2015秋華南師范大學(xué)幼兒體育在線作業(yè)題庫(1)與滿分答案

1、1第10題營養(yǎng)失衡不會影響幼兒的心理健康。（ ）答案:錯誤標(biāo)準(zhǔn)答案：0您的答案：題目分?jǐn)?shù)：1.0此題得分：0.02第11題幼兒運動不用特別控制運動強度。（ ）答案:錯誤標(biāo)準(zhǔn)答案：0您的答案：題目分?jǐn)?shù)：1.0此題得分：0.03第12題幼兒腸的長度較成人相對較短，故吸收機能較差。答案:錯誤標(biāo)準(zhǔn)答案：0您的答案：題目分?jǐn)?shù)：1.0此題得分：0.04第13題 味覺是人類產(chǎn)生最早的記憶。 答案:正確標(biāo)準(zhǔn)答案：1您的答案：題目分?jǐn)?shù)：1.0此題得分：0.05第14題智力也是體能的一部分。答案:錯誤標(biāo)準(zhǔn)答案：0您的答案：題目分?jǐn)?shù)：1.0此題得分：0.06第15題幼兒皮膚表面積相對較小。答案:正確標(biāo)準(zhǔn)答案：1您的

2、答案：題目分?jǐn)?shù)：1.0此題得分：0.07第21題運動不能提高血液循環(huán)系統(tǒng)的功能。（ ） 答案:錯誤標(biāo)準(zhǔn)答案：0您的答案：題目分?jǐn)?shù)：1.0此題得分：0.08第22題 幼兒運動負(fù)荷的安排應(yīng)由大到小。 答案:錯誤標(biāo)準(zhǔn)答案：0您的答案：題目分?jǐn)?shù)：1.0此題得分：0.09第23題 環(huán)境污染對幼兒生長發(fā)育有影響。 答案:正確標(biāo)準(zhǔn)答案：1您的答案：題目分?jǐn)?shù)：1.0此題得分：0.010第24題發(fā)育是指人體組織、器官在結(jié)構(gòu)和機能上的逐漸增大和成熟。答案:正確標(biāo)準(zhǔn)答案：1您的答案：題目分?jǐn)?shù)：1.0此題得分：0.011第25題 幼兒運動時的心率越高越好。答案:錯誤標(biāo)準(zhǔn)答案：0您的答案：題目分?jǐn)?shù)：1.0此題得分：0.

3、012第26題適當(dāng)?shù)倪\動可以增加神經(jīng)系統(tǒng)控制的協(xié)調(diào)性。答案:正確標(biāo)準(zhǔn)答案：1您的答案：題目分?jǐn)?shù)：1.0此題得分：0.013第1題學(xué)前兒童體育與健康教育具有答案:學(xué)前兒童體育與健康教育具有：健身價值 、 健心價值 、 德育價值 、 美育價值 、 智育 教育價值。標(biāo)準(zhǔn)答案： 學(xué)前兒童體育與健康教育具有：健身價值 、 健心價值 、 德育價值 、 美育價值 、 智育 教育價值。您的答案：題目分?jǐn)?shù)：3.0此題得分：0.0的教育價值。14第7題消化管主要包括 腸、結(jié)腸、直腸）等。答案:消化管主要包括口腔、咽、食管、胃、小腸（十二指腸、空腸、回腸）和大腸（盲腸、結(jié)腸 直腸）等。標(biāo)準(zhǔn)答案： 消化管主要包括口腔

4、、咽、食管、胃、小腸（十二指腸、空腸、回腸）和大腸（盲腸、結(jié)腸、直腸）等。您的答案：題目分?jǐn)?shù)：4.0此題得分：0.015第8題在一般情況下對學(xué)前兒童的肌肉鍛煉順序應(yīng)該是從大肌肉群訓(xùn)練在 、小肌肉群訓(xùn)練 在 ，原因是學(xué)前兒童的大肌肉群生長 小肌肉群，而且小肌肉群在活動過程中容 易 ，會在一定程度上影響其他肌肉群乃至全身整體活動能力。 此外， 在活動單一肌群 時，大強度練習(xí)在 、小強度練習(xí)在 。十二指腸、空腸、回腸）和答案:在一般情況下對學(xué)前兒童的肌肉鍛煉順序應(yīng)該是從大肌肉群訓(xùn)練在先、小肌肉群訓(xùn)練在后， 原因是學(xué)前兒童的大肌肉群生長先于小肌肉群， 而且小肌肉群在活動過程中容易疲勞， 會在 一定程度

5、上影響其他肌肉群乃至全身整體活動能力。 此外， 在活動單一肌群時， 大強度練習(xí) 在前、小強度練習(xí)在后。標(biāo)準(zhǔn)答案：在一般情況下對學(xué)前兒童的肌肉鍛煉順序應(yīng)該是從大肌肉群訓(xùn)練在先、小肌肉群訓(xùn)練在后， 原因是學(xué)前兒童的大肌肉群生長先于小肌肉群， 而且小肌肉群在活動過程中容易疲勞， 會在 一定程度上影響其他肌肉群乃至全身整體活動能力。 此外， 在活動單一肌群時， 大強度練習(xí) 在前、小強度練習(xí)在后。您的答案：題目分?jǐn)?shù)：3.0此題得分：0.016第9題運動解剖學(xué)規(guī)定人體有三個互相垂直的 和人體有三個互相垂直的 描述人體或環(huán)節(jié)運動時一般都以繞這三個軸進(jìn)行轉(zhuǎn)動或做這三種切面的運動軌跡進(jìn)行描述。答案:運動解剖學(xué)規(guī)

6、定人體有三個互相垂直的基本軸和人體有三個互相垂直的基本切面或基本面，描述人體或環(huán)節(jié)運動時一般都以繞這三個軸進(jìn)行轉(zhuǎn)動或做這三種切面的運動軌跡進(jìn)行描述標(biāo)準(zhǔn)答案： 運動解剖學(xué)規(guī)定人體有三個互相垂直的基本軸和人體有三個互相垂直的基本切面或基本面，描述人體或環(huán)節(jié)運動時一般都以繞這三個軸進(jìn)行轉(zhuǎn)動或做這三種切面的運動軌跡進(jìn)行描述18第40題您的答案： 題目分?jǐn)?shù)：1.0此題得分：0.017第20題學(xué)前兒童生長發(fā)育的過程受到多種因素的影響，主要包括 和答案:學(xué)前兒童生長發(fā)育的過程受到多種因素的影響，主要包括內(nèi)在因素和外在因素兩方面。標(biāo)準(zhǔn)答案：學(xué)前兒童生長發(fā)育的過程受到多種因素的影響，主要包括內(nèi)在因素和外在因素兩

7、方面。您的答案：題目分?jǐn)?shù)：1.0此題得分：0.0剛出生時脊柱無彎曲，僅呈輕微后凸，學(xué)會抬頭時出現(xiàn) ；學(xué)會坐時出 現(xiàn)；1歲后能行走時出現(xiàn) 。這些彎曲可以減輕運動時對 的沖擊力，兩方面。19第44題保護腦組織和維持身體的平衡。答案:剛出生時脊柱無彎曲，僅呈輕微后凸，學(xué)會抬頭時出現(xiàn)頸椎前凸；學(xué)會坐時出現(xiàn)胸椎后凸；1歲后能行走時出現(xiàn)腰椎前凸。這些彎曲可以減輕運動時對腦的沖擊力，保護腦組織和維持 身體的平衡。標(biāo)準(zhǔn)答案：剛出生時脊柱無彎曲，僅呈輕微后凸，學(xué)會抬頭時出現(xiàn)頸椎前凸；學(xué)會坐時出現(xiàn)胸椎后凸；1歲后能行走時出現(xiàn)腰椎前凸。這些彎曲可以減輕運動時對腦的沖擊力，保護腦組織和維持 身體的平衡。您的答案：題目

8、分?jǐn)?shù)：3.0此題得分：0.0膳食纖維是指不易被消化的非淀粉多糖， 攝入足夠的膳食纖維可以清潔 和增強 纖維同時可稀釋和加速食物中的 和 的移除，保護脆弱的消化道和預(yù) 防 、 、糖尿病以及其它疾病。答案:膳食纖維是指不易被消化的非淀粉多糖， 攝入足夠的膳食纖維可以清潔消化壁和增強消化功 能，纖維同時可稀釋和加速食物中的致癌物質(zhì)和有毒物質(zhì)的移除， 保護脆弱的消化道和預(yù)防 心血管疾病、癌癥、糖尿病以及其它疾病。標(biāo)準(zhǔn)答案：膳食纖維是指不易被消化的非淀粉多糖， 攝入足夠的膳食纖維可以清潔消化壁和增強消化功 能，纖維同時可稀釋和加速食物中的致癌物質(zhì)和有毒物質(zhì)的移除， 保護脆弱的消化道和預(yù)防 心血管疾病、癌

9、癥、糖尿病以及其它疾病。您的答案：題目分?jǐn)?shù)：4.0此題得分：0.020第45題學(xué)前兒童科學(xué)運動過程中須遵循的體育運動原則包 括： 、 、 、 、 。21第46題答案:標(biāo)準(zhǔn)答案：學(xué)前兒童科學(xué)運動過程中須遵循的體育運動原則包括： 性與多樣性原則、保護性原則、量力而行原則。全面發(fā)展原則、 循序漸進(jìn)原則、您的答案：題目分?jǐn)?shù)：3.0此題得分：0.0連續(xù)答案:學(xué)前兒童科學(xué)運動過程中須遵循的體育運動原則包括：性與多樣性原則、保護性原則、量力而行原則。全面發(fā)展原則、循序漸進(jìn)原則、連續(xù)心血管系統(tǒng)由和血管組成，血管包括和 。淋巴系統(tǒng)由和 構(gòu)成。心血管系統(tǒng)由心臟和血管組成，血管包括動脈、靜脈和毛細(xì)血管。淋巴系統(tǒng)由各

10、級淋巴管、淋巴器官和散在的淋巴組織構(gòu)成。標(biāo)準(zhǔn)答案：心血管系統(tǒng)由心臟和血管組成，血管包括動脈、靜脈和毛細(xì)血管。淋巴系統(tǒng)由各級淋巴管、淋巴器官和散在的淋巴組織構(gòu)成。您的答案：題目分?jǐn)?shù)：4.0此題得分：0.022第16題毛細(xì)血管答案:毛細(xì)血管是管徑最細(xì)，分布最廣的血管，由動脈逐級分支后形成。標(biāo)準(zhǔn)答案：毛細(xì)血管是管徑最細(xì)，分布最廣的血管，由動脈逐級分支后形成。您的答案：題目分?jǐn)?shù)：2.0此題得分：0.023第17題感覺器官答案:感覺器官亦稱感覺器或感官，由感受器及其附屬器官組成，如眼、耳、鼻、舌、皮膚等。標(biāo)準(zhǔn)答案：感覺器官亦稱感覺器或感官，由感受器及其附屬器官組成，如眼、耳、鼻、舌、皮膚等。您的答案：題

11、目分?jǐn)?shù)：2.0此題得分：0.024第18題平衡能力答案:平衡能力是維持身體姿勢的能力，可以反應(yīng)身體前庭器官、肌肉、 肌腱、 關(guān)節(jié)內(nèi)的本體感受 器功能以及經(jīng)過視覺、 體覺對外界刺激的協(xié)調(diào)能力。 通過體育鍛煉可以提高學(xué)前兒童的平衡 能力，促進(jìn)學(xué)前兒童的體能發(fā)展和生活適應(yīng)能力。標(biāo)準(zhǔn)答案： 平衡能力是維持身體姿勢的能力，可以反應(yīng)身體前庭器官、肌肉、 肌腱、 關(guān)節(jié)內(nèi)的本體感受 器功能以及經(jīng)過視覺、 體覺對外界刺激的協(xié)調(diào)能力。 通過體育鍛煉可以提高學(xué)前兒童的平衡 能力，促進(jìn)學(xué)前兒童的體能發(fā)展和生活適應(yīng)能力。您的答案：題目分?jǐn)?shù)：2.0此題得分：0.025第19題學(xué)前兒童心理發(fā)展的年齡特征答案:學(xué)前兒童心理發(fā)

12、展的年齡特征是指兒童在每個年齡階段中形成并表現(xiàn)出來的一般的、 典型 的、 本質(zhì)的心理特征。嬰兒期以無意注意為主，如鮮艷的色彩、較大的聲音等強烈的刺激都 能成為小兒無意注意的對象，學(xué)前兒童在34歲，45歲和56歲三個不同年齡時期，有各自不同的心理發(fā)展特點與表現(xiàn)。標(biāo)準(zhǔn)答案：學(xué)前兒童心理發(fā)展的年齡特征是指兒童在每個年齡階段中形成并表現(xiàn)出來的一般的、 典型 的、 本質(zhì)的心理特征。嬰兒期以無意注意為主，如鮮艷的色彩、較大的聲音等強烈的刺激都 能成為小兒無意注意的對象，學(xué)前兒童在34歲，45歲和56歲三個不同年齡時期，有各自不同的心理發(fā)展特點與表現(xiàn)。您的答案： 題目分?jǐn)?shù)：2.0此題得分：0.026第27題

13、隱性體育活動答案:隱性體育活動是指把體育活動滲透到幼兒園一日生活里其它學(xué)習(xí)領(lǐng)域， 在每日的生活小細(xì)節(jié) 中開發(fā)、 創(chuàng)造運動的元素。 例如學(xué)前兒童進(jìn)行日光浴、 空氣浴和冷水浴過程中可以整合體育 活動元素，在鍛煉學(xué)前兒童身體對外界環(huán)境適應(yīng)能力的同時又可以提高學(xué)前兒童的體質(zhì)和抗 病能力。標(biāo)準(zhǔn)答案：隱性體育活動是指把體育活動滲透到幼兒園一日生活里其它學(xué)習(xí)領(lǐng)域， 在每日的生活小細(xì)節(jié) 中開發(fā)、 創(chuàng)造運動的元素。 例如學(xué)前兒童進(jìn)行日光浴、 空氣浴和冷水浴過程中可以整合體育 活動元素，在鍛煉學(xué)前兒童身體對外界環(huán)境適應(yīng)能力的同時又可以提高學(xué)前兒童的體質(zhì)和抗 病能力。您的答案：題目分?jǐn)?shù)：2.0此題得分：0.027第

14、28題練習(xí)質(zhì)量答案:練習(xí)質(zhì)量是指練習(xí)的正確規(guī)格和要求。 對練習(xí)質(zhì)量的要求越高， 學(xué)前兒童需負(fù)出的心理負(fù)荷 則越大。一般說，認(rèn)認(rèn)真真地做、動作達(dá)到規(guī)定的要求，比松松散散、敷衍了事地做要承受 的運動負(fù)荷大。標(biāo)準(zhǔn)答案： 練習(xí)質(zhì)量是指練習(xí)的正確規(guī)格和要求。 對練習(xí)質(zhì)量的要求越高， 學(xué)前兒童需負(fù)出的心理負(fù)荷 則越大。一般說，認(rèn)認(rèn)真真地做、動作達(dá)到規(guī)定的要求，比松松散散、敷衍了事地做要承受 的運動負(fù)荷大。您的答案：題目分?jǐn)?shù)：2.0此題得分：0.028第29題營養(yǎng)答案:營養(yǎng)是指人體攝取、 消化、吸收和利用食物中的營養(yǎng)成分，并以之維持生長發(fā)育、 組織更新 和良好健康狀態(tài)的動態(tài)過程。標(biāo)準(zhǔn)答案：營養(yǎng)是指人體攝取、

15、 消化、吸收和利用食物中的營養(yǎng)成分，并以之維持生長發(fā)育、 組織更新 和良好健康狀態(tài)的動態(tài)過程。您的答案：題目分?jǐn)?shù)：2.0此題得分：0.029第31題神經(jīng)系統(tǒng)答案:人體各器官系統(tǒng)的功能在神經(jīng)和體液的調(diào)節(jié)下相互聯(lián)系、 相互協(xié)調(diào)， 使人體成為一個統(tǒng)一的 整體， 以適應(yīng)內(nèi)、外環(huán)境的變化。神經(jīng)系統(tǒng)分為中樞神經(jīng)系統(tǒng)和周圍神經(jīng)系統(tǒng)兩部分。 中樞 神經(jīng)系統(tǒng)包括腦和脊髓；周圍神經(jīng)系統(tǒng)包括腦神經(jīng)和脊神經(jīng)。標(biāo)準(zhǔn)答案：人體各器官系統(tǒng)的功能在神經(jīng)和體液的調(diào)節(jié)下相互聯(lián)系、 相互協(xié)調(diào)， 使人體成為一個統(tǒng)一的 整體， 以適應(yīng)內(nèi)、外環(huán)境的變化。神經(jīng)系統(tǒng)分為中樞神經(jīng)系統(tǒng)和周圍神經(jīng)系統(tǒng)兩部分。 中樞 神經(jīng)系統(tǒng)包括腦和脊髓；周圍神經(jīng)

16、系統(tǒng)包括腦神經(jīng)和脊神經(jīng)。您的答案：題目分?jǐn)?shù)：2.0此題得分：0.030第32題運動系統(tǒng)答案:運動系統(tǒng)由骨骼、 肌肉和骨連結(jié)構(gòu)成， 可以活動的骨連結(jié)叫關(guān)節(jié)。 肌肉收縮通過肌健牽拉骨 骼，并以關(guān)節(jié)為支點，產(chǎn)生相應(yīng)的動作。骨骼具有支持人體、保護內(nèi)臟器官和造血等功能。標(biāo)準(zhǔn)答案：運動系統(tǒng)由骨骼、 肌肉和骨連結(jié)構(gòu)成， 可以活動的骨連結(jié)叫關(guān)節(jié)。 肌肉收縮通過肌健牽拉骨 骼，并以關(guān)節(jié)為支點，產(chǎn)生相應(yīng)的動作。骨骼具有支持人體、保護內(nèi)臟器官和造血等功能。您的答案：題目分?jǐn)?shù)：2.0此題得分：0.031第33題脈管系統(tǒng)答案:脈管系統(tǒng)是人體內(nèi)執(zhí)行運輸功能的封閉管道系統(tǒng)， 由心血管系統(tǒng)和淋巴系統(tǒng)兩部分組成。 心 血管系統(tǒng)

17、循環(huán)流動著紅色的血液， 淋巴系統(tǒng)流動著無色的淋巴液， 淋巴液最后匯入靜脈再流 入心血管系統(tǒng)。 心血管系統(tǒng)由心臟和血管組成，血管包括動脈、靜脈和毛細(xì)血管。 淋巴系統(tǒng) 由各級淋巴管、淋巴器官和散在的淋巴組織構(gòu)成。標(biāo)準(zhǔn)答案：脈管系統(tǒng)是人體內(nèi)執(zhí)行運輸功能的封閉管道系統(tǒng)， 由心血管系統(tǒng)和淋巴系統(tǒng)兩部分組成。 心 血管系統(tǒng)循環(huán)流動著紅色的血液， 淋巴系統(tǒng)流動著無色的淋巴液， 淋巴液最后匯入靜脈再流 入心血管系統(tǒng)。 心血管系統(tǒng)由心臟和血管組成，血管包括動脈、靜脈和毛細(xì)血管。 淋巴系統(tǒng) 由各級淋巴管、淋巴器官和散在的淋巴組織構(gòu)成。您的答案：題目分?jǐn)?shù)：2.0此題得分：0.032第34題學(xué)前兒童體育與健康教育答案

18、:學(xué)前兒童體育與健康教育是指根據(jù)生物-心理-社會適應(yīng)的健康三維觀學(xué)， 遵循幼兒身體生長 發(fā)育規(guī)律，以體育課程、運動游戲、戶外活動等組織形式，結(jié)合陽光、空氣、水等自然因素 和安全、衛(wèi)生等措施，對0歲至6、7歲的學(xué)前兒童進(jìn)行有目的、有計劃、有組織的系統(tǒng)的 健康教育活動、體育活動（或體育游戲），以創(chuàng)設(shè)健康環(huán)境提高學(xué)前兒童的健康認(rèn)識，培養(yǎng) 學(xué)前兒童的衛(wèi)生行為， 培養(yǎng)其良好道德和意志品質(zhì)， 提高其抗病能力和社會適應(yīng)能力， 保持 和促進(jìn)學(xué)前兒童身心健康和諧發(fā)展的一系列教育活動。標(biāo)準(zhǔn)答案： 學(xué)前兒童體育與健康教育是指根據(jù)生物-心理-社會適應(yīng)的健康三維觀學(xué)， 遵循幼兒身體生長發(fā)育規(guī)律，以體育課程、運動游戲、戶

19、外活動等組織形式，結(jié)合陽光、空氣、水等自然因素 和安全、衛(wèi)生等措施，對0歲至6、7歲的學(xué)前兒童進(jìn)行有目的、有計劃、有組織的系統(tǒng)的 健康教育活動、體育活動（或體育游戲），以創(chuàng)設(shè)健康環(huán)境提高學(xué)前兒童的健康認(rèn)識，培養(yǎng) 學(xué)前兒童的衛(wèi)生行為， 培養(yǎng)其良好道德和意志品質(zhì)， 提高其抗病能力和社會適應(yīng)能力， 和促進(jìn)學(xué)前兒童身心健康和諧發(fā)展的一系列教育活動。您的答案：題目分?jǐn)?shù)：2.0此題得分：0.033第35題活動密度答案:活動密度， 也稱運動密度、 練習(xí)密度， 它是指幼兒在一次體育活動中各種運動所用時間的綜 合與該次課的總時間的比例， 科學(xué)的、 適宜的體育課活動密度是促進(jìn)幼兒身心正常發(fā)育的前 提條件。標(biāo)準(zhǔn)答案

20、： 活動密度， 也稱運動密度、 練習(xí)密度， 它是指幼兒在一次體育活動中各種運動所用時間的綜 合與該次課的總時間的比例， 科學(xué)的、 適宜的體育課活動密度是促進(jìn)幼兒身心正常發(fā)育的前 提條件。您的答案：題目分?jǐn)?shù)：2.0此題得分：0.0保持標(biāo)準(zhǔn)答案：心理負(fù)荷則指人做練習(xí)時所承受的心理負(fù)擔(dān)量，您的答案：題目分?jǐn)?shù)：2.0此題得分：0.035第2題運動對幼兒神經(jīng)系統(tǒng)有何影響？答案:答：學(xué)前兒童出生時，由于神經(jīng)纖維的髓鞘化不全，較脆弱，腦細(xì)胞容易疲勞，同時對缺氧十分敏感，耐受力也差。六歲左右反應(yīng)日益精確，應(yīng) 采用各種積極手段促進(jìn)其發(fā)展。 學(xué)前兒童大腦皮層的興奮與抑制過程的強度不均衡，興奮過 程占優(yōu)勢。 安排學(xué)

21、前兒童進(jìn)行豐富的活動活動及適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉， 可以使腦的興奮與抑制過 程合理交替，避免神經(jīng)系統(tǒng)過度緊張，可消除疲勞，使頭腦清醒，思維敏捷。學(xué)前兒童隨著 神經(jīng)系統(tǒng)機能的改善，機34第36題心理負(fù)荷答案:心理負(fù)荷則指人做練習(xí)時所承受的心理負(fù)擔(dān)量，它一般包括認(rèn)知、 情緒、意志三方面的負(fù)荷。它一般包括認(rèn)知、 情緒、意志三方面的負(fù)荷。對外界刺激反應(yīng)較慢且易于泛化。 神經(jīng)系統(tǒng)體內(nèi)各器官系統(tǒng)尤其是運動系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)能力也可得到不斷提 高和完善。 特別是適合學(xué)前兒童年齡特點的體育鍛煉能促進(jìn)腦的發(fā)育， 提高神經(jīng)系統(tǒng)反應(yīng)的 靈敏性和準(zhǔn)確性，改善神經(jīng)過程的靈活性與平衡性，增強神經(jīng)系統(tǒng)的功能。體育運動是發(fā)展和保持神經(jīng)

22、系統(tǒng)功能的有效手段， 學(xué)前兒童加體育運動具有保持和促進(jìn)腦健 康有明顯的效果，經(jīng)常參加運動鍛煉的學(xué)前兒童， 其智力和反應(yīng)明顯高于未參加鍛煉或極少 參加運動的同齡孩子。這是因為運動促使心腦血管會更具有彈性，腦血液循環(huán)也更加通暢， 腦血液循環(huán)量比一般人高出2倍，使大腦組織獲得更充足的氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)，從而改善中樞神經(jīng)的營養(yǎng)狀況， 使大腦活動更自如、 思維更敏捷。 適宜的體育運動有利于神經(jīng)系統(tǒng)功能的 正常運行， 過度的體育運動將會導(dǎo)致神經(jīng)系統(tǒng)組織內(nèi)超微結(jié)構(gòu)的損傷， 甚至引起組織細(xì)胞的 過早衰亡。標(biāo)準(zhǔn)答案：答：學(xué)前兒童出生時， 由于神經(jīng)纖維的髓鞘化不全， 對外界刺激反應(yīng)較慢且易于泛化。 神經(jīng)系統(tǒng) 較脆弱，

23、腦細(xì)胞容易疲勞，同時對缺氧十分敏感，耐受力也差。六歲左右反應(yīng)日益精確，應(yīng) 采用各種積極手段促進(jìn)其發(fā)展。學(xué)前兒童大腦皮層的興奮與抑制過程的強度不均衡， 興奮過 程占優(yōu)勢。 安排學(xué)前兒童進(jìn)行豐富的活動活動及適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉， 可以使腦的興奮與抑制過 程合理交替，避免神經(jīng)系統(tǒng)過度緊張，可消除疲勞，使頭腦清醒，思維敏捷。學(xué)前兒童隨著 神經(jīng)系統(tǒng)機能的改善， 機體內(nèi)各器官系統(tǒng)尤其是運動系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)能力也可得到不斷提 高和完善。 特別是適合學(xué)前兒童年齡特點的體育鍛煉能促進(jìn)腦的發(fā)育， 提高神經(jīng)系統(tǒng)反應(yīng)的 靈敏性和準(zhǔn)確性，改善神經(jīng)過程的靈活性與平衡性，增強神經(jīng)系統(tǒng)的功能。體育運動是發(fā)展和保持神經(jīng)系統(tǒng)功能的有效

24、手段， 學(xué)前兒童加體育運動具有保持和促進(jìn)腦健 康有明顯的效果，經(jīng)常參加運動鍛煉的學(xué)前兒童， 其智力和反應(yīng)明顯高于未參加鍛煉或極少 參加運動的同齡孩子。這是因為運動促使心腦血管會更具有彈性，腦血液循環(huán)也更加通暢， 腦血液循環(huán)量比一般人高出2倍，使大腦組織獲得更充足的氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)， 從而改善中樞 神經(jīng)的營養(yǎng)狀況， 使大腦活動更自如、 思維更敏捷。 適宜的體育運動有利于神經(jīng)系統(tǒng)功能的 正常運行， 過度的體育運動將會導(dǎo)致神經(jīng)系統(tǒng)組織內(nèi)超微結(jié)構(gòu)的損傷， 甚至引起組織細(xì)胞的 過早衰亡。您的答案：題目分?jǐn)?shù)：3.0此題得分：0.0教師未批改36第3題學(xué)前兒童動作發(fā)育規(guī)律是什么？答案:答：學(xué)前兒童體能的發(fā)展是

25、促進(jìn)其身體各系統(tǒng)正常發(fā)育的基礎(chǔ)，其動作發(fā)育遵循一定規(guī)律：1由上之下或由頭至尾；2由近到遠(yuǎn)；3由不協(xié)調(diào)到協(xié)調(diào)，由泛化到集中；4由粗動作到精細(xì)動作；5先會正向動作，后有反面動作：如先會抓東西，后才能放下東西；先會向前走，然后才會 向后退等。運動發(fā)育的進(jìn)程分大運動（包括平衡）和精細(xì)運動，大運動是指學(xué)前兒童的姿勢或全身活動， 例如抬頭、翻身、坐、爬、站、走與跳等。精細(xì)運動主要是手指精細(xì)運動的發(fā)育，例如新生 兒的握持反射（緊握拳）、如擺弄小物體和捏敲等探索性動作。概括來說，學(xué)前兒童動作功 能發(fā)展的順序分為： 姿勢擺位（主要發(fā)展時期02歲）、粗大動作（主要發(fā)展時期24歲）、精 細(xì)動作（主要發(fā)展時期48歲）

26、、技巧技能（主要發(fā)展時期5歲以后）。標(biāo)準(zhǔn)答案：答：學(xué)前兒童體能的發(fā)展是促進(jìn)其身體各系統(tǒng)正常發(fā)育的基礎(chǔ)，其動作發(fā)育遵循一定規(guī)律：1由上之下或由頭至尾；2由近到遠(yuǎn)；3由不協(xié)調(diào)到協(xié)調(diào)，由泛化到集中；4由粗動作到精細(xì)動作；5先會正向動作，后有反面動作：如先會抓東西，后才能放下東西；先會向前走，然后才會向后退等。運動發(fā)育的進(jìn)程分大運動（包括平衡）和精細(xì)運動，大運動是指學(xué)前兒童的姿勢或全身活動， 例如抬頭、翻身、坐、爬、站、走與跳等。精細(xì)運動主要是手指精細(xì)運動的發(fā)育，例如新生 兒的握持反射（緊握拳）、如擺弄小物體和捏敲等探索性動作。概括來說，學(xué)前兒童動作功 能發(fā)展的順序分為： 姿勢擺位（主要發(fā)展時期02歲

27、）、粗大動作（主要發(fā)展時期24歲）、精 細(xì)動作（主要發(fā)展時期48歲）、技巧技能（主要發(fā)展時期5歲以后）。您的答案：題目分?jǐn)?shù)：3.0此題得分：0.0教師未批改37第4題說明運動對改善幼兒的人際交往能力的作用。答案:答：一、運動有利于培養(yǎng)學(xué)前兒童主體性二、運動有利于提高學(xué)前兒童的合作及交往能力三、運動與學(xué)前兒童的心理個性品質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)答案：答：一、 運動有利于培養(yǎng)學(xué)前兒童主體性運動有利于提高學(xué)前兒童的合作及交往能力運動與學(xué)前兒童的心理個性品質(zhì)您的答案：題目分?jǐn)?shù)：3.0此題得分：0.0教師未批改38第5題請簡述營養(yǎng)素的組成及其主要功能。答案:答：食物當(dāng)中含有多種營養(yǎng)素， 具有構(gòu)成機體組織、 供給能量、 主

28、要可分為供能營養(yǎng)素和非供能營養(yǎng)素。 在休息和體力活動中， 除了作為生物燃料發(fā)揮作用還維持著有機體結(jié)構(gòu)和功能的完整性。 營養(yǎng)素。水、礦物質(zhì)、維生素和膳食纖維屬于非供能營養(yǎng)素。標(biāo)準(zhǔn)答案：答：食物當(dāng)中含有多種營養(yǎng)素， 具有構(gòu)成機體組織、 供給能量、 主要可分為供能營養(yǎng)素和非供能營養(yǎng)素。 在休息和體力活動中， 除了作為生物燃料發(fā)揮作用還維持著有機體結(jié)構(gòu)和功能的完整性。 營養(yǎng)素。水、礦物質(zhì)、維生素和膳食纖維屬于非供能營養(yǎng)素。調(diào)節(jié)生理機能等作用的物質(zhì)， 碳水化合物、 脂類和蛋白質(zhì) 這一大類營養(yǎng)素稱為供能調(diào)節(jié)生理機能等作用的物質(zhì)， 碳水化合物、 脂類和蛋白質(zhì) 這一大類營養(yǎng)素稱為供能5）練習(xí)質(zhì)量您的答案： 題

29、目分?jǐn)?shù)：3.0此題得分：0.0教師未批改39第6題哪些因素影響學(xué)前兒童運動負(fù)荷和心理負(fù)荷？答案:答影響學(xué)前兒童運動負(fù)荷和心理負(fù)荷的因素（1）運動強度（2）活動時間（3）活動項目（4）練習(xí)數(shù)量6）教師的教學(xué)內(nèi)容、教法和組織措施5）練習(xí)質(zhì)量7）學(xué)前兒童的個別差異此外， 教師的教態(tài)、 教具、 環(huán)境、 氣候等因素都會在一定程度上影響學(xué)前兒童的生理負(fù)荷和 心理負(fù)荷。標(biāo)準(zhǔn)答案：答影響學(xué)前兒童運動負(fù)荷和心理負(fù)荷的因素（1）運動強度（2）活動時間（3）活動項目（4）練習(xí)數(shù)量6）教師的教學(xué)內(nèi)容、教法和組織措施7）學(xué)前兒童的個別差異此外， 教師的教態(tài)、 教具、 環(huán)境、 氣候等因素都會在一定程度上影響學(xué)前兒童的生理

30、負(fù)荷和 心理負(fù)荷。您的答案：題目分?jǐn)?shù)：3.0此題得分：0.0教師未批改40第30題學(xué)前兒童呼吸系統(tǒng)的特點？答案:答：學(xué)前兒童的氣管與支氣管較成年人狹窄，軟骨柔軟，肌肉發(fā)育不完善，缺乏彈力組織， 粘膜血管豐富， 但粘液腺分泌不足而較干燥， 粘膜上的纖毛運動能力弱， 不能很好排除微生 物及異物，因而容易引起感染，導(dǎo)致呼吸道狹窄而發(fā)生阻塞。標(biāo)準(zhǔn)答案： 答：學(xué)前兒童的氣管與支氣管較成年人狹窄，軟骨柔軟，肌肉發(fā)育不完善，缺乏彈力組織， 粘膜血管豐富， 但粘液腺分泌不足而較干燥， 粘膜上的纖毛運動能力弱， 不能很好排除微生 物及異物，因而容易引起感染，導(dǎo)致呼吸道狹窄而發(fā)生阻塞。您的答案：題目分?jǐn)?shù)：3.0此

31、題得分：0.0教師未批改41第37題說出幼兒生長發(fā)育不均衡性的特點。答案:答：幼兒身高、 體重以及身體各部分的增長不是直線上升的， 而是時快時慢的交替進(jìn)行。人 體身高在出生后頭一年增加的速度最快， 以后逐漸慢下來， 進(jìn)入青春期后有第二個增長高峰。 各器官、 系統(tǒng)發(fā)育的階段性為波浪型， 生殖系統(tǒng)的發(fā)育要到青春期才迅速開始， 然后很快達(dá) 到成人水平。標(biāo)準(zhǔn)答案：答：幼兒身高、 體重以及身體各部分的增長不是直線上升的， 而是時快時慢的交替進(jìn)行。人 體身高在出生后頭一年增加的速度最快， 以后逐漸慢下來， 進(jìn)入青春期后有第二個增長高峰。 各器官、 系統(tǒng)發(fā)育的階段性為波浪型， 生殖系統(tǒng)的發(fā)育要到青春期才迅速

32、開始， 然后很快達(dá) 到成人水平。您的答案： 題目分?jǐn)?shù)：3.0此題得分：0.0教師未批改42第38題學(xué)前兒童運動器械分類有哪些？答案:答：一般幼兒園配備的運動器械可以分為三類，固定性大型運動器械， 如在攀登架、肋木及 滑梯上進(jìn)行的攀、爬、鉆、懸垂和支撐等活動；在滑梯、秋千、蹺蹺板、蹦蹦床、平衡木上 進(jìn)行的活動；移動性小型運動器械，如推小車、騎小車、墊上翻滾等活動；小型、輕便的運 動器械，如球類、跳繩、跳皮筋、滾鐵圈、踢毽子等活動。標(biāo)準(zhǔn)答案：答：一般幼兒園配備的運動器械可以分為三類，固定性大型運動器械， 如在攀登架、肋木及 滑梯上進(jìn)行的攀、爬、鉆、懸垂和支撐等活動；在滑梯、秋千、蹺蹺板、蹦蹦床、平

33、衡木上 進(jìn)行的活動；移動性小型運動器械，如推小車、騎小車、墊上翻滾等活動；小型、輕便的運 動器械，如球類、跳繩、跳皮筋、滾鐵圈、踢毽子等活動。您的答案：題目分?jǐn)?shù)：3.0此題得分：0.0教師未批改43第39題 學(xué)前兒童生長發(fā)育的規(guī)律是什么？答案:答：學(xué)前兒童生長發(fā)育的規(guī)律是：（一）生長發(fā)育的連續(xù)性和階段性 （二）生長發(fā)育的不均衡性（三）生長發(fā)育的順序性（四）生長發(fā)育的相互關(guān)聯(lián)性（五）生長發(fā) 育的個體差異性標(biāo)準(zhǔn)答案：答：學(xué)前兒童生長發(fā)育的規(guī)律是： （一） 生長發(fā)育的連續(xù)性和階段性 （二） 生長發(fā)育的 不均衡性 （三）生長發(fā)育的順序性 （四）生長發(fā)育的相互關(guān)聯(lián)性 （五） 生長發(fā)育的個體 差異性您的答

34、案：題目分?jǐn)?shù)：3.0此題得分：0.0教師未批改44第41題請列舉學(xué)前兒童常見的運動環(huán)境疾病。答案:答：肌肉痙攣是指肌肉不自主的強直收縮。 在寒冷環(huán)境進(jìn)行體育運動， 若沒有做準(zhǔn)備活動或準(zhǔn)備 活動不充分，身體突然受到寒冷刺激，通過神經(jīng)系統(tǒng)傳至肌肉，使肌肉興奮性增高，造成肌 肉強直性收縮， 會發(fā)生肌肉痙攣。例如學(xué)前兒童在進(jìn)行戶外長時間的冷空氣浴或者游泳時受 到冷水刺激都可能發(fā)生肌肉痙攣。 在炎熱環(huán)境進(jìn)行運動時， 特別是長時間劇烈運動， 體內(nèi)鈉、 鉀等電解質(zhì)隨汗液大量流失， 造成體內(nèi)電解質(zhì)平衡紊亂， 容易引起肌肉興奮性增高而發(fā)生肌 肉痙攣。此外， 劇烈運動造成肌肉收縮失調(diào)、 局部缺血、 鉀和鈣離子堆積

35、等都會反射性地引 起肌肉痙攣。通常可以采取反方向牽引痙攣肌肉或者按摩的方法緩解痙攣的肌肉。學(xué)前兒童經(jīng)常進(jìn)行體育鍛煉或者“三浴”可以提高身體對寒冷、高溫的適應(yīng)能力?！叭　鼻氨仨氉龊脺?zhǔn)備活動，對容易發(fā)生痙攣的肌肉適度按摩放松。夏季運動出汗過多要及時提醒學(xué)前兒童補充水、鹽和維生素等電解質(zhì)。學(xué)前兒童游泳下水前應(yīng)用冷水淋濕全身使機體適應(yīng) 冷水的刺激，冬季運動注意保暖，不應(yīng)在水溫較低的季節(jié)游泳時間過長。學(xué)前兒童活潑好動,自制能力較差，對有興趣的活動不知疲倦，活動的自覺性和持久性往往受興趣支配。因此， 成年人要監(jiān)控學(xué)前兒童的運動時間，避免運動時間過程而導(dǎo)致肌肉疲勞。標(biāo)準(zhǔn)答案：答：肌肉痙攣是指肌肉不自主的強

36、直收縮。在寒冷環(huán)境進(jìn)行體育運動， 若沒有做準(zhǔn)備活動或準(zhǔn)備活動不充分，身體突然受到寒冷刺激，通過神經(jīng)系統(tǒng)傳至肌肉，使肌肉興奮性增高，造成肌 肉強直性收縮，會發(fā)生肌肉痙攣。例如學(xué)前兒童在進(jìn)行戶外長時間的冷空氣浴或者游泳時受 到冷水刺激都可能發(fā)生肌肉痙攣。在炎熱環(huán)境進(jìn)行運動時， 特別是長時間劇烈運動， 體內(nèi)鈉、鉀等電解質(zhì)隨汗液大量流失，造成體內(nèi)電解質(zhì)平衡紊亂， 容易引起肌肉興奮性增高而發(fā)生肌肉痙攣。此外，劇烈運動造成肌肉收縮失調(diào)、局部缺血、鉀和鈣離子堆積等都會反射性地引 起肌肉痙攣。通?？梢圆扇》捶较驙恳d攣肌肉或者按摩的方法緩解痙攣的肌肉。學(xué)前兒童經(jīng)常進(jìn)行體育鍛煉或者“三浴”可以提高身體對寒冷、高

37、溫的適應(yīng)能力?！叭　鼻氨仨氉龊脺?zhǔn)備活動，對容易發(fā)生痙攣的肌肉適度按摩放松。夏季運動出汗過多要及時提醒學(xué)前兒童補充水、 鹽和維生素等電解質(zhì)。 學(xué)前兒童游泳下水前應(yīng)用冷水淋濕全身使機體適應(yīng) 冷水的刺激，冬季運動注意保暖，不應(yīng)在水溫較低的季節(jié)游泳時間過長。學(xué)前兒童活潑好動,自制能力較差，對有興趣的活動不知疲倦，活動的自覺性和持久性往往受興趣支配。因此， 成年人要監(jiān)控學(xué)前兒童的運動時間，避免運動時間過程而導(dǎo)致肌肉疲勞。您的答案：題目分?jǐn)?shù)：3.0此題得分：0.0教師未批改45第42題請列舉指導(dǎo)體弱兒運動的基本知識。答案:答：體質(zhì)病弱兒包括多種情況，例如早產(chǎn)兒、低體重兒、生長發(fā)育遲緩幼兒、營養(yǎng)不良幼兒、

38、先 天性缺陷幼兒、器質(zhì)性疾病幼兒（心臟病、腎病等）、反復(fù)呼吸道或胃腸道感染幼兒等。成 年人應(yīng)根據(jù)學(xué)前兒童的具體身體狀況，采用中、 低強度的運動為主， 適宜的運動形式最好是 有氧運動， 運動量應(yīng)低于正常體質(zhì)幼兒， 并視體弱兒的特殊身體條件進(jìn)行差異性、 個性化指 導(dǎo)。運動時， 體弱兒的動靜交替次數(shù)可以比正常體質(zhì)幼兒多， 以便降低運動強度， 提高體弱兒身 體素質(zhì)， 改善他們的健康狀況， 促進(jìn)其正常發(fā)育。 成年人要針對體弱兒的身體條件選擇運動 環(huán)境， 在體弱兒參加集體活動是要給予重點指導(dǎo)和保護。 在戶外活動時要注意天氣狀況， 進(jìn) 入春季、冬季或霧霾天氣，空氣中的浮塵、沙土物容易誘發(fā)哮喘等呼吸道疾病幼兒

39、發(fā)病，因 此不宜組織體弱兒運動。標(biāo)準(zhǔn)答案：答：體質(zhì)病弱兒包括多種情況，例如早產(chǎn)兒、低體重兒、生長發(fā)育遲緩幼兒、營養(yǎng)不良幼兒、先 天性缺陷幼兒、器質(zhì)性疾病幼兒（心臟病、腎病等）、反復(fù)呼吸道或胃腸道感染幼兒等。成 年人應(yīng)根據(jù)學(xué)前兒童的具體身體狀況，采用中、 低強度的運動為主， 適宜的運動形式最好是 有氧運動， 運動量應(yīng)低于正常體質(zhì)幼兒， 并視體弱兒的特殊身體條件進(jìn)行差異性、 個性化指 導(dǎo)。運動時， 體弱兒的動靜交替次數(shù)可以比正常體質(zhì)幼兒多， 以便降低運動強度， 提高體弱兒身 體素質(zhì)， 改善他們的健康狀況， 促進(jìn)其正常發(fā)育。 成年人要針對體弱兒的身體條件選擇運動 環(huán)境， 在體弱兒參加集體活動是要給予

40、重點指導(dǎo)和保護。 在戶外活動時要注意天氣狀況， 進(jìn) 入春季、冬季或霧霾天氣，空氣中的浮塵、沙土物容易誘發(fā)哮喘等呼吸道疾病幼兒發(fā)病，因 此不宜組織體弱兒運動。您的答案：題目分?jǐn)?shù)：3.0此題得分：0.0教師未批改46第43題運動對幼兒呼吸系統(tǒng)有何影響？答案:答：學(xué)前兒童經(jīng)常進(jìn)行體育鍛煉， 可使呼吸器官的構(gòu)造和機能發(fā)生良好的變化， 主要是骨性 胸廓和呼吸肌增強。 運動可使胸圍加大， 既增加了從肺內(nèi)與外界的氣體交換量， 又為肺內(nèi)容 納更多的氣體提供了空間。 運動還能促使學(xué)前兒童的呼吸肌生長和肌肉力量增強， 由于膈肌 的收縮和放松能力提高， 肺活量也增大， 特別是經(jīng)常進(jìn)行上肢活動的學(xué)前兒童肺活量增大尤

41、為顯著。同時肺通氣量也相應(yīng)增大，使肺泡的彈性和通透性加大，更有利于進(jìn)行氣體交換， 組織對氧的利用率也更提高，表現(xiàn)為呼吸差加大（呼吸差即深吸氣時與深呼氣時的胸圍之 差），安靜時呼吸頻率緩慢。有目的地鍛煉上肢，可以促使學(xué)前兒童肺部參與呼吸運動的肺 泡增多，有效地促進(jìn)學(xué)前兒童肺泡的生長發(fā)育，提高肺臟壁的彈性，使呼吸肌逐漸增加，進(jìn) 而增大肺活量和肺通氣量。標(biāo)準(zhǔn)答案：答：學(xué)前兒童經(jīng)常進(jìn)行體育鍛煉， 可使呼吸器官的構(gòu)造和機能發(fā)生良好的變化， 主要是骨性 胸廓和呼吸肌增強。 運動可使胸圍加大， 既增加了從肺內(nèi)與外界的氣體交換量， 又為肺內(nèi)容 納更多的氣體提供了空間。 運動還能促使學(xué)前兒童的呼吸肌生長和肌肉力

42、量增強， 由于膈肌 的收縮和放松能力提高， 肺活量也增大， 特別是經(jīng)常進(jìn)行上肢活動的學(xué)前兒童肺活量增大尤 為顯著。同時肺通氣量也相應(yīng)增大，使肺泡的彈性和通透性加大，更有利于進(jìn)行氣體交換， 組織對氧的利用率也更提高，表現(xiàn)為呼吸差加大（呼吸差即深吸氣時與深呼氣時的胸圍之 差），安靜時呼吸頻率緩慢。有目的地鍛煉上肢，可以促使學(xué)前兒童肺部參與呼吸運動的肺 泡增多，有效地促進(jìn)學(xué)前兒童肺泡的生長發(fā)育，提高肺臟壁的彈性，使呼吸肌逐漸增加，進(jìn) 而增大肺活量和肺通氣量。您的答案：題目分?jǐn)?shù)：3.0此題得分：0.0教師未批改作業(yè)總得分：0.0作業(yè)總批注：1第2題運動不能提高血液循環(huán)系統(tǒng)的功能。（ ）答案:錯誤標(biāo)準(zhǔn)答

43、案：0您的答案：題目分?jǐn)?shù)：1.0此題得分：0.02第3題幼兒安靜時心率較慢，調(diào)節(jié)能力較差，血管彈性較小。答案:錯誤標(biāo)準(zhǔn)答案：0您的答案：題目分?jǐn)?shù)：1.0此題得分：0.03第4題幼兒運動不用特別控制運動強度。（答案:錯誤標(biāo)準(zhǔn)答案：0您的答案：題目分?jǐn)?shù)：1.0此題得分：0.04第5題幼兒運動的相對密度應(yīng)大一些，強度小一些為宜。答案:正確標(biāo)準(zhǔn)答案：1您的答案：題目分?jǐn)?shù)：1.0此題得分：0.05第6題幼兒運動的適宜心率是220年齡。答案:錯誤標(biāo)準(zhǔn)答案：0您的答案：題目分?jǐn)?shù)：1.0此題得分：0.06第7題運動能力的提高有助于幼兒良好性格的形成。答案:正確標(biāo)準(zhǔn)答案：1您的答案：題目分?jǐn)?shù)：1.0此題得分：0

44、.07第10題 味覺是人類產(chǎn)生最早的記憶。 答案:正確標(biāo)準(zhǔn)答案：1您的答案：題目分?jǐn)?shù)：1.0此題得分：0.08第11題運動對幼兒智力水平的提高作用不大。 答案:錯誤標(biāo)準(zhǔn)答案：0您的答案：題目分?jǐn)?shù)：1.0此題得分：0.09第32題幼兒關(guān)節(jié)牢固性較好，不易脫臼。（ ） 答案:錯誤標(biāo)準(zhǔn)答案：0您的答案：題目分?jǐn)?shù)：1.0此題得分：0.010第33題 幼兒只要參加運動就可有效地增強肌肉組織的功能。答案:錯誤標(biāo)準(zhǔn)答案：0您的答案：題目分?jǐn)?shù)：1.0此題得分：0.011第34題幼兒呼吸道的適應(yīng)能力和抵抗力較差。答案:正確標(biāo)準(zhǔn)答案：1您的答案：題目分?jǐn)?shù)：1.0此題得分：0.012第35題幼兒運動時間短，一般不用補充運動飲料。答案:正確標(biāo)準(zhǔn)答案：1您的答案：題目分?jǐn)?shù)：1.0此題得分：0.013第1題運動解剖學(xué)規(guī)定人體有三個互相垂直的 和人體有三個互相垂直的 描述人體或環(huán)節(jié)運動時一般都以繞這三個軸進(jìn)行轉(zhuǎn)動或做這三種切面的運動軌跡進(jìn)行描述。答案:運動解剖學(xué)規(guī)定人體有三個互相垂直的基本軸和人體有三個互相垂直的基本切面或基本面，描述人體或環(huán)節(jié)運動時一般都以繞這三個軸進(jìn)行轉(zhuǎn)動或做這三種切面的運動軌跡進(jìn)行描述標(biāo)準(zhǔn)答案：