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文檔簡介

1、如何加強教師隊伍管理百年大計,教育為本。 教育是一個民族最根本的事業(yè), 教育要發(fā)展,教師是關(guān)鍵。教師隊伍的強弱,對一個國家, 對一所學(xué)校,都是至關(guān)重要的。那么,如何加強教師隊伍的管理,打造一支精銳的教師 隊伍呢?我來說說我的想法。1、建立健全各項管理制度。一定要謹(jǐn)記:用制度管理,而不是人管人、硬碰硬。所以,建立健全各項管理制度,一定要走在前面。制度 不僅要有,而且要逐步完善、健全。制度一旦制定由來,就 立即公布由去,讓所有人都看見,讓整個圈子里的人,尤其 是受該制度約束的人都看見,有意見了趕緊提由來,及時修 改完善。制度一旦確定完善好之后,就一定要按制度辦事,一定 要執(zhí)行。所以,學(xué)校的各種管理

2、制度,一定要亮在最前面。2、考核、評估透明化。有了制度,就得按照制度去執(zhí)行。那么,針對教師的各 種評估、考核,一定要盡量做到透明化。杜絕在私底下去考核教師,考核制度、考核表格、考核 過程、考核結(jié)果、公式過程等,這些都一定要做到公開、透 明,最大程度地體現(xiàn)考核、評估的公平性和公正性。3、細化、量化各項標(biāo)準(zhǔn)。制度可以大而寬泛,但是考核、職稱、評優(yōu)選先等標(biāo)準(zhǔn), 一定要盡量做到細化、量化。用最為真實、具體的數(shù)字,最 為細小的標(biāo)準(zhǔn)來讓大家信服。尤其是涉及到年終考核和教師職稱問題,以及評優(yōu)選 先、績效工資等問題時,一定要有一個明確的細化、量化標(biāo) 準(zhǔn),并且嚴(yán)格按照這個標(biāo)準(zhǔn)去執(zhí)行。這個細化、量化的標(biāo)準(zhǔn), 最好

3、是做到長期在學(xué)校辦公群 里公布,每一名教師都能夠自己根據(jù)各項標(biāo)準(zhǔn)去計算自己的 得分、或者積分,每一次評選或者每一學(xué)期的排名,教師自 己都能夠算得由來。 這樣一來,就學(xué)校在這些問題上就不用 發(fā)愁了,因為學(xué)校算生的結(jié)果,教師自己也能算得由來,誰 要走職稱,誰要評優(yōu)秀,大家都清楚,因為有積分,就肯定 有排名,大家都一目了然。誰也沒有什么好說的,自己朝著這些小標(biāo)準(zhǔn)去努力就行To就算有意見,也只能是對制度的合理性存在疑問4、勤檢查,以身作則。既然學(xué)校的所有事情,所有內(nèi)容,都有相應(yīng)的制度和標(biāo)準(zhǔn),那么,領(lǐng)導(dǎo)需要做的就是勤檢查。 在日常檢查的過程中, 如果發(fā)現(xiàn)了問題,一定要及時得給老師指由來,但是最好注 意方

4、式方法和語氣,私下里指由來最好。當(dāng)然,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也不能只要求別人,而不管自己。 要求 別人做到的,領(lǐng)導(dǎo)最好自己先做到。如果能夠做到 以身作則, 那么相信很大一部分老師都會信服你的。5、多豉勵、多贊美,多給一次機會。作為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),尤其是一把手,一定要學(xué)會一項管理 藝術(shù),那就是抓心。如果能夠抓住絕大多數(shù)教師的心,那么,打造一業(yè)務(wù)精湛、素質(zhì)過硬的教師隊伍,還是很容易的。尤 其,想要做到一呼百應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo), 那么抓心就顯得更為重要了。如何抓心呢?那就是多豉勵、多贊美。人都想端個順氣 碗,人都想聽個舒服話。任何單位都一樣,員工受苦受累都 可以忍,但是受氣了一般都忍不了。所以,對單位的做法不滿意,會抱怨;在單

5、位受了氣的,會離開 。那些離職的、辭 職的,多數(shù)都是受不了冤枉氣、窩囊氣的。因此,作為單位領(lǐng)導(dǎo),一定要學(xué)會豉勵大多數(shù)年輕員工,學(xué)會贊美表現(xiàn)優(yōu)秀的、 盡職盡責(zé)的、踏踏實實干工作的員工, 給認真、踏實、由力的員工,多一些豉勵贊美,多給一些機 會,收買他們的心,留住他們的人,就是留住單位的未來。盡量遠離那些溜須拍馬的、獻笑諂媚的、耍嘴皮子的, 因為那些人,在關(guān)鍵時候,一個都靠不住,只會是教師隊伍 管理過程中的毒瘤和最大阻力。6、合理用人,人盡其才。單位領(lǐng)導(dǎo)在選用中層領(lǐng)導(dǎo)的時候,一定要三思、一定要 慎重,萬不可感情用事,意氣用事;更不能直接選用跟自己 走得近的人。胡亂決策,就等于是失敗,就等于是在給自己 挖坑。領(lǐng)導(dǎo)一定要 學(xué)會識人,要能夠看得清楚,誰是可用之人, 誰是踏實務(wù)實之人,誰是能夠關(guān)鍵時候站由來,扛起大梁之 人。做到合理用人,用人不疑。并且讓人盡其才,讓大家都 能夠發(fā)揮由自己的才能和特長。7、多一些人文關(guān)懷。作為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),不能夠?qū)W(xué)校的老師們做到了如指掌 吧,最起碼也要對他們的家庭等情況略知一二。一定要熟記 每一位老師的姓名,知道他們的家庭基本情況。平時多關(guān)心 他們的生活、家庭、子女等問題,看看有什么難處

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