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文檔簡(jiǎn)介
1、第1頁(yè) 共13頁(yè)2018幼兒園小班教學(xué)工作總結(jié)2018幼兒園小班教學(xué)工作總結(jié)(一)時(shí)間過(guò)地好快呀,隨著四季的不斷變化,轉(zhuǎn)眼間,我和孩子 們又一起走過(guò)了一學(xué)期。 這一學(xué)期中, 我們都不得不慨嘆歲月流逝的 疾速,同時(shí)我們也驚喜的發(fā)現(xiàn),每一點(diǎn)一滴的付出,所得到的回報(bào)也 是令自己驕傲的?,F(xiàn)在我將對(duì)本學(xué)期的工作作一總結(jié):一、 班級(jí)工作方面作為一名幼兒教育工作者,要想完成教書(shū)育人的責(zé)任,首先 必須具備良好的政治思想素質(zhì),樹(shù)立正確的人生觀。在這一年中我認(rèn) 真參加每次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。今年我擔(dān)任了小三班的教育教學(xué)工作,我們 班有33名幼兒,因?yàn)槭切“嗟挠變?,所以在各方面都要從新的東西開(kāi) 始學(xué),一學(xué)期下來(lái),孩子們的進(jìn)
2、步都很大,看到他們的進(jìn)步,作為老 師的我們心里也很開(kāi)心。根據(jù)期初的班務(wù)計(jì)劃,我們開(kāi)展了很多的活 動(dòng),有“小班組自理能力比賽”、“冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)”等活動(dòng),活動(dòng)的開(kāi) 展鍛煉了孩子們各方面的發(fā)展,同時(shí)也增進(jìn)了和家長(zhǎng)之間的情感。在 平時(shí)的各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)中, 我們對(duì)進(jìn)步的幼兒給予及時(shí)的表?yè)P(yáng), 對(duì)能力 較弱的幼兒給予鼓勵(lì);針對(duì)性地對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行鼓勵(lì)教育,一學(xué)期下 來(lái)我們班的孩子在各方面的表現(xiàn)都有很大的進(jìn)步。還記得剛?cè)雸@的那 會(huì)兒,孩子們哭成一片,哭著嚷著找媽媽,而現(xiàn)在跟我們老師親密無(wú)第2頁(yè) 共13頁(yè)間,相信通過(guò)本學(xué)期的培養(yǎng),孩子們?cè)谙聦W(xué)期中一定會(huì)有更大的進(jìn) 步!二、教育教學(xué)工作1、 在日常工作中, 我能認(rèn)真的完
3、成各項(xiàng)工作任務(wù), 課前認(rèn)真 備好課,準(zhǔn)備好豐富有趣的教育活動(dòng),上課時(shí)平等對(duì)待每一個(gè)孩子, 給每一個(gè)孩子有充分展示自己的機(jī)會(huì),注意給膽小的孩子多一些愛(ài) 護(hù),給注意力易分散的孩子多一些鼓勵(lì),給體質(zhì)弱的孩子多一些照 料,給能干的孩子多一些挑戰(zhàn)。課后不斷反思,不斷總結(jié),每月撰寫 教育隨筆,并上傳于教育博客,以此提高自身能力與寫作能力。2、 在教育教學(xué)活動(dòng)中, 為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會(huì)與條件, 提供 充足的操作材料。在一日活動(dòng)中,注意教給幼兒初淺的、簡(jiǎn)單的生活 知識(shí)經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。3、 認(rèn)真填寫周計(jì)劃、 區(qū)域觀察記錄表、 班級(jí)情況表及各種表 格。三、保育工作對(duì)于我們小班幼兒,在保育方面的工
4、作是放在首要的,家長(zhǎng) 們最為關(guān)心的問(wèn)題就是自己的寶寶在園的情況吃喝拉撒方面的。所以,在日常生活中我們老師很注重觀察全體幼兒從幾方面入手:1、 加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育, 加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的 培養(yǎng)和訓(xùn)練, 使幼兒的生活習(xí)慣, 學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的 發(fā)展。第3頁(yè) 共13頁(yè)2、 強(qiáng)化幼兒健康意識(shí), 保證了幼兒進(jìn)餐時(shí)心情愉快。 注重培 養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣,不挑食,不偏食,進(jìn)餐時(shí)不打鬧講話,不掉飯 粒。3、加強(qiáng)幼兒午睡的管理及巡視,保證午睡時(shí)室內(nèi)的空氣質(zhì) 量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣,不吵鬧,盡快入睡,會(huì)整理床鋪,衣 服折疊整齊放好。四、安全工作 安全工作是工作中的重點(diǎn)之重,保障每一位幼兒
5、的人身安全,是每一位教師的責(zé)任和職責(zé),為了讓家長(zhǎng)放心,讓幼兒能在一個(gè) 安全的環(huán)境中生活、成長(zhǎng)。幼兒園開(kāi)設(shè)了安全教育這門課程我覺(jué) 得非常適合幼兒園的孩子們,讓他們?cè)鰪?qiáng)自我保護(hù)意識(shí),活動(dòng)的設(shè)計(jì) 十分貼近幼兒的日常生活。五、家長(zhǎng)工作經(jīng)過(guò)班級(jí)教師的共同配合, 幼兒的身體及健康都得到很好的 發(fā)展 。并在此基礎(chǔ)上同家長(zhǎng)密切聯(lián)系,聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn),根據(jù)幼兒在家 時(shí)的表現(xiàn),對(duì)幼兒進(jìn)行因材施教,同家長(zhǎng)一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。六、認(rèn)識(shí)不足,努力進(jìn)步回顧這一年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,忙碌而又快樂(lè)著!我覺(jué)得在班級(jí) 的管理方面還有待加強(qiáng),管理應(yīng)該更規(guī)范,更具體。尤其在家長(zhǎng)工作 方面處事有時(shí)會(huì)有些急躁,因?yàn)橄氚压ぷ髯龅母晟?,有時(shí)還是
6、會(huì)有 疏忽的第4頁(yè) 共13頁(yè)地方,缺乏經(jīng)驗(yàn)的累積,在接下來(lái)的工作中,我將努力改正自 己的不足,向更高的支點(diǎn)邁步!2018幼兒園小班教學(xué)工作總結(jié)(二)不知不覺(jué),本學(xué)期忙碌而又充實(shí)的教學(xué)工作又要結(jié)束了。本 學(xué)期以幼兒園素質(zhì)教育指導(dǎo)綱要為依據(jù),以目標(biāo)實(shí)施方案為 目標(biāo),在教育教學(xué)過(guò)程中,我們不斷的探索研究,明確了教育目標(biāo)。 在工作中遇到困惑與同事們共同分析研究,使我們的教學(xué)觀念不斷轉(zhuǎn) 變。通過(guò)與本班教師的共同努力,尋求科學(xué)的教學(xué)方案,努力完成了 學(xué)期目標(biāo)、月目標(biāo)、周目標(biāo),圓滿完成了教學(xué)任務(wù)。在孩子們即將完 成小班幼兒園學(xué)習(xí)任務(wù)之際,我們回首所做過(guò)的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),反 思不足,為了更好的完成以后的工作,
7、提高保教質(zhì)量,將綱要精神貫徹到一日活動(dòng)中,促進(jìn)幼兒身心活潑、健康成長(zhǎng),現(xiàn)將本學(xué)期工 作總結(jié)如下:一、教育教學(xué)工作1.在教育教學(xué)工作中, 我們分析本班孩子情況, 根據(jù) 綱要和教材要求,認(rèn)真制定學(xué)期工作計(jì)劃,準(zhǔn)備好每一次活動(dòng),開(kāi)展了豐 富多彩的教育活動(dòng),先后完成了4個(gè)主題活動(dòng),開(kāi)闊了孩子們的視 野,幫助他們獲得了豐富的生活經(jīng)驗(yàn)。我們注重發(fā)揮班級(jí)的環(huán)境作 用,定期更換班級(jí)的主題墻。第5頁(yè) 共13頁(yè)我們注意培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和初步的學(xué)習(xí)能力。 通過(guò) 教師一年的努力,他們對(duì)幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)都充滿了興趣,能積極主 動(dòng)地參加各類教學(xué)活動(dòng),喜歡參與操作性較強(qiáng)的活動(dòng),如美工活動(dòng), 音樂(lè)活動(dòng)等,并能學(xué)習(xí)用普通
8、話進(jìn)行簡(jiǎn)單的表達(dá)和交流,大部分幼兒 能大膽地發(fā)表自己的意見(jiàn),對(duì)自己動(dòng)手操作進(jìn)行的探索活動(dòng)和表演活 動(dòng)充滿了興趣和熱情,樂(lè)于勇敢地在集體面前發(fā)言和表演。幼兒在興 趣愛(ài)好的驅(qū)動(dòng)下,積極參與各項(xiàng)娛樂(lè)表演活動(dòng)。游戲化教學(xué)。小班教學(xué)內(nèi)容以游戲?yàn)橹鳌榱吮WC每節(jié)課的 質(zhì)量,首先,我們給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的環(huán)境,輕松的氛圍,讓幼兒 有一個(gè)愉快的心情參與。其次,我們認(rèn)真?zhèn)湔n,設(shè)計(jì)好每個(gè)活動(dòng),通 過(guò)各種教育手段激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。在教學(xué)過(guò)程中,我們努力成為孩子學(xué)習(xí)活動(dòng)中的合作者、 支持者、 引導(dǎo)者。 我們把“課”當(dāng)成“游 戲”上,把“游戲”當(dāng)成“課”來(lái)做,從而來(lái)調(diào)動(dòng)孩子學(xué)習(xí)的主動(dòng) 性,吸引他們學(xué)習(xí)的注意力2.我們
9、重視班級(jí)常規(guī)的培養(yǎng), 不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題, 及時(shí)解決問(wèn)題。從我班男孩子比女孩子多,男孩子天性頑皮,所以我班的安全教育也 是重中之重。我們隨時(shí)引導(dǎo)幼兒注意觀察身邊危險(xiǎn)的地方,并講解正 確的戶外活動(dòng)方式,讓幼兒先尋找那些地方可能發(fā)生危險(xiǎn),應(yīng)該怎樣 玩?認(rèn)真排查班級(jí)里的不安全隱患,做到早發(fā)現(xiàn)早解決,利用游戲讓 幼兒查找班里不安全的地方,教育幼兒不觸摸危險(xiǎn)的角落。如:桌 縫、桌角、門、第6頁(yè) 共13頁(yè)等。通過(guò)兒歌教育幼兒上下樓梯要扶好,玩游戲中不 要推人,勤剪指甲不抓人。在生活衛(wèi)生習(xí)慣方面,培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成獨(dú)立進(jìn)餐、入廁、入 睡,養(yǎng)成喝水的習(xí)慣。在喝水秩序方面,給孩子們劃清了喝水和接水 的不同位置。二、在衛(wèi)生保
10、健方面由于孩子年齡較小,給衛(wèi)生打掃工作帶來(lái)很多麻煩,我班孫 老師盡心盡責(zé)地進(jìn)行衛(wèi)生保健工作,嚴(yán)格按照?qǐng)@里的要求執(zhí)行各類物 品的消毒工作, 踏踏實(shí)實(shí), 從不因孩子年齡小給我們帶來(lái)的不便而影 響工作,讓幼兒生活在一個(gè)整潔、舒適的環(huán)境中。因?yàn)槲野嗄挲g比較 小,所以我班的衛(wèi)生保健工作一向也較為細(xì)致。我們?nèi)焕蠋熋刻於?兢兢業(yè)業(yè)、細(xì)心、耐心的觀察記錄。如:嚴(yán)格記錄每位幼兒吃藥情 況;不漏吃;不遲吃;晨檢時(shí)注意觀察幼兒臉色;幼兒有不舒服現(xiàn)象 及時(shí)通知家長(zhǎng);因小班幼兒還不能及時(shí)的表達(dá)需要;日常生活中注意 觀察幼兒臉色及表情,及時(shí)了解她的要求。特別在幼兒吃飯方面,老 師更是細(xì)心照顧,不怕麻煩,引導(dǎo)幼兒吃好吃飽
11、。在幼兒喝水方面家 長(zhǎng)們也比較關(guān)注,每天保證幼兒喝夠三杯水,教育幼兒讓幼兒明白口 渴時(shí)應(yīng)及時(shí)補(bǔ)充水分。為了保持幼兒的手指衛(wèi)生和預(yù)防幼兒抓撓小朋 友, 每星期固定為幼兒剪手指甲,每星期固定為幼兒清洗專人專用的 小毛巾,用84消毒液侵泡,毛巾隨時(shí)保持干凈,讓家長(zhǎng)看了放心。我 們班注重保教并重,細(xì)心關(guān)心每一位第7頁(yè) 共13頁(yè)幼兒,照顧他們的生活,為他們 提供衛(wèi)生舒適的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。三、家長(zhǎng)工作方面在家園工作中,我們總是積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)交流聯(lián)系,及時(shí) 向家長(zhǎng)介紹幼兒園工作情況和孩子在園情況, 向家長(zhǎng)了解孩子的在家 情況。我們還利用“家長(zhǎng)園地”及時(shí)向家長(zhǎng)提供一些信息資料,幫助 家長(zhǎng)隨時(shí)了解班級(jí)情況。對(duì)于
12、有問(wèn)題的孩子,及時(shí)與家長(zhǎng)交換意見(jiàn), 取得一致的教育方法。通過(guò)一年的家園聯(lián)系,我們和家長(zhǎng)之間建立了 和諧友好的關(guān)系,贏得了家長(zhǎng)的信任、贊譽(yù)和支持。一份耕耘, 一份收獲。 通過(guò)大家一學(xué)期來(lái)辛勤工作, 無(wú)私奉 獻(xiàn),本班幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步,他們健康、聰明、活 潑,好表現(xiàn)自我,吸收知識(shí)快,動(dòng)作發(fā)展均良好,運(yùn)動(dòng)能力強(qiáng),基本 動(dòng)作協(xié)調(diào);喜歡繪畫和動(dòng)手操作活動(dòng);口語(yǔ)方面發(fā)展較好,思維活 躍,口齒清晰,好表達(dá);有良好的學(xué)習(xí),生活、行為、習(xí)慣;有一定 的紀(jì)律性,能遵守幼兒園班級(jí)的各項(xiàng)常規(guī),熱愛(ài)班集體,有一定的集 體榮譽(yù)感。但是,有成績(jī)也有不足,比如:孩子們的常規(guī)尚不盡人 意,上課插嘴的現(xiàn)象還較多,在
13、午餐方面,還有許多孩子比較挑食, 幼兒在衛(wèi)生方面表現(xiàn)還不盡人意,飯后小朋友經(jīng)常忘記擦嘴、漱口, 時(shí)時(shí)要老師提醒等,這些都有待于我們?cè)谝院蟮墓ぷ鞑粩嗟奶剿?、?斷的加強(qiáng)。因此,今后的努力方向是:第8頁(yè) 共13頁(yè)1.進(jìn)一步加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面、有效地提高孩子各方面的能力。2.加強(qiáng)對(duì)幼兒的研究,熟悉并靈活運(yùn)用幼兒的年齡特點(diǎn),提高 組織活動(dòng)的質(zhì)量。3.發(fā)揮本班二位老師的協(xié)作、奉獻(xiàn)精神,全面提高班級(jí)工作質(zhì) 量4.加強(qiáng)安全防范措施,增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)。5.加強(qiáng)教法的探討,努力探索出具有個(gè)人特色的教學(xué)方法??傊?,緊張而繁忙的工作又將告一段落,讓我們?cè)诮窈蟮墓?作中面對(duì)以上的種種不足,更深入學(xué)習(xí)綱要的精神,以
14、人為本, 認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,以便我們的各方面在下學(xué)期更能提高進(jìn)步。2018幼兒園小班教學(xué)工作總結(jié)(三)光陰似水,歲月如歌。伏案回眸,在這匆忙流逝的時(shí)光中,我們用辛勤努力收獲了家長(zhǎng)的滿意和微笑,用開(kāi)拓創(chuàng)新樂(lè)于奉獻(xiàn)的敬 業(yè)精神贏得了社會(huì)的贊譽(yù)和好評(píng)??偨Y(jié)一年來(lái)的小班管理工作,對(duì)自 己所做的工作加以梳理、盤點(diǎn)和反思,其目的就是在梳理中善于發(fā)現(xiàn) 自身工作不足,在盤點(diǎn)中找出差距,在反思中謀求新的增長(zhǎng)點(diǎn)。第9頁(yè) 共13頁(yè)一、常規(guī)培養(yǎng)在我們?nèi)焕蠋煹拿芮信浜舷?,我們工作中不分你我,朝?一個(gè)共同的目標(biāo),為孩子創(chuàng)造安全、快樂(lè)、溫馨的生活學(xué)習(xí)環(huán)境而共 同努力。一年來(lái),通過(guò)老師的不斷努力,班級(jí)工作有了自己的特色。
15、 我們認(rèn)真負(fù)責(zé)、耐心細(xì)致地為每個(gè)家長(zhǎng)朋友、每個(gè)孩子服務(wù)。在開(kāi)學(xué) 初期,為了解決好孩子哭泣和離開(kāi)父母的焦慮情緒以及家長(zhǎng)們的后顧 之憂,我們用自己真誠(chéng)的愛(ài)去親近他們,及時(shí)和家長(zhǎng)交流溝通,讓孩 子能開(kāi)開(kāi)心心上幼兒園,在短較時(shí)間里適應(yīng)和喜歡上了集體生活。經(jīng) 過(guò)一年的小班生活,孩子們?cè)诔R?guī)、教學(xué)活動(dòng)、安全和家長(zhǎng)工作方面 都取得了可喜的進(jìn)步,特別是在幼兒的動(dòng)手能力方面,老師下了一定 的功夫,手把手地引導(dǎo)孩子做力所能及的事情。例如:小朋友現(xiàn)在自 己能夠獨(dú)立地穿好褲子和鞋子,得到家長(zhǎng)的認(rèn)可和歡迎。在幼兒的常規(guī)培養(yǎng)方面, 用了微笑、 撫摩、 擁抱等方式在晨 間、隨機(jī)、離園前活動(dòng)中,向幼兒講清常規(guī)要求,采用適合小
16、班幼兒 的方式進(jìn)行訓(xùn)練,培養(yǎng)幼兒聽(tīng)從指揮和集體觀念的好習(xí)慣。幼兒入園 后,幼兒園生活與家庭的生活截然不同。對(duì)于小班幼兒來(lái)說(shuō),從家庭 生活跨入集體生活是一個(gè)很大的轉(zhuǎn)折,也是幼兒成長(zhǎng)的關(guān)鍵期。小班 的行為習(xí)慣培養(yǎng)得好,會(huì)為以后的生活、學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。培養(yǎng)小朋友高高興興上幼兒園,入園后主動(dòng)向老師小朋友問(wèn)候。我們教會(huì)幼兒簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ),如早晚跟老師說(shuō)“早上好”“再第10頁(yè) 共13頁(yè)見(jiàn)”。讓幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語(yǔ),增強(qiáng)文明意識(shí)。教學(xué)游戲活動(dòng)中聽(tīng)從老 師指揮,積極主動(dòng)參與集體活動(dòng)。學(xué)會(huì)安靜地傾聽(tīng)和參與表演。戶外 活動(dòng)前兩個(gè)小朋友拉手站隊(duì),玩耍時(shí)不推也不擠、不東張西望,積極 參與各種游戲活動(dòng)!活動(dòng)時(shí)能聽(tīng)懂老師
17、的指令和信號(hào),學(xué)會(huì)遵守游戲 規(guī)則!我們教育孩子要相互關(guān)心、互相照顧,學(xué)會(huì)謙讓。二、 教育教學(xué)方面:1、 教學(xué)活動(dòng)中, 有目的、 有計(jì)劃引導(dǎo)幼兒積極參與、 主動(dòng)學(xué) 習(xí),引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)用多種感官去感知事物,鼓勵(lì)他們動(dòng)手操作,學(xué)會(huì) 發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。教學(xué)中我們有意地采用智力游戲、 動(dòng)手參與等方式讓他們學(xué)、玩、樂(lè)于一堂,在活動(dòng)中開(kāi)發(fā)幼兒的智 力。對(duì)于小班的幼兒來(lái)說(shuō),游戲就是他們的學(xué)習(xí)和生活,讓幼兒在游 戲中輕松愉快地學(xué)習(xí)是我們的宗旨。我們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中注意動(dòng)靜結(jié) 合,游戲與知識(shí)相結(jié)合,調(diào)動(dòng)幼兒的積極性;我們將游戲貫穿于一日 活動(dòng)中,充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性、積極性,讓幼兒在輕松愉快的游戲 中學(xué)到更
18、多的知識(shí),掌握更多的技能。2.在自主性游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友愛(ài)、 謙讓、 協(xié)作精神, 重 點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的與人交往的能力,能做到了和小朋友友好相處,有禮貌 的交流。3.尊重、信任、支持幼兒,給幼兒更多的自主權(quán)。對(duì)幼兒的第11頁(yè) 共13頁(yè)嘗 試活動(dòng)給予理解和支持,豐富環(huán)境創(chuàng)設(shè)的內(nèi)容,擴(kuò)大活動(dòng)區(qū)的種類和空間,并根據(jù)幼兒的活動(dòng)需要、興趣及教育要求隨時(shí)撤換和更新活動(dòng) 內(nèi)容,保證幼兒有足夠的游戲時(shí)間、空間和材料。4.提供幼兒為集體服務(wù)的機(jī)會(huì), 鼓勵(lì)幼兒參加力所能及的勞動(dòng),關(guān)心別人、整理玩具、擺放桌椅等,認(rèn)識(shí)為別人做事的意義,使 幼兒從完成任務(wù)的結(jié)果中獲得滿足感,增強(qiáng)責(zé)任感。 安全德育工作。三、 保育工作1、.保持班級(jí)環(huán)境整齊、清潔、安全,物品擺放高低適中,整齊有序,美觀宜人,為營(yíng)幼兒造安全、舒適的生活環(huán)境,在老師引 導(dǎo)下,小朋友學(xué)會(huì)了自己整齊擺放小椅子和自己的用品。2、.教給了幼兒一些自我服務(wù)能力的一些常識(shí)。 老師因人施 教,注重幼兒的個(gè)別差異,對(duì)能力弱的幼兒給予特殊幫助,使他們?cè)?原有水平上有所提高。在教孩子自己事情自己做的活動(dòng)中,要求小朋 友學(xué)會(huì)自己提褲子、穿鞋子 。對(duì)動(dòng)手能力差的幼兒,及時(shí)和家長(zhǎng)取得 配合教育,督促小
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