北京XDF閱讀筆記

1、GRE閱讀方法老師筆記第一部分   基本知識(shí)閱讀習(xí)慣一、 先讀題目還是先讀文章？一定要先讀文章！二、 切忌讀文章時(shí)查詞典三、 不要逐字讀閱讀黃金法則：文章中讀到什么就是什么，不需要結(jié)合其他進(jìn)行推理。筆試專用六先六后：1、 先詞匯，后閱讀（一般剩余13分鐘閱讀，5分鐘小文章，長(zhǎng)文章保證簡(jiǎn)單題一定做對(duì)）。2、 先短文章，后長(zhǎng)文章。3、 先讀較熟悉的內(nèi)容的文章，后讀陌生的。4、 先讀較易的，后讀難的。較易題包括：主題題，態(tài)度題，結(jié)構(gòu)題（一般總分式較多），簡(jiǎn)單的細(xì)節(jié)題（題干、答案均較短，且好定位）。較難題包括：難細(xì)節(jié)題（特別是羅馬數(shù)字題），邏輯題，類比題。5、 先框架，后細(xì)節(jié)。6、

2、 先排除再猜選（不得已而猜之時(shí)）。解題六大原則：1、 有無(wú)之辯：文中沒提到的不選。2、 正反之辯：一般是順序錯(cuò)誤。或是發(fā)生時(shí)間先后順序錯(cuò)誤，或是邏輯順序錯(cuò)誤。3、 主次之辯4、 全偏之辯：不要以偏蓋全。5、 寬窄之辯：不要拿范圍小的答案去對(duì)應(yīng)較大的概念。6、 強(qiáng)弱之辯：態(tài)度題中特別需要注意。如：intense（強(qiáng)，表過(guò)度緊張）。GRE文章閱讀的三大語(yǔ)言關(guān)系：1、 moreover順接關(guān)系furthermore, further, thus, in addition等2、 轉(zhuǎn)折關(guān)系however, but, yet, nevertheless, nonetheless, indeed, in f

3、act, practically, actually, virtually等 however表示：轉(zhuǎn)折讓步：與形容詞和副詞作插入語(yǔ)時(shí)表讓步語(yǔ)氣遞進(jìn)：在句末時(shí)，看似是轉(zhuǎn)折，其實(shí)是將話不說(shuō)的絕對(duì)化，并進(jìn)而將自己觀點(diǎn)進(jìn)行拓展。   but/yet:若在首段第二句或二段首句出現(xiàn)，則是在語(yǔ)氣、態(tài)度上的大轉(zhuǎn)折。           若在理論或現(xiàn)象剛剛說(shuō)完之后，則對(duì)其的解釋是持負(fù)評(píng)價(jià)。3、 讓步關(guān)系：（although, though不考）關(guān)鍵詞：do/may/have做助動(dòng)詞，表強(qiáng)調(diào)；  

4、0;     或表強(qiáng)調(diào)的詞，如：no doubt, no problem, absolutely等；        而一般文章在強(qiáng)調(diào)后均會(huì)有一個(gè)讓步。   第二部分   文章分類及各類文章易出題型分析文章一般出處：大百科全書等    長(zhǎng)文章是縮寫，短文章是節(jié)選。一、 按題材分類：人文科學(xué)：包括文學(xué)評(píng)論，美術(shù)，音樂，雕塑，哲學(xué)，語(yǔ)言學(xué)，宗教學(xué)          出題思路：94年以

5、后以短文章為主，以人文藝術(shù)和綜合為主，特別是以一人一文（一個(gè)作者的一本書，或者一個(gè)作者的一篇文章）為主。          注：在文學(xué)題材的文章中，出題者反對(duì)從意識(shí)形態(tài)的角度研究文學(xué)。他們認(rèn)為文學(xué)問(wèn)題就應(yīng)該從文學(xué)角度研究。如：P120長(zhǎng)文章。社會(huì)科學(xué)：包括歷史學(xué)，社會(huì)學(xué)，心理學(xué)，人類學(xué)，政治學(xué)，經(jīng)濟(jì)學(xué)（GRE中涉及還不是很多，GMAT中則每4篇中有2篇）          出題角度：一般涉及民族（愛斯基摩熱門考過(guò)兩次），女權(quán)。但均為虛假關(guān)心，使得出題思路較為中庸。 

6、         出題思路：純學(xué)術(shù)研究的文章大大減少，民族、女權(quán)的實(shí)際社會(huì)問(wèn)題大大增加。          注：北美獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)也經(jīng)?？?，但一般不會(huì)涉及兩個(gè)國(guó)家之間的戰(zhàn)爭(zhēng)。              明確反對(duì)：左派激進(jìn)主張，革命思想，社會(huì)大變革，趨同進(jìn)化論，達(dá)爾文的進(jìn)化論。             &#

7、160;社會(huì)科學(xué)題材中，作者從來(lái)不把一個(gè)普通的社會(huì)現(xiàn)象賦予重大意義，傾向于就事論事。一般套路：提出一個(gè)現(xiàn)象，闡釋清楚提出自己的觀點(diǎn)對(duì)其評(píng)價(jià)優(yōu)劣最后把自己的觀點(diǎn)說(shuō)圓滿生命科學(xué)：包括現(xiàn)代醫(yī)學(xué)，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，植物學(xué)，動(dòng)物學(xué)          出題思路：94年后微觀生物學(xué)一般不考，只考宏觀方面，包括動(dòng)植物習(xí)性，生物群落，環(huán)境與人類活動(dòng)，生物圈等。自然科學(xué)：包括物理學(xué)，化學(xué)，天文學(xué)，地質(zhì)學(xué)等          一般考空氣污染，汽車尾氣，CO2與溫室效應(yīng)，臭氧與氣溫升高，森林砍伐，城市噪聲，

8、厄爾尼諾地質(zhì)學(xué)較?？?#160;         一般不涉及專業(yè)知識(shí)          如果涉及的問(wèn)題較難理解，則一般考題為：1、 學(xué)科發(fā)展。2、科學(xué)家生平。注：?？辑h(huán)保，新材料發(fā)明。    對(duì)新材料，新成果，新發(fā)明均為正態(tài)度二、 按文體分類：說(shuō)明文：模式一般為現(xiàn)象              結(jié)論       

9、60;  可能原因陳述         排除議論文：Argument        一般是就已提出的觀點(diǎn)給出評(píng)價(jià)。如果不同意，或者是不完全同意，則作者需提出新主張。通常反駁或攻擊性評(píng)價(jià)較多。Presentation一般是就一個(gè)事物或者是一個(gè)現(xiàn)象提出自己的觀點(diǎn)、主張和解釋。全文無(wú)對(duì)立面。即使在文章末尾稍做讓步，也不影響文章的主態(tài)度。三、 按結(jié)構(gòu)分類：1、新舊觀點(diǎn)對(duì)比型：即新觀點(diǎn)= 舊觀點(diǎn)（即+not）新舊觀點(diǎn)是對(duì)同一事物的不同意見舊觀點(diǎn)通常是在開始提出，而且

10、通常是過(guò)去的觀點(diǎn)，或傳統(tǒng)的觀點(diǎn)，或沒有異議的觀點(diǎn)。特征詞如下：traditional, usually, many people believe that, it is frequently assumed that,as had long been thought that2、結(jié)論解釋型特征：首句必須是判斷句（不一定是判斷句式），一般也是包含作者態(tài)度和評(píng)價(jià)的句子。從第二句開始，每段前兩句即代表主要思想。注：第二句或第二段首句不能對(duì)主句做出轉(zhuǎn)折評(píng)價(jià)（即句式上可有轉(zhuǎn)折連詞，但意思不可轉(zhuǎn)折）。   3、現(xiàn)象解釋型      特征：作者在前

11、兩句會(huì)給出現(xiàn)象，下邊也會(huì)給出解釋。正評(píng)價(jià)的句子即為主題句。      注：重點(diǎn)把握作者態(tài)度。   4、問(wèn)題回答型      特征：文章前兩句或首段給出一個(gè)設(shè)問(wèn)句，答案所在之處即為文章的topic sentence。或者是若首句出現(xiàn)以下幾個(gè)單詞時(shí)：task, problem, difficulty若給出一個(gè)solution，則為topic sentence若給出幾個(gè)solutions，則給出正評(píng)價(jià)的solution所在即為topic sentence。   5、態(tài)度復(fù)雜型

12、60;   特征：圍繞文章focus不斷出現(xiàn)讓步和轉(zhuǎn)折現(xiàn)象，但從前不從后?？壳暗膽B(tài)度為主態(tài)度。做題時(shí)要抓主態(tài)度。第三部分   文章閱讀方法一 文章閱讀順序：1短文章讀一遍2長(zhǎng)文章：讀兩遍第一遍：讀首末兩段和各段的首尾句，明確以下內(nèi)容1、 文章主題（topic sentence）2、 文章主態(tài)度3、 全文的行文結(jié)構(gòu)第二遍：有選擇的閱讀。閱讀的部分包括以下內(nèi)容：1、 特殊的語(yǔ)言現(xiàn)象2、 大寫字母開頭的部分（如：特定的時(shí)間、地點(diǎn)、人物等）二文章微觀閱讀方法：1、 關(guān)于下定義和做解釋：做解釋的關(guān)鍵詞如下：that is同位語(yǔ)（從句）    

13、         括號(hào)破折號(hào)                      引號(hào)平行結(jié)構(gòu)：如A and B(同義),A or B（反義）2、 雙重否定=肯定3、 標(biāo)點(diǎn)符號(hào)：   句號(hào)：要把握句號(hào)前后的句子關(guān)系。   如果一個(gè)長(zhǎng)句用兩個(gè)逗號(hào)夾一個(gè)句子，則其必為補(bǔ)充說(shuō)明成分。通?，F(xiàn)身于：非限制性定語(yǔ)從句同位語(yǔ)（經(jīng)常用于考細(xì)節(jié)題）獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)（在作文中應(yīng)用時(shí)

14、非常有用）   冒號(hào)   括號(hào)：解釋說(shuō)明解釋難詞   引號(hào)：強(qiáng)調(diào)作用說(shuō)反話解釋   破折號(hào)：兩個(gè)之間或一個(gè)之后，為解釋說(shuō)明成分   分號(hào)：從語(yǔ)意上并列，分前后相同和前后相反兩種。           結(jié)構(gòu)上的分開：一般用來(lái)作提示，如表示列舉、并列關(guān)系等。4、虛擬語(yǔ)氣：   虛擬語(yǔ)氣只能表達(dá)與事實(shí)相反的情況，反過(guò)來(lái)即是作者的重點(diǎn)所在和事實(shí)   GRE中需掌握： 

15、60;在條件句中的應(yīng)用      對(duì)過(guò)去的虛擬：表后悔及遺憾的態(tài)度對(duì)現(xiàn)在或?qū)?lái)的虛擬：表期望的態(tài)度錯(cuò)綜時(shí)間句   表愿望、命令、建議等wish, would rather, had rather, suggest, order, demand, propose, command, request, desire, insist等   表作者態(tài)度      should/would/could/might      表自己看法 

16、     表請(qǐng)求、邀請(qǐng)      表建議和勸告      表疑問(wèn)：持懇切的態(tài)度5、比較的出現(xiàn)   有比較級(jí)出現(xiàn)，則答案中一定有與原文中語(yǔ)言現(xiàn)象相對(duì)應(yīng)的說(shuō)法。   最高級(jí)的體現(xiàn)：primary unparelled most, best, all, none, any, first, last, never, always, uttermost, foremost等   唯一性的體現(xiàn)：sole, only, unique等

17、60;  比較級(jí)的體現(xiàn)：asas, morethan, the sameas等   注：有比較關(guān)系詞時(shí)，如inclined to ,prefer, would rather等時(shí)，要選擇有相同比較意義的。三答案基本閱讀方法：文字對(duì)應(yīng)法將題干所問(wèn)的事物（focus）回原文大致位置定位，然后看選項(xiàng)。如果某選項(xiàng)出現(xiàn)了和題干所問(wèn)事物不在同一位置出現(xiàn)的詞匯，那么該選項(xiàng)必然錯(cuò)誤。四答案閱讀方法：一、 縱向看選項(xiàng)：若有共同之處，拿公共元素回文章定位。If the essay doesnt have the common element, the choice is wrong.二

18、、明確六種題型：1、主題題型   2、態(tài)度題   3、類比題   4、細(xì)節(jié)題   5、邏輯題   6、結(jié)構(gòu)題三、熟練運(yùn)用各種基本方法定位之后選項(xiàng)以定位所在處無(wú)關(guān)的必錯(cuò)。四、如果選項(xiàng)是主從復(fù)合句，先處理主句，再處理從句。四、 如果選項(xiàng)含有明確的最高級(jí)、唯一性、比較級(jí)。則如果選項(xiàng)正確，原文就必定有其相對(duì)應(yīng)的說(shuō)法（但在否定句和疑問(wèn)句中還要注意句子的意思）。第四部分   解題步驟、方法和技巧解題步驟：第一步：題目的定位       &

19、#160;一定要發(fā)現(xiàn)題目的focus        若focus關(guān)系到全文，則如下步驟：1、 用特征詞定位特征詞包括：時(shí)間、地點(diǎn)狀語(yǔ)，定語(yǔ)。2、 若無(wú)特征詞，則找focus首次出現(xiàn)的地方。關(guān)鍵：先找到focus所在的一段（only）。第二步：進(jìn)行答案的通用排除。在看一遍后即有23個(gè)選項(xiàng)可排除。        依靠：1、 排除法：如排除不含關(guān)鍵詞的選項(xiàng)，排除完全和主態(tài)度相反的選項(xiàng)等。2、 做題的感覺。第三步：答案的定位      

20、0; 而后將答案與文章中對(duì)應(yīng)句作同義改寫，選意思最相近的。注：所以在平時(shí)練習(xí)時(shí)要注意找出處。答案直選法：原文重現(xiàn)     同義修改       定狀不變即找到對(duì)應(yīng)的句子后，與答案一起分析句子結(jié)構(gòu)，主、謂、賓、補(bǔ)均可以變，只有定、狀這些限制時(shí)間發(fā)生唯一性的標(biāo)志不能變。列舉原則     例：P33一、如果原文出現(xiàn)了列舉現(xiàn)象，則不光要注意列舉對(duì)象，更要把握列舉對(duì)象背后的共性。注：這種共性一般出現(xiàn)在段落主題句中。二、列舉形式：1、 名詞的列舉：同性質(zhì)2、 句子的分散列舉：肯

21、定在同一段中共性：主語(yǔ)一致性，發(fā)生的同時(shí)性3、 重復(fù)式列舉：將A，B，C，D列舉后，將某條（如A）再說(shuō)一遍，則為重復(fù)。此時(shí)，若問(wèn)有誰(shuí)不同，則肯定選A。第五部分   各種經(jīng)典題型總匯主題題總匯：一、分類    1、主題與作者態(tài)度相關(guān)題干標(biāo)志詞：main idea, best title, primary purpose, primary concert關(guān)鍵：尋找主題句，并做同義改寫選項(xiàng)的態(tài)度要與原文一致，尤其要注意原文的讓步語(yǔ)氣選項(xiàng)標(biāo)志詞： presentation:present, explain, point out, describe argumen

22、t:criticize, refute, correct, challenge, evaluate2、主題與作者態(tài)度無(wú)關(guān)   題干標(biāo)志詞：   main content, best summarize, focus primarily on   作法： 對(duì)主題句進(jìn)行同義改寫 結(jié)合文章結(jié)構(gòu)套路（如：設(shè)問(wèn)句、現(xiàn)象、問(wèn)題等）做題注意：在做題之前要用通用排除法先過(guò)一遍 若出現(xiàn)文章具體細(xì)節(jié)和例子，此答案必錯(cuò) 若選項(xiàng)為長(zhǎng)句（并列、主從復(fù)合句、獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)等）做縮讀處理，先注意主句。 文章的focus一定出現(xiàn)在首段或第二段的首句，要從前不從后3文章

23、題目必須含有文章的focus 而且限制范圍必須包括文章各個(gè)段落4閱讀對(duì)象首先排除不可能被選的答案，然后再其余答案當(dāng)中選擇涉及范圍比較廣泛的，而且與文章內(nèi)容聯(lián)系最廣泛二、找主題句    1、結(jié)合文章套路找 如果文章首段出現(xiàn)：puzzle, difficulty, question, problem等，則肯定將在下文出現(xiàn)其solution。有一個(gè)，則其為文章的主題。如有多個(gè)，則文章給出正評(píng)價(jià)的為主題。 若文章開頭給出一個(gè)現(xiàn)象，則須有explanation，此即為主題。 若文章開頭給出設(shè)問(wèn)句，則答案即為主題句。 若文章開頭給出結(jié)論，而且沒有轉(zhuǎn)折，則此結(jié)論為主題句。 如果是新舊對(duì)比

24、型，則新觀點(diǎn)為主題句。2、結(jié)合文章語(yǔ)言找： 若在一段敘述之后出現(xiàn)了but, yet, however, actually, in fact, indeed等，則在轉(zhuǎn)折后的內(nèi)容即為主題。 若文章開頭給出一段舉例，則舉例之后的歸納總結(jié)即為主題句。細(xì)節(jié)題總匯：一、替換法應(yīng)用：     例：P65-22步驟：1、排除直譯的答案      2、先做定位，看原文完整的句子。最主要的目的在于找到原句的主語(yǔ)，而后做答案的排除，即答案當(dāng)中沒有句子主語(yǔ)的一律排除。      3、做答案定位，將本

25、體找出，用所考詞代替，翻譯句子，即為答案。二、舉例說(shuō)明概述題：    1、形式：用in order to提問(wèn)，要求用短語(yǔ)回答。一般用discuss, explain等回答。             用because, the reason that等提問(wèn)，要求用句子回答。    2、解法步驟：       給例子作定位       向前找觀點(diǎn)： 若在例子前一句或兩句話，則直接解題 若無(wú)，則在段落主

26、題句找 若無(wú)，則找全文主題句注：一定要注意例子是支持還是反對(duì)句子的觀點(diǎn)！四、 強(qiáng)對(duì)比取非題題干標(biāo)志：infer imply強(qiáng)對(duì)比題，指文中出現(xiàn)A、B兩種事物    邏輯上：關(guān)鍵詞：unlike, in contrast to, contrary to, be distinguished from等    時(shí)間上：關(guān)鍵詞：now, nowadays, present, current day, new, past, once, until recently等    此時(shí)，問(wèn)一個(gè)東西怎樣會(huì)更好，即是找這個(gè)東西的不好之處。五羅馬數(shù)字題（短文

27、章中難，長(zhǎng)文章中易）長(zhǎng)文章中，選項(xiàng)一定要固定在一段之內(nèi)。注意：1、定位      2、看答案的順序      3、如果碰到文章中一個(gè)都沒有或?qū)Σ簧系?，則全選。六except題1、 符合列舉原則2、 若為不符合列舉原則，即出處不明顯的細(xì)節(jié)題，則與“能回答下列哪個(gè)問(wèn)題”的題目類似，步驟如下： 先做一般疑問(wèn)句，再做特殊疑問(wèn)句 順序?yàn)椋篽ow many, how much, who, what, why, how 如果發(fā)現(xiàn)答案正確，則不用將剩余答案看完3、 常考題型： Which of the following info

28、rmation can be found in the passage? All of the following information can be found in the passage except ？4、 解題步驟： 縮小范圍，回原文定位 若原文無(wú)明顯信息，或作者持明顯反對(duì)態(tài)度，則排除 利用通用排除法排除態(tài)度題總匯：一、 表達(dá)作者態(tài)度的方式1、 判斷句式   link word 或者 be形容詞2、 主動(dòng)詞：   表示負(fù)評(píng)價(jià)的有：fail, ignore, overestimate, underestimate, exaggerate, mi

29、srepresent等3、 focus的定語(yǔ)修飾語(yǔ)4、 單獨(dú)的形容詞、副詞，尤其是當(dāng)有括號(hào)標(biāo)志時(shí)。5、 在主題句中有如下詞seem, perhaps, appear, probably, maybe等時(shí)，就會(huì)弱化作者的態(tài)度，特別是最高級(jí)。二、 讓步語(yǔ)氣1、 does/do/may 之后2、 在一個(gè)理論或現(xiàn)象后出現(xiàn)的絕對(duì)化的詞語(yǔ)后，一般會(huì)跟讓步語(yǔ)氣。3、 文章中特意強(qiáng)調(diào)“我本不想”4、 文章在一個(gè)態(tài)度給出后，緊接著又給出一個(gè)相反的說(shuō)法。三、 一篇文章只有一個(gè)作者態(tài)度的，其態(tài)度一定在主題句當(dāng)中。1、 把握文章結(jié)構(gòu)，從前不從后2、 末段的態(tài)度不是主題態(tài)度四、 下面的詞不可能用語(yǔ)表達(dá)GRE文章的意思，

30、不能作為正確答案的主詞。1、 態(tài)度較過(guò)的 態(tài)度過(guò)輕或過(guò)弱的：lighthearted, indifference, jocular, facetious, resigned, ambiguous 態(tài)度過(guò)差的：offensive, insincere, condemnation, callous, derision, envious, indignation, defiance, spiteful, cynical, scornful 態(tài)度過(guò)好的：fervent, adulatory, fanatical2、 語(yǔ)氣絕對(duì)化的：complete, entire, total, unmitigated, unrestrained, unchecked, admittedly類比題總匯例