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1、五年級數(shù)學（上）五年級數(shù)學（上）制作：廣元師范附小制作：廣元師范附小 鄧治蓉鄧治蓉 我們學過哪些我們學過哪些 圖形？它們各有圖形？它們各有什么特征？什么特征？ 長長寬寬C=2(a+b)S=ab邊長邊長C=4aS=aa 長方形、正方形的周長和面長方形、正方形的周長和面積怎樣計算？積怎樣計算？長長底底高高寬寬S=abS=ah 你能不能把一個平行四邊形轉(zhuǎn)化成一個長方形？兩個完全一樣的等腰直角三角形三兩個完全一樣的等腰直角三角形三角形可以拼成一個什么圖形？角形可以拼成一個什么圖形？兩個完全一樣的直角三角形可以兩個完全一樣的直角三角形可以拼成一個什么圖形？拼成一個什么圖形？ 兩個完全一樣的鈍角三角形可兩

2、個完全一樣的鈍角三角形可以拼成一個什么圖形？以拼成一個什么圖形？底底高高 兩個完全一樣的銳角三角形可以兩個完全一樣的銳角三角形可以拼成一個什么圖形？拼成一個什么圖形？因為：S=ah所以：S=ah2 兩個完全一樣的直角梯形可以兩個完全一樣的直角梯形可以拼成一個什么圖形？拼成一個什么圖形？（上底（上底+下底）下底）高高 兩個完全一樣的梯形可以拼成兩個完全一樣的梯形可以拼成一個什么樣的圖形？一個什么樣的圖形？因為：因為：S=ah2 所以：所以：S=(a+b)h2C=2(a+b)S=abC=4aS=aaS=ahS=ah2S=(a+b)h2多邊形周長、面積計算公式：多邊形周長、面積計算公式：求下面圖形的面積。（單位：厘米）求下面圖形的面積。（單位：厘米）81510259 想：這個形狀可以分成一個 一個 和一個 所以它的面積應該是這三個圖形面積的和。三角形三角形梯形梯形平行四邊形平行四邊形15158 82+2+（15+2515+25）10102+252+259 960+200+225485sah

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