二年級下學(xué)期小學(xué)語文期中真題模擬試卷

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上二年級下學(xué)期小學(xué)語文期中真題模擬試卷B4時(shí)間：60分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、積累與運(yùn)用(40分)1. 看拼音，寫詞語yu xcho fnr tnln zhulo dn_tun yunjn szhu wiwi dol w_2. 選擇劃線字的正確讀音。妹妹正在專注地吹肥皂泡_（po po），小狗在她的腳邊撒了一泡_（po po）尿，她都沒察覺。戰(zhàn)士們迅速在這片山岡_（gng gng）上隱蔽_（b p）了起來。3. 我會比較，并組詞。燒_桃_ 菜_ 推_繞_挑_ 彩_ 堆_4. 把下面的詞語補(bǔ)充完整。 _的天空 彎彎的_ _如洗_的陽光 蒙蒙的_ 引人_的枝

2、條 晶瑩的_ 興致_的田野 滿意的_ 萬_無_5. 寫出含有下列偏旁的字，再根據(jù)字義填空。月：_、_；這些字多與_有關(guān)?；穑篲、_；這些字多與_有關(guān)。6. 我會寫同音字?！緅】 _號 _節(jié) _續(xù)【g】 _頭_代 屁_二、組詞練習(xí)(40分)7. 課文回顧。1. （1）_不立。2. （2）小信成責(zé)則_。3. （3）野火燒不盡，_。4. （4）村居中寫兒童放風(fēng)箏的詩句是“兒童散學(xué)_，忙趁_放紙鳶”。5. （5）詠柳中，寫柳樹樣子的詩句是“碧玉妝成_，_垂下綠絲絳”。8. 課文回顧。 小草從地下_頭來，那是春天的_吧？早開的一朵兩朵_，那是春天的_吧？予人玫瑰，_。不知細(xì)葉誰裁出，_。_鶯飛_，_楊柳

3、醉_。野火燒不盡，_。平時(shí)_，急時(shí)_。與其錦上_，不如_。9. 閱讀下文，回答問題 法國科學(xué)家朗志萬，有一次向幾個(gè)小朋友提了一個(gè)奇怪的問題：“一個(gè)杯子裝滿了水，再放進(jìn)別的東西，水就會漫出來。如果放進(jìn)一條金魚，卻不是這樣。這是為什么？” 一個(gè)小朋友說：“因?yàn)榻痿~身上有鱗?！?另一個(gè)小朋友說：“一定是金魚把水喝下去了?！?伊琳娜覺得他們都沒說對，但自己又想不出道理來。她回到家里問媽媽。媽媽說：“不能光想，你動手做做看！” 伊琳娜找來一條金魚，把它放進(jìn)一個(gè)裝滿水的杯子里。哎呀，和朗志萬說的不一樣，水漫出來了。 伊琳娜越想越生氣，第二天一早就去問朗志萬：“您怎么可以提這樣的問題，來哄騙我們小朋友呢？”

4、 朗志萬聽了，哈哈大笑。他說：“我不是哄騙你們。我是想讓你們知道，科學(xué)家的話，也不一定都是對的，要?jiǎng)邮肿鲎隹?。”伊琳娜聽懂了朗志萬的話，高興地笑了。1. （1）第四自然段有_句話。2. （2）從文中找出下面詞語的近義詞。奇特_ 氣憤_ 欺騙_3. （3）照樣子填空，看誰填得多，填得合適。例：越（想）越（生氣）越_越_ 越_越_越_越_ 越_越_4. （4）按短文內(nèi)容填空。伊琳娜_來一條金魚，把它_進(jìn)一個(gè)裝滿水的杯子。哎呀，和朗志萬說的不一樣，水_出來了。5. （5）最后一段話告訴我們（ ）A .科學(xué)家講的話，我們都應(yīng)該盡可能地去試一試。B .我們要懷疑科學(xué)家講的話。C .當(dāng)我們對科學(xué)家的話有懷

5、疑時(shí)，一定要想辦法證實(shí)一下。10. 我會選詞填空. 常常 往常麗麗_住在姥姥家。我們像_一樣去參加興趣活動。11. 讀一讀，連一連。走進(jìn)_溫暖的 汗滴沿著_安靜的 春風(fēng)泛起_長長的 小院乘著_層層的 小溪灑下_晶瑩的 波紋三、提升練習(xí)(20分)12. 寫出近義詞尋覓_溫暖_年邁_仔細(xì)_13. 給“冒、跡、迷”擴(kuò)詞。冒 _ _ _ _跡 _ _ _ _迷 _ _ _ _14. 快樂閱讀一朵不結(jié)果的桃花春天,桃花盛開了。蜜蜂飛到花叢里,忙碌(l)地采蜜授(shu)粉。桃花們都張著笑臉，歡迎蜜蜂的光臨(ln)，并且把自己最好的花蜜送給蜜蜂作為對他授(shu)粉的酬(chu)謝。但是有一朵桃花非常自私(s)，她舍不得給蜜蜂一點(diǎn)兒花蜜。 當(dāng)蜜蜂飛到她的花蕊(ri)中來時(shí)，她便大叫大罵：“去！去！去！你們這些討厭的家伙！別想從我這兒得到一點(diǎn)好處！”并且拼命搖動花枝，把蜜蜂趕跑了。后來，所有的桃花都結(jié)出了碩(sho)大的桃子，只有這朵桃花可憐地凋(dio)謝了。自私和吝嗇(lns)不僅會失去了朋友，也會毀掉自己。1. （1）這段話共有_個(gè)自然段。2. （2）讀短文