6.4跳繩預(yù)習(xí)案 一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)-北師大版_第1頁
6.4跳繩預(yù)習(xí)案 一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)-北師大版_第2頁
6.4跳繩預(yù)習(xí)案 一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)-北師大版_第3頁
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6.4 跳 繩預(yù)習(xí)案預(yù)習(xí)目標(biāo)掌握兩位數(shù)減兩位數(shù)(退位)的計(jì)算方法,豎式的書寫格式。任務(wù)一：復(fù)習(xí)舊知 1.用豎式計(jì)算。74 - 9 = 52-6= 90-8 =2.任務(wù)二：解決生活中的問題1.哪把鑰匙開哪把鎖？連一連。2、笑笑買一件上衣，付給售貨員100元，找回18元，這件上衣多少錢？3.4.小麗還要做多少朵花？任務(wù)三：自主學(xué)習(xí)自學(xué)課本第78頁小紅比小亮多跳多少下？列式：你是怎樣算的？說一說。列豎式計(jì)算：小亮比小東少跳多少下？你是怎樣算的？說一說。列豎式計(jì)算：我的疑惑在本次課程學(xué)習(xí)中的困惑與建議填寫在下面,與同學(xué)交流后,由組長整理后并拍照上傳平臺(tái)討論區(qū)。_

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