下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、幼兒植樹節(jié)活動方案【導語】植樹節(jié)馬上就要到了,在植樹節(jié)到來之際要舉行植樹節(jié)活動。幼兒植樹節(jié)活動方案篇一目標1、通過鏟沙,拍沙等動作,促進幼兒上肢動作的發(fā)展。2、培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)保意識。3、在玩沙中讓幼兒自由結(jié)伴,培養(yǎng)幼兒合作游戲的能力。重點:目標1難點:想出各種辦法堆沙山。準備:幼兒每人一頂帽子,一雙拖鞋。玩沙工具(鏟子、小桶)第每人自制插塑小樹若干過程(一)引題1、師講故事:小鳥住在樹木林里很快活,后來樹林被人砍光了。2、提問:樹被砍完了,小鳥能生活在樹林里嗎?3、激發(fā)幼兒再造樹林的愿望。(二)交待玩沙要求1、使用鏟子要小心,顧前又顧后,鏟子別舉太高,以免沙子揚起,落到小朋友身上。2、沙子若
2、丟入眼睛中,不要用手揉,要請老師幫忙。3、玩好以后要清理身上沾上的沙子,才能出沙池。(三)幼兒玩沙,教師指導1、鼓勵幼兒自由結(jié)伴,用不同的工具玩。2、想出各種堆沙山的辦法,如鏟沙,用手捧沙,用手兜沙,再把沙拍得緊緊的,不會塌下來。3、在造好的山上種樹木,變成樹林。(四)結(jié)束部分1、表揚幼兒的造樹林行為,體驗為小鳥做好事的自豪情感。2、整理衣著回教室。幼兒植樹節(jié)活動方案篇二一、活動主題:呵護綠色放飛希望二、活動目標:1、從小愛護花木、保護環(huán)境,知道了小樹、花草是我們?nèi)祟惖呐笥?2、能夠愉快的參加活動,積極與父母共同勞動,在活動中遵守規(guī)則,學習與他人合作,體會勞動的快樂;3、感受大自然、周圍環(huán)境的
3、美好,初步建立保護環(huán)境的責任感;4、倡議綠色,做好宣傳社會。三、活動準備:1、活動宣傳。2、準備樹苗(幼兒園準備,新生樹苗)3、植樹所需的工具(家長自備)4、準備攝影設(shè)備,拍攝下植樹的過程。5、認養(yǎng)樹牌印制、家長簽名條幅。6、班牌、教師統(tǒng)一服裝。7、種植親子樹的家長自帶一個小水桶。8、準備簽字筆,一班兩支。9、宣傳條幅(1)珍愛綠色,珍愛我們共有的家園。(植物園懸掛)(2)一花一世界,一葉一菩提;植下一棵樹,收獲萬點綠(植物園懸掛)(3)植樹在當代,得宜在下代(幼兒園懸掛)(4)xx幼兒園3.12第三屆“xx林”種植親子樹活動(活動地點:xx市植物園活動時間3月12日9:00)(植物園門口、幼
4、兒園懸掛)四、活動過程:1、從我做起:大家要從身邊的小事做起,愛護每一片綠葉,每一棵幼苗,不采摘花朵,不攀樹枝,不踏草地,不到花壇上玩耍。2、綠化家園:教職工、家長在家要開展植樹、種花活動,選擇一些適合在家里種植的花木,種在陽臺或房間里,使自己的家變成一個綠色家園。3、家長與幼兒3月12日上午8點30分在植物園門口集合。9:00由班主任帶隊到達本班活動區(qū)進行主題活動。4、10:00各班參加種植親子樹的家長幼兒在班主任的組織下到xx林集合。第一組:新生組(1)組織新生家長與幼兒一起種下“親子樹”、澆水。(2)為小樹掛上認養(yǎng)牌。(3)簽名儀式(在條幅“xx幼兒園3.12第三屆“xx林”種植親子樹活動“上簽名)(4)班級在條幅下合影留念。第二組:老生組(1)組織老生家長和幼兒一起為2014年認養(yǎng)的親子樹松土、澆水。(2)為小樹更換認養(yǎng)牌。(3)簽名儀式(4)班級合影留念5、活動結(jié)束,家長將幼兒送回幼兒園。五、活動要求:1、各班上交2016年第三屆“種植親子樹”植樹節(jié)活動教案、“種植親子樹”活動總結(jié)2、班級兩位老師上交植樹節(jié)活動反思3、家長活動調(diào)查問卷4、第三屆“種植親子樹”活動家
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- GB/T 44736-2024野生動物保護繁育象
- 2024年度山西省高校教師資格證之高等教育法規(guī)自我提分評估(附答案)
- 2024年度年福建省高校教師資格證之高等教育學綜合練習試卷B卷附答案
- 2024年堿錳電池項目投資申請報告代可行性研究報告
- 新條令.新亮點-內(nèi)務(wù)條令解讀
- 2024年度衛(wèi)生間工程承建協(xié)議
- 基建類和生產(chǎn)類標準差異條款
- 2024賓館租賃與管理協(xié)議
- 2024年產(chǎn)品銷售與購買具體協(xié)議
- 人教部編版二年級語文上冊第18課《劉胡蘭》精美課件
- 正片大片-新片速遞
- GB_T 4857.23-2021 包裝 運輸包裝件基本試驗 第23部分:垂直隨機振動試驗方法(高清-現(xiàn)行)
- 雪鐵龍世嘉用戶使用手冊
- 學生操行扣分記錄統(tǒng)計表
- 服裝專業(yè)英語綜合詞匯
- FIT與PPM轉(zhuǎn)換
- 燈飾中英文術(shù)語
- 提高出院病案7天回收率PDCA持續(xù)改進方案
- 施工方案及施工三措
- 小學數(shù)學教學中有效情境的創(chuàng)設(shè)與利用案例1
- 《大數(shù)據(jù)導論通識課版》PPT課件
評論
0/150
提交評論