適合幼兒園托班的親子游戲大全集

1、適合幼兒園托班的親子游戲大全集適合幼兒園托班的親子游戲【1】搭建山洞目標(biāo)：1. 積極參加結(jié)伴進(jìn)行的“搭山洞”、 “過(guò)山洞”的活動(dòng)，發(fā)展創(chuàng)造力。2. 發(fā)展基本動(dòng)作，提高肌肉的耐力和集體的協(xié)調(diào)性。3. 在活動(dòng)中體驗(yàn)成功和合作活動(dòng)的樂(lè)趣。準(zhǔn)備：1. 寬敞的活動(dòng)場(chǎng)地，長(zhǎng)墊子45 個(gè)。2. 根據(jù)需要擺放墊子。玩法：1. 幼兒開(kāi)始活動(dòng)前的準(zhǔn)備，做熱身運(yùn)動(dòng)。2. 幼兒開(kāi)始嘗試用身體的不同部位“搭山洞”。組織幼兒嘗試用不同的方式“搭山洞”，如：?jiǎn)稳舜钌蕉? 雙人搭山洞; 多人搭山洞等。教師也可啟發(fā)幼兒探索運(yùn)用身體的部位來(lái)“鉆山洞”，如：正面鉆 ; 側(cè)身鉆 ; 匍匐前進(jìn)、四肢貼地前行; 仰躺于地、雙腳蹬地前移等

2、不同的方式。3. 最后，師幼互相做舒展運(yùn)動(dòng)結(jié)束游戲。適合幼兒園托班的親子游戲【2】小猴滾球過(guò)隧道目標(biāo)：1. 能將皮球滾出較長(zhǎng)的隧道，同時(shí)能正面鉆出隧道。2. 樂(lè)于與同伴協(xié)作，增強(qiáng)動(dòng)作的準(zhǔn)確性和身體的靈活性。準(zhǔn)備：皮球 （ 人手一個(gè)） ， 錄音機(jī)、 音樂(lè)磁帶等。較寬敞的活動(dòng)場(chǎng)地。玩法：幼兒跟隨教師跳歡樂(lè)舞，模仿小猴的動(dòng)作，活動(dòng)身體各部位。練習(xí)邊滾球邊向前走，提醒幼兒不要走得太快，不要碰到同伴。幼兒分成兩隊(duì)，相對(duì)站立，兩人一組，兩腳分開(kāi)，兩手搭在對(duì)方的雙肩上，上體前傾，做成“隧道”。第一隊(duì)“小猴”把球滾進(jìn)“隧道”，隨即一前一后，依次鉆進(jìn)“隧道” ，當(dāng)球滾過(guò)“隧道”后，兩人再將球從“隧道”內(nèi)滾回，并

3、在“隧道”尾部搭成“隧道”，排頭一隊(duì)“小猴”接球后立即向“隧道”內(nèi)滾球，然后重復(fù)第一對(duì)小猴的動(dòng)作。游戲依次進(jìn)行，直至最后一對(duì)小猴滾完球鉆出“隧道”。適合幼兒園托班的親子游戲【3】守城門目標(biāo)：1. 會(huì)邊說(shuō)民間游戲兒歌邊游戲。2. 喜歡合作玩游戲，發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。準(zhǔn)備：小鈴鼓玩法：教師使用小鈴為幼兒打節(jié)奏，幼兒學(xué)說(shuō)兒歌。幼兒一個(gè)接一個(gè)拉手站好，選出排頭和排尾。第一次游戲排頭和排二手拉手做守成人（ 城門 ） ， 說(shuō)問(wèn)句兒歌，其他幼兒手拉手做攻城方，說(shuō)答句兒歌。最后一段攻城人說(shuō)。游戲開(kāi)始，對(duì)說(shuō)兒歌，說(shuō)完最后一段后排尾手拉手鉆進(jìn)“城門” ，最后一名幼兒宇排二手拉手再搭建城門，繼續(xù)游戲，排頭到排二身

4、后排隊(duì)，做守成人。直到最后一個(gè)人鉆過(guò)“城門”后，大家拉手一起說(shuō)“金鎖銀鎖咔嚓一鎖! 手放開(kāi)，游戲結(jié)束。兒歌：城門幾丈高城門城門幾丈高?三十六仗高。上的什么鎖?金剛大鐵鎖。城門城門開(kāi)不開(kāi)?不開(kāi)不開(kāi)。大刀砍， 也不開(kāi)。 大斧砍， 還不開(kāi)。 好 !看我一手打得城門開(kāi)。開(kāi)了鎖，開(kāi)了門，大搖大擺走進(jìn)城。適合幼兒園托班的親子游戲【4】數(shù)字格子跳跳跳目標(biāo)：1. 對(duì)數(shù)字感興趣，并通過(guò)游戲練習(xí)單腳跳、雙腳跳、跨跳、分并跳等多種跳的動(dòng)作，提高身體的協(xié)調(diào)能力。2. 主動(dòng)探索板塊的多種擺放方法，并友好地進(jìn)行合作游戲。準(zhǔn)備：板塊 （ 貼好 110 數(shù)字 ） ，數(shù)字圖紙。歡快音樂(lè)磁帶，錄音機(jī)。幼兒事先熟悉單雙數(shù)。玩法：幼

5、兒練習(xí)多種跳，如：?jiǎn)文_跳; 雙腳跳 ; 分并跳等。幼兒自愿分組，根據(jù)圖紙數(shù)字大小擺放數(shù)字格子，并根據(jù)單雙數(shù)的規(guī)律選擇多種跳法進(jìn)行游戲。教師可事先擺放好數(shù)字的格子，運(yùn)用單腳跳或者雙腳跳等方式來(lái)示范。提示：教師可根據(jù)數(shù)字?jǐn)[放的難易程度進(jìn)行不同的跳法。適合幼兒園托班的親子游戲【5】跳皮筋目標(biāo)：1. 學(xué)會(huì)跳皮筋的基本方法。2. 鍛煉幼兒腿部力量，提高幼兒身體動(dòng)作的協(xié)調(diào)性與靈敏性。3. 激發(fā)幼兒對(duì)民間體育游戲的興趣，體驗(yàn)合作游戲的快樂(lè)。準(zhǔn)備：熟悉一些簡(jiǎn)單的民間童謠。紅綠色的短皮筋、長(zhǎng)皮筋、翻花繩皮筋，民間童謠拉大鋸、 馬蓮開(kāi)花、 拍手放松、 跳格子的CR播放機(jī)等。玩法：1. 教師帶領(lǐng)幼兒一邊說(shuō)民謠，一邊

6、用手腕上的小皮筋做民間體育游戲拉大鋸、 炒黃豆、 打拐等動(dòng)作，活動(dòng)身體各個(gè)關(guān)節(jié)。2. 幼兒結(jié)合馬蓮開(kāi)花，練習(xí)單腳內(nèi)外跳皮筋( 幼兒圍成圓或者用 8 把小椅子撐起4 根皮筋，讓幼兒自由探索皮筋的多種跳法。幼兒也可以根據(jù)手腕上的小皮筋顏色，幼兒分成紅綠兩隊(duì)，進(jìn)行游戲“跳格子“。教師可提高皮筋高度，幼兒練習(xí)并游戲。做放松活動(dòng)，游戲自然結(jié)束。適合幼兒園托班的親子游戲【6】跳竹竿目標(biāo)：1. 會(huì)玩跳竹竿游戲，發(fā)展彈跳能力。2. 體驗(yàn)與同伴合作游戲帶來(lái)的快樂(lè)。3. 愿意積極想辦法解決活動(dòng)中遇到的困難。準(zhǔn)備：經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒觀看過(guò)跳竹竿錄像。物質(zhì)準(zhǔn)備：人手一根紙棒。玩法：幼兒人手一棒，成做操隊(duì)形散開(kāi)，跳紙棒操：

7、上肢、下蹲、體側(cè)、體轉(zhuǎn)、腹背、跳躍。幼兒自由探索紙棒的多種玩法。學(xué)習(xí)“跳竹竿”方法：游戲可以三四個(gè)小朋友一起玩，其中兩個(gè)小朋友手拿竹竿面對(duì)面蹲下，用竹竿同時(shí)分合敲擊，另一個(gè)小朋友在中間看準(zhǔn)竹竿的分合節(jié)奏跳進(jìn)、跳出。大家可以自由選擇小伙伴一起試一試。幼兒自由組合嘗試玩“跳竹竿”游戲。注：敲竹竿的幼兒可自行喊口令，“ |*| 的節(jié)奏，節(jié)奏始終保持一個(gè)狀態(tài)。適合幼兒園托班的親子游戲【7】捕魚目標(biāo)：1. 練習(xí) 3 人組合四散追逐跑，能與同伴配合控制自己的動(dòng)作。2. 在游戲中師幼共同制定新的游戲規(guī)則。3. 能夠在活動(dòng)中安全快樂(lè)地游戲。準(zhǔn)備：幼兒有一定的兩三人協(xié)同跑的經(jīng)驗(yàn)。開(kāi)場(chǎng)、 結(jié)束的音樂(lè)磁帶，錄音機(jī)等

8、，障礙物、積木若干。玩法：聽(tīng)音樂(lè)做熱身動(dòng)作。4. 人一組當(dāng)漁網(wǎng)，可根據(jù)游戲人數(shù)確定當(dāng)漁網(wǎng)的人數(shù)，其余幼兒當(dāng)小魚四散跑， “漁網(wǎng)”去追逐“小魚”。被抓的“小魚”罰出場(chǎng)。被罰出場(chǎng)的“小魚”可以組成新的“漁網(wǎng)”，繼續(xù)游戲。適合幼兒園托班的親子游戲【8】推小車目標(biāo)：1. 會(huì)兩人配合玩推小車游戲，練習(xí)手臂肌肉力量和全身的協(xié)調(diào)性。2. 喜歡與同伴游戲，體驗(yàn)合作游戲的快樂(lè)。準(zhǔn)備：障礙物兩個(gè)。玩法：一個(gè)小朋友兩手支撐地面，另一個(gè)小朋友抱起這名小朋友的雙腿，夾在兩腋下，前面小朋友的手模擬腳走路，與后面的小朋友同時(shí)向前行。游戲找朋友，幼兒自由結(jié)伴，分成兩隊(duì)。兩隊(duì)同時(shí)延直線行進(jìn)，繞過(guò)障礙物返回終點(diǎn)，下一對(duì)幼兒繼續(xù)游

9、戲，全隊(duì)最先回到終點(diǎn)者獲勝。做放松活動(dòng)，重點(diǎn)放松手臂肌肉。適合幼兒園托班的親子游戲【9】蜈蚣走目標(biāo)：1. 練習(xí)全蹲行進(jìn)走的技能，鍛煉下肢腿部力量，培養(yǎng)耐力及協(xié)同合作的能力。2. 激發(fā)幼兒參加與體育活動(dòng)的興趣，能積極參與競(jìng)爭(zhēng)，體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣。準(zhǔn)備：布置場(chǎng)地：寬敞的活動(dòng)場(chǎng)地上設(shè)起點(diǎn)線。玩法：活動(dòng)四肢，做全身運(yùn)動(dòng)，重點(diǎn)練習(xí)手腳腕。學(xué)習(xí)蹲走：不能把小屁股抬起來(lái)，要全蹲下去并雙手扶膝蓋。分成 4 個(gè)隊(duì)，每隊(duì)后面的小朋友把手放在前一個(gè)小朋友的腰 間，聽(tīng)口令后集體向前行進(jìn)走。做腿部放松活動(dòng)。適合幼兒園托班的親子游戲【10】腳尖腳跟腳尖踢目標(biāo)：1. 會(huì)邊說(shuō)兒歌邊做腳的各種動(dòng)作。2. 練習(xí)彈跳力和身體的協(xié)調(diào)能力。準(zhǔn)備：學(xué)說(shuō)兒歌腳尖腳跟腳尖踢。玩法：每 35 名幼兒圍成一圈，依次報(bào)數(shù)，并記住自己的號(hào)數(shù)。幼兒雙手叉腰，邊說(shuō)兒歌邊跳： “腳尖” （ 右腳跟抬起，腳尖點(diǎn)地 ） ， “腳跟” （ 右腳尖抬起，腳跟點(diǎn)地） ， “腳尖踢”（ 將右腳尖朝左前方點(diǎn)地，接著向