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1、信息技術(shù)教學(xué)案例教學(xué)內(nèi)容:EXCEL基礎(chǔ)操作教材分析:簡(jiǎn)單介紹了電子表格軟件的基本使用方法,包括:改變行高和列寬,合并單元格,設(shè)置單元格中字符的格式、單元格的邊框與背景等,還說(shuō)明了在一個(gè)Excel文件中可以建立多個(gè)表格。課文中特別提出了選中單元格的操作方法是很重要的也是最基本的操作,要求學(xué)生學(xué)習(xí)好、掌握好這一操作,并能探究不同的選取方法。教學(xué)設(shè)計(jì):教學(xué)目標(biāo):1、熟悉電子表格軟件的基本使用方法。2、能利用電子表格軟件對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行簡(jiǎn)單求和。3、在學(xué)習(xí)的過(guò)程中滲透?jìng)惱淼赖潞托袨榱?xí)慣的教育。教學(xué)重點(diǎn):進(jìn)一步熟悉Excel的基本使用方法。教學(xué)難點(diǎn):能對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行簡(jiǎn)單的求和。教學(xué)方法:講解法、演示法、練習(xí)法。

2、教學(xué)過(guò)程:一、課堂導(dǎo)入二、新授。     1、出示學(xué)習(xí)目標(biāo)。2、學(xué)習(xí)電子表格軟件的基本使用方法。學(xué)習(xí)“改變行高和列寬”。講解方法:把鼠標(biāo)指針移動(dòng)到行列序號(hào)中間的線上,拖動(dòng)鼠標(biāo)可以改變行高和列寬。演示。學(xué)習(xí)“合并單元格”。方法:選中多個(gè)單元格,然后單擊合并單元格按鈕,可以合并單元格。學(xué)習(xí)“設(shè)置單元格中字符的格式、單元格的邊框與背景”。(方法同上,先講解后演示。)3、利用電子表格軟件對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行簡(jiǎn)單的求和。步驟:先選中要求和的單元格和存放求和結(jié)果的單元格(存放求和結(jié)果的單元格在所選中的單元格的最后)。然后單擊常用工具欄中的“”按鈕,所有選中單元格中的數(shù)字之和(

3、總數(shù))就放到了最后一個(gè)單元格中。4、教師操作演示。三、學(xué)生自主練習(xí)四、教師評(píng)價(jià)五、課堂小結(jié)。1、讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)這節(jié)課的收獲。2、教師小結(jié)。教學(xué)反思:本課是一堂綜合運(yùn)用課。在教學(xué)中,主要是這樣做的:一、結(jié)合任務(wù),進(jìn)行學(xué)習(xí)。在教學(xué)本課時(shí),揭示課題以后,首先就直截了當(dāng)出示學(xué)習(xí)任務(wù):1、熟悉電子表格軟件的基本使用方法。2、能利用電子表格軟件對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行簡(jiǎn)單求和。3、在學(xué)習(xí)的過(guò)程中滲透?jìng)惱淼赖潞托袨榱?xí)慣的教育。出示驅(qū)動(dòng)任務(wù)后,就可以讓學(xué)生明白做什么,做到什么程度,怎樣去做等。二、進(jìn)行練習(xí),強(qiáng)化鞏固。通常演示完后再進(jìn)行鞏固性練習(xí),學(xué)生的知識(shí)、技能的掌握會(huì)更加的牢固,對(duì)學(xué)習(xí)的方法影響就會(huì)更深,或者還會(huì)運(yùn)用更加創(chuàng)新的方法,因此,學(xué)生的能力得到的強(qiáng)化性的訓(xùn)練。三、及時(shí)評(píng)價(jià)、深刻反思。主要運(yùn)用了激勵(lì)評(píng)價(jià),設(shè)計(jì)一些評(píng)價(jià)表格讓學(xué)生在方框填空,結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,有機(jī)地滲透思想教育。評(píng)價(jià)體現(xiàn)了學(xué)習(xí)的要求,從全方面、有深度地對(duì)學(xué)生實(shí)施評(píng)價(jià),但評(píng)價(jià)內(nèi)容既要評(píng)到“點(diǎn)”上,又要能使學(xué)生容易簡(jiǎn)便地操作。不但學(xué)會(huì)自我評(píng)價(jià)還學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)他人,能培養(yǎng)其人際交往能力。通過(guò)進(jìn)行評(píng)價(jià),幫助學(xué)生進(jìn)行自我反思,及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方式,為以后的學(xué)習(xí)打下更好的基礎(chǔ)。面對(duì)信息技術(shù)的快速發(fā)

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