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文檔簡介

1、我的宣言:我的課堂我做主我的命運我把握我的人生我拼搏八上一二單元復習課 授課者:洛寧縣 實驗二中 崔 曉 麗學習目標 1.積累重點詞語.2.掌握重點作家作品。3.結(jié)合語境賞析佳句。4.學習抓準特征,妙用修辭刻畫人物,突出人物品質(zhì)的寫法教學環(huán)節(jié)v1、知道一點常識;v2、積累一批美詞;v3、賞析幾個佳句;v4、評價一個人物;v5、學會一種方法。在説中獲知v 以小組為單位,組長為核心,完成以下環(huán)節(jié):v1、知道一點常識;(5, 6)v3、賞析幾個佳句;(1, 2)v4、評價一個人物。( 3,4 ) 注意:討論時組長要委派記錄員做好記錄,以備展示交流。賞析佳句方法:v1、抓主旨句賞析。v2、抓關(guān)鍵詞語賞

2、析句子,賞析含有動詞、形容詞、擬聲詞的句子。v3、從修辭的角度賞析句子。v4、從結(jié)構(gòu)作用的角度賞析句子。抓住總領(lǐng)句、過渡句、總結(jié)句分析其在結(jié)構(gòu)上的作用。v5、從寫作藝術(shù)手法的角度賞析句子。如襯托、對比、借景抒情、托物言志、聯(lián)想、想象、象征等 在説中獲知v 以小組為單位,組長為核心,完成以下環(huán)節(jié):v1、知道一點常識;(5, 6)v3、賞析幾個佳句;(1, 2)v4、評價一個人物。( 3,4 ) 注意:討論時組長要委派記錄員做好記錄,以備展示交流。練習v下列文學常識搭配不正確的一項是( ) vA背影朱自清朱自清散文全集vB阿長與山海經(jīng)魯迅朝花夕拾vC就英法聯(lián)軍遠征中國給巴特勒上尉的信 雨果雨果文集

3、, vD蘆花蕩孫梨荷花淀 在寫中鞏固:積累一批美詞在寫中鞏固:積累一批美詞 v1.自己鞏固重點字音字形,積累美詞。v2.鞏固過程中,在練習本上出5個美詞準備考查同學。答案備在另一張紙上。v3、美詞要選擇易讀錯、寫錯的詞或成語,看誰能難倒同桌。在學中體驗:學會一種方法v1、老頭子渾身沒有多少肉,干瘦得像老了的魚鷹??墒悄菚竦酶珊诘哪槪潭痰幕ò缀訁s特別精神,那一對深陷的眼睛卻特別明亮。很少見到這樣尖利明亮的眼睛,除非是在白洋淀上。蘆花蕩v2、 他那顆很倔的頭顱埋在膝蓋里半晌都沒動,那極短的發(fā),似剛收割過的莊稼茬,高低不齊,灰白而失去了生機。 臺階 v思考:v1、人物的外貌描寫分別描寫了那些部位

4、?分別運用了什么修辭手法?它們分別具有什么特征?v2、這些外貌描寫分別反映了人物什么樣的品質(zhì)?v3、由此,你可以總結(jié)出人物外貌描寫的哪些方法?在學中體驗:學會一種方法v1、老頭子渾身渾身沒有多少肉,干瘦得像老了的魚鷹??墒悄菚竦酶珊诘哪樐?,短短的花白胡胡子子卻特別精神,那一對深陷的眼睛眼睛卻特別明亮。很少見到這樣尖利明亮的眼睛眼睛,除非是在白洋淀上。蘆花蕩v2、他那顆很倔的頭顱頭顱埋在膝蓋里半晌都沒動,那極短的發(fā)發(fā),似剛收割過的莊稼茬,高低不齊,灰白而失去了生機。 臺階人物外貌描寫方法 v1、準抓特征 人的相貌是千差萬別的,所以人的相貌是千差萬別的,所以我們在描寫人我們在描寫人物時就要選取最能

5、反映人物身份與性格的特物時就要選取最能反映人物身份與性格的特征,征,而不要面面俱到。而不要面面俱到。v 2、妙用修辭。如果能適當用一些如果能適當用一些形容詞、形容詞、確切的比喻和適當?shù)目鋸埓_切的比喻和適當?shù)目鋸垇韺懭宋飼谷宋飦韺懭宋飼谷宋锔r明生動。更鮮明生動。溫馨提示溫馨提示v寫作時,外貌描寫只是手段,塑造人物形象,突現(xiàn)人物性格才是最終目的。所以,不能只為描寫而去描寫一個人的 外貌,要為表現(xiàn)人物性格而去描寫。題目:我的老師(同學)題目:我的老師(同學)要求:要求:(1)觀察班級老師或同學的體貌,)觀察班級老師或同學的體貌,選擇其中一個作為描寫的對象,選擇其中一個作為描寫的對象,運用所學的知識,描寫他(她)運用所學的知識,描寫他(她)的外貌。的外貌。(2)50-100字。字。(3)時間)時間5分鐘。分鐘。(4)

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