小學(xué)三年級班級管理細(xì)則(全面完整版)

1、小學(xué)三年級班級管理細(xì)則（全面完整版）（可以直接使用，可編輯 全面完整版資料，歡迎下載）小學(xué)三年級班級管理細(xì)則遵守常規(guī)制度，養(yǎng)成良好習(xí)慣一、早讀 /午讀1.認(rèn)真按語、數(shù)老師的要求進(jìn)行早讀 / 午讀，不做與早讀 / 午讀無關(guān)的事情，不講話，不下位， 不打鬧。（違規(guī)一次扣 1 分，嚴(yán)重者扣 2 分）2.晨讀/午讀表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)。（加 1 分）3.升旗、集會，未按照規(guī)定佩戴?；铡㈥?duì)徽或紅領(lǐng)巾者。（扣 3 分）4. 未帶安全帽者。（扣 3 分）二、上課紀(jì)律1.上課鈴響，立即進(jìn)教室坐好，準(zhǔn)備好與當(dāng)堂課相關(guān)的課本、文具等，保持安靜，等候教師 的到來。若教師未到必須保持教室安靜，自己預(yù)習(xí)將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，或復(fù)習(xí)

2、學(xué)習(xí)過的內(nèi)容。 不講話、不下位，不做與課堂無關(guān)的事情。教師進(jìn)教室上課，全班齊喊“起立 ”，師生問好 后坐下。（違反一次扣 1 分）2.上課時要認(rèn)真聽講，積極思考并回答老師提出的問題，發(fā)言要舉手，保持教室的安靜；不 移動桌凳，不擺弄文具，不走神，不做小動作，不講話或插話。（違反一次扣1 分）3.不專心聽講，被老師點(diǎn)名批評的。（扣 2 分）4. 課內(nèi)主動發(fā)言兩次以上的，加 1 分。（由本人如實(shí)告知小組長）5.上課被教師表揚(yáng)者，每次加 1 分。（組長記錄）6.上課被兩次以上點(diǎn)明批評的，扣 1 分。7. 上課對老師講授的內(nèi)容不理解，可以根據(jù)當(dāng)時情況恰當(dāng)?shù)叵蚶蠋熖釂枺羯险n不便提問， 下課單獨(dú)與老師交流

3、的同學(xué)。（加 3 分）三、課下紀(jì)律1、下課時可以從事健康積極的文娛活動， 如看書、繪畫、益智游戲等， 不大聲說笑，不打罵， 不追趕，不進(jìn)行聲響或動作幅度大的活動。（違反一次扣 1 分）。2.鈴聲響后盡快按要求站好隊(duì)，每天最后兩位列隊(duì)者（扣 1 分）。 隊(duì)形不整齊（扣 1 分）。3、整隊(duì)、集合要做到快、靜、齊。（動作慢的扣 1 分）4、講話、干擾別人或隨意擺動。（一次扣 1 分）5、走路時步伐整齊，精神飽滿。做操和眼保健操要按口令做，動作到位，態(tài)度認(rèn)真。（違反一次扣 3 分）6.認(rèn)真做操、 排隊(duì)， 保持適當(dāng)距離，不認(rèn)真者、干擾其他人者（一次扣2 分）。四、完成作業(yè)1. 作業(yè)得“優(yōu)”的，加 1 分

4、；2.作業(yè)連續(xù)評優(yōu)三次者，加 2 分；3.作業(yè)連續(xù)評優(yōu)一周者，加 5 分；4、作業(yè)不訂正的，扣 1 分；5 按時按要求，認(rèn)真獨(dú)立完成老師布置的課堂作業(yè)，加 1 分；6 不按時或不認(rèn)真或不按老師要求交作業(yè)，作業(yè)質(zhì)量差，被任課教師罰重新做的一次扣2 分7 抄同學(xué)作業(yè)或?yàn)橥瑢W(xué)提供抄作業(yè)者扣 5 分。8.不認(rèn)真做作業(yè)，做小動作或說話的扣 1 分。9. 不按時交作業(yè)一次扣 2 分。 一天之后算缺交一定要補(bǔ)交，如果一個月內(nèi)三次以上不交作業(yè)者，扣 10 分。10. 優(yōu)秀作業(yè)被老師貼在墻上者，加 2 分；11. 連續(xù) 1 周不扣分的小組組員每人每次加 1 分。五、衛(wèi)生1.每天下午放學(xué)之前檢查，并全天維護(hù)自己抽

5、屜、桌凳周圍的清潔，被發(fā)現(xiàn)一次不清潔者。（扣 1分）2. 座位底下有垃圾扣 1 分。3.隨意扔廢紙及其它垃圾（垃圾不入桶），扣 2 分；4. 沒在規(guī)定時間內(nèi)完成保潔任務(wù)的，扣 1 分；5.對于完成衛(wèi)生工作不合格的小組每位組員每次扣 1 分；6. 未很好執(zhí)行任務(wù)（如垃圾未及時倒掉，衛(wèi)生工具擺放不整潔，課桌椅擺放不齊，黑板沒及 時擦，黑板下邊沿有粉筆灰，講桌不干凈，粉筆盒沒擺整齊等）扣 1 分；7.積極參與，并認(rèn)真按時完成任務(wù)（加 1 分）8. 老師安排的各種勞動，一次不認(rèn)真或未按時完成扣 1 分。9.連續(xù) 1 周不扣分的小組組員每人。（加 1 分） （六）其他加分及扣分1.得到老師或同學(xué)認(rèn)可的進(jìn)

6、步者。（加 1 分）2.在班級各種評比中評優(yōu)一次加 2 分。平常測驗(yàn)單科前十名，分別加 10 分、9 分、8 分、7 分、6分、5 分、4 分、3 分、2 分、1 分，大型考試，如期中和期末，雙倍加分。3.考試成績進(jìn)步 5 名者加 1 分，進(jìn)步 10 名者加 2 分，進(jìn)步 15 名者加 3 分，一次類推。4.被學(xué)校點(diǎn)名批評一次扣 5 分，其他臨時扣分聽從老師安排。5.被學(xué)校點(diǎn)名表揚(yáng)一次加 5 分。6. 連續(xù)一周無拖欠作業(yè)，無課堂違紀(jì)現(xiàn)象。（加 8 分）7.為班級爭得榮譽(yù)和個人取得成績（加 5 分）。8.拾金不昧者（加 2 分）。9.一周未扣分小組一次加 3 分。10. 記分人員在記分過程中，不

7、認(rèn)真對待的（扣 2 分）。11. 班干部、小組長帶頭違反班級紀(jì)律，雙倍扣分。此管理細(xì)則由各對應(yīng)競賽個人相互計(jì)分，其他同學(xué)監(jiān)督，每周五進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，評出競賽優(yōu) 勝個人，根據(jù)全小組成員積分累計(jì)小組積分，評出兩名優(yōu)勝小組。對于扣分情況較嚴(yán)重的給 予適當(dāng)?shù)膽土P措施。小學(xué)三年級班級管理細(xì)則遵守常規(guī)制度，養(yǎng)成良好習(xí)慣一、早讀 /午讀1.認(rèn)真按語、數(shù)老師的要求進(jìn)行早讀 / 午讀，不做與早讀 / 午讀無關(guān)的事情，不講話，不下位， 不打鬧。（違規(guī)一次扣 1 分，嚴(yán)重者扣 2 分）2.晨讀/午讀表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)。（加 1 分）3.升旗、集會，未按照規(guī)定佩戴?；?、隊(duì)徽或紅領(lǐng)巾者。（扣 3 分）4. 未帶安全帽者。（扣 3

8、 分）二、上課紀(jì)律1.上課鈴響，立即進(jìn)教室坐好，準(zhǔn)備好與當(dāng)堂課相關(guān)的課本、文具等，保持安靜，等候教師 的到來。若教師未到必須保持教室安靜，自己預(yù)習(xí)將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，或復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)過的內(nèi)容。 不講話、不下位，不做與課堂無關(guān)的事情。教師進(jìn)教室上課，全班齊喊“起立 ”，師生問好 后坐下。（違反一次扣 1 分）2.上課時要認(rèn)真聽講，積極思考并回答老師提出的問題，發(fā)言要舉手，保持教室的安靜；不 移動桌凳，不擺弄文具，不走神，不做小動作，不講話或插話。（違反一次扣1 分）3.不專心聽講，被老師點(diǎn)名批評的。（扣 2 分）4. 課內(nèi)主動發(fā)言兩次以上的，加 1 分。（由本人如實(shí)告知小組長）5.上課被教師表揚(yáng)者，每次加

9、 1 分。（組長記錄）6.上課被兩次以上點(diǎn)明批評的，扣 1 分。7. 上課對老師講授的內(nèi)容不理解，可以根據(jù)當(dāng)時情況恰當(dāng)?shù)叵蚶蠋熖釂?，若上課不便提問， 下課單獨(dú)與老師交流的同學(xué)。（加 3 分）三、課下紀(jì)律1、下課時可以從事健康積極的文娛活動， 如看書、繪畫、益智游戲等， 不大聲說笑，不打罵， 不追趕，不進(jìn)行聲響或動作幅度大的活動。（違反一次扣 1 分）。2.鈴聲響后盡快按要求站好隊(duì)，每天最后兩位列隊(duì)者（扣 1 分）。 隊(duì)形不整齊（扣 1 分）。3、整隊(duì)、集合要做到快、靜、齊。（動作慢的扣 1 分）4、講話、干擾別人或隨意擺動。（一次扣 1 分）5、走路時步伐整齊，精神飽滿。做操和眼保健操要按口令

10、做，動作到位，態(tài)度認(rèn)真。（違反一次扣 3 分）6.認(rèn)真做操、 排隊(duì)， 保持適當(dāng)距離，不認(rèn)真者、干擾其他人者（一次扣2 分）。四、完成作業(yè)1. 作業(yè)得“優(yōu)”的，加 1 分；2.作業(yè)連續(xù)評優(yōu)三次者，加 2 分；3.作業(yè)連續(xù)評優(yōu)一周者，加 5 分；4、作業(yè)不訂正的，扣 1 分；5 按時按要求，認(rèn)真獨(dú)立完成老師布置的課堂作業(yè)，加 1 分；6 不按時或不認(rèn)真或不按老師要求交作業(yè)，作業(yè)質(zhì)量差，被任課教師罰重新做的一次扣2 分7 抄同學(xué)作業(yè)或?yàn)橥瑢W(xué)提供抄作業(yè)者扣 5 分。8.不認(rèn)真做作業(yè)，做小動作或說話的扣 1 分。9. 不按時交作業(yè)一次扣 2 分。 一天之后算缺交一定要補(bǔ)交，如果一個月內(nèi)三次以上不交作業(yè)者

11、，扣 10 分。10. 優(yōu)秀作業(yè)被老師貼在墻上者，加 2 分；11. 連續(xù) 1 周不扣分的小組組員每人每次加 1 分。五、衛(wèi)生1.每天下午放學(xué)之前檢查，并全天維護(hù)自己抽屜、桌凳周圍的清潔，被發(fā)現(xiàn)一次不清潔者。（扣 1分）2. 座位底下有垃圾扣 1 分。3.隨意扔廢紙及其它垃圾（垃圾不入桶），扣 2 分；4. 沒在規(guī)定時間內(nèi)完成保潔任務(wù)的，扣 1 分；5.對于完成衛(wèi)生工作不合格的小組每位組員每次扣 1 分；6. 未很好執(zhí)行任務(wù)（如垃圾未及時倒掉，衛(wèi)生工具擺放不整潔，課桌椅擺放不齊，黑板沒及 時擦，黑板下邊沿有粉筆灰，講桌不干凈，粉筆盒沒擺整齊等）扣 1 分；7.積極參與，并認(rèn)真按時完成任務(wù)（加

12、1 分）8. 老師安排的各種勞動，一次不認(rèn)真或未按時完成扣 1 分。9.連續(xù) 1 周不扣分的小組組員每人。（加 1 分） （六）其他加分及扣分1.得到老師或同學(xué)認(rèn)可的進(jìn)步者。（加 1 分）2.在班級各種評比中評優(yōu)一次加 2 分。平常測驗(yàn)單科前十名，分別加 10 分、9 分、8 分、7 分、6分、5 分、4 分、3 分、2 分、1 分，大型考試，如期中和期末，雙倍加分。3.考試成績進(jìn)步 5 名者加 1 分，進(jìn)步 10 名者加 2 分，進(jìn)步 15 名者加 3 分，一次類推。4.被學(xué)校點(diǎn)名批評一次扣 5 分，其他臨時扣分聽從老師安排。5.被學(xué)校點(diǎn)名表揚(yáng)一次加 5 分。6. 連續(xù)一周無拖欠作業(yè)，無課堂

13、違紀(jì)現(xiàn)象。（加 8 分）7.為班級爭得榮譽(yù)和個人取得成績（加 5 分）。8.拾金不昧者（加 2 分）。9.一周未扣分小組一次加 3 分。10. 記分人員在記分過程中，不認(rèn)真對待的（扣 2 分）。11. 班干部、小組長帶頭違反班級紀(jì)律，雙倍扣分。此管理細(xì)則由各對應(yīng)競賽個人相互計(jì)分，其他同學(xué)監(jiān)督，每周五進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，評出競賽優(yōu) 勝個人，根據(jù)全小組成員積分累計(jì)小組積分，評出兩名優(yōu)勝小組。對于扣分情況較嚴(yán)重的給 予適當(dāng)?shù)膽土P措施。高寨中心學(xué)校三年級班級管 理 計(jì) 劃 及措 施高寨中心學(xué)校2021 年 9 月高寨中心學(xué)校三年級班級管理計(jì)劃及措施為了能把本班建成具有團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng) 成

14、有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會主義建 設(shè)者和接班人。一、班級基本情況1、本班共有33名學(xué)生，其中有男生20人，女生13人。2、行為習(xí)慣方面：學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做，但由于年齡太小，因此 自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠，下課會 有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn)，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。3、學(xué)習(xí)情況：大部分學(xué)生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認(rèn)真完成，有一 定的互相競爭意識。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如：簡文亮同學(xué) 上課思想不夠集中，作業(yè)不自覺，跟不上全班步驟4、品德情況：學(xué)生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學(xué)，有較強(qiáng)的集體 榮譽(yù)感。 但由于是獨(dú)生子女的關(guān)系， 會

15、出現(xiàn)自私、 虛榮心、盲目自滿的思想。二、了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)，為學(xué)生 的成才打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，為教師工作有步驟、避免盲目性，特制定班級工作 管理計(jì)劃及措施：1、根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，制定獎懲分明的班級公約；2、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格；3、面對全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；4、關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律，因?yàn)榧o(jì)律是成績的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵 在教育好后進(jìn)生。所以，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要；5、成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促， 使他們不斷取得進(jìn)步；6、力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識，不斷上進(jìn)。7

16、、 在完成教學(xué)任務(wù)的同時，有力、有效地滲透思想品德教育，讓德育 于各科教學(xué)中，于教師的一言一行中。8、班內(nèi)通過細(xì)致的思想教育和有益的主題教育活動，形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)，培養(yǎng)出自主自動的隊(duì)干部，爭創(chuàng) “文明班 ”。9、開展形式多樣的少先隊(duì)活動，充分發(fā)揮學(xué)生的自主自動能力、創(chuàng)新 實(shí)踐能力、自我管理等多種能力，使少先隊(duì)活動真正成為德育的有效陣地。10、進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范的系列教育活動，通過學(xué)生的主動參與、自我管理、自我服務(wù)等多種活動模式，成為行為規(guī)范特色班，使學(xué)生中涌現(xiàn)出一 大批“行為規(guī)范小明星”，并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，人人爭 做文明小學(xué)生。四、教育內(nèi)容及措施：（一）、行為規(guī)范教育：

17、一句響亮的口號：學(xué)會做人。抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，分階段落實(shí)小學(xué) 生一日常規(guī)。1、 明確一日常規(guī)細(xì)則，做到人人知曉。2、 充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用，做到以一帶四。3、用班會進(jìn)行常規(guī)教育，抓好紀(jì)律、禮貌、勞動、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)?；?、規(guī)范化。（二）、主題教育活動：1、做小主人教育活動自覺養(yǎng)成愛護(hù)身邊的公物、植物、動物，做學(xué)校 的主人。2、愛國主義專題教育，看1本愛國主義書籍、聽一則愛國主義故事、 畫一幅 “我心中的祖國 ”的圖畫。（三）、家長工作：1、 做好家訪工作，做到及時聯(lián)系。2、 積極引導(dǎo)家長參與教育活動，努力使其成為教育教學(xué)的有益補(bǔ)充和 助手。3、 利用家長力量和社

18、會力量，拓展教育陣地。4、 引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康， 及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以求雙向了解。小學(xué)三年級學(xué)習(xí)計(jì)劃從今天起我就是一名三年級的小學(xué)生了，三年級是小學(xué)生涯最重要的一年，也是小學(xué)入 門至提升的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)；轉(zhuǎn)好了，后面會很省心；轉(zhuǎn)不好，麻煩就大了。三年級是一個兩極 分化的階段，由于學(xué)習(xí)內(nèi)容多了，難度大了，要保持高分，需要花費(fèi)更多的力氣，付出更多 的努力，如果馬虎的話，成績很容易大幅下滑。因此，在這一年的學(xué)習(xí)過程中，我要認(rèn)真學(xué) 習(xí)每門課程，為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。以下是我和爸爸對自己在這個基礎(chǔ)上的的補(bǔ)充要求和具體要求。一、學(xué)習(xí)計(jì)劃及安排：1、 每天早上 6: 20 前起床，用

19、 10 分鐘將今天要學(xué)習(xí)的語文，前一天背誦的課文溫習(xí)1 2遍，7: 30 前從家出發(fā)。2、上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，做好筆記，不能和同學(xué)說話，不能看課外書。3、認(rèn)真仔細(xì)寫作業(yè)且不能分心、不能東張西望，不能邊做作業(yè)邊看課外書、聽故事等，認(rèn)真 對待每一門課。做完作業(yè)立即自我檢查，檢查完須在作業(yè)記錄本上對應(yīng)備注“已自查”，發(fā) 現(xiàn)錯誤須立即記錄在錯題本上。4、寫完作業(yè)后，預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容。5、對于副課，每學(xué)完一課當(dāng)天的內(nèi)容并復(fù)習(xí)后，要用心去作自己買的課外習(xí)題書，作的時候 要做到不抄答案，不看書，憑借自己所學(xué)的去做。如果遇到不會的題，也不能馬上看答案或 看書，要等到全部做完后，再去找答案，并及時背過。

20、&對于主課：數(shù)學(xué)、語文、英語，每學(xué)完一單元或一課時，要對筆記、習(xí)題的講解部分、尤 其是錯題本進(jìn)行進(jìn)一步的加深理解和鞏固，并做練習(xí)題，寫時仍不能抄答案，寫完后可交老 師、爸爸批改或?qū)φ沾鸢福页鲥e誤及時糾正。7、遇到不懂的問題要及時問老師、爸爸或問同學(xué)，必須弄明白。8、英語每天晚上至少聽、指、讀 20 分鐘，訓(xùn)練自己的聽力。9、作業(yè)必須晚上 21 : 30 前完成。否則，自己給老師解釋吧！10、堅(jiān)持每周完成六篇筆記，拒絕一句話日記。11、無特殊原因，周六起床時間可延長至 7:30 晚休息時間可延長至 22:00。12、除學(xué)習(xí)外，周一至周五不能玩電腦、上網(wǎng)本，通過爸爸的“監(jiān)督學(xué)習(xí)認(rèn)證”后且允許后

21、周末累計(jì)玩時間不能超過 1 小時。、語文方面:課余時間多讀課外書書籍，增加自己的詞匯和知識量，為寫好作文打基礎(chǔ)。要多讀、詳讀幾本課外書，提高閱讀量是學(xué)好語文的重中之重！ 要把字寫得更好一點(diǎn)；多記讀書筆記； 多寫自己身邊發(fā)生的事；觀察到的感想記錄下來寫成習(xí)作；抓住課堂上的四十五分鐘；及時做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。1、習(xí)作，不是簡單的寫話。2、閱讀書籍應(yīng)選擇難度稍增加的，在家時應(yīng)帶有感情的朗讀，生僻字須標(biāo)注讀音、勾畫出好 詞好句、成語。3、要求寫鋼筆字、毛筆字。4、必須主動在課前充分的預(yù)習(xí)，課后能自覺的復(fù)習(xí) 。5、會進(jìn)行階段性小結(jié)，會制定詳實(shí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。（包括定復(fù)習(xí)計(jì)劃）三、在數(shù)學(xué)方面：首先要 讀懂題，再確定解題思路。更仔細(xì)一點(diǎn)不要粗心；做題時要明確的 知道什么是已知條件，什么是要求的的未知條件；理解透徹每個概念的意思。四、在英語方面：堅(jiān)持每天聽磁帶；把單詞寫好；把單詞記好；讀一些有關(guān)英語的小短文、小故 事。五、在學(xué)校的綜合表現(xiàn)：爭取做老師的小助手；和同學(xué)之間搞好關(guān)系；老師要求參加的活動能參加的盡量參加。六、在興趣方面：在畫畫上取得更大的進(jìn)步