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文檔簡介
1、S+V+C(主主+系系+表)表)結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)表語從句是指跟在表語從句是指跟在后面的成分,后面的成分,說明主語的 狀態(tài)、內(nèi)容、特征、身份狀態(tài)、內(nèi)容、特征、身份等。 1.The fact is that he didnt even read it. 2.The difficulty is how I can transfer this patient to hospital.表語是指跟在表語是指跟在后面的成分,后面的成分,說明主語的 狀態(tài)、特征、身份狀態(tài)、特征、身份等??僧敱碚Z的有形容詞、名詞、分詞、介詞短語形容詞、名詞、分詞、介詞短語可以接表語從句的可以接表語從句的系動詞系動詞有:有:1:表存在:表
2、存在:be(being, been, am, is, are, was, were) appear2: 感官動詞:感官動詞: feel , seem , look, ,sound, taste , smell 3: 表持續(xù):表持續(xù): stand , lie , remain ,keep, stay4: 表變化:表變化:become, get, grow, turn, go, come, run, fall, prove, turn out 引導詞 連接詞:連接詞:that / whether /as if /as though 連接代詞:連接代詞:who / whom / whose / wh
3、ich / what 連接副詞:連接副詞:when / where / why / how / because 引導詞的用法(引導詞的用法(一一)1. that引導的表語從句1) that 在從句中僅起連接作用,無實際意義,無實際意義,在句中不做任何成分,不能省略在句中不做任何成分,不能省略。2)在表“建議,勸說,命令”的名詞idea,suggestion, request, proposal 后面的表語從句中,謂語動詞用“should + 動詞原形”,should可省略1) My opinion is that its getting better and better.2) My sugg
4、estion is that we (should) start early tomorrow.引導詞的用法(二)引導詞的用法(二) whether在表語從句中表在表語從句中表 是否是否 ,但不充但不充當句子的成分。當句子的成分。if 不能不能 引導表語從句引導表語從句. What the doctor really doubts is whether my mother will recover from the serious disease soon.引導詞的用法(三)引導詞的用法(三)what 在表語從句中充當在表語從句中充當_ 表示表示_.1. The question is wha
5、t caused the accident. 2. That mountain is no longer what it used to be .3. What he told you was what had been discussed at the meeting.主語、賓語或表主語、賓語或表語語什么,什么樣子,或所什么,什么樣子,或所的(人或事)的(人或事)引導詞的用法(四)引導詞的用法(四)who 在表語從句中充當在表語從句中充當_表示表示_.1. The problem is who could do the work2. My trouble is who (whom) I ca
6、n turn to.主語、賓語或表語主語、賓語或表語誰誰引導詞的用法(五)引導詞的用法(五)which 在引導表語從句時在引導表語從句時,常充當常充當_。如:如: I read about it in some book or another, but what I dont know is which (book) it is. 定語定語,表語表語哪一個哪一個,哪哪表示表示一一些些引導詞的用法(六)引導詞的用法(六) 由由as if ,as though引導表語從句,表示引導表語從句,表示好像好像。句子中的系動詞常用句子中的系動詞常用be,look, appear, seem,sound等。
7、等。1.It looks as if it was doing to rain. 2.The young man with long hair looks as if he were a girl引導詞的用法(七)引導詞的用法(七)當主句的當主句的主語為主語為reason,或者是或者是由由why引導的從引導的從句句時時,與它們相關(guān)的表語從句與它們相關(guān)的表語從句用用_,而不能由而不能由_ 引導引導; because 引導表語從句時只能用于引導表語從句時只能用于_句型中句型中. 1.The reason why I was late was that I missed the train.2. I
8、 was late. It was because I missed the train.that來引導來引導becauseIt/That/This is /was because引導詞的用法(八)引導詞的用法(八) Thats because he didnt understand me. 那是因為他不理解我那是因為他不理解我。 Thats why he didnt understand me. 那就是他不理解我的原因那就是他不理解我的原因。 Thats because強調(diào)原因強調(diào)原因 Thats why強調(diào)結(jié)果強調(diào)結(jié)果 The reason why we didnt trust him i
9、s _that_ he has often lied reason 做主語時,做主語時,表語表語從句只能用從句只能用that引導引導, 不能用不能用why 引導引導 The reason (why/for)is /was that. The reason is that The question is _ we will have our sports meeting next week. A. that B.if C.when D.whether注意點注意點1:if不能引導表語從句不能引導表語從句2022-3-30 D The reason why he failed is _he was
10、too careless. A.because B.that C. for D.because of注意點注意點2:2:主句主語為主句主語為reasonreason, ,只能用只能用thatthat引導表語從句,不引導表語從句,不可用可用becausebecauseB The problem is_to take the place of John. A.who can we get B.what we can get C.who we can get D.that we can get注意點注意點3:如果從句是:如果從句是特殊疑特殊疑問句問句,用,用陳述句陳述句語序語序 D 小結(jié)小結(jié) 1.1.表語從句的構(gòu)成:引導詞表語從句的構(gòu)成:引導詞+ +簡單句簡單句 2.2.引導詞:引導詞: 連詞連詞that, whether, as, as ifthat, whether, as, as if 連接代詞連接代詞
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