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文檔簡介

1、 岳陽樓位于湖南省岳陽城西,一般都認為岳陽樓位于湖南省岳陽城西,一般都認為它始建于唐,后毀于戰(zhàn)火,北宋年間重修和擴它始建于唐,后毀于戰(zhàn)火,北宋年間重修和擴建。是我國古代素負盛名的游覽勝地。自古有建。是我國古代素負盛名的游覽勝地。自古有“洞庭天下水,岳陽天下樓洞庭天下水,岳陽天下樓”之譽,與武昌的之譽,與武昌的黃鶴樓黃鶴樓、南昌的、南昌的滕王閣滕王閣,被譽為,被譽為楚地三大名樓楚地三大名樓。岳陽樓的出名,在很大程度上是由于北宋著名岳陽樓的出名,在很大程度上是由于北宋著名文學家范仲淹文學家范仲淹(989-1052(989-1052年年) )寫了一篇不朽的散寫了一篇不朽的散文文岳陽樓記岳陽樓記黃鶴樓

2、黃鶴樓湖北武漢湖北武漢晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲。崔顥黃鶴樓滕王閣滕王閣江西南昌江西南昌落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。 王勃滕王閣序岳陽樓岳陽樓湖南岳陽湖南岳陽 范仲淹范仲淹(989-1052)(989-1052),字,字希希文文,北宋著名的政治家、思想,北宋著名的政治家、思想家、軍事家和文學家,祖籍彬家、軍事家和文學家,祖籍彬州(陜西彬縣),后遷居平江州(陜西彬縣),后遷居平江(江蘇吳縣)。他為政清廉,(江蘇吳縣)。他為政清廉,體恤民情,剛直不阿,力主改體恤民情,剛直不阿,力主改革,屢遭奸佞誣謗,數(shù)度被貶。革,屢遭奸佞誣謗,數(shù)度被貶。1052 1052 年(皇佐四年)五月二十年(皇佐四

3、年)五月二十日病逝于徐州,終年日病逝于徐州,終年6464歲。是歲。是年十二月葬于河南洛陽東南萬年十二月葬于河南洛陽東南萬安山,安山,謚文正謚文正,封楚國公、魏,封楚國公、魏國公,有國公,有范文正公集范文正公集傳世。傳世。 宋仁宗慶歷五年(宋仁宗慶歷五年(10451045年),范仲淹年),范仲淹因提出政治改革主張,觸動了朝廷中保因提出政治改革主張,觸動了朝廷中保守派的利益,被罷奪參知政事(副宰相)守派的利益,被罷奪參知政事(副宰相)一職,貶放鄧州(現(xiàn)在河南省鄧縣)。一職,貶放鄧州(現(xiàn)在河南省鄧縣)。 第二年六月,重修的岳陽樓行將落成,第二年六月,重修的岳陽樓行將落成,摯友滕子京囑托范仲淹作記,并

4、附上摯友滕子京囑托范仲淹作記,并附上洞庭晚秋圖,從而成就了千古名篇洞庭晚秋圖,從而成就了千古名篇岳陽樓記。岳陽樓記。聽讀課文,注意下列字詞:聽讀課文,注意下列字詞:謫謫守守 怒怒號號 隱隱曜曜 檣檣傾傾楫楫摧摧 岸岸芷芷 汀汀蘭蘭 皓皓月月 薄暮薄暮冥冥冥冥 偕偕忘忘 波波瀾瀾 嗟嗟夫夫 憂憂讒讒畏譏畏譏zhhoyo qingjzhtnghomngxilnjichn齊讀課文,注意節(jié)奏和斷句。齊讀課文,注意節(jié)奏和斷句。朗讀課文第一段,并根據課文注釋翻譯。朗讀課文第一段,并根據課文注釋翻譯。 慶歷四年春,滕子京慶歷四年春,滕子京謫謫守巴陵郡。守巴陵郡。越越明年,政通明年,政通人和,百廢人和,百廢具

5、具興,乃重修岳陽樓,增其舊興,乃重修岳陽樓,增其舊制制,刻唐,刻唐賢今人詩賦于其上,賢今人詩賦于其上,屬屬予作文以記予作文以記之之。越越明年明年百廢百廢具具興興增其舊增其舊制制屬屬予作文以記之予作文以記之到,及到,及通通“俱俱”,全,全,都都規(guī)模規(guī)模通通“囑囑”,囑,囑托托記敘重修岳陽樓之事以及作記的記敘重修岳陽樓之事以及作記的緣由緣由,其中有意識,其中有意識地突出滕子京的政績地突出滕子京的政績“政通人和,百廢具興政通人和,百廢具興”。 慶歷四年的春天,滕子京被貶為巴陵太守.到了第二年,政事順利,百姓安居樂業(yè),各種荒廢了的事業(yè)都興辦起來了。于是重新修建岳陽樓,擴增它舊有的規(guī)模,把唐代名家和今人

6、的詩賦刻在上面,囑托我寫一篇文章來記述這件事。第一段譯文:朗讀課文第二段,并根據課文注釋翻譯。朗讀課文第二段,并根據課文注釋翻譯。 予觀夫巴陵予觀夫巴陵勝狀勝狀,在洞庭一湖。,在洞庭一湖。銜銜遠山,遠山,吞吞長江,長江,浩浩湯湯,橫無際涯;朝暉夕陰,氣象萬千;此則浩浩湯湯,橫無際涯;朝暉夕陰,氣象萬千;此則岳陽樓之大觀也,前人之述備矣。岳陽樓之大觀也,前人之述備矣。然則然則北通巫峽,北通巫峽,南極瀟湘,遷客騷人,多會于此,覽物之情,南極瀟湘,遷客騷人,多會于此,覽物之情,得無得無異異乎乎?銜銜遠山遠山前人之述前人之述備備矣矣多多會會于此于此得無得無異異乎乎連接連接完全,詳盡完全,詳盡聚集,會集

7、聚集,會集可能可能吧吧圍繞圍繞“記記”重點描寫岳陽樓及其周圍的景色,引出重點描寫岳陽樓及其周圍的景色,引出遷客騷人各不相同的遷客騷人各不相同的“覽物之情覽物之情”。 我看那巴陵郡的美景,全在洞庭湖上。它包含著遠方的山脈,吞吐著長江的水流,浩浩蕩蕩,寬闊無邊;早晴晚陰變化,景象千變萬化。這是岳陽樓盛大壯觀的景象,前人的記述(已經)很詳盡了。既然這樣,那么這里北面通向巫峽,南面直到瀟水湘水,被貶的政客和詩人,大多在這里聚會,看了自然景物而觸發(fā)的感情,怎能不有所不同呢?第二段譯文: 若夫若夫淫雨淫雨霏霏,連月不霏霏,連月不開開;陰風怒號,濁浪;陰風怒號,濁浪排空排空;日星日星隱耀隱耀,山岳,山岳潛形

8、潛形;商旅不;商旅不行行,檣檣傾傾楫楫摧;摧;薄薄暮暮冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓也,則有冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓也,則有去國懷鄉(xiāng)去國懷鄉(xiāng),憂讒憂讒畏譏畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。,滿目蕭然,感極而悲者矣。朗讀課文第三段,并根據課文注釋翻譯。朗讀課文第三段,并根據課文注釋翻譯。淫雨淫雨霏霏霏霏濁浪濁浪排空排空檣檣傾傾楫楫摧摧滿目蕭然滿目蕭然連綿的雨連綿的雨沖向天空沖向天空桅桿桅桿 船槳船槳抬眼望去抬眼望去, 盡是蕭條景象盡是蕭條景象薄薄暮冥冥暮冥冥迫近迫近感感極極而悲者而悲者極點極點 像那連綿的雨紛紛而下,整月不晴的時像那連綿的雨紛紛而下,整月不晴的時候,陰冷的風怒吼著,渾濁的波浪沖向天空;候,陰冷

9、的風怒吼著,渾濁的波浪沖向天空;日月星辰隱藏了光輝,山岳也隱沒了形跡;日月星辰隱藏了光輝,山岳也隱沒了形跡;商人和旅客無法通行,桅桿倒下,船槳折斷,商人和旅客無法通行,桅桿倒下,船槳折斷,傍晚時分天色昏暗,(只聽到)老虎的吼叫傍晚時分天色昏暗,(只聽到)老虎的吼叫和猿猴的悲啼。(這時人們)登上這座樓,和猿猴的悲啼。(這時人們)登上這座樓,就會產生被貶官離開京城,懷念家鄉(xiāng),擔心就會產生被貶官離開京城,懷念家鄉(xiāng),擔心人家說壞話,懼怕人家譏諷的的心情,(再)人家說壞話,懼怕人家譏諷的的心情,(再)抬眼望去盡是蕭條冷落的景象,一定會感慨抬眼望去盡是蕭條冷落的景象,一定會感慨萬千而十分悲傷了。萬千而十分

10、悲傷了。第三段譯文: 至若春和至若春和景景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃;明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃;沙鷗翔沙鷗翔集集,錦鱗游泳,岸芷汀蘭,郁郁青青。,錦鱗游泳,岸芷汀蘭,郁郁青青。而或而或長煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌長煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱互答,此樂何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕偕忘,把酒臨風,其喜洋洋者矣。忘,把酒臨風,其喜洋洋者矣。朗讀課文第四段,并根據課文注釋翻譯。朗讀課文第四段,并根據課文注釋翻譯。沙鷗翔沙鷗翔集集長煙長煙一一空空寵辱寵辱偕偕忘忘把把酒臨風酒臨風鳥停息在樹上鳥停息在樹上全,都

11、全,都一起一起持,執(zhí)持,執(zhí)第三、四兩段既寫景又抒情,從陰晴兩種不同的天氣引第三、四兩段既寫景又抒情,從陰晴兩種不同的天氣引出人們的感受,表現(xiàn)出遷客騷人因物而悲或喜的心情。出人們的感受,表現(xiàn)出遷客騷人因物而悲或喜的心情。 到了春風和煦、陽光明媚的時候,湖面到了春風和煦、陽光明媚的時候,湖面平靜,天色湖光相連,一片碧綠;沙洲上平靜,天色湖光相連,一片碧綠;沙洲上的歐鳥時而飛翔,時而停歇,美麗的魚兒的歐鳥時而飛翔,時而停歇,美麗的魚兒(在水中)游來游去;岸上的小草和洲上(在水中)游來游去;岸上的小草和洲上的蘭花,香氣濃郁,顏色青綠。有時湖面的蘭花,香氣濃郁,顏色青綠。有時湖面上大片煙霧完全消散,皎潔

12、的月光一瀉千上大片煙霧完全消散,皎潔的月光一瀉千里,有時湖面上微波蕩漾,浮動的光閃著里,有時湖面上微波蕩漾,浮動的光閃著金色,靜靜地月影像沉在水底的玉璧,漁金色,靜靜地月影像沉在水底的玉璧,漁夫的歌聲在你唱我和,這樣的樂趣真是無夫的歌聲在你唱我和,這樣的樂趣真是無窮無盡?。ㄟ@時)登上這座樓啊,就會感窮無盡?。ㄟ@時)登上這座樓啊,就會感到胸懷開闊,精神爽快,光榮和屈辱都被到胸懷開闊,精神爽快,光榮和屈辱都被忘了,在清風吹拂中端著酒杯痛飲,那心忘了,在清風吹拂中端著酒杯痛飲,那心情真是快樂高興極了。情真是快樂高興極了。第四段譯文:朗讀課文第五段,并根據課文注釋翻譯。朗讀課文第五段,并根據課文注釋翻

13、譯。 嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲;居廟堂之高,則憂其民;處不以物喜,不以己悲;居廟堂之高,則憂其民;處江湖之遠,則憂其君。是進亦憂,退亦憂。然則何江湖之遠,則憂其君。是進亦憂,退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰時而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂先天下之憂而憂,后天下之樂而樂而樂” 乎。噫!微斯人,吾誰與歸?乎。噫!微斯人,吾誰與歸?或或異二者之為異二者之為居居廟堂廟堂之高之高微微斯人斯人吾誰與吾誰與歸歸或許,也許或許,也許指朝廷指朝廷沒有沒有歸依歸依從遷客騷人引出進一步的議論,正面闡述作者的觀點,寫從遷客騷人

14、引出進一步的議論,正面闡述作者的觀點,寫出出“古仁人古仁人”“”“不以物喜,不以己悲不以物喜,不以己悲”的情懷,抒發(fā)自己的情懷,抒發(fā)自己“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的闊大胸襟和政治的闊大胸襟和政治抱負。抱負。 唉!我曾經探究過古代品德高尚的人們唉!我曾經探究過古代品德高尚的人們的思想感情,他們或許不同于以上兩種心的思想感情,他們或許不同于以上兩種心情,這是什么緣故呢?(是因為)他們不情,這是什么緣故呢?(是因為)他們不因外物(好壞)和自己(得失)而或喜或因外物(好壞)和自己(得失)而或喜或悲;在朝廷做官就為平民百姓憂慮,(不悲;在朝廷做官就為平民百姓憂慮,(

15、不在朝廷做官)處在僻遠的江湖間就替君主在朝廷做官)處在僻遠的江湖間就替君主擔擾。這樣,進朝廷做官也擔擾,退處江擔擾。這樣,進朝廷做官也擔擾,退處江湖也擔擾。既然這樣,那么他們什么時候湖也擔擾。既然這樣,那么他們什么時候才快樂呢?那一定要說:才快樂呢?那一定要說:“在天下人憂之在天下人憂之前先憂,在天下人樂之后才樂前先憂,在天下人樂之后才樂”吧!??!吧!?。]有這樣的人,我同誰一道呢?沒有這樣的人,我同誰一道呢?第五段譯文:(1 1)寫重修岳陽樓的背景及寫作緣由寫重修岳陽樓的背景及寫作緣由(2)概述外景,引起下文)概述外景,引起下文覽物之情,得無異乎覽物之情,得無異乎(3-4)遷客騷人,登樓有感

16、)遷客騷人,登樓有感淫雨霏霏,感極而悲淫雨霏霏,感極而悲春和景明,喜氣洋洋春和景明,喜氣洋洋(5 5)仁人志士,生命價值)仁人志士,生命價值不以物喜,不以己悲不以物喜,不以己悲先天下憂,后天下樂先天下憂,后天下樂(6 6)作記時間)作記時間岳岳陽陽樓樓記記 作者通過記敘、描寫、議論、抒情,最想表達的作者通過記敘、描寫、議論、抒情,最想表達的是哪句?你如何理解?是哪句?你如何理解?“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”這兩句話是全文的這兩句話是全文的畫龍點睛之筆畫龍點睛之筆,概括了范,概括了范仲淹一生所追求的仲淹一生所追求的為人準則為人準則,是他,是他憂國憂民憂國憂民思

17、想的集中展示。當然也包含了對思想的集中展示。當然也包含了對自己的鞭自己的鞭策策和和對友人的勉勵對友人的勉勵之意味。之意味。寫陰晴二景抒悲喜兩般情敘緣由事議古今憂樂情懷站立“憂樂”處,回看記樓文,當有“會當凌絕頂,一覽眾山小”之感。層層蓄勢借題發(fā)揮駢句整齊散句靈活如三、四兩段如第一文段駢散結合如二、五兩段 記敘、描寫、抒情、議論等多種表達方式相結合。記敘描寫抒情議論第一段第二、三、四段第三、四段第三、四段 吃苦在前,享樂在后,能時時處處憂國憂民,這種閃爍著民族精神的人格力量對我們后人是一種鞭策,是一種教育?;赝腥A民族幾千年燦爛的歷史,這樣的人物數(shù)不勝數(shù)。你能從我們學過的古詩文中找出這樣的例子嗎?“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”男兒何不帶吳鉤,收取關山五十州男兒何不帶吳鉤,收取關山五十州 唐唐李賀李賀死去元知萬事空

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