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3、林二、二、 開元盛世開元盛世閱讀思考：閱讀思考：1. 1. 哪些可說明哪些可說明“上留心理道，革去弊訛上留心理道，革去弊訛”？ 2. 2. 哪些可說明哪些可說明“天下大理，河清海晏。天下大理，河清海晏。 物物殷俗阜殷俗阜”？ 【最新】七年級歷史下冊 氣度恢宏的隆盛時代課件 北師大版 課件三、社會經(jīng)濟繁榮三、社會經(jīng)濟繁榮v唐朝經(jīng)濟繁榮表現(xiàn)在哪些方面？唐朝經(jīng)濟繁榮表現(xiàn)在哪些方面？ v促使唐朝經(jīng)濟繁榮的因素有哪些？促使唐朝經(jīng)濟繁榮的因素有哪些？ 【最新】七年級歷史下冊 氣度恢宏的隆盛時代課件 北師大版 課件唐朝社會經(jīng)濟繁榮表現(xiàn)唐朝社會經(jīng)濟繁榮表現(xiàn)u農(nóng)業(yè)農(nóng)業(yè)u手工業(yè)手工業(yè)u人口人口u疆域疆域【最新】七

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5、重的直轅犁，回轉(zhuǎn)困難，耕地費力。唐代農(nóng)民在長期生產(chǎn)實踐中創(chuàng)造出一種輕便地費力。唐代農(nóng)民在長期生產(chǎn)實踐中創(chuàng)造出一種輕便的曲轅犁，犁架小，便于回轉(zhuǎn)，操作靈活，既便于深的曲轅犁，犁架小，便于回轉(zhuǎn)，操作靈活，既便于深耕，也節(jié)省了畜力。這種犁出現(xiàn)后逐漸得到推廣，成耕，也節(jié)省了畜力。這種犁出現(xiàn)后逐漸得到推廣，成為最先進的耕具。耕犁至此基本定型，這是唐代勞動為最先進的耕具。耕犁至此基本定型，這是唐代勞動人民對耕犁的重大改進。人民對耕犁的重大改進?！咀钚隆科吣昙墯v史下冊 氣度恢宏的隆盛時代課件 北師大版 課件【最新】七年級歷史下冊 氣度恢宏的隆盛時代課件 北師大版 課件【最新】七年級歷史下冊 氣度恢宏的隆盛時代課件 北師大版 課件武則天武則天