2019年初中英語(yǔ)教師述職報(bào)告范文范本

1、word格式 版面已排好優(yōu)秀文檔 下載后可自由編輯修改初中英語(yǔ)教師述職報(bào)告范文精選5篇（說(shuō)明：本文為word格式，下載后可自由編輯）初中英語(yǔ)教師述職報(bào)告范文（一）本人作為一名普通的初級(jí)中學(xué)教師，工作已有十余年， 現(xiàn)在是高級(jí)教師。*學(xué)年度在我校任八年級(jí)英語(yǔ)課。這 一學(xué)年，我的工作目標(biāo)是繼續(xù)摧殘廣大愛(ài)國(guó)學(xué)生，讓他們?cè)?英語(yǔ)的沙漠里匍匐前進(jìn)。因此，這一學(xué)年，我加大了摧殘力 度，讓他們?cè)谒锌臻e時(shí)間里都背英語(yǔ)單詞，背英語(yǔ)課文，抄英語(yǔ)習(xí)題， 力求使他們認(rèn)識(shí)到： 英語(yǔ)就是我們學(xué)生的一切 英語(yǔ)是成功的保證。英語(yǔ)是人生的彼岸。作為一名光榮的英 語(yǔ)教師，我們應(yīng)當(dāng)遵循這樣的原則：一切為了英語(yǔ)，為了英 語(yǔ)的一切。本

2、學(xué)年我堅(jiān)持不懈地努力，word格式 版面已排好優(yōu)秀文檔 下載后可自由編輯修改取得了明顯效果，具 體情況如下所述。本學(xué)年伊始，我給學(xué)生定下了規(guī)矩：每個(gè)課間都要寫若 干道英語(yǔ)題，或選擇、或翻譯、或填空、或句型轉(zhuǎn)換、或補(bǔ) 全對(duì)話。每周寫兩次作文。教材上的對(duì)話、課文都要背會(huì)。 統(tǒng)一所買的兩本練習(xí)冊(cè)必須跟上。所學(xué)的單詞至少要寫上十 遍。每周舉行測(cè)試，不及格的學(xué)生要抄寫卷紙兩遍。學(xué)生有 違反這些規(guī)矩的，輕者找班主任說(shuō)明原因，并接受懲罰，重 者找家長(zhǎng)，由家長(zhǎng)進(jìn)行懲罰，同時(shí)還必須接受老師的雙倍懲 罰。這些規(guī)矩的實(shí)行給學(xué)生帶來(lái)了實(shí)惠，他們的成績(jī)蒸蒸日 上。為了完成英語(yǔ)的學(xué)習(xí)量，許多學(xué)生學(xué)到半夜十一二點(diǎn)，精神可圈

3、可點(diǎn)。我相信，他們的努力終有回報(bào)，我愿與他們 一起共勉。本學(xué)年，有些學(xué)生雖然對(duì)我的做法提出了意見(jiàn)，甚至有 的學(xué)生竟然敢不服從老師的安排，不及時(shí)完成學(xué)習(xí)量，但我 和班主任聯(lián)系家長(zhǎng)共同解決了這一問(wèn)題，大部分學(xué)生都能聽(tīng) 話，做好英語(yǔ)的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，這為他們今后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)更上 一層樓打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。是的，我們的教學(xué)應(yīng)該為學(xué)生的 未來(lái)著想。我想，通過(guò)這一學(xué)年的努力，大部分學(xué)生都已經(jīng) 知道了如何學(xué)好英語(yǔ)，都會(huì)用這一方法在今后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中 取得優(yōu)異成績(jī)。通過(guò)這一學(xué)年的工作，我認(rèn)識(shí)到只有不斷地完善死守、 死摳、死逼、死下功夫的教學(xué)方法，才能教好英語(yǔ)，才能給 學(xué)生帶來(lái)學(xué)習(xí)的趣味，使他們愛(ài)學(xué)英語(yǔ)并且能夠?qū)W好英語(yǔ)。

4、初中英語(yǔ)教師述職報(bào)告范文（二）轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)年又過(guò)去了。 從我參加英語(yǔ)教學(xué)工作以來(lái)到現(xiàn)在，回顧過(guò)去的工作， 在我校校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校教職工的關(guān)心和支持下， 我能高舉中國(guó)特色社會(huì)word格式 版面已排好優(yōu)秀文檔 下載后可自由編輯修改主義的偉大旗幟，積極投身新課程改 革，深入實(shí)施素質(zhì)教育，圓滿完成了學(xué)年工作目標(biāo)和任務(wù)。 政治水平上高度。一學(xué)年來(lái)，我能認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)中共省市地 方相關(guān)文件，領(lǐng)會(huì)其中的精神實(shí)質(zhì)，不斷提高自身理論水平。認(rèn)真學(xué)習(xí)*省中學(xué)教育管理規(guī)范 ，學(xué)習(xí)中學(xué)教師職業(yè)道 德規(guī)范，學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)，使自己的法制意識(shí)法制水 平得到進(jìn)一步的增強(qiáng)。道德修養(yǎng)得到很大的提升。平時(shí)能依 章辦事。不

5、遲到，不早退，不參加非法組織。嚴(yán)以律己，克 己奉公，在教師中能夠率先垂范，在學(xué)生中能夠?yàn)槿藥煴怼?業(yè)務(wù)水平上臺(tái)階。隨著課程改革的不斷深入，對(duì)教師業(yè)務(wù)能 力的要求也提出了新的內(nèi)容。為了適應(yīng)新形勢(shì)，我努力學(xué)習(xí)新課標(biāo)，學(xué)習(xí)新教材，工 作中勤勤懇懇，一絲不茍。能根據(jù)不同的文體及不同的內(nèi)容 采用靈活的教學(xué)方法。 結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐， 我創(chuàng)立“整體閱 讀重點(diǎn)點(diǎn)撥練習(xí)遷移”的課堂結(jié)構(gòu)模式， 課堂上， 能 注意激發(fā)學(xué)生的積極性，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，培養(yǎng)學(xué) 生的創(chuàng)新意識(shí)及能力。發(fā)揚(yáng)個(gè)人的特色教學(xué)，使學(xué)生在英語(yǔ) 課堂的氣氛更活躍，興趣更濃。平時(shí)，能不斷向一些名人名 家學(xué)習(xí)，不斷修正自己的教學(xué)方法，取得較為滿意

6、的效果。 我所任教班級(jí)的英語(yǔ)成績(jī)效果顯著。初三中考成績(jī)列校同年 級(jí)前列!科學(xué)管理出質(zhì)量。 在分管的教學(xué)工作中依綱開(kāi)足開(kāi)全 教程，堅(jiān)持科學(xué)安排，科學(xué)管理。一是提升教師個(gè)人的教學(xué) 理念，努力學(xué)習(xí)新課標(biāo)，樹(shù)立新的教育理念。安排好自己的 業(yè)余學(xué)習(xí)，請(qǐng)教一些年長(zhǎng)老師的教學(xué)方法。二是，狠抓課堂，努力提高四十分鐘的效率，要求從課 堂上出效益，從課堂的科學(xué)安排出效益，從課堂的科學(xué)教學(xué) 的方法出效益。自己堅(jiān)持到word格式 版面已排好優(yōu)秀文檔 下載后可自由編輯修改課堂上學(xué)習(xí)， 在課堂上調(diào)研， 從 課堂上吸取， 在課堂上提高。 全學(xué)期聽(tīng)課30多節(jié)，覆蓋教 學(xué)人員80%。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，親臨教學(xué)工作第一線，獲 取

7、指導(dǎo)教學(xué)工作的第一手資料，大大提高了認(rèn)識(shí)課堂的能 力，增強(qiáng)了課堂教學(xué)改革的意識(shí)，提升了指導(dǎo)教學(xué)改革工作 的業(yè)務(wù)水平。自己以身作則，積極參與研究。 在我的努力下， 本人的課堂教學(xué)水平教科研水平有的大幅度的提高，從而學(xué) 校實(shí)施素質(zhì)教育中起到模范帶頭作用，今年中考再創(chuàng)佳績(jī) 人際關(guān)系和諧發(fā)展。良好的人際關(guān)系是工作必不可少的條 件。本學(xué)期，我主要搞好了如下個(gè)方面關(guān)系：(1)與領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系。堅(jiān)持尊重領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn)，采納領(lǐng)導(dǎo) 建議，掌握領(lǐng)導(dǎo)意圖。堅(jiān)持矛盾自己化解，困難自己解決。(2)與教師之間的關(guān)系。 首先認(rèn)識(shí)到自己是教師中一員， 與教師平等相處，其次“尊重、協(xié)商、調(diào)節(jié)、變通”是我處理 這一關(guān)系的原則，事實(shí)上收

8、到較好效果。本人又注意從生活 上改變自己，從工作上提醒自己，感化其它教師，做教師的 知心人。(3)與學(xué)生家長(zhǎng)之間的關(guān)系。我主動(dòng)關(guān)心學(xué)生，做學(xué)生 的朋友，真心為學(xué)生解決實(shí)際困難。平時(shí)注意與家長(zhǎng)聯(lián)系， 共同協(xié)商幫助孩子解決實(shí)際問(wèn)題， 家長(zhǎng)現(xiàn)在普遍感到“孩子在 學(xué)校，放心。自己到學(xué)校，愿心。 ”回顧一學(xué)期來(lái)的工作，雖然取得了一定的成績(jī)，但也還 存在一些問(wèn)題，一是在新課標(biāo)的實(shí)施上，由于還處于摸索階 段，自己缺少個(gè)性的課堂思路!二是我覺(jué)得青年教師培養(yǎng)力度 不夠，安于現(xiàn)狀不思進(jìn)取還大有人在。 三是自己學(xué)習(xí)還不夠， 創(chuàng)新能力比較弱，還不能站在很高的角度指導(dǎo)教育教學(xué)工 作。在新的學(xué)年里，我將不斷學(xué)習(xí)，不斷接受

9、新word格式 版面已排好優(yōu)秀文檔 下載后可自由編輯修改的信息，研 究教改動(dòng)態(tài)，提高理論水平，以適應(yīng)新形勢(shì)，再創(chuàng)造新的業(yè) 績(jī)。初中英語(yǔ)教師述職報(bào)告范文（三）本人19*年畢業(yè)于*技術(shù)師范學(xué)院英語(yǔ)教育專業(yè)，并于20*年8月畢業(yè)于*師范大學(xué)英語(yǔ)教育專業(yè)函授本科。19*年8月分配至*市*中學(xué)，20*年*月調(diào)入*中學(xué)至今。19*年*月被評(píng)為中學(xué)英語(yǔ)二級(jí)教師。任現(xiàn)職9年，一直從事英語(yǔ)教學(xué)工作。現(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來(lái)的主要工作情況報(bào)告如 下：一、認(rèn)真加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高政治思想素質(zhì) 身為教師，為人師表，我深深認(rèn)識(shí)到“教書育人” 、“文以載 道”的重要性和艱巨性。 多年來(lái)，在思想上能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原 則，擁護(hù)中國(guó)

10、共產(chǎn)黨的基本路線、方針和政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三 個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和“八榮八恥”，切實(shí)貫徹黨的 教育方針，關(guān)注教育改革，平時(shí)能認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)和教研 活動(dòng)。在工作中遵守教育法規(guī)，愛(ài)崗敬業(yè)，積極進(jìn)取，為人 師表。以學(xué)校工作為重，長(zhǎng)年滿工作量，甘于奉獻(xiàn)，從不計(jì) 較個(gè)人得失，絕對(duì)做到個(gè)人利益服從集體利益。在學(xué)生和家 長(zhǎng)心目中，具有較高的威信和較好的教師形象。得到廣大師 生的好評(píng)和學(xué)生家長(zhǎng)的信任。20*、20*年度考核為優(yōu)。二、勤奮踏實(shí)、潛心參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高教學(xué)業(yè)務(wù) 水平本人自19*年參加工作以來(lái)，滿腔熱情地堅(jiān)持在教育、 教學(xué)第一線。為把握英語(yǔ)教育的特點(diǎn)，注重能力的培養(yǎng)，切 實(shí)提高學(xué)生英語(yǔ)

11、水平，在教學(xué)過(guò)程中，我注重培養(yǎng)學(xué)生的自 學(xué)能力， 授予學(xué)生學(xué)習(xí)的方法， 使其能觸類旁通、 舉一反三。 朗讀訓(xùn)練是英語(yǔ)教學(xué)中很重要的一環(huán)，所以在日常word格式 版面已排好優(yōu)秀文檔 下載后可自由編輯修改教學(xué)中我 強(qiáng)調(diào)讀的訓(xùn)練，教給學(xué)生讀的技巧，并采用分小組讀、接龍 讀、分角色讀、請(qǐng)同學(xué)帶讀、開(kāi)展朗讀比賽等形式多樣的活 動(dòng)，激發(fā)學(xué)生朗讀課文的興趣，使學(xué)生從讀中受到感染，調(diào) 動(dòng)其學(xué)習(xí)的積極性，課堂提問(wèn)是教學(xué)的一個(gè)重要手段，我聯(lián) 系學(xué)生的實(shí)際情況，提出能激發(fā)他們積極思考的問(wèn)題，提問(wèn) 具有概括性、針對(duì)性，克服了課堂提問(wèn)的隨意性，不但活躍 了課堂氣氛，而且通過(guò)提問(wèn)引起了學(xué)生探索的欲望，培養(yǎng)了 學(xué)生的思維能

12、力和英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力。學(xué)生回答問(wèn)題后的評(píng)價(jià)能 以表?yè)P(yáng)為主，不輕易否定學(xué)生的答案，使學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的 快樂(lè)，從而更樂(lè)于參與到教學(xué)活動(dòng)中來(lái)。同時(shí)在課堂上注意 引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所掌握的知識(shí)去分析、 解決問(wèn)題， 既避免了“滿 堂灌”的傳統(tǒng)教學(xué)模式，又切實(shí)提高了學(xué)生英語(yǔ)水平。調(diào)入本校之前， 在原單位(新沂市*中學(xué))工作，有三年中 從事畢業(yè)班教學(xué)工作，所帶班級(jí)的中考成績(jī)?nèi)昃訉W(xué)校的 首位，年年圓滿完成學(xué)校下達(dá)的重點(diǎn)高中錄取指標(biāo)，多次受 到學(xué)校表彰。20*年調(diào)入*中學(xué)，接手初三(9)(10)兩班的英 語(yǔ)教學(xué)工作，經(jīng)過(guò)一年的努力，從接手時(shí)的年級(jí)倒數(shù)第一、第二， 提升到中考成績(jī)超過(guò)市平均成績(jī)。 此后承擔(dān)的各個(gè)班 級(jí)的

13、成績(jī)，均名列年級(jí)前列，受到學(xué)生家長(zhǎng)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好 評(píng)。在做好教學(xué)工作的同時(shí)，本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)并熟練掌握現(xiàn) 代教育技術(shù)，特別是信息技術(shù)。能認(rèn)真鉆研和本學(xué)科相關(guān)的 教學(xué)理論，不斷進(jìn)行課堂教學(xué)的改革。本人所開(kāi)的公開(kāi)課數(shù) 次被評(píng)為優(yōu)秀公開(kāi)課， 制作的課件獲20*年度校多媒體教學(xué) 課件評(píng)比優(yōu)勝獎(jiǎng)。三、不斷提高班級(jí)管理能力，努力做好班主任工作 任現(xiàn)職以來(lái)，先后四年擔(dān)任班主任工作。在班主任工作 中，我以“誠(chéng)信、平等、尊重、負(fù)責(zé)”word格式 版面已排好優(yōu)秀文檔 下載后可自由編輯修改作為工作的基本準(zhǔn)則， 四者互相滲透，有機(jī)結(jié)合，用誠(chéng)實(shí)來(lái)贏得學(xué)生的信任，做到 真情教育。 利用午休時(shí)間， 我常年堅(jiān)持走進(jìn)教室與學(xué)生談

14、話， 交流學(xué)習(xí)生活的方方面面，拉近與學(xué)生的感情距離。工作之 余，經(jīng)常采用電話聯(lián)系、家庭走訪、家庭聯(lián)系本等方式和家 長(zhǎng)溝通，共同探討家庭教育的科學(xué)方法，得到家長(zhǎng)的一致好 評(píng)。注重學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展，在日?；顒?dòng)中，積極組織學(xué) 生參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，并多次獲獎(jiǎng)。注重培養(yǎng)學(xué)生積極向 上的精神，所帶歷屆班級(jí)在德智體上均得到全面發(fā)展。20*-20*年度本人獲優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員稱號(hào)。四、認(rèn)真參加繼續(xù)教學(xué)，不斷提高自身素質(zhì)從教12年來(lái)，在較好地完成教學(xué)工作的同時(shí)，我還努 力進(jìn)行教學(xué)研究，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷錘煉自己的教學(xué)基本 功，并把課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)寫成文章。教學(xué)論文 淺談?dòng)⒄Z(yǔ)教學(xué)中如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

15、獲校三等獎(jiǎng)，論 文巧用激勵(lì)的幾種方法發(fā)表在20*年第10期初中教 學(xué)研究上。幾年來(lái)，積極參加各類教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)。參加電 腦初級(jí)、中級(jí)培訓(xùn)并考試合格。參加普通話培訓(xùn)，測(cè)試水平 達(dá)二級(jí)乙等。參加江蘇省教育廳組織、無(wú)錫師范學(xué)校舉辦的 中小學(xué)骨干教師省級(jí)培訓(xùn)班英語(yǔ)科學(xué)習(xí)，考核合格。參加江 南大學(xué)師范學(xué)院組織的20*、20*年度繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，并考 試合格。參加南京師范大學(xué)英語(yǔ)教育專業(yè)本科函授學(xué)習(xí)，成 績(jī)優(yōu)良，取得畢業(yè)。以上是我任現(xiàn)職以來(lái)的主要工作情況。雖然在工作中 通過(guò)自己的辛勤勞動(dòng)，在教育教學(xué)上取得了一些進(jìn)步，但這 些都只是過(guò)去， 在今后的工word格式 版面已排好優(yōu)秀文檔 下載后可自由編輯修改

16、作中， 我將一如既往地努力工作， 不斷地從各方面提高自己，爭(zhēng)取把工作做得更好，使自己無(wú)愧于“人民教師”這個(gè)光榮稱號(hào)。初中英語(yǔ)教師述職報(bào)告范文（四）時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼有一學(xué)年過(guò)去了。驀然回首，往事 歷歷在目?；仡欉@個(gè)學(xué)期，感覺(jué)自己已然成熟了許多。為今 后更好的工作，現(xiàn)將本學(xué)期的工作述職如下：一、錘煉業(yè)務(wù) 本學(xué)年我擔(dān)任初中一年級(jí)二個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)工作。在教學(xué)方面，首先按常規(guī)做好課前備課，認(rèn)真鉆研教材，努力創(chuàng) 設(shè)適合高年級(jí)教學(xué)的活動(dòng)形式，以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，誘發(fā) 學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望，使學(xué)生從情感、思維和行為上 主動(dòng)參與到學(xué)習(xí)中。教學(xué)中嘗試進(jìn)行語(yǔ)音滲透，課下組建興 趣小組， 拓展語(yǔ)音知識(shí)， 培養(yǎng)學(xué)

17、生的自學(xué)能力。 輔導(dǎo)的學(xué)生， 參加淄博賽區(qū)希望之星英語(yǔ)風(fēng)采大賽獲得一二三等獎(jiǎng)。課 后，認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)， 對(duì)作業(yè)嚴(yán)格要求， 對(duì)學(xué)生做錯(cuò)的題， 做到及時(shí)糾正。在家庭作業(yè)方面，采用教師，家長(zhǎng)，學(xué)生三 者評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式，達(dá)到學(xué)生作業(yè)有人看，學(xué)生作業(yè)天天 查的目的，督促學(xué)生完成課文預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)這一環(huán)節(jié)，努力培 養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并為高效學(xué)習(xí)新知識(shí)打下基礎(chǔ)。二、虛心學(xué)習(xí) 作為一名新教師，我在教育教學(xué)中遇到了眾多問(wèn)題。問(wèn)題的解決需要細(xì)心的請(qǐng)教，勤奮地讀書、不斷地反思和不斷 否定自我，超越自我。一年來(lái)，我通讀了生命教育一位 小學(xué)英語(yǔ)教師的教育生活 、第五項(xiàng)修煉 班主任工作漫 談等教育專著。另外，通過(guò)向指

18、導(dǎo)老師請(qǐng)教，聽(tīng)課，外出 學(xué)習(xí)等，開(kāi)拓自己的思維，汲取別人的優(yōu)點(diǎn)，不斷的完善自 己的教學(xué)。 并在本年度取得了些許成績(jī)， 在老師們的幫助下， 我擔(dān)word格式 版面已排好優(yōu)秀文檔 下載后可自由編輯修改任了張店區(qū)小學(xué)英語(yǔ)五年級(jí)教材備課會(huì)主講并執(zhí)教研 討課一節(jié)， 參加區(qū)英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課比賽， 區(qū)小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科“課堂教 學(xué)實(shí)錄與評(píng)析”比賽，全國(guó)第四屆“新標(biāo)準(zhǔn)杯”英語(yǔ)教案課件大 賽中均獲一等獎(jiǎng)。古人云：“飛瀑之下，必有深潭?！边@“深潭”是“飛瀑”長(zhǎng)年累 月沖擊地面而成的。同樣，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法也是靠長(zhǎng)時(shí)間積 累起來(lái)的。在以后的教學(xué)中我還要注意對(duì)自己的知識(shí)進(jìn)行分 類、比較、歸納和提煉，總結(jié)了教學(xué)中的成功與失敗、經(jīng)驗(yàn)

19、與教訓(xùn)，更注重研究如何啟迪學(xué)生智慧，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積 極性，真正做到揚(yáng)長(zhǎng)避短，更好地教書育人。三、勤奮工作 作為一名青年黨員教師，我時(shí)刻牢記黨旗下的誓言，保持一顆平常心，力求做到無(wú)欲而剛，遵守教師職業(yè)道德，積 極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并記好學(xué)習(xí)筆記， 心得體會(huì)，參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。工作中，不計(jì)較個(gè)人 得失，吃苦在前，做事在前，輔助大隊(duì)輔導(dǎo)員的做好各項(xiàng)工 作，參與校報(bào)?？木帉?。在這一年中，我做到了不遲到， 不曠課，不早退，嚴(yán)格遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，課時(shí)足，滿工作量，圓滿地完成了本學(xué)年的各項(xiàng)任務(wù)?；仡櫼荒陙?lái)的工作 ，有成績(jī)也有不足。我知道，任何 事情都是在不斷的反思改進(jìn)再反思再

20、改進(jìn)的 過(guò)程中不斷的發(fā)展進(jìn)步的，我相信在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下， 我能不斷地加以克服缺點(diǎn)，我也將一如既往地盡自己最大的 努力，為學(xué)校的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。總之，在20*-20*學(xué)年度教育教學(xué)工作中，我與全體 同事共同努力，為我校教育教學(xué)任務(wù)的完成，特別是我校英 語(yǔ)教學(xué)水平的提高，作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，取得了一點(diǎn)成 績(jī)。同時(shí)，自身肯定有諸多不足之處存word格式 版面已排好優(yōu)秀文檔 下載后可自由編輯修改在， “逝者不可追，來(lái) 者猶可鑒”，在今后的工作中我將，繼續(xù)努力。謝謝大家!初中英語(yǔ)教師述職報(bào)告范文（五）本人*年英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)，同年7月參加工作，從教伊 始在*中學(xué)擔(dān)任英語(yǔ)學(xué)科的教育教學(xué)工作，因工作需要于2

21、0*年調(diào)轉(zhuǎn)至現(xiàn)在任教的*中學(xué)。執(zhí)教21年來(lái)一直擔(dān)任初中 英語(yǔ)教學(xué)的工作，多年擔(dān)任英語(yǔ)學(xué)科組長(zhǎng)。20*年通過(guò)自學(xué)考試獲得東北師范大學(xué)英語(yǔ)專業(yè)本科學(xué)歷。20*年被評(píng)為中學(xué)英語(yǔ)一級(jí)教師?，F(xiàn)將任中學(xué)一級(jí)*年來(lái)尤其是近五年來(lái)的 工作情況匯報(bào)如下：一、政治思想方面 自任教以來(lái)，我嚴(yán)守制度，以身作則，作風(fēng)正派，為人 師表， 愛(ài)生如子， 文明執(zhí)教。 把教書育人做為我終身的事業(yè)，服從組織安排， 勤勤懇懇、 兢兢業(yè)業(yè)、 任勞任怨、 勇挑重?fù)?dān)， 從不叫苦叫累，骨子里根深蒂固的對(duì)黨的忠誠(chéng)，對(duì)事業(yè)的崇 拜，對(duì)教書育人的摯愛(ài)與奉獻(xiàn)， “學(xué)高為師，身正為范”， 這種 理念一直扎根于我的靈魂。任現(xiàn)職*年來(lái)，多年擔(dān)任教研組 長(zhǎng)

22、，并兼任英語(yǔ)課的教學(xué)，經(jīng)常超負(fù)荷工作，年年出滿勤。20*年20*年，年度考核為“優(yōu)秀”，20*年被評(píng)為國(guó)家級(jí)“德 育先進(jìn)工作者”。二、素質(zhì)水平方面 我參加工作21年來(lái)，一直擔(dān)任初中英語(yǔ)教學(xué)，長(zhǎng)期的 實(shí)踐與鍛煉，打下了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)。我知道，教師要給學(xué) 生一杯水，必須具備一桶水，甚至是“自來(lái)水” 。這些年來(lái)，我 與時(shí)俱進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，不斷充電。全面系統(tǒng)掌握 英語(yǔ)本、?？茖I(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，基本技word格式 版面已排好優(yōu)秀文檔 下載后可自由編輯修改能和教學(xué)理論，并在實(shí) 踐中探索，在實(shí)踐中提高。為了適應(yīng)新一輪課程改革，我抓 住一切學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，提高自身水平，20*年因教育教學(xué)成績(jī)顯 著，被縣教育局評(píng)

23、為縣級(jí)優(yōu)秀教師。20*年、20*年兩次參 加*省中小學(xué)教師繼續(xù)教育和科研骨干培訓(xùn)班，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了 課程標(biāo)準(zhǔn)解讀 、新教材研究等課程，經(jīng)常到校內(nèi)外聽(tīng) 課，交流取經(jīng)，參加英語(yǔ)教研教改活動(dòng)，使我受益匪淺。同 時(shí)，不斷學(xué)習(xí) 中小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)與研究 、英語(yǔ)輔導(dǎo)報(bào) 、英 語(yǔ)通等報(bào)刊雜志，捕捉各種教改動(dòng)態(tài)，吸納各種教法，博采眾長(zhǎng)。我不斷求新知，探新法，扎實(shí)過(guò)硬的專業(yè)知識(shí)使我 在教育教學(xué)中得心應(yīng)手，游刃有余。三、 教育教學(xué)能力 我從教以來(lái)一直擔(dān)任初中英語(yǔ)學(xué)科的教育教學(xué)工作。這 些年來(lái)，我以一顆博大無(wú)私的愛(ài)去滋潤(rùn)顆顆幼苗，使他們茁 壯成長(zhǎng)。我常常想，農(nóng)村中學(xué)的學(xué)生英語(yǔ)底子薄，基礎(chǔ)差， 這就要求我們老師首先必須充滿激

24、情， 敬業(yè)愛(ài)崗， 言傳身教， 以教師的人格魅力去影響學(xué)生。我既然選擇了教師這一崇高 職業(yè)，就應(yīng)當(dāng)用自己的良知去履行教師這一神圣使命一一敬業(yè) 愛(ài)生， 嚴(yán)謹(jǐn)治教， 為人師表。 我是這樣想的， 也是這樣做的。 這些年來(lái)， 我本著對(duì)教育工作的高度責(zé)任感， 一切為了學(xué)生， 把自己全部精力傾注在所教的每一個(gè)學(xué)生。我認(rèn)真?zhèn)浜妹恳?節(jié)課，精心設(shè)計(jì)每一個(gè)課件，把全部心血精力傾注給學(xué)生。 我對(duì)教育工作，從不計(jì)較個(gè)人得失，誨人不倦，樂(lè)此不疲。 我對(duì)教育工作盡職盡責(zé)，全力以赴，感染學(xué)生，成為學(xué)生的 楷模。工作中，我勤奮努力、積極向上，對(duì)學(xué)生管理是寬嚴(yán) 相濟(jì)，同等相待，視為己出。我一直是學(xué)校及縣的英語(yǔ)學(xué)科的骨干，20*年通過(guò)考核 被評(píng)為市級(jí)word格式 版面已排好優(yōu)秀文檔 下載后可自由編輯修