第二節(jié)電生磁

1、電生磁電生磁 第二十章第二十章 第節(jié)第節(jié)（1）磁針會轉(zhuǎn)動嗎？磁針會轉(zhuǎn)動嗎？如右圖所示，將一枚磁針放置在如右圖所示，將一枚磁針放置在直導線下，使導線和電池觸接，連通直導線下，使導線和電池觸接，連通電路，觀察小磁針的變化。電路，觀察小磁針的變化。磁針發(fā)生轉(zhuǎn)動。磁針發(fā)生轉(zhuǎn)動。這個磁場與地磁場方向不同，所以這個磁場與地磁場方向不同，所以磁針轉(zhuǎn)動。磁針轉(zhuǎn)動。（2）磁針轉(zhuǎn)動說明了什么？磁針轉(zhuǎn)動說明了什么？演示演示1通電后磁針轉(zhuǎn)動，說明電流周圍通電后磁針轉(zhuǎn)動，說明電流周圍有磁場。有磁場。磁針轉(zhuǎn)動方向相反。磁針轉(zhuǎn)動方向相反。（2）說明什么？說明什么？（1）磁針會轉(zhuǎn)動嗎？磁針會轉(zhuǎn)動嗎？改變電流的方向，觀察磁針改

2、變電流的方向，觀察磁針的變化。的變化。演示演示2電流的磁場方向跟電流方向電流的磁場方向跟電流方向有關(guān)。有關(guān)。1電流的周圍存在磁場，電流的磁場方向跟電電流的周圍存在磁場，電流的磁場方向跟電流方向有關(guān)。流方向有關(guān)。2通電導線周圍存在與電流方向有關(guān)的磁場，通電導線周圍存在與電流方向有關(guān)的磁場，這種現(xiàn)象叫做電流的磁效應。這種現(xiàn)象叫做電流的磁效應。一、電流的磁效應一、電流的磁效應奧斯特的故事奧斯特的故事奧斯特是丹麥物理學家，他奧斯特是丹麥物理學家，他從小聰明好學，從小聰明好學，1794年以優(yōu)異的年以優(yōu)異的成績考入哥本哈根大學學習，后成績考入哥本哈根大學學習，后來成為這所大學的物理教授。來成為這所大學的物

3、理教授。 他相信各種自然現(xiàn)象間存在他相信各種自然現(xiàn)象間存在聯(lián)系。經(jīng)過長時間用實驗尋找，聯(lián)系。經(jīng)過長時間用實驗尋找，在多次失敗后，在多次失敗后，1820年，奧斯特年，奧斯特在課堂上做實驗時發(fā)現(xiàn)了電和磁在課堂上做實驗時發(fā)現(xiàn)了電和磁之間的聯(lián)系。之間的聯(lián)系。1將導線繞在圓筒上，做成將導線繞在圓筒上，做成螺線管螺線管（也叫線（也叫線圈）。通電后各圈導線磁場產(chǎn)生疊加，磁場增強。圈）。通電后各圈導線磁場產(chǎn)生疊加，磁場增強。螺線管螺線管二、通電螺線管的磁場二、通電螺線管的磁場探究通電螺線管外部的磁場分布探究通電螺線管外部的磁場分布演示：在螺線管的兩端各放一個小磁針，在硬演示：在螺線管的兩端各放一個小磁針，在硬

4、紙板上均勻地撒滿鐵屑。通電后觀察指針指向，輕紙板上均勻地撒滿鐵屑。通電后觀察指針指向，輕敲紙板，觀察鐵屑的排列情況。敲紙板，觀察鐵屑的排列情況。實驗實驗改變電流方向，兩側(cè)小磁針的指向反轉(zhuǎn)。改變電流方向，兩側(cè)小磁針的指向反轉(zhuǎn)。實驗：把小磁針放到螺線管周圍不同位置，在實驗：把小磁針放到螺線管周圍不同位置，在圖上記錄磁針圖上記錄磁針N極的方向。極的方向。結(jié)合以上兩個實驗，對比右圖可知：通電螺線結(jié)合以上兩個實驗，對比右圖可知：通電螺線管的外部磁場與條形磁體的磁場相似管的外部磁場與條形磁體的磁場相似。實驗：通電螺線管的極性與環(huán)繞螺線管的電流實驗：通電螺線管的極性與環(huán)繞螺線管的電流方向之間的關(guān)系。方向之間

5、的關(guān)系。使用圖中實驗裝置，組成實驗電路。使用圖中實驗裝置，組成實驗電路。仔細觀察螺線管的繞線方法，并畫出示意圖，仔細觀察螺線管的繞線方法，并畫出示意圖，并判斷螺線管中電流方向，標示在示意圖上。并判斷螺線管中電流方向，標示在示意圖上。預想可能的不同種情況，小組間交流。預想可能的不同種情況，小組間交流。通過實驗，判斷螺線管的通過實驗，判斷螺線管的N、S極，并標在圖極，并標在圖中。中。 2實驗結(jié)論：實驗結(jié)論：通電螺線管通電螺線管外部外部的磁場和條形磁體的磁場一樣。的磁場和條形磁體的磁場一樣。通電螺線管兩端的極性與其中的電流方向有關(guān)。通電螺線管兩端的極性與其中的電流方向有關(guān)。你能用一個巧妙的方法把通電

6、螺線管兩端的你能用一個巧妙的方法把通電螺線管兩端的極性與其中的電流方向的關(guān)系表述出來嗎？極性與其中的電流方向的關(guān)系表述出來嗎？猴子用右手把一個大螺線管夾猴子用右手把一個大螺線管夾在腋下，說：如果電流沿著我在腋下，說：如果電流沿著我右臂所指的方向流動，右臂所指的方向流動，N 極就極就在我的前方。在我的前方。螞蟻沿著電流方向繞螺線管爬螞蟻沿著電流方向繞螺線管爬行，說：行，說：N 極就在我的左邊。極就在我的左邊。用右手握住螺線管，讓用右手握住螺線管，讓四指四指指向螺線管中指向螺線管中電流電流的方向的方向，則，則拇指拇指所指的那端就是螺線管的所指的那端就是螺線管的N極極。三、安培定則三、安培定則1判斷下面螺線管中的判斷下面螺線管中的N極和極和S極：極：2判斷螺線管中的電流方向：判斷螺線管中的電流方向：NSSNNS練一練練一練3根據(jù)小磁針