人教版五年級數(shù)學下冊《分數(shù)意義》講義

1、人教版五年級數(shù)學下冊分數(shù)意義講義綠色圃中小學教育網(wǎng)12分子分子 分數(shù)線分數(shù)線 分母分母綠色圃中小學教育網(wǎng)41你能表示你能表示 嗎？嗎？ 把（把（ ）平均分成（）平均分成（ ）份，這樣的（）份，這樣的（ ）份用）份用 表示。表示。14綠色圃中小學教育網(wǎng)14141414把（把（ 圓圓 ）平均分成（）平均分成（ 4 ）份，這樣的（）份，這樣的（ 1 ）份用）份用 表示。表示。把（把（ 線段線段 ）平均分成（）平均分成（ 4 ）份，這樣的（）份，這樣的（ 1 ）份用）份用 表示。表示。把（把（ 正方形）平均分成（正方形）平均分成（4 ）份，這樣的（）份，這樣的（ 1 ）份用）份用 表示。表示。 141

2、4綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)一個物體一個物體 平均分平均分 分數(shù)分數(shù)綠色圃中小學教育網(wǎng)4341一種圖形一種圖形 平均分平均分 分數(shù)分數(shù)綠色圃中小學教育網(wǎng)4341 圖中陰影部分用圖中陰影部分用 表示對不對？表示對不對？41綠色圃中小學教育網(wǎng)（ ）（ ）綠色圃中小學教育網(wǎng)6只熊貓能否只熊貓能否平均分成若干份，要平平均分成若干份，要平均分，把什么看作一個整體？均分，把什么看作一個整體？綠色圃中小學教育網(wǎng)61綠色圃中小學教育網(wǎng)31綠色圃中小學教育網(wǎng)21綠色圃中小學教育網(wǎng)“1”“1”“1”“1”“1”一個物體一個物體一種圖形一種圖形一個計量單位一個計量單位“ ”1單位：單位：許多物體組成許多物

3、體組成的一個整體的一個整體綠色圃中小學教育網(wǎng)一個物體、一個計量單位、一些一個物體、一個計量單位、一些物體等都可以看作一個整體，物體等都可以看作一個整體，一個整體可以用自然數(shù)一個整體可以用自然數(shù)1表示，表示，通常把它叫做通常把它叫做單位單位“1”。小結(jié)：小結(jié)：綠色圃中小學教育網(wǎng)分數(shù) 分數(shù)的意義分數(shù)的意義： 把單位單位“1 1”平均平均分成若干份，表示這樣的一份或者幾份的數(shù)，叫做分數(shù)。綠色圃中小學教育網(wǎng) 表示表示 把單位把單位“1”平均分成平均分成5份，取了份，取了其中的三份，叫其中的三份，叫五分之三。35分子分子分數(shù)線分數(shù)線分母分母表示有這樣的多少份表示有這樣的多少份表示把單位表示把單位“1”平

4、均分平均分成多少份成多少份53綠色圃中小學教育網(wǎng)3、說說下列分數(shù)的意義、說說下列分數(shù)的意義。 41527 71001118綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)一堆糖，平均分成一堆糖，平均分成 2 份，份，每份是這堆糖的每份是這堆糖的 。( ( ) )( )( )平均分成平均分成 3 份，份，2 份是這堆糖的份是這堆糖的 。( ( ) )( )( )平均分成平均分成 4 份，份，3 份是這堆糖的份是這堆糖的 。( ( ) )( )( )平均分成平均分成 6 份，份，5 份是這堆糖的份是這堆糖的 。( ( ) )( )( )綠色圃中小學教育網(wǎng)一堆糖，平均分成一堆糖，平均分成 2 份，份，每份是這堆

5、糖的每份是這堆糖的 。( ( ) )( )( )12綠色圃中小學教育網(wǎng)一堆糖，平均分成一堆糖，平均分成 2 份，份，每份是這堆糖的每份是這堆糖的 。( ( ) )( )( )平均分成平均分成 3 份，份，2 份是這堆糖的份是這堆糖的 。( ( ) )( )( )1223綠色圃中小學教育網(wǎng)一堆糖，平均分成一堆糖，平均分成 2 份，份，每份是這堆糖的每份是這堆糖的 。( ( ) )( )( )平均分成平均分成 3 份，份，2 份是這堆糖的份是這堆糖的 。( ( ) )( )( )平均分成平均分成 4 份，份，3 份是這堆糖的份是這堆糖的 。( ( ) )( )( )122334綠色圃中小學教育網(wǎng)一

6、堆糖，平均分成一堆糖，平均分成 2 份，份，每份是這堆糖的每份是這堆糖的 。( ( ) )( )( )平均分成平均分成 3 份，份，2 份是這堆糖的份是這堆糖的 。( ( ) )( )( )平均分成平均分成 4 份，份，3 份是這堆糖的份是這堆糖的 。( ( ) )( )( )平均分成平均分成 6 份，份，5 份是這堆糖的份是這堆糖的 。( ( ) )( )( )12233456 把單位把單位 “1” 平均分成若干份，表示其中平均分成若干份，表示其中一份的數(shù)叫分一份的數(shù)叫分數(shù)單位。如，數(shù)單位。如， 的分數(shù)單位是的分數(shù)單位是 。2313141316綠色圃中小學教育網(wǎng)3、讀出下面的分數(shù)，并說出每一

7、個分數(shù)的分數(shù)單位、讀出下面的分數(shù)，并說出每一個分數(shù)的分數(shù)單位。 41527 71001118并說說它有多少個這樣的分數(shù)單位并說說它有多少個這樣的分數(shù)單位綠色圃中小學教育網(wǎng)41839565用分數(shù)表示下列圖中的陰影部分用分數(shù)表示下列圖中的陰影部分綠色圃中小學教育網(wǎng)41用分數(shù)表示下列圖中的綠色部分用分數(shù)表示下列圖中的綠色部分,把什么看作單位把什么看作單位“1”12個小正方形個小正方形綠色圃中小學教育網(wǎng)31把什么看作單位把什么看作單位“1”9個笑臉個笑臉綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)陰影部

8、分是大圓的陰影部分是大圓的14綠色圃中小學教育網(wǎng)1、用下面的分數(shù)表示圖中的陰影部分，對嗎？34142412綠色圃中小學教育網(wǎng)2、用下面的分數(shù)表示圖中的涂色部分，對不對？ 綠色圃中小學教育網(wǎng)4、選擇一副圖，涂出它的 ？52綠色圃中小學教育網(wǎng)5、猜猜一共有幾枝？16綠色圃中小學教育網(wǎng)165、猜猜一共有幾枝？綠色圃中小學教育網(wǎng)255、猜猜一共有幾枝？綠色圃中小學教育網(wǎng)235、猜猜一共有幾枝？綠色圃中小學教育網(wǎng)把4米長的鐵絲，平均分成5段，每段是這條鐵絲的（ ）。 514米51綠色圃中小學教育網(wǎng)一輛汽車分鐘行駛了千米，每一輛汽車分鐘行駛了千米，每分鐘行駛千米的（分鐘行駛千米的（）。）。31千米千米綠色

9、圃中小學教育網(wǎng) 實踐與探索實踐與探索1、你是全班人數(shù)的（、你是全班人數(shù)的（ ）。）。2、你們小組的人數(shù)是全班人數(shù)的、你們小組的人數(shù)是全班人數(shù)的 （ ）。）。3、你們小組的女生人數(shù)是你們小、你們小組的女生人數(shù)是你們小組總?cè)藬?shù)的（組總?cè)藬?shù)的（ ）。）。綠色圃中小學教育網(wǎng)“1”“1”“1”“1”“1”一個物體一種圖形一個計量單位“ ”1單位：許多物體組成的一個整體1. 分數(shù)的產(chǎn)生：生活的需要2. 單位單位 “1” 3.3. 分數(shù)的意義分數(shù)的意義： 把單位“1”平均平均分成若干份，表示這樣的一份或者幾份的數(shù)，叫做分數(shù)。分子 （表示取的份數(shù)）分數(shù)線分母（表示把單位“1”平均分成的份數(shù)）4.分數(shù)各部分名稱：分數(shù)的意義綠色圃中小學教育網(wǎng)1、用分數(shù)表示下面各圖中涂色的部分。、用分數(shù)表示下面各圖中涂色的部分。 34593524綠色圃中小學教育網(wǎng)每個茶杯是這套每個茶杯是這套茶杯的茶杯的 。( ( ) )( )( )每塊月餅是這盒每塊月餅是這盒月餅的月餅的 。( ( ) )( )( )1813每袋粽子是這些每袋粽子是這些粽子的粽子的 。( ( ) )( ( ) )14每種顏色的跳棋是每種顏色的跳棋是這盒跳棋的這盒跳棋的 。( ( ) )( ( ) )162、綠色圃中小學教育網(wǎng)科學天地大約占黑板報版面的幾分之一？科學天地大約占黑板報版面的幾分之一？藝術(shù)園地大約占黑板報版面的幾分之一？藝術(shù)園地大