引種牛頓蘋果樹到上海科學(xué)會(huì)堂 作文指導(dǎo)+范文_第1頁(yè)
引種牛頓蘋果樹到上??茖W(xué)會(huì)堂 作文指導(dǎo)+范文_第2頁(yè)
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1、引種牛頓蘋果樹到上??茖W(xué)會(huì)堂引種牛頓蘋果樹到上??茖W(xué)會(huì)堂作文指導(dǎo)作文指導(dǎo)相關(guān)事件:相關(guān)事件: 牛頓蘋果樹是因英國(guó)科學(xué)巨匠牛頓因蘋果從樹上墜落而產(chǎn)生有牛頓蘋果樹是因英國(guó)科學(xué)巨匠牛頓因蘋果從樹上墜落而產(chǎn)生有關(guān)萬(wàn)有引力的靈感,這株蘋果樹也因此而聲名大振,被視為科學(xué)探關(guān)萬(wàn)有引力的靈感,這株蘋果樹也因此而聲名大振,被視為科學(xué)探索精神的象征。其實(shí)這是科學(xué)史上的一個(gè)傳奇故事。索精神的象征。其實(shí)這是科學(xué)史上的一個(gè)傳奇故事。 2014年夏天,以楊福家為代表的中國(guó)科學(xué)家們發(fā)起提議:年夏天,以楊福家為代表的中國(guó)科學(xué)家們發(fā)起提議:“把把牛頓蘋果樹引種到上??茖W(xué)會(huì)堂,傳遞科學(xué)創(chuàng)新精神。牛頓蘋果樹引種到上??茖W(xué)會(huì)堂,傳遞

2、科學(xué)創(chuàng)新精神?!?2015年年3月,牛頓蘋果枝條成功嫁接,在上海辰山國(guó)家級(jí)隔離月,牛頓蘋果枝條成功嫁接,在上海辰山國(guó)家級(jí)隔離試種基地健康成長(zhǎng)。試種基地健康成長(zhǎng)。 2015年年10月月21日,這株蘋果樹由英國(guó)牛頓莊園的牛頓蘋果樹日,這株蘋果樹由英國(guó)牛頓莊園的牛頓蘋果樹枝條嫁接而成的枝條嫁接而成的“牛頓蘋果樹牛頓蘋果樹”正式亮相上??茖W(xué)會(huì)堂。正式亮相上??茖W(xué)會(huì)堂。 中科院院士、上海市科協(xié)原主席楊福家表示,將中科院院士、上海市科協(xié)原主席楊福家表示,將“牛頓蘋果樹牛頓蘋果樹”展示給人們很重要,但更重要的是將牛頓和其科學(xué)精神充分地展展示給人們很重要,但更重要的是將牛頓和其科學(xué)精神充分地展示給社會(huì)公眾,示

3、給社會(huì)公眾,“是人而不是樹,使得科學(xué)對(duì)青年學(xué)生充滿吸引力是人而不是樹,使得科學(xué)對(duì)青年學(xué)生充滿吸引力”。相關(guān)事件:相關(guān)事件: 在牛頓蘋果樹亮相的同時(shí),牛頓基金(上海)培訓(xùn)項(xiàng)目也落地在牛頓蘋果樹亮相的同時(shí),牛頓基金(上海)培訓(xùn)項(xiàng)目也落地上海。牛頓基金是上海。牛頓基金是2013年由中英兩國(guó)共同設(shè)立的科學(xué)創(chuàng)新基金。牛年由中英兩國(guó)共同設(shè)立的科學(xué)創(chuàng)新基金。牛頓基金(上海)培訓(xùn)項(xiàng)目由上海市科協(xié)與英國(guó)駐華大使館文化教育頓基金(上海)培訓(xùn)項(xiàng)目由上海市科協(xié)與英國(guó)駐華大使館文化教育處共同負(fù)責(zé)組織實(shí)施,通過(guò)短期高端培訓(xùn),增強(qiáng)國(guó)內(nèi)科研人員的國(guó)處共同負(fù)責(zé)組織實(shí)施,通過(guò)短期高端培訓(xùn),增強(qiáng)國(guó)內(nèi)科研人員的國(guó)際科研合作能力,提高

4、其國(guó)際交流水平。項(xiàng)目啟動(dòng)以來(lái),全市有際科研合作能力,提高其國(guó)際交流水平。項(xiàng)目啟動(dòng)以來(lái),全市有253名名35歲以下的青年科技工作者提交申請(qǐng),經(jīng)單位推薦和專家評(píng)歲以下的青年科技工作者提交申請(qǐng),經(jīng)單位推薦和專家評(píng)審,首期培訓(xùn)名額被來(lái)自高校、科研院所的審,首期培訓(xùn)名額被來(lái)自高校、科研院所的20名青年才俊獲得。名青年才俊獲得。 第一步:篩選關(guān)鍵詞、句。第一步:篩選關(guān)鍵詞、句。 牛頓蘋果樹被視為科學(xué)探索精神的象征。牛頓蘋果樹被視為科學(xué)探索精神的象征。 把牛頓蘋果樹引把牛頓蘋果樹引種到上??茖W(xué)會(huì)堂,傳遞科學(xué)創(chuàng)新精神。種到上??茖W(xué)會(huì)堂,傳遞科學(xué)創(chuàng)新精神。 2015年年10月月21日,牛頓蘋果樹枝條嫁接而成的日

5、,牛頓蘋果樹枝條嫁接而成的“牛頓蘋果牛頓蘋果樹樹”正式亮相上海科學(xué)會(huì)堂。正式亮相上??茖W(xué)會(huì)堂。 在牛頓蘋果樹亮相的同時(shí),牛頓基金(上海)培訓(xùn)項(xiàng)目也在牛頓蘋果樹亮相的同時(shí),牛頓基金(上海)培訓(xùn)項(xiàng)目也落地上海落地上海。 第二步,把提煉的關(guān)鍵詞總結(jié)為:第二步,把提煉的關(guān)鍵詞總結(jié)為: 把牛頓蘋果樹引種到上??茖W(xué)會(huì)堂,傳遞科學(xué)創(chuàng)新精神。把牛頓蘋果樹引種到上??茖W(xué)會(huì)堂,傳遞科學(xué)創(chuàng)新精神。 在牛頓蘋果樹亮相的同時(shí),牛頓基金(上海)培訓(xùn)項(xiàng)目也落在牛頓蘋果樹亮相的同時(shí),牛頓基金(上海)培訓(xùn)項(xiàng)目也落地上海。地上海。 第三步,對(duì)此進(jìn)行分析:第三步,對(duì)此進(jìn)行分析: 第一:參與此事之人都不是庸碌之輩,也不是迷信之人既第

6、一:參與此事之人都不是庸碌之輩,也不是迷信之人既然都是有識(shí)之士,為什么要移植栽種牛頓蘋果樹枝葉到中國(guó)?然都是有識(shí)之士,為什么要移植栽種牛頓蘋果樹枝葉到中國(guó)? 這個(gè)這個(gè)做法是否值得肯定?做法是否值得肯定? 第二:栽種移植蘋果樹枝葉的目的合理嗎?能達(dá)到嗎?第二:栽種移植蘋果樹枝葉的目的合理嗎?能達(dá)到嗎? 第三:如果要達(dá)到他們的目的,應(yīng)該怎么做?第三:如果要達(dá)到他們的目的,應(yīng)該怎么做? 立意分析:立意分析:正面:正面: 1、前人的經(jīng)驗(yàn)不斷激勵(lì)著后人努力和進(jìn)步。這種激勵(lì)意義更多是存、前人的經(jīng)驗(yàn)不斷激勵(lì)著后人努力和進(jìn)步。這種激勵(lì)意義更多是存在于精神層面上。在于精神層面上。 2、引申開去,人生前進(jìn)的旅途中

7、,需要給自己樹立一個(gè)精神的信仰、引申開去,人生前進(jìn)的旅途中,需要給自己樹立一個(gè)精神的信仰,用這種力量支撐著自己不斷前行。,用這種力量支撐著自己不斷前行。反面:反面:形式主義不可取形式主義不可取 (1)機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)留給有準(zhǔn)備的人。砸中牛頓的蘋果也許只是運(yùn)氣使然,)機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)留給有準(zhǔn)備的人。砸中牛頓的蘋果也許只是運(yùn)氣使然,人要取得成就,更多的是要依靠自己的能力。正所謂,人要取得成就,更多的是要依靠自己的能力。正所謂,“師傅領(lǐng)進(jìn)門,師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行靠個(gè)人修行靠個(gè)人”。 (2)愛(ài)因斯坦說(shuō),天才在于)愛(ài)因斯坦說(shuō),天才在于99%的努力和的努力和1%的運(yùn)氣。如果一味的等的運(yùn)氣。如果一味的等待運(yùn)氣的眷顧,而不用心用

8、腦去思考,那么再多的蘋果枝在你身邊,也待運(yùn)氣的眷顧,而不用心用腦去思考,那么再多的蘋果枝在你身邊,也無(wú)濟(jì)于事。無(wú)濟(jì)于事。 愿愿“牛頓蘋果樹牛頓蘋果樹”成為我們創(chuàng)新的精神圖騰成為我們創(chuàng)新的精神圖騰 遠(yuǎn)赴異國(guó)他鄉(xiāng)剪下牛頓蘋果樹的樹枝,帶回國(guó)內(nèi),移植在上??茖W(xué)遠(yuǎn)赴異國(guó)他鄉(xiāng)剪下牛頓蘋果樹的樹枝,帶回國(guó)內(nèi),移植在上??茖W(xué)會(huì)堂。他們帶回來(lái)的僅僅是幾根樹枝條嗎?不,會(huì)堂。他們帶回來(lái)的僅僅是幾根樹枝條嗎?不,他們帶回來(lái)的是一種探他們帶回來(lái)的是一種探索精神,一種希望牛頓的探索精神在中國(guó)落地生根的責(zé)任。索精神,一種希望牛頓的探索精神在中國(guó)落地生根的責(zé)任。 一個(gè)蘋果的偶然落地,太司空見慣了,可它卻使坐在樹下的牛頓陷

9、一個(gè)蘋果的偶然落地,太司空見慣了,可它卻使坐在樹下的牛頓陷入沉思:為什么一切物體都要向地上落呢?于是他發(fā)現(xiàn)了對(duì)人類具有劃入沉思:為什么一切物體都要向地上落呢?于是他發(fā)現(xiàn)了對(duì)人類具有劃時(shí)代意義的萬(wàn)有引力。從此,這棵樹就被人們視為科學(xué)探索精神的象征時(shí)代意義的萬(wàn)有引力。從此,這棵樹就被人們視為科學(xué)探索精神的象征。因此,上??茀f(xié)帶回來(lái)的這幾根樹枝,已經(jīng)具有了象征符號(hào)意義,表因此,上??茀f(xié)帶回來(lái)的這幾根樹枝,已經(jīng)具有了象征符號(hào)意義,表達(dá)了他們的殷切期望,期望牛頓蘋果樹能扎根于中華沃土,成為我們創(chuàng)達(dá)了他們的殷切期望,期望牛頓蘋果樹能扎根于中華沃土,成為我們創(chuàng)新精神的圖騰。新精神的圖騰。 創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步

10、的靈魂,是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力,也創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力,也是一個(gè)社會(huì)永葆生機(jī)的源泉。是一個(gè)社會(huì)永葆生機(jī)的源泉。雖然近代以來(lái)我們落伍了,但是中華民族雖然近代以來(lái)我們落伍了,但是中華民族依然是世界上最富有創(chuàng)新精神和創(chuàng)造成就的民族之一。作為我國(guó)科技體依然是世界上最富有創(chuàng)新精神和創(chuàng)造成就的民族之一。作為我國(guó)科技體制改革的試驗(yàn)田,制改革的試驗(yàn)田,中關(guān)村一中關(guān)村一直未曾停下先行先試創(chuàng)新的腳步。直未曾停下先行先試創(chuàng)新的腳步。聯(lián)想從創(chuàng)聯(lián)想從創(chuàng)立到實(shí)現(xiàn)立到實(shí)現(xiàn)100億銷售額用了億銷售額用了15年,百度用了年,百度用了12年,小米用了不到年,小米用了不到3年年。這。這些事實(shí)

11、告訴我們,些事實(shí)告訴我們,創(chuàng)新可以推動(dòng)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展。創(chuàng)新可以推動(dòng)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展。 屠呦呦屠呦呦是第一位獲得諾貝爾自然學(xué)獎(jiǎng)的中國(guó)人,她多年從事中是第一位獲得諾貝爾自然學(xué)獎(jiǎng)的中國(guó)人,她多年從事中西藥結(jié)合研究工作,她是抗瘧新藥青蒿素的第一發(fā)明人,也是她首西藥結(jié)合研究工作,她是抗瘧新藥青蒿素的第一發(fā)明人,也是她首先發(fā)現(xiàn)了雙氫青蒿素;青蒿素是當(dāng)前中國(guó)被國(guó)際承認(rèn)的唯一創(chuàng)新藥先發(fā)現(xiàn)了雙氫青蒿素;青蒿素是當(dāng)前中國(guó)被國(guó)際承認(rèn)的唯一創(chuàng)新藥物。因此,也就不難理解,為什么團(tuán)隊(duì)眾多的研究者中,諾貝爾獎(jiǎng)物。因此,也就不難理解,為什么團(tuán)隊(duì)眾多的研究者中,諾貝爾獎(jiǎng)一定要授予屠呦呦,一定要授予屠呦呦,這正是對(duì)屠呦呦創(chuàng)新精

12、神的一種高度肯定。這正是對(duì)屠呦呦創(chuàng)新精神的一種高度肯定。 黨的十八屆五中全會(huì)將黨的十八屆五中全會(huì)將“創(chuàng)新發(fā)展創(chuàng)新發(fā)展”的理念置于的理念置于“五大發(fā)展理五大發(fā)展理念念”之首,提出之首,提出“必須把創(chuàng)新擺在國(guó)家發(fā)展全局的核心位置必須把創(chuàng)新擺在國(guó)家發(fā)展全局的核心位置”??煽墒鞘?,提到中國(guó)制造業(yè),西方不少媒體往往首先報(bào)道的是,提到中國(guó)制造業(yè),西方不少媒體往往首先報(bào)道的是抄襲和山寨抄襲和山寨,這恐怕不僅僅只是出于一種偏見吧!,這恐怕不僅僅只是出于一種偏見吧!高校中屢屢曝出的學(xué)術(shù)論文高校中屢屢曝出的學(xué)術(shù)論文抄襲造假的斑斑污漬,也玷污了抄襲造假的斑斑污漬,也玷污了“象牙塔象牙塔”。中國(guó)科協(xié)主席韓啟德。中國(guó)科

13、協(xié)主席韓啟德在談到前不久的在談到前不久的“64篇中國(guó)論文涉嫌造假遭全球著名的學(xué)術(shù)期刊出篇中國(guó)論文涉嫌造假遭全球著名的學(xué)術(shù)期刊出版集團(tuán)斯普林格的撤稿事件版集團(tuán)斯普林格的撤稿事件”時(shí),直言不諱地說(shuō)我國(guó)時(shí),直言不諱地說(shuō)我國(guó)“科學(xué)道德和科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)形勢(shì)嚴(yán)峻,任務(wù)艱巨學(xué)風(fēng)建設(shè)形勢(shì)嚴(yán)峻,任務(wù)艱巨”。這些都值得我們認(rèn)真地加以思考。這些都值得我們認(rèn)真地加以思考。 牛頓蘋果樹已經(jīng)移植到了中國(guó),但愿它能成為一種對(duì)牛頓探索牛頓蘋果樹已經(jīng)移植到了中國(guó),但愿它能成為一種對(duì)牛頓探索精神的一種推崇,藉此鼓勵(lì)我們的學(xué)子,熱愛(ài)科學(xué)、獻(xiàn)身科學(xué);鼓精神的一種推崇,藉此鼓勵(lì)我們的學(xué)子,熱愛(ài)科學(xué)、獻(xiàn)身科學(xué);鼓勵(lì)我們的科研人員,以

14、腳踏實(shí)地的研究精神,創(chuàng)新我們的思想,讓勵(lì)我們的科研人員,以腳踏實(shí)地的研究精神,創(chuàng)新我們的思想,讓中國(guó)制造成為世界上認(rèn)可度最高的標(biāo)簽。中國(guó)制造成為世界上認(rèn)可度最高的標(biāo)簽。 向來(lái)枉費(fèi)推移力向來(lái)枉費(fèi)推移力 此日中流自在行此日中流自在行 相比無(wú)足輕重的樹枝,更加重要的應(yīng)當(dāng)是牛頓敏而好學(xué),不斷追相比無(wú)足輕重的樹枝,更加重要的應(yīng)當(dāng)是牛頓敏而好學(xué),不斷追求真理的精神。牛頓自然不可能被砸中后突然總結(jié)出一條經(jīng)典定理,求真理的精神。牛頓自然不可能被砸中后突然總結(jié)出一條經(jīng)典定理,他在探求真理的路途上疾馳,卻在終點(diǎn)遇到了詢問(wèn)謎底的獅身人面。他在探求真理的路途上疾馳,卻在終點(diǎn)遇到了詢問(wèn)謎底的獅身人面。墜落的蘋果與牛頓充

15、滿智慧的腦袋相撞,獲得的靈感也只是最后謎語(yǔ)墜落的蘋果與牛頓充滿智慧的腦袋相撞,獲得的靈感也只是最后謎語(yǔ)的答案罷了??茖W(xué)的探索永遠(yuǎn)是一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印,的答案罷了??茖W(xué)的探索永遠(yuǎn)是一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印,“牛頓的蘋果牛頓的蘋果”只是百分之九十九的努力之后造就成功的百分之一的靈感,而非一步只是百分之九十九的努力之后造就成功的百分之一的靈感,而非一步登天,造就奇跡的法寶。登天,造就奇跡的法寶。 被物體砸中的人恒河沙數(shù),卻只有一個(gè)牛頓;每天洗澡的人數(shù)以被物體砸中的人恒河沙數(shù),卻只有一個(gè)牛頓;每天洗澡的人數(shù)以萬(wàn)計(jì),卻只有一個(gè)阿基米德;見過(guò)吊燈搖擺不定的人不計(jì)其數(shù),卻只萬(wàn)計(jì),卻只有一個(gè)阿基米德;見過(guò)吊燈搖擺不定的

16、人不計(jì)其數(shù),卻只有一個(gè)伽利略。有一個(gè)伽利略。 在細(xì)節(jié)中誕生的奇跡有太多太多,我們能夠移來(lái)牛頓的果樹,能在細(xì)節(jié)中誕生的奇跡有太多太多,我們能夠移來(lái)牛頓的果樹,能夠移來(lái)伽利略的吊燈,能移來(lái)阿基米德的浴缸,但即使我們移來(lái)了這夠移來(lái)伽利略的吊燈,能移來(lái)阿基米德的浴缸,但即使我們移來(lái)了這所有的一切,都無(wú)法造就一個(gè)牛頓。因?yàn)楣麡湟蚺nD而聞名于世,沒(méi)所有的一切,都無(wú)法造就一個(gè)牛頓。因?yàn)楣麡湟蚺nD而聞名于世,沒(méi)有了牛頓它一錢不值,而牛頓卻可以因?yàn)槠渌臇|西而靈感迸發(fā)。有了牛頓它一錢不值,而牛頓卻可以因?yàn)槠渌臇|西而靈感迸發(fā)。 牛頓的蘋果枝牛頓的蘋果枝 世界科學(xué)史上還有很多類似動(dòng)人神話,除了牛頓被蘋果砸頭發(fā)現(xiàn)世

17、界科學(xué)史上還有很多類似動(dòng)人神話,除了牛頓被蘋果砸頭發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力定律外,還有阿基米得在泡澡時(shí)發(fā)現(xiàn)阿基米得定律,門捷列萬(wàn)有引力定律外,還有阿基米得在泡澡時(shí)發(fā)現(xiàn)阿基米得定律,門捷列夫夢(mèng)中發(fā)現(xiàn)化學(xué)元素周期表,瓦特看到水燒開后的壺蓋而發(fā)明了蒸汽夫夢(mèng)中發(fā)現(xiàn)化學(xué)元素周期表,瓦特看到水燒開后的壺蓋而發(fā)明了蒸汽機(jī)等。這些神話是美麗的,機(jī)等。這些神話是美麗的,但支撐著這些神話的是科學(xué)家們殫精竭慮但支撐著這些神話的是科學(xué)家們殫精竭慮的刻苦,水滴石穿的堅(jiān)持,苦心孤詣的鉆研,臥薪嘗膽的堅(jiān)忍。如果的刻苦,水滴石穿的堅(jiān)持,苦心孤詣的鉆研,臥薪嘗膽的堅(jiān)忍。如果沒(méi)有成功背后的這一切付出,就是頭上被蘋果一天砸沒(méi)有成功背后的這一切

18、付出,就是頭上被蘋果一天砸10遍,天天泡在遍,天天泡在洗澡堂子里,終日沉浸夢(mèng)鄉(xiāng)而不醒,眼不眨地盯著開水壺,也不可能洗澡堂子里,終日沉浸夢(mèng)鄉(xiāng)而不醒,眼不眨地盯著開水壺,也不可能產(chǎn)生牛頓、阿基米得、門捷列夫、瓦特等科學(xué)巨匠。產(chǎn)生牛頓、阿基米得、門捷列夫、瓦特等科學(xué)巨匠。這也就是國(guó)學(xué)大這也就是國(guó)學(xué)大師王國(guó)維在師王國(guó)維在人間詞話人間詞話提出的提出的“三境界三境界”說(shuō):說(shuō):“古今之成大事業(yè)、古今之成大事業(yè)、大學(xué)問(wèn)者,必經(jīng)過(guò)三種之境界:大學(xué)問(wèn)者,必經(jīng)過(guò)三種之境界:昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨(dú)上高樓,望盡昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨(dú)上高樓,望盡天涯路。天涯路。此第一境也。此第一境也。衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。此此第二境也。第二境也。眾里尋她千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。眾里尋她千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。此第三境也。此第三境也?!?笑林廣記笑林廣記有個(gè)小段子,說(shuō)是一個(gè)三流詩(shī)人,仰慕詩(shī)仙李白的有個(gè)小段子,說(shuō)是一個(gè)三流詩(shī)人,仰慕詩(shī)仙李白的“斗酒詩(shī)百篇斗酒詩(shī)百篇”,自覺(jué)學(xué)詩(shī)不易,

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