面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)試卷及答案(精品文檔)_共5頁(yè)

1、考試試卷 A( 答案 )面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)注意事項(xiàng)：1. 請(qǐng)考生按要求在試卷裝訂線內(nèi)填寫(xiě)姓名、學(xué)號(hào)和年級(jí)專業(yè)。2. 請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫(xiě)答案。3. 不要在試卷上亂寫(xiě)亂畫(huà)，不要在裝訂線內(nèi)填寫(xiě)無(wú)關(guān)的內(nèi)容。4. 滿分 100 分，考試時(shí)間為 120 分鐘。題號(hào)一二三四五總分統(tǒng)分人得分得分一 .單項(xiàng)選擇評(píng)分人(本大題共10 小題，每小題 3分，共 30 分)1.C#中每個(gè) int 類型的變量占用（B ）個(gè)字節(jié)的內(nèi)存。（A ）8（ B）4（C）2（D）12. 面向?qū)ο蟮奶攸c(diǎn)是（ A ）（A ）封裝、繼承、多態(tài)（C）抽象、繼承、封裝（ B）抽象、封裝、多態(tài)（ D）抽象、多態(tài)、重載3

2、. C#控制臺(tái)程序的主入口點(diǎn)是（C ）（A ） Page_Load 函數(shù)（ B ）Run 函數(shù)（C） Main 函數(shù)（ D） Form_Load函數(shù)4. 引用類型存儲(chǔ)在（ B ）中。（A） 堆棧（ B ）堆內(nèi)存（ C）隊(duì)列（ D）列表5. 在 C#中，表示一個(gè)字符串的變量應(yīng)使用以下哪條語(yǔ)句定義（B ）（A ） CString str（ B） string str（C） Dim str as string（D ） char *str6.在 ADO.NET中，用來(lái)與數(shù)據(jù)源建立連接的對(duì)象是（A）。（A ） Connection 對(duì)象（ B ）Command 對(duì)象（ C）DataAdapter 對(duì)象

3、（ D） DataSet 對(duì)象7. 在類的定義中，類的（B）描述了該類的對(duì)象的行為特征。（A ）類名（B ）方法（ C）所屬的名字空間（ D）私有域8. 如果未顯式賦值，則將整型值（B）賦給枚舉中的第一個(gè)元素。（A ）1（B）0（ C）2（D）39. float 類型的值可以隱式轉(zhuǎn)換成（C）類型的值而保持值不被改變。（A ） char（B ） long（ C） double（ D ）int10.在 C#中 ,假設(shè) Class1 是一個(gè)類 ,而 IExample 是一個(gè)接口 ,下面的（A ）類聲明是正確的。（A ） class Employee: Class1, IExample（B ） cla

4、ss Employee: IExample, Class1（C） class Employee- Class1, IExample（D ） class Employee: Class1/IExample得分二 .判斷題評(píng)分人(本大題共 5 小題，每小題 3分，共 15 分)1. C#中子類可以繼承多個(gè)基類，也可以繼承一個(gè)接口。（ × ）2. 標(biāo)識(shí)符可以與關(guān)鍵字相同。（ × ）3.靜態(tài)成員不能由對(duì)象進(jìn)行訪問(wèn)。（ ）4.對(duì)象有三個(gè)特征，標(biāo)識(shí)、狀態(tài)和行為。（ ）5. 索引器可以用 static 修飾。 （ × ）得 分三 . 簡(jiǎn)答題評(píng)分人(本大題共4 小題，每小題5 分

5、，共 20 分)1. 請(qǐng)敘述 public 、 private、 protected、 internal 修飾符的作用域？答： 1）限定為 public 的成員，可以被所有的類訪問(wèn)；2）限定為 protected 的成員，可以被這個(gè)類本身、它的子類（包括同一個(gè)包中以及不同包中的子類）和同一個(gè)包中的所有其他的類訪問(wèn)；3）限定為 private 的成員，只能被這個(gè)類本身訪問(wèn)，如果一個(gè)類的構(gòu)造方法聲明為 private, 則其它類不能生成該類的一個(gè)實(shí)例；4）internal:只能值包含該類的程序集中訪問(wèn)該類；2. 解釋重寫(xiě)和隱藏的區(qū)別和聯(lián)系？答：重寫(xiě)又稱為覆蓋，對(duì)于基類的 virtual 成員，在派

6、生類中重新加以定義并用關(guān)鍵字修飾的稱為重寫(xiě)或者覆蓋。隱藏是對(duì)于基類的成員，在派生類中重新加以定義，并用overrideNEW 關(guān)鍵詞修飾的稱為隱藏；重寫(xiě)和隱藏有相似的方面，但又有實(shí)質(zhì)的區(qū)別：隱藏和重寫(xiě)是基類和派生類的同名成員的兩種不同關(guān)系，隱藏可以發(fā)生在數(shù)據(jù)成員和行為成員上，而重寫(xiě)只是對(duì)行為成員而言；3.請(qǐng)說(shuō)明索引和屬性的異同？答： 1）屬性和索引器的作用都是為了進(jìn)一步封裝數(shù)據(jù)、組織數(shù)據(jù)并提供方便的訪問(wèn)方式；2）定義屬性和定義索引相似，他們都具有g(shù)et 訪問(wèn)器和set 訪問(wèn)器，并且可以取舍以控制訪問(wèn)權(quán)限；3）所有的字段都可以有屬性，字段是默認(rèn)的和最簡(jiǎn)單的屬性，但索引器不同；4）屬性可以是實(shí)例成

7、員，也可以是屬于整個(gè)類的靜態(tài)成員，但索引只能是實(shí)例成員，屬于某一個(gè)具體的對(duì)象。4.程序的基本結(jié)構(gòu)有哪幾種？答：程序的基本結(jié)構(gòu)有以下幾種：1) 順序結(jié)構(gòu)2）選擇結(jié)構(gòu)3）循環(huán)結(jié)構(gòu)得分四 . 程序閱讀評(píng)分人(本大題共2 小題，每空3 分，共 15 分 )1.閱讀下面的程序，填寫(xiě)程序中缺少的部分，并把程序的輸出結(jié)果寫(xiě)出來(lái)；class Test static void ShowArrayInfo(int student)for(int i=0;i<student.Length;i+)Console.Write(studenti+);Console.Write(“”);static void Mai

8、n()int student =new int1,2,3,4,5;ShowArrayInfo(student);Console.Write(“ n ” );ShowArrayInfo(student);輸出結(jié)果：12345123452. 以下方法是連接數(shù)據(jù)庫(kù)的一個(gè)方法，請(qǐng)將該方法補(bǔ)充完整public DataTable GETtABLE()string strConn = "data source=.;initial catalog=database;user id=sa;password=sa;" SqlConnection con = new SqlConnection

9、(strConn);con.Open();DataSet ds = new DataSet();SqlCommand com = new SqlCommand("select * from mytable", con); SqlDataAdapter adp = new SqlDataAdapter(com);adp.Fill(ds);return ds.Tables0;得分評(píng)分人五 . 編程： 創(chuàng)建一個(gè)學(xué)生類，類里面的字段包括姓名、學(xué)號(hào)、性別等，構(gòu)建5 個(gè)學(xué)生對(duì)象，可以對(duì)學(xué)生信息進(jìn)行查詢。(本大題共1 小題，每小題20 分，共20 分)using System;using

10、 System.Linq;using System.Text;using System.Collections;namespace ConsoleApplication3public class Studentpublic string id;public string name;public string sex;public void print()Console.WriteLine( " 學(xué)號(hào)： 0 ，姓名： 1 ，性別： 2" , id, name, sex);classProgramstatic void Main( string args)ArrayList l

11、ist = new ArrayList ();Program pro = new Program();Console.WriteLine( " 請(qǐng)輸入學(xué)生信息（學(xué)號(hào)姓名 性別），用空格隔開(kāi)，然后回車，停止錄入輸入exit" );pro.AddStudent(list);Console.WriteLine( " 請(qǐng)輸入學(xué)生學(xué)號(hào)，然后回車");pro.FindStudent(list);public void AddStudent(ArrayList list)while (true)string str = Console.ReadLine();if (str = "exit" ) return;string values = str.Split( ' ');Student student = null ; ;trystudent = new Student();student.id = values0; = values1;student.sex = values2;catch list.Add(student);public void FindStudent(Array