2019-2020學(xué)年七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末檢測(cè)卷(2)

1、七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末試卷 2 時(shí)間：150分鐘 滿分：150分（其中卷面書寫占5分） 題序 -一 -二 三 總分 得分 一、語(yǔ)文積累與綜合運(yùn)用 （35分） 1默寫古詩(shī)文中的名句名篇。（10分） （1） 請(qǐng)?jiān)谙铝袡M線上填寫出古詩(shī)文名句。 （任選其中.6 句， 不得多選） 予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染， _ 。（周敦頤愛蓮說） _ ，后不見來者。（陳子昂登幽州臺(tái)歌） 無絲竹之亂耳， _ 。（劉禹錫陋室銘） _ ，聞?wù)f雞鳴見日升。（王安石登飛來峰） 從今若許閑乘月， _ 。（陸游游山西村） _ ，夜泊秦淮近酒家。 （杜牧泊秦淮） 宣室求賢訪逐臣， _ 。（李商隱賈生） “紅紫芳菲”出自唐代韓愈晚春中的詩(shī)句

2、“ _ 。 （2） 默寫杜甫望岳的前四句。 2閱讀下面的文字，完成 （4）題。（9分） 但是一會(huì)兒天暗了，萬(wàn) I h俱寂，突然一陣大雷雨襲來，夾著傾盆大雨和兩聲驚天動(dòng)地的霹 靂。大雷雨之后，出現(xiàn)了一幅使我難忘的景色：雷雨一會(huì)兒就過去了，天上 _ 著 一色灰云，晦暗、蒼白、陰霾的暮色忽然 _到大地上，仿佛 _ 著一重嚴(yán) 密的灰色紗幕；雨點(diǎn)輕柔而均勻地灑落在樹葉上，紫紅色的閃電一次又一次地劃破鉛灰色 的天空，遠(yuǎn)處的隆隆雷聲像洶涌澎湃的海濤余波，不斷滾滾傳來。在這陰森森的氛圍中， 驀然間一只夜鶯在我窗前的一株楓樹上鳴囀起來！在雨中，在閃電中，在隆隆的雷聲中， 夜鶯啼叫得像是一只清脆的銀鈴，它歌唱得如

3、醉如癡，它要壓倒雷聲，唱亮昏暗 一一我從 來沒有聽見過這樣美的聲音。它的歌聲在那時(shí)而鉛灰，時(shí)而艷紫的天空的烘托下像一道燦 爛的銀光在閃閃輝耀。 （1） 根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字，給加點(diǎn)字注音。 （3分） 萬(wàn)I i（ ）俱寂 陰霾（ ） 一重（ ） （2） 從下面所給的詞語(yǔ)中， 選擇恰當(dāng)?shù)奶钊胛亩慰杖碧帯?（3分） 降臨 垂掛 密布 _ _ _ （3） 把下面的陳述句變換為問句形式。 （2分） 我從來沒有聽見過這樣美的聲音。 （4）選段中畫橫線的句子采用了 _ 、 _ 、 _ 的修辭手法。（1分） 3運(yùn)用課外閱讀積累的知識(shí)，完成 （2）題。（4分） （1）祥子呆呆的立在（茶館）門外，看著這一老一少

4、和那輛破車。 老者一邊走還一邊說話， 語(yǔ)聲 時(shí)高時(shí)低；路上的燈光與黑影，時(shí)明時(shí)暗。祥子聽著，看著，心中感到一種從來沒有過的 難受。 上述選段節(jié)選自駱駝祥子，文段中的“一老一少”指的是 _ （填人物），祥子 “心中感到一種從來沒有過的難受”是因?yàn)?（2）尼摩船長(zhǎng)說：“教授，我曾經(jīng)注意到，在紅海和地中海中有某些完全相同的魚類。我確 定了這個(gè)事實(shí)，我就問，在這兩個(gè)海中間是不是有交通路線的存在。如果有，地下水流因 為兩海的水平面不同，必然要從紅海流到地中海。我在蘇伊士附近打了很多魚。我把銅圈 套在魚尾上，再把魚放入海中。幾個(gè)月后，在敘利亞海岸，我找到了一些從前放走的魚尾 上有銅圈的魚。兩海之間有路可通

5、的想法得到了證明。 我利用諾第留斯號(hào)去找尋這條通道， 終于把它發(fā)現(xiàn)了，也冒險(xiǎn)走過去了！教授，不久您也要通過我的海底地道了！ ” 下列各項(xiàng)中，填入空格正確的一項(xiàng)是 （ ） 選文出自 _ 的著作 _ ，這段文字的主要內(nèi)容是尼摩船長(zhǎng)告訴教授 _ 海底兩萬(wàn)里 他認(rèn)為紅海和地中海之間有海底地道 斯威夫特格列佛游記他在敘利亞海岸發(fā)現(xiàn)了他之前放走的魚 海底兩萬(wàn)里 他發(fā)現(xiàn)紅海和地中海之間海底地道的經(jīng)過 斯威夫特格列佛游記他準(zhǔn)備帶教授穿行海底地道 4某校七年級(jí)（1）班選舉你擔(dān)任班刊主編，現(xiàn)在需要你完成以下幾項(xiàng)任務(wù)。 （12分） （1）【請(qǐng)你命名】 班上決定辦一份班刊，請(qǐng)你為它取一個(gè)文雅且富有文學(xué)氣質(zhì)的名字 （不

6、超過 10個(gè)字），再用簡(jiǎn)短的話（不超過50字）說說你取這個(gè)名字的理由。（4分） 你為班刊取的名字： 你取這個(gè)名字的理由: （2）【辦刊流程】下面是這份刊物創(chuàng)辦前的計(jì)劃書，請(qǐng)補(bǔ)充完整。 （2分） 程序一：組建班刊編輯部； 程序二：征集刊名及辦刊建議； 程序三： 程序四：征稿并擬定班刊出版時(shí)間表。 （3）【挺身應(yīng)對(duì)】班刊擬寫一副對(duì)聯(lián)，目的是鼓勵(lì)同學(xué)們多讀書、勤寫作。下面是編輯部擬 的上聯(lián)，請(qǐng)你對(duì)出下聯(lián)。（2分） 讀經(jīng)讀史讀舊事， 【材料探究】 下面是2017年4月18日中國(guó)新聞出版研究院發(fā)布的“第十四次全國(guó)國(guó)民 閱讀調(diào)查”中的“各媒介接觸時(shí)長(zhǎng)對(duì)比表”，說說你從表中的研究發(fā)現(xiàn)。 （4分） 年度 圖書

7、 報(bào)紙 期刊 上網(wǎng) 手機(jī) Pad（平 板電腦） 電子閱 讀器 2016 年 20.20 13.15 6.61 57.22 74.40 13.88 5.51 2015 年 19.69 17.01 8.83 54.84 62.21 12.71 6.82 你的研究發(fā)現(xiàn)是: 二、閱讀（55分） 閱讀下面的文字，分別回答問題。 一 （18 分） 山谷里的花 早晨醒來，鳥啼樹間。我洗漱完，走出山村，直奔山谷。 山谷距山村五里路，但要翻過一個(gè)山頭，再走上一段彎彎的小路。 正是春末，晴朗的天。從山里吹過來的風(fēng)，帶著青草和野花的氣味，輕輕地吹拂著 我的面頰和胸襟，A. 法國(guó)作家凡爾納 B. 英國(guó)作家喬納森 C.

8、 法國(guó)作家凡爾納 D. 英國(guó)作家喬納森 我心生愜意，腳底生風(fēng)，一會(huì)兒工夫就到了山谷。 站在山谷的邊緣，看到山谷不深，雖有裸露的巖石，但沒有懸崖峭壁奇石異峰，也 沒有雪浪翻卷飛瀑轟鳴。 從谷底到谷頂，從眼前向縱深，綠是山谷的主旋律。 那濃濃的綠、 淡淡的綠，是樹，是草，是野花的莖和葉。它們高低起伏，隨著山谷而綿延。綠色的中間 開著許多異樣的花，有白色的老鴉瓣、照山白，黃色的龍牙草、刺五加，紅或紫色的馬蘭 花、益母草、錦地羅 這些花，五顏六色、千姿百態(tài)，散落在山谷里，陽(yáng)光一照，仿佛千萬(wàn)顆星星在眼前 灼灼閃耀。微風(fēng)一吹，它們像在跳舞，又像千萬(wàn)張稚嫩的小臉兒在向我微笑 我陶醉于山谷里，欣賞著這里的每一

9、朵花。 當(dāng)走到山谷的底部，谷底的涓涓細(xì)流淙淙作響，浸濕了我的鞋子，我竟全然不知一 我被小溪邊上的一棵蒲公英吸引住了。它開了許多金黃色的花，綠油油的葉子，直挺挺 的花莖，堅(jiān)韌而蒼勁。它的根像藤蔓深埋在小溪邊的巖縫里。 這是一朵最為普通、最為常見的花。但是，這朵花和我以前見過的有所不同，以前 見過的是趴在地上的，可這朵花是向上的。也許，是因?yàn)樗L(zhǎng)在小溪邊能吸取足夠的營(yíng)養(yǎng) 又沒有人來踐踏。它那張開的小花瓣微微顫動(dòng)，好像在和我說話： 歡迎你，老朋友！是啊， 相信我們這些50后以前的人，幾乎所有的童年都曾與它邂逅過。它生長(zhǎng)在路邊、荒野、房 前、屋后。那白白的小絨球，是它的種子。記得小時(shí)候，我常將那小絨球

10、放在嘴邊使勁地 吹，每次吹，那小絨球都會(huì)四處分散，像天空中的降落傘。 如今，在城里已經(jīng)很難再見到它了一一到處是柏油馬路、水泥地面、高樓大廈 一想到這些，憐憫之心油然而生 我更愛這山谷里的花了。 11也許，你會(huì)覺得這山谷里的花， 沒有河南洛陽(yáng)的牡丹花花大色艷 （ ），也沒有 福建漳州的水仙花葉姿秀美 （ ），更沒有浙江金華的山茶花花姿綽約 （ ）。 12是的，我不否認(rèn)你的感覺。它們是名花，具有很高的觀賞價(jià)值。 13但是，這山谷里的花卻是純天然、純野生的啊！它們不羨慕名花，不卑賤自己，按 照自己的天性活得非常自然；它們遠(yuǎn)離城區(qū)、遠(yuǎn)離人群，習(xí)慣于無人欣賞，活得自在且清 閑。 14我贊賞它們。 15人

11、，有許多種活法。 16如何選擇？ 17也許，你選擇像這山谷里的 “花” 一樣，會(huì)生活得不累，且富有情趣。 18 “智慧的人，永遠(yuǎn)不會(huì)活在別人的嘴里，或者眼里。 ” 19我站在山谷里，久久不愿離去。忽然覺得這山谷之大、野花之多，而我之渺小。我 被花包圍，仿佛是花中的一員，融入了大自然 5第段在文章結(jié)構(gòu)上起什么作用？ （3分） 6在文章第 B11段中的括號(hào)內(nèi)依次填入詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ( )(4 分 A.花香濃郁 雍容華貴 端莊咼雅 B.雍容華貴 端莊咼雅 花香濃郁 C.端莊咼雅 花香濃郁 雍容華貴 D.雍容華貴 花香濃郁 端莊咼雅 7從修辭的角度賞析第段的內(nèi)容。 （4分） 這些花，五顏六色、千

12、姿百態(tài)，散落在山谷里，陽(yáng)光一照，仿佛千萬(wàn)顆星星在眼前灼灼閃 耀。微風(fēng)一吹，它們像在跳舞，又像千萬(wàn)張稚嫩的小臉兒在向我微笑 8第段畫線句中的“這朵花”指的是文中的哪朵花？ （3分） 9第B14段中，作者說：“我贊賞它們?！弊髡邽槭裁促澷p“它們”呢？ （4分） 二（22 分） 跟著父親去賣糧 我在暑假要去參加一個(gè)考博補(bǔ)習(xí)班，可跟我在同一座城市打工的父親卻非要我一起回 鄉(xiāng)下老家，收稻子。 為了供我上大學(xué)，從我讀大學(xué)一年級(jí)起，父親便隨我一起到了這座城市，早出晚歸地 幫人干雜活。等我讀完研究生，當(dāng)上了教師，父親依舊沒離開，繼續(xù)辛苦地打工掙錢，希 望能幫我早日還清房貸。 一回到鄉(xiāng)下，父親便興奮地?fù)]舞起鐮刀

13、，一束束金黃色的稻子便在他的面前變得服服 帖帖，溫順地任由其宰割。 割稻，脫粒，翻曬，忙碌了一周多，稻谷終于歸倉(cāng)了，父親要?jiǎng)澊瑢⑺鼈兯偷郊Z站賣 掉。 我悶悶地對(duì)父親說： “糧販們的車都開到村口了，價(jià)格還比糧站的高，我們?yōu)楹我?近求遠(yuǎn)，走那么遠(yuǎn)的水路去給糧站送糧？ ” “不是價(jià)格貴賤的問題，你不懂。 ”父親回應(yīng)道。 我冷冷地說：“我是沒您懂，但我懂得凡事都要講究效率，以最少的付出，獲得最大 的收益才是王道。而您劃船去，就是以最大的付出，獲得最小的收益，是不講效率的做法。 父親的臉色瞬間變了，可我依然執(zhí)意說： “難道不是嗎？這點(diǎn)糧食能賣幾個(gè)錢？ ” 但無論怎么說，滿載著稻谷的小船還是推開了碧波，

14、一點(diǎn)點(diǎn)朝糧站駛?cè)ァ?船越行越遠(yuǎn)，河兩岸越來越靜，人煙也愈發(fā)稀少?，F(xiàn)在還有誰(shuí)愿劃船出行呢？我想起 了自己的童年，那時(shí)交通不發(fā)達(dá)，生在圩區(qū)的人們，出入全靠一條條小船，去干農(nóng)活、去 走親戚、去鎮(zhèn)上做買賣 特別是到了送糧時(shí)，家家戶戶都要?jiǎng)澤洗蟀胩斓拇?，然后停?在糧站邊的碼頭，排隊(duì)等著賣糧。有時(shí)要排上好幾天，吃住都得在船上。得閑時(shí)，放一個(gè) 魚鉤入水，很快便能釣上一條條魚，就地烹飪，香味立刻彌漫整個(gè)碼頭。 沿途的岸上，有人會(huì)特意鑿出幾口灶洞，讓來往的劃船送糧人上岸生火做飯，煮幾條 從河里釣上來的新鮮魚蝦，解解餓。 但現(xiàn)在圩區(qū)的交通發(fā)達(dá)了，寬敞的水泥路早已修到家門口，河面上也架起了一座座寬 闊的大橋，機(jī)動(dòng)

15、車取代了船只，人們出行時(shí)，只要一踩油門，便能很快到達(dá)要去的地方， 還有誰(shuí)愿劃著慢騰騰的小船呢？ 賣糧回來的途中，我和父親依然無話。在一方陰涼、通風(fēng)的水面上，父親停下了船， 然后拿出一根魚竿，釣上了幾條野生大鯽魚。晚上，吃著新鮮的魚肉，一種久違的感動(dòng)涌 上我的心頭，我開始后悔白天說話時(shí)對(duì)父親的不敬。 晚飯后，父親悄悄地說：“城里的生活節(jié)奏很快，我怕跟其他那些進(jìn)城務(wù)工的人一樣， 時(shí)間久了，忘了本來的自己，忘了還會(huì)劃船，更怕忘了老天和祖先們留給我們的這條河。 每年，只有劃上幾回船，走幾趟水路，我才會(huì)感到踏實(shí)、心安。 ” 直到此時(shí)，我才讀懂了父親，原來，父親用船運(yùn)的不僅僅是滿滿的一倉(cāng)稻谷，更是對(duì) 祖輩

16、的追思，對(duì)過去的緬懷和堅(jiān)守。 是的，船在水面上走，糧在碧波中游，兩岸青山來作伴，鳥語(yǔ)花香沁心脾。父親是對(duì) 的，一個(gè)人，無論走得多遠(yuǎn)，都不應(yīng)忘記啟程的地方，不應(yīng)忘了本來的自己和來自何方的 自己。 10. “我”對(duì)父親的態(tài)度經(jīng)歷了一個(gè)怎樣的變化過程？請(qǐng)依據(jù)賣糧過程，在表格空缺處填入 恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。（3分） 賣糧過程 “我”的態(tài)度 賣糧前 賣糧回來的途中 晚飯后 11. “不是價(jià)格貴賤的問題，你不懂?！备赣H要“懂”的是什么呢？ （3分） 12. 理解文中畫線句子的含義。 （6分） （1） 一束束金黃色的稻子便在他的面前變得服服帖帖，溫順地任由其宰割。 （從修辭的角度賞 析） （2） 船越行越遠(yuǎn)， 河兩

17、岸越來越靜， 人煙也愈發(fā)稀少。 （從描寫的角度賞析） 13. 賣糧回來的途中，“我”為什么會(huì)產(chǎn)生“久違的感動(dòng)”？ （4分） 14. 結(jié)合全文，說說文章最后一個(gè)自然段在表達(dá)上的作用。 （6分） 三（15分） 【甲】滄州南一寺臨河干，山門圮于河，二石獸并沉焉。閱十余歲，僧募金重修，求二石 獸于水中，競(jìng)不可得，以為順流下矣。棹數(shù)小舟，曳鐵鈀，尋十余里無跡。 一講學(xué)家設(shè)帳寺中，聞之笑曰： “爾輩不能究物理。是非木柿，豈能為暴漲攜之去？乃石 性堅(jiān)重，沙性松浮，湮于沙上，漸沉漸深耳。沿河求之，不亦顛乎？ ”眾服為確論。 一老河兵聞之，又笑曰： “凡河中失石，當(dāng)求之于上流。蓋石性堅(jiān)重，沙性松浮，水不能 沖石

18、，其反激之力，必于石下迎水處嚙沙為坎穴。 漸激漸深，至石之半，石必倒擲坎穴中。 如是再嚙，石又再轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固顛；求之地中，不更顛 乎？ ”如其言，果得于數(shù)里外。然則天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可據(jù)理臆斷 歟？ 【乙】趙括自少時(shí)學(xué)兵法，言兵事，以天下莫能當(dāng)。嘗與其父奢言兵事，奢不能難，然不 謂善。括母問奢其故，奢曰： “兵，死地也，而括易言之。使趙不將括即已，若必將之， 破趙軍者必括也。” 趙括既代廉頗，悉更約束，易置軍吏。秦將白起聞之，縱奇兵，佯敗走，而絕其糧道，分 斷其軍為二，士卒離心。四十余日，軍餓，趙括出銳卒自搏戰(zhàn)，秦軍射殺趙括。括軍敗， 數(shù)十萬(wàn)之眾

19、遂降秦，秦悉坑之。 15. 解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。 （5分） （1）求二石獸于水中 _ (2) 棹數(shù)小舟 _ (3) 曳鐵鈀 _ (4) 轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不已. _ (5) 秦悉坑之 _ 16. 翻譯下列句子。(4分) (1) 爾輩不能究物理。 (2) 使趙不將括即已，若必將之，破趙軍者必括也。 17. 對(duì)于河中石獸，甲文中寺僧“求之水中” “求之下流”，講學(xué)家認(rèn)為應(yīng)“求之地中” ，作 者通過他們的錯(cuò)誤，告訴讀者什么道理？請(qǐng)你用原文中的語(yǔ)句回答。乙文中趙括最終兵敗 身死，葬送了趙國(guó)軍隊(duì)，請(qǐng)你用一個(gè)相關(guān)的成語(yǔ)概括他失敗的根本原因。 (2分) 18. 請(qǐng)根據(jù)甲、乙兩文中講學(xué)家和趙奢所說的話，分別概括他們

20、是怎樣的人。 (4分) 三、寫作(55分) 19閱讀下面文字，按要求作文。 (55分) 在成長(zhǎng)的過程中，家庭生活、校園學(xué)習(xí)、社會(huì)交往，都給你帶來了一些難忘的體驗(yàn)與感受。 回顧曾經(jīng)的歲月，有些經(jīng)歷定會(huì)讓你感到驕傲。 請(qǐng)以為自己豎起大拇指為題，結(jié).合自己的生活體驗(yàn)，寫一篇文章。 【提示與要求】 (1) 自定立意，寫出你的經(jīng)歷、感悟、認(rèn)識(shí)。 (2) 可以大膽選擇你最能駕馭的文體進(jìn)行寫作。 (3) 文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名等信息。 (4) 不要套作，不得抄襲。 (5) 考慮到內(nèi)容的充實(shí)，文章不要少于 500字。 期末檢測(cè)卷B答題卡 注意事項(xiàng) 1答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，并

21、認(rèn)真核準(zhǔn)條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證 號(hào)，在規(guī)定位置貼好條形碼。 2 選擇題必須用2B鉛筆填涂；填空題和解答題必須用 0.5mm黑色簽字筆答題，不得用鉛 筆或圓珠筆答題；字體工整、筆跡清晰。 3 請(qǐng)按題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題 卷上答題無效。 4 保持卡面清潔，不要折疊、不要弄破。 貼條形碼區(qū) 考生禁填：缺考標(biāo)記 違紀(jì)標(biāo)記 以上標(biāo)志由監(jiān)考人員用 2B鉛筆填涂 選擇題填涂樣例： 正確填涂 錯(cuò)誤填涂 X V 一、語(yǔ)文積累與綜合運(yùn)用 （35分） 1 . （10 分）（1）（6 分） _ _ _ _ _ _ _ _ （4分） _ 2. （9 分）（1）（3 分）

22、 _ _ _ （2） _ （3分） _ _ （3） （2 分） _ （4） _ （1 分） _ _ 3. （4 分）（1）（2 分） _ （2）（2 分） _ 請(qǐng)?jiān)诟黝}目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出黑色矩形邊框限定區(qū)域的答案無效！ 4. （12 分）（1）（4 分）名字： _ 理由： _ （2）（2 分） _ （2分） _ （4分） _ 二、閱讀（55分） 一 （18分）實(shí)得分： _ 5. （3 分） _ 6. （4 分） _ 7. （4 分） _ 8. （3 分） _ 9. （4 分） _ 二 _ （22分）實(shí)得分： 10 . （3 分） _ _ _ 請(qǐng)?jiān)诟黝}目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出黑色矩形邊框限

23、定區(qū)域的答案無效！ 11. （3 分） _ 12 . （6 分）（1） _ _ 13 . （4 分） _ 14 . （6 分） _ 三 _ （15分）實(shí)得分： 15 . （5 分）（1） _ _ _ _ _ 16 . （4 分）（1） _ _ 仃.（2分） _ 18 . （4 分） _ 三、寫作（55分） 19 .題目：為自己豎起大拇指 請(qǐng)?jiān)诟黝}目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出黑色矩形邊框限定區(qū)域的答案無效! 500 請(qǐng)?jiān)诟黝}目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出黑色矩形邊框限定區(qū)域的答案無效!期末檢測(cè)卷 B 1. (1)濯清漣而不妖 前不見古人 無案牘之勞形 飛來山上千尋塔 拄杖 無時(shí)夜叩門 煙籠寒水月籠沙 賈生

24、才調(diào)更無倫 百般紅紫斗芳菲 (2)岱宗夫如何？ 齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉。 2. (1)籟 mai ch ng (2)密布降臨垂掛 (3)我何時(shí)聽見過這樣美的聲音？ (4)擬 人 比喻 通感 3. ( 1 )老馬和小馬 老馬和他孫子的悲慘遭遇把祥子的希望給打破了 (2)C 4. (1)芳草地 以草作喻，比喻學(xué)生的作品，還是文學(xué)天地中的嫩草，并且期待小草能 越長(zhǎng)越茂盛。 (2)設(shè)計(jì)刊物欄目 (3)寫人寫物寫新風(fēng) (4)我國(guó)成年國(guó)民每天接觸新興媒介的 時(shí)長(zhǎng)整體上有不同程度的提升， 手機(jī)接觸時(shí)長(zhǎng)增長(zhǎng)顯著； 傳統(tǒng)媒介中， 除圖書閱讀時(shí)長(zhǎng)外， 報(bào)紙、期刊閱讀時(shí)長(zhǎng)均有不同程度下降。 5. 承上啟下的作用 (過渡 )。 6. D 7. 運(yùn)用了比喻和擬人的手法，生動(dòng)形象地寫出了山谷里的花靚麗、活潑可愛的特點(diǎn)， 表達(dá)了作者對(duì)這些花的喜愛之情。 8. 一朵蒲公英花。 9. 因?yàn)樗鼈?(山間的野花 )活出了自己的天性，且能怡然自得。 (用第 B1 3段中的原句回 答亦可 ) 10. 不理解父親，埋怨父親 后悔對(duì)父親的不敬 讀懂了父親，理解父親 11. 父親用船運(yùn)的不僅僅是滿滿的一倉(cāng)稻谷，更是對(duì)祖輩的追思，對(duì)過去的緬懷和堅(jiān) 守。 12. (1)運(yùn)用擬人的修辭手法