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楓教科版教科版 三年級科學上冊三年級科學上冊楓來做一個實驗 把一團紙放在杯子的底部，然后把一團紙放在杯子的底部，然后將杯子將杯子倒扣倒扣在水中在水中.預測一下，紙團預測一下，紙團會濕嗎？為什么？會濕嗎？為什么？楓結(jié)論：結(jié)論： 空氣空氣占據(jù)空間。占據(jù)空間。 楓 楓楓注射器推拉實驗實驗要求：實驗要求：1.用手指輕輕推拉活塞，仔細觀察實驗現(xiàn)象。用手指輕輕推拉活塞，仔細觀察實驗現(xiàn)象。2.比較：兩者有什么不同？比較：兩者有什么不同？楓發(fā)現(xiàn)： 空氣占據(jù)空間的大小可以變化。空氣占據(jù)空間的大小可以變化。楓空氣和水的比較水水空氣空氣占據(jù)空間不占據(jù)空間不能變化能變化占據(jù)空間可占據(jù)空間可以變化（易以變化（易壓縮或擴散）壓縮或擴散）能能占占據(jù)據(jù)空空間間楓楓楓楓楓楓 瓶子里有一些水，不傾斜瓶子，你們瓶子里有一些水，不傾斜瓶子，你們能不能利用今天學的知識（能不能利用今天學的知識（空氣空氣）把水從）把水從瓶子里擠出來？瓶子里擠出來？實驗材料：橡皮泥、吸管、瓶子實驗材料：橡皮泥、吸管、瓶子先討論一下。先討論一下。想一想：想一想：橡皮泥有什么用？你怎樣讓空氣橡皮泥有什么用？你怎樣讓空氣進入瓶中？你又用什么辦法利用空氣去擠水？進入瓶中？你又用什么辦法利用空氣去擠水？楓作業(yè)：）生活中還有很多空氣占據(jù)空間的例子，請同學們搜集并記錄下來。下節(jié)課來匯報。 ）生活中還有哪些地

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