開學第一課 (2)

1、數(shù) 學大家好大家好!自我介紹 數(shù)學老師 齊老師 電話愛的小朋友們：親愛的小朋友們：上學了，你們已經(jīng)是小學生了。從現(xiàn)在開始，你們要學習很多的上學了，你們已經(jīng)是小學生了。從現(xiàn)在開始，你們要學習很多的數(shù)學知識。你會數(shù)數(shù)嗎？認識積木的形狀嗎？會看鐘表嗎？數(shù)學知識。你會數(shù)數(shù)嗎？認識積木的形狀嗎？會看鐘表嗎？這些都這些都是你們要學習的數(shù)學。是你們要學習的數(shù)學。數(shù)學是很有用的知識，學會它你們可以知道很多事情，還能增長數(shù)學是很有用的知識，學會它你們可以知道很多事情，還能增長本領(lǐng)，會解決很多問題。只要你們愛動腦筋，多和老師、同學一起討論本領(lǐng)，會解決很多問題。只要你們愛動腦筋，多和老師、

2、同學一起討論就會發(fā)現(xiàn)數(shù)學是多么的生動有趣！當你們感到自己的本領(lǐng)一天一天地增就會發(fā)現(xiàn)數(shù)學是多么的生動有趣！當你們感到自己的本領(lǐng)一天一天地增長，該是多么愉快??！祝你們好好學習，天天向上！長，該是多么愉快??！祝你們好好學習，天天向上！20132013年年9 9月月4 4日日 學習數(shù)學常規(guī)要求： 1 1、課前：準備好學習用品（數(shù)學書、算術(shù)本、文、課前：準備好學習用品（數(shù)學書、算術(shù)本、文具盒），鈴聲響輕輕進教室。具盒），鈴聲響輕輕進教室。 2 2、課中：遵守紀律，不做小動作，要認真聽，動、課中：遵守紀律，不做小動作，要認真聽，動腦筋，想辦法。發(fā)言先舉手，聲音響亮，同桌交腦筋，想辦法。發(fā)言先舉手，聲音響亮

3、，同桌交流時輕聲細語。拿學具、文具速度快，輕拿輕放。流時輕聲細語。拿學具、文具速度快，輕拿輕放。 3 3、課末：整理學習用品，做好下節(jié)課的學習準備、課末：整理學習用品，做好下節(jié)課的學習準備課堂紀律 舉手發(fā)言 聽課舉手發(fā)言：舉手發(fā)言： 右手自然舉起，五指并攏向上右手自然舉起，五指并攏向上舉直，肘部不離開桌面。舉直，肘部不離開桌面。 課堂紀律口令課堂紀律口令身正身正腰直腰直小眼睛小眼睛看老師看老師小嘴巴小嘴巴閉上啦閉上啦表揚口令：表揚口令：表揚他表揚他棒！棒！棒！你（我）真棒！棒！棒！棒！你（我）真棒！安靜課堂方法：安靜課堂方法：師：一，二，三。師：一，二，三。生：生：做做好。做做好。游戲口令：游

4、戲口令：（1）請你跟我這樣做，）請你跟我這樣做，我就跟你這樣做。我就跟你這樣做。（2）小火車在哪里，）小火車在哪里，小火車在這里。小火車在這里。 小火車，開起來小火車，開起來 咕嚕咕嚕開起來咕嚕咕嚕開起來 火車頭在哪里火車頭在哪里 火車頭在這里火車頭在這里 這排火車開起來這排火車開起來 （3）比一比，賽一賽）比一比，賽一賽看誰算得對又快?？凑l算得對又快。課中操課中操點點頭，伸伸腰，我們來做課前操，點點頭，伸伸腰，我們來做課前操，動動手，動動腳，開動腦筋勤思考。動動手，動動腳，開動腦筋勤思考。你一言，我一語，這樣發(fā)言可不好。你一言，我一語，這樣發(fā)言可不好。耳要聰，目要明，文明守紀我最行。耳要聰，

5、目要明，文明守紀我最行。 課中操訓練 ： 小白兔，蹦蹦跳（小兔跳）小白兔，蹦蹦跳（小兔跳） 小鴨子，小鴨子，嚘嚘嚘嚘嚘嚘（雙手放前作鴨子嘴巴狀）（雙手放前作鴨子嘴巴狀） 小金魚，游啊游（雙手作小魚游狀）（或小金魚，游啊游（雙手作小魚游狀）（或者在腰部擺動）者在腰部擺動） 小朋友，拍拍手（拍手）小朋友，拍拍手（拍手） 安安靜靜齊坐好?。ǚ藕檬郑茫┌舶察o靜齊坐好?。ǚ藕檬?，坐好）認真聽課認真聽課積極思考積極思考傾聽傾聽誠信誠信立即行動立即行動競爭競爭善于合作善于合作耳 朵聽眼 睛看嘴巴說心記想 學具準備及作業(yè)要求學具準備及作業(yè)要求1、學具：鉛筆、橡皮、直尺。2、要求：每天放學后先回憶今天學習的內(nèi)容，再開始做作業(yè)，先自己檢查一遍（再做一遍），然后讓父母檢查簽字。 數(shù)學獎勵措施數(shù)學獎勵措施1、聽課：上課認真聽課、積極發(fā)言，獎勵表揚星一個。、聽課：上課認真聽課