高中對(duì)聯(lián)課件_第1頁
高中對(duì)聯(lián)課件_第2頁
高中對(duì)聯(lián)課件_第3頁
高中對(duì)聯(lián)課件_第4頁
高中對(duì)聯(lián)課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩19頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、|民間有一則謎語,這樣寫民間有一則謎語,這樣寫著:著: 兩姊妹,一般長(zhǎng)兩姊妹,一般長(zhǎng) 同打扮,各梳妝同打扮,各梳妝|滿臉紅光,年年報(bào)吉祥。滿臉紅光,年年報(bào)吉祥。春聯(lián)春聯(lián)|1激發(fā)對(duì)祖國(guó)傳統(tǒng)文學(xué)精華之一對(duì)聯(lián)的興趣。 |2掌握對(duì)聯(lián)知識(shí),學(xué)習(xí)擬寫對(duì)聯(lián)方法。 |3通過擬寫對(duì)聯(lián),提高我們運(yùn)用語言文字的能力。 |(一)(一)對(duì)聯(lián),又叫對(duì)子、楹聯(lián)對(duì)聯(lián),又叫對(duì)子、楹聯(lián)等,是我國(guó)特有的一種體制短等,是我國(guó)特有的一種體制短小、文字精練、歷史悠久、雅小、文字精練、歷史悠久、雅俗共賞的傳統(tǒng)文學(xué)形式。常見俗共賞的傳統(tǒng)文學(xué)形式。常見的有春聯(lián)(含節(jié)日聯(lián))、門聯(lián)的有春聯(lián)(含節(jié)日聯(lián))、門聯(lián)(含行業(yè)聯(lián))、喜聯(lián)、挽聯(lián)、(含行業(yè)聯(lián))、

2、喜聯(lián)、挽聯(lián)、堂聯(lián)、名勝古跡聯(lián)、文藝作品堂聯(lián)、名勝古跡聯(lián)、文藝作品聯(lián)等。聯(lián)等。|傳世第一聯(lián):傳世第一聯(lián):“新年納余慶,新年納余慶,| 嘉節(jié)號(hào)長(zhǎng)春。嘉節(jié)號(hào)長(zhǎng)春。” ” (二)種類(種類(1 1)正對(duì)。上下聯(lián)從兩個(gè))正對(duì)。上下聯(lián)從兩個(gè)角度、兩個(gè)方面表現(xiàn)同一事理,表角度、兩個(gè)方面表現(xiàn)同一事理,表示相似、相關(guān)的關(guān)系,在內(nèi)容上互示相似、相關(guān)的關(guān)系,在內(nèi)容上互相補(bǔ)充,互相襯托。相補(bǔ)充,互相襯托。 如 : 寶劍鋒從磨礪出,寶劍鋒從磨礪出, 梅花香自苦寒來梅花香自苦寒來 ()反對(duì)。上下聯(lián)是相反或相對(duì)的()反對(duì)。上下聯(lián)是相反或相對(duì)的兩類事物,或者是一個(gè)事物相反或兩類事物,或者是一個(gè)事物相反或相對(duì)的兩個(gè)方面,互相對(duì)

3、照,相反相對(duì)的兩個(gè)方面,互相對(duì)照,相反相成。相成。如:如: 橫眉冷對(duì)千夫指,橫眉冷對(duì)千夫指, 俯首甘為孺子牛俯首甘為孺子牛 (3 3)串對(duì)。把一個(gè)意思分成兩句說,)串對(duì)。把一個(gè)意思分成兩句說,兩句銜接緊密,如流水不斷,故又兩句銜接緊密,如流水不斷,故又稱稱“流水對(duì)流水對(duì)”。|如:如: 才飲長(zhǎng)沙水,才飲長(zhǎng)沙水,| 又食武昌魚。又食武昌魚。 |(三)特征(三)特征|字?jǐn)?shù)相等。一般情況下,在同一字?jǐn)?shù)相等。一般情況下,在同一聯(lián)中,上下聯(lián)的字?jǐn)?shù)必須相等。還聯(lián)中,上下聯(lián)的字?jǐn)?shù)必須相等。還須注意的是,上下聯(lián)一般不能出現(xiàn)須注意的是,上下聯(lián)一般不能出現(xiàn)相同的字。相同的字。 詞類相當(dāng)。即上下聯(lián)相應(yīng)部分要詞類相當(dāng)。

4、即上下聯(lián)相應(yīng)部分要實(shí)詞對(duì)實(shí)詞,虛詞對(duì)虛詞。具體地實(shí)詞對(duì)實(shí)詞,虛詞對(duì)虛詞。具體地說,就是名對(duì)名,動(dòng)對(duì)動(dòng),形對(duì)形,說,就是名對(duì)名,動(dòng)對(duì)動(dòng),形對(duì)形,副對(duì)副,數(shù)量對(duì)數(shù)量,方位對(duì)方位。副對(duì)副,數(shù)量對(duì)數(shù)量,方位對(duì)方位。|如:春種一粒粟,如:春種一粒粟,| 秋收萬顆子。秋收萬顆子。 |結(jié)構(gòu)相應(yīng)。即主謂對(duì)主謂,動(dòng)賓結(jié)構(gòu)相應(yīng)。即主謂對(duì)主謂,動(dòng)賓對(duì)動(dòng)賓,偏正對(duì)偏正,并列對(duì)并列,對(duì)動(dòng)賓,偏正對(duì)偏正,并列對(duì)并列,動(dòng)補(bǔ)對(duì)動(dòng)補(bǔ)。動(dòng)補(bǔ)對(duì)動(dòng)補(bǔ)。 |如:墻上蘆葦,頭重腳輕根底淺;如:墻上蘆葦,頭重腳輕根底淺;| 山間竹筍,嘴尖皮厚腹中空。山間竹筍,嘴尖皮厚腹中空。|平仄相對(duì)?,F(xiàn)代對(duì)聯(lián)的平仄要求平仄相對(duì)。現(xiàn)代對(duì)聯(lián)的平仄要求已沒有

5、古代那么嚴(yán)格,但還須注意已沒有古代那么嚴(yán)格,但還須注意的是,一般情況下的是,一般情況下“仄起平收仄起平收”。|如:春蠶到死絲方盡,如:春蠶到死絲方盡,| 蠟炬成灰淚始干。蠟炬成灰淚始干。 | | 一位姓石的先生正在講課,見有只母一位姓石的先生正在講課,見有只母雞啄食到學(xué)堂門口,他一磚頭扔去就把雞啄食到學(xué)堂門口,他一磚頭扔去就把雞打死了,滿堂學(xué)生嚇得目瞪口呆。先雞打死了,滿堂學(xué)生嚇得目瞪口呆。先生不僅毫無憐憫之情,反而出了個(gè)上聯(lián)生不僅毫無憐憫之情,反而出了個(gè)上聯(lián)讓學(xué)生對(duì):讓學(xué)生對(duì): “ “細(xì)羽家禽磚后死細(xì)羽家禽磚后死”| 母雞的小主人也在學(xué)堂念書,看到母雞的小主人也在學(xué)堂念書,看到先生無端打死母

6、雞,十分氣憤,對(duì)了下先生無端打死母雞,十分氣憤,對(duì)了下聯(lián):聯(lián):|“粗毛野獸石先生。粗毛野獸石先生?!惫ふ麌?yán)密,無可工整嚴(yán)密,無可挑剔,先生自取其辱,面紅耳赤,又不挑剔,先生自取其辱,面紅耳赤,又不便發(fā)作。便發(fā)作。| | 一日,紀(jì)曉嵐到廟里觀賞佛像。一日,紀(jì)曉嵐到廟里觀賞佛像。弘一法師早知道紀(jì)曉嵐的學(xué)問,非弘一法師早知道紀(jì)曉嵐的學(xué)問,非常人可比,便請(qǐng)紀(jì)曉嵐寫一副楹聯(lián),常人可比,便請(qǐng)紀(jì)曉嵐寫一副楹聯(lián),刻在楹柱上??淘陂褐稀?紀(jì)曉嵐也不推辭,略思一會(huì),寫成紀(jì)曉嵐也不推辭,略思一會(huì),寫成一聯(lián):一聯(lián): 日落香殘,掃去凡心一點(diǎn);日落香殘,掃去凡心一點(diǎn); 爐寒火盡,須把意馬牢栓。爐寒火盡,須把意馬牢栓。

7、有了紀(jì)才子的題聯(lián),僧徒們自然高有了紀(jì)才子的題聯(lián),僧徒們自然高興,不久請(qǐng)來工匠,將這副楹聯(lián)刻興,不久請(qǐng)來工匠,將這副楹聯(lián)刻在了柱子上。弘一法師有些沾沾自在了柱子上。弘一法師有些沾沾自喜。喜。 半年過去,本縣秀才到了這座半年過去,本縣秀才到了這座廟里,看到楹聯(lián)上的字很熟,向僧廟里,看到楹聯(lián)上的字很熟,向僧人們一問,果然不出所料,正是紀(jì)人們一問,果然不出所料,正是紀(jì)曉嵐所寫,便端詳起來。猛然間看曉嵐所寫,便端詳起來。猛然間看出其中的秘密,開口大笑起來,笑出其中的秘密,開口大笑起來,笑得前仰后合。得前仰后合。禿驢禿驢| | 清代文學(xué)家李調(diào)元,幼時(shí)思維清代文學(xué)家李調(diào)元,幼時(shí)思維敏捷,一次先生授課時(shí)見他撓

8、癢敏捷,一次先生授課時(shí)見他撓癢癢,先生便挖苦說:癢,先生便挖苦說:|“搔搔癢癢,癢癢搔搔,不搔不搔搔癢癢,癢癢搔搔,不搔不癢,不癢不搔,越搔越癢,越癢癢,不癢不搔,越搔越癢,越癢越搔。越搔?!崩盥犃撕苌鷼猓壑橐焕盥犃撕苌鷼?,眼珠一轉(zhuǎn)隨口對(duì)曰:轉(zhuǎn)隨口對(duì)曰:|“生生死死,死死生生,有生有生生死死,死死生生,有生有死,有死有生,先生先死,先死死,有死有生,先生先死,先死先生。先生?!毕壬簩W(xué)生,反被學(xué)生先生逗學(xué)生,反被學(xué)生辱罵,非但不惱火,卻當(dāng)眾對(duì)學(xué)辱罵,非但不惱火,卻當(dāng)眾對(duì)學(xué)生大加贊賞。生大加贊賞。| | 好的對(duì)聯(lián)享有好的對(duì)聯(lián)享有“詩詩中之詩中之詩”的美譽(yù)的美譽(yù), ,但如果但如果只拘泥于形式美只

9、拘泥于形式美, ,而放棄而放棄了內(nèi)涵美了內(nèi)涵美, ,則對(duì)聯(lián)就會(huì)變則對(duì)聯(lián)就會(huì)變?yōu)榱藛渭兊臑榱藛渭兊摹拔淖钟挝淖钟螒驊颉薄?風(fēng)聲、雨聲、讀書聲,聲聲入耳;風(fēng)聲、雨聲、讀書聲,聲聲入耳; 家事、國(guó)事、天下事,事事關(guān)心。家事、國(guó)事、天下事,事事關(guān)心。 明明顧憲成顧憲成 有志者事竟成破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚 ;|苦心人天不負(fù)臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。| 蒲松齡 “生死一知已,存亡兩婦人生死一知已,存亡兩婦人” ” | 韓信祠韓信祠|“何處招魂,香草還生三戶地; |當(dāng)年呵壁,清湘應(yīng)識(shí)九歌心”。 頌屈原頌屈原|到此皆潔身之士,到此皆潔身之士,相對(duì)乃忘形之交。相對(duì)乃忘形之交。|看來老眼不生花,看來老眼不生花, |

10、如何眼底耕秋毫。如何眼底耕秋毫。|操天下頭等事業(yè),操天下頭等事業(yè),|做人間頂上功夫。做人間頂上功夫。|袁世凱千古袁世凱千古|中國(guó)人民萬歲中國(guó)人民萬歲| 洗浴洗浴中心中心理發(fā)店理發(fā)店眼鏡店眼鏡店袁世凱對(duì)不起袁世凱對(duì)不起中國(guó)人民中國(guó)人民|審題要細(xì)心。審題要細(xì)心。 | 要合律工穩(wěn),聯(lián)句要要合律工穩(wěn),聯(lián)句要自然流暢自然流暢。|善于聯(lián)想和想象。善于聯(lián)想和想象。 注重意境,避免重復(fù)注重意境,避免重復(fù) 一,修改一,修改(刪改上聯(lián)劃線部分,使之對(duì)仗(刪改上聯(lián)劃線部分,使之對(duì)仗工整)工整)上聯(lián):茍有恒,上聯(lián):茍有恒,何必要三更才何必要三更才入眠,五更就忙著起床;入眠,五更就忙著起床; 下聯(lián):下聯(lián):最無益,最無益

11、, 莫過一日曝十日寒。莫過一日曝十日寒。上聯(lián)改為:上聯(lián)改為: 茍有恒,茍有恒,何必三更眠五更起何必三更眠五更起|上聯(lián):上聯(lián):|遙望東南,建幾處依山樓榭;遙望東南,建幾處依山樓榭;| 下聯(lián):下聯(lián):近看西北角,造起三近看西北角,造起三間面臨綠水的軒齋間面臨綠水的軒齋 | |下聯(lián)改為:下聯(lián)改為:近看西北,近看西北, 造三間臨水軒齋造三間臨水軒齋|二,調(diào)整對(duì)聯(lián)二,調(diào)整對(duì)聯(lián) 南京南京瞻園瞻園中有一副對(duì)聯(lián),其下聯(lián)中有一副對(duì)聯(lián),其下聯(lián)的句序、結(jié)構(gòu)已被打亂,請(qǐng)根據(jù)所的句序、結(jié)構(gòu)已被打亂,請(qǐng)根據(jù)所給出的上聯(lián)進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。給出的上聯(lián)進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。上聯(lián):大江東去,浪淘盡千古英雄,上聯(lián):大江東去,浪淘盡千古英雄,

12、問樓外青山,山外白云,問樓外青山,山外白云, 何處是唐宮漢闕?何處是唐宮漢闕? |下聯(lián):紅雨樹邊,小苑西回,一庭下聯(lián):紅雨樹邊,小苑西回,一庭佳麗鶯喚起,看池邊綠樹,此間有佳麗鶯喚起,看池邊綠樹,此間有堯天舜日。(亂)堯天舜日。(亂)|改:改:小苑西回,小苑西回,鶯喚起一庭佳麗,鶯喚起一庭佳麗,看池邊綠樹,看池邊綠樹,樹邊紅雨,樹邊紅雨,此間有舜日?qǐng)蛱齑碎g有舜日?qǐng)蛱靯三,改寫三,改寫|把下列句子中的畫線部分改寫成把下列句子中的畫線部分改寫成一副對(duì)聯(lián),用來作一副對(duì)聯(lián),用來作“畫卷畫卷”的修的修飾語。飾語。中國(guó)人民在這奔騰不羈的長(zhǎng)江邊,中國(guó)人民在這奔騰不羈的長(zhǎng)江邊,展開了一幅展開了一幅把五千里長(zhǎng)江

13、斬?cái)啵盐迩Ю镩L(zhǎng)江斬?cái)?,把三峽無數(shù)山峰鎖住把三峽無數(shù)山峰鎖住的神奇畫卷。的神奇畫卷。 |上聯(lián)上聯(lián): : 斬?cái)嚅L(zhǎng)江千里水?dāng)財(cái)嚅L(zhǎng)江千里水 |下聯(lián)下聯(lián): : 鎖住三峽無數(shù)峰鎖住三峽無數(shù)峰 |四四,填寫缺字聯(lián),填寫缺字聯(lián)| 活到老,學(xué)到老,老不服老;活到老,學(xué)到老,老不服老;| 畫亦精,字亦精,畫亦精,字亦精, |根據(jù)課文內(nèi)容,將對(duì)偶句補(bǔ)充根據(jù)課文內(nèi)容,將對(duì)偶句補(bǔ)充完整。完整。| 范仲淹范仲淹 ,| 醉翁亭里醉翁亭里歐陽修歐陽修與民同樂與民同樂精益求精。精益求精。岳陽樓上岳陽樓上 作文寄情作文寄情與君同歸| | 1學(xué)問藏今古|2青山原不老,為雪白頭 知識(shí)匯中西知識(shí)匯中西綠水本無憂綠水本無憂, ,因風(fēng)皺面因風(fēng)皺面|3 3,請(qǐng)你用對(duì)聯(lián)形式為網(wǎng),請(qǐng)你用對(duì)聯(lián)形式為網(wǎng)吧擬寫一條廣告語(健吧擬寫一條廣告語(健康上網(wǎng))康上網(wǎng))|4,請(qǐng)你用對(duì)聯(lián)的形式,請(qǐng)你用對(duì)聯(lián)的形式,以以“關(guān)注心理健康關(guān)注心理

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論