《坐上秋天的火車》讀后感

1、“嗚，嗚，嗚小火車，轟隆隆，我們?nèi)ハ蚰媳蔽鳀|，跨過雄偉高山，越過春夏秋冬” 聽著小火車，捧起散文集坐上秋天的火車，我坐上“秋天的小火車”出發(fā)了！這列“秋天的火車”，六節(jié)“車廂”眨著大大的眼睛，徐徐開動(dòng)。讀著主駕駛安武林的 序言，有些感動(dòng)?！拔覀冮喿x散文，便是閱讀形形色色的人。 我們?nèi)绾伪桓袆?dòng)，如何被驚艷， 這些文字如何給我們啟示，這個(gè)過程便是我們認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)提升的過程?！毙蜓韵裥切且粯訝N爛里的這段文字，樸實(shí)地?cái)⑹鲋⑽闹篮妥x散文的樂趣所在。這列秋天的火車上乘客很多， 車頭上坐著張抗抗的 向日葵。一片讀來震憾的向日葵， 它們背對(duì)著太陽生長(zhǎng)，叛逆得叫人贊賞感嘆。“它們是一個(gè)不再低頭的群體”作者一直

2、在發(fā)問、疑惑，最終肯定。一個(gè)群體，群體的力量在這片葵園中彰顯，天山腳下的葵園。如安朵 藍(lán)點(diǎn)評(píng)中所說“觀察細(xì)致，思考深邃，是一篇具有大美、大情懷的佳作。”我在車頭上久久 佇立，享受大家之作帶來的廣闊?！跋蛑髁聊欠健?，這節(jié)車廂果然明亮。在這節(jié)車廂遇到了簡(jiǎn)平的花楸樹?？吹筋} 目，懷疑打錯(cuò)了，不是“花椒樹”？不是，讀完簡(jiǎn)短又有余味的文字，品品“這會(huì)是一次從 容的觀賞體驗(yàn)，讓我建立起與所有的生命都有種可以感知的默契；我將平心靜氣地等待姍姍而來的春日、夏夜和秋時(shí)，并希望它能相應(yīng)地切入我的人生。好厲害的作者，把一棵樹帶 來的感悟?qū)懙蒙钸h(yuǎn)。如果我寫，可能又是一篇描述花楸樹成長(zhǎng)的工筆畫了，畫完只看到一棵樹，而

3、他畫的是生活。慢慢在車?yán)镄凶?，?“蟬鳴聲聲在枝頭”這節(jié)車廂的禿鷲吸引。辯證的哲思叫人沉 思，看似粗線條的刻畫，去卩畫出了力度，不得不佩服周曉楓的才情。相對(duì)于這個(gè)“大”，鐘 治德的筍溪竹雞很小很小，文里的那個(gè)小游戲，作者用盡筆墨著力刻畫，看完你便也想 找一群人玩上一次， 過過癮。游戲里所渴望的，文字里所表達(dá)的，都在輕聲呼喚一種熱愛的覺醒，對(duì)大自然熱愛的覺醒。老臣的牛的現(xiàn)實(shí)扎實(shí)的文字?jǐn)S地有聲，鏗鏘有力?！按蟀椎脑律?，牛的目光溫和純凈，坦白無遮，飽含難于超越的平靜！ ”平靜的通達(dá)勝過萬語千走了幾節(jié)車廂，好奇地走近陳巧莉的 外婆橋。文字平淡卻極真摯地?cái)⑹隽俗约汉偷艿苄r(shí)候把家鄉(xiāng)的那座小橋，稱為 “

4、外婆橋”的故事，小小的橋上承載的是外婆奮不顧身的 愛。再走走，走到張懷存的坐上秋天的火車，用做列車名字的題目，讀著特親切。文中 溫和流暢地訴說著小女兒的渴望，坐火車的渴望。由此你可以感到一個(gè)小孩的愿望是多么簡(jiǎn)單啊，實(shí)現(xiàn)起來卻是起起伏伏， 總不那么容易達(dá)到。細(xì)節(jié)，散文的細(xì)節(jié)之美一一展現(xiàn)在細(xì)致 入微的文字里，鋪陳在深厚的不需言說卻能感知的情感中。隨意地走著，軟臥、硬臥、硬座，每個(gè)車廂瞅瞅看看，像那個(gè)特想坐火車的小女孩那樣好奇，認(rèn)真地讀著每一位看到的乘客。走到一節(jié)“心房之外，處處都是風(fēng)景”的車廂，發(fā)現(xiàn)這節(jié)車廂里坐著旅行的見聞。白鳥江畔里葉萍說“我們像行走著的一串文字，而白鳥江就是這串文字的源頭”，

5、多美的感悟，多美的白鳥江；凡夫講“林芝歸來不看云”，在云中漫步里，他把一幅巨 大的形態(tài)各異的云圖鋪展開，發(fā)出這樣的感嘆；一只角，向天空，看到題目想起扎朝天揪的孩子，“甪”字頭上的小角，獨(dú)具個(gè)性，“我站在那只獨(dú)角獸的身后，望著它一只角向天空的背影。突然，一種肅然起敬的感覺讓我渾身發(fā)抖。也許，是這只獨(dú)角獸在福佑著甪 直的所有生靈。”甪直，在安武林眼里這么獨(dú)特。這列“秋天的火車”上，有看不盡的風(fēng)景，聽不夠的故事，說不完的人情。一棵茶樹從 茶籽油到茶苞、茶耳，豐富的故事來自譚旭日的茶花兒白，茶苞兒黃；儀修文則以一個(gè) 簡(jiǎn)單的故事赤腳云趕集，走出一片暖融融的關(guān)愛與呵護(hù)，使人難忘；一枚釘子周東坡的這枚釘子是那么尖銳。“一枚釘子，出現(xiàn)在正確的地方，一件木質(zhì)家具就這樣做出來了，一枚釘子，出現(xiàn)在了錯(cuò)誤的地方，一個(gè)生命就此消逝了。”安朵藍(lán)的點(diǎn)評(píng)格深刻到位。我們能不能活得像孩子一樣，小山呼喚童真“如果有越來越多的人活得和孩子一個(gè) 樣，這個(gè)世界的未來是有福的?！倍谶@列火車上，無論是王立春的小屋，還是安寧的原木之愛，都把童年拉上了人生的列車。在這列秋天的火車上，坐著的都是活得像孩子一樣的人，大家用至真至純的文字抒發(fā)心中的渴望，記錄對(duì)真善美的追求。 這是一列充滿陽光的列車，