2019-2020學(xué)年七年級語文下冊期末檢測卷5

1、部編七年級語文下冊期末測試卷（附答案與范文）、選擇題（共 4 4 小題，每小題 8 8 分，滿分 2525 分）1 1.（ 8 8 分）根據(jù)拼音寫出漢字并給加點的字注音閑 xixi ag g e n n古斑 1 1 cncn顛 p p ei i流離取締憎惡懺悔鮮為人知2 2 . （ 1010 分）請根據(jù)要求填寫作家作品或古詩文名句。（1 1） 草樹知春不久歸，。（韓愈晚春）（2 2），化作春泥更護(hù)花。（龔自珍己亥雜詩）（3 3） 可憐夜半虛前席，。（李商隱賈生）（4 4），賺得行人錯喜歡。（楊萬里過松源晨炊漆公店）（5 5） 前不見古人，后不見來者。，？（陳子昂登幽州臺歌）（6 6）王維在竹里

2、館一詩中運用擬人，把明月當(dāng)成心心相印的知己，顯示出他新穎獨到的想象力的詩句是：，。（7 7），往來無白丁。（陋室銘）3 3 . （ 4 4 分）閱讀語段，完成問題友善的言與行，無疑是美好的，猶如一聲呼喊，它同樣需要回應(yīng)冷漠與冰涼，只會 A A（消磨 消融）友善者的美好初衷和道德激情。每時每刻，我們都在享受著這個贈予美好的世界，不管是生活上的 還是心靈上的。仔細(xì)想來，美好的存在，均拜他人所賜。這個世界對我們?nèi)绱擞焉疲汗と藗兯蛠硇迈r的牛奶，面點師提供熱 氣騰騰的早餐，電視播音員送來遠(yuǎn)方的新聞這一切讓我們感到愜意和B B（溫和溫馨）不要讓這個世界心存疑慮，不要讓友善者的心變得冰冷和疲憊。頷首致意，微

3、笑并且感恩-這就是我們給予友善最起碼的應(yīng)答。（1 1）為橫線處選擇恰當(dāng)?shù)脑~語。（2 2 ）請修改文中畫橫線句子的語病，寫出正確的句子。4 4 .（3 3 分）下列有關(guān)文學(xué)常識和文化知識的表述，不正確的是（A A .木蘭詩選自樂府詩集，是南北朝時北方的一首樂府民歌。中石獸選自閱微草堂筆記。作者是紀(jì)曉嵐，清代學(xué)者、文學(xué)家。B B .銘”和說”都是文言文的一種文體。銘，古代刻在器物上用來勸誡他 人或者稱述功德的文字，后來成為一種文體。C C.駱駝樣子是現(xiàn)代作家老舍的代表作，描寫了一個普通人力車夫的 一生，反映了一個有良知的作家對底層勞動人民生存狀況的關(guān)注與同情。D D .黃河頌選自組詩黃河大合唱，冼

4、星海作詞，光未然作曲。后一課的作者是法國作家都德。驛路梨花以梨花為喻，為線索，在尋找小茅屋主人的過程中，謳歌了為人民服務(wù)的雷鋒精神。）、古詩文閱讀（1919 分）5 5 . （ 1616 分）閱讀下面兩個文言語段，完成各題。（甲）水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝， 香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫! !菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣！（乙）芙蕖自荷錢出水之日，便為點綴綠波；及其莖葉既生，則又日高日上，日上日妍

5、。有風(fēng)既作飄搖之態(tài)，無風(fēng)亦呈裊娜之姿，是我于花之未開，先享無窮逸致矣。迨至菡萏（h h 血 d d rt）成花，嬌姿欲滴，后先相繼。及花之既謝，乃復(fù)蒂下生蓬，蓬中結(jié)實，亭亭獨立，猶似未開之花，與翠葉并擎。此皆言其可目者也。（選自李漁芙?。咀ⅰ寇睫。汉苫?，也稱 菡萏”。 荷錢：指初生的荷葉。逸致：美好的情趣。迨：等到。（1 1）下列語句中朗讀節(jié)奏停頓不恰當(dāng)?shù)囊豁検茿 A 晉陶淵明/ /獨愛菊B B.可遠(yuǎn)觀/ /而不可褻玩焉。c c.有風(fēng)/ /既作飄搖之態(tài)D D .先享無窮/ /逸致矣（2 2）解釋下列加點的字。1不蔓不枝2亭亭凈植3與翠葉并擎4猶似未開之花（3 3）下列加點詞語的意義和用法相同

6、的一項是A A .香遠(yuǎn)益清自以為大有所益B B .自荷錢出水之日自錢孔入，而錢不濕C C予謂菊權(quán)謂呂蒙日D D .及其莖葉既生悲守窮廬，將復(fù)何及（4 4）用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子，注意加點字的解釋。1予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。2此皆言其可目者也。（5 5）甲乙兩文段都表達(dá)了作者對蓮花的贊美與喜愛之情，但贊美與喜愛的原因卻不相同：甲文是，乙文則是。6 6 .（ 3 3 分）詩詞賞析登飛來峰王安石飛來山上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見日升不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層對這首詩分析不恰當(dāng)?shù)囊豁検茿 A .飛來山，即飛來之山之意?！扒に?，古以八尺為一尋，千尋之塔， 可見其高。塔高，故可聞雞鳴而見日升

7、了。開頭兩句，已造成峭拔之勢。B.B.這首詩通過描寫登飛來峰時的所見所感，深刻地表達(dá)了作者對奸佞小 人的痛恨及對當(dāng)朝統(tǒng)治者的失望。C.C.巳王安石在北宋文壇上有杰出的地位，他的詩繼承了杜甫、韓愈的傳 統(tǒng)，善于翻新出奇，有獨創(chuàng)性，無論是思想內(nèi)容或是藝術(shù)手法都有很高的 成就。D D .這首詩重點是寫自己登臨高處的感受，寄寓“站得高才能望得遠(yuǎn)”的哲 理。三、現(xiàn)代文閱讀（3333 分）7 7 . （ 1010 分）閱讀下面名著選段，完成各題。我走在（A A）后面約二十步左右，看見他突然向我面前轉(zhuǎn)回來。他 用他有力的手，把我按倒在地下，他的同伴對（B B）也同樣做。初時我對于這次突然的攻擊，作種種的猜想

8、，但我看見船長也躺在我近邊，不敢動， 心中就安然了。我于是躺在地上，正好躲在蘚苔叢林的后面，當(dāng)我抬起頭來，我看見有巨大無比的軀體發(fā)出磷光，氣勢洶洶地過來。我血管中的血都凝結(jié)了 ！我看見逼近我們的是十分厲害的鮫魚，是對火鮫，是最可怕的鯊魚類，尾巴巨大，眼光呆板陰沉，嘴的周圍有很多孔，孔中噴出磷質(zhì)，閃閃發(fā)光。真是大得怕人的火鮫，它們的鐵牙床，可 以把整個人咬咸肉醬！我不知道（B B）是不是正在留心把它們分類，在我說 來，我與其說是拿生物學(xué)者的身份，不如說是拿將被吞食的人的身份，很 不科學(xué)的觀點來觀察它們的銀白的肚腹，滿是利牙的大嘴。十分幸運，這對貪食的動物目力很差，看不太清楚。它們并沒有看 見我們

9、就走過去了，只是它們的黃黑的尾巴略略觸到我們，我們能躲過這 次危險真像是個奇跡，毫無疑問，這次危險比在深林中碰見猛虎還要大得 多。（1 1） 這段文字出自法國作家的科幻小說海底兩萬里。（2 2）文段中 A A、B B 處的兩個人物分別是誰？ “他用他有力的手，把我按倒 在地下”，他為什么這樣做？（3 3）除了選段中提到的危險之外，他們還遭遇了哪些危險？請再列舉兩 例。（4 4） 結(jié)合整部作品說說語段中的A A 是一個怎樣的人。8 8 .（ 1010 分）閱讀葉圣陶先生二三事選段，完成各題。1文字之外，日常交往，他同樣是一以貫之，寬厚待人。例如一些可以 算作末節(jié)的事：有人到東四八條他家去看他，告

10、辭時，客人攔阻他遠(yuǎn)送， 無論怎樣說，他一定還是走過三道門，四道臺階，送到大門外。告別，他 鞠躬，口說謝謝，看著來人上路才轉(zhuǎn)身回去。他晚年的時候已經(jīng)不能起床，記得有兩次，我同一些人去問候，告辭時，他還舉手打拱，不斷地說謝謝2以上說待人厚，是葉圣陶先生為人的寬的一面。他還有嚴(yán)的一面，是律己，這包括正心修身和己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人”。我們在一起的時候，常常談到寫文章，他不只一次地說：寫成文章，在這間房里念，要讓那間房里的人聽著，是說話，不是念稿，才算及了格?！彼@個意見，不同的人會有不同的反應(yīng)。譬如近些年來，有不少人是宣揚朦朧的，還有更 多的人是順勢朦朧的，對于以簡明如話為佳文的主張，就必付之一

11、笑。而 葉先生則主張寫完文章后，可以自己試念試聽，看像話不像話，不像話， 堅決改。葉圣陶先生就是這樣嚴(yán)格要求自己的，所以所作都是自己的寫話 風(fēng)格，平易自然，鮮明簡潔，細(xì)致懇切，念，順D D，聽，悅耳，說像話還不夠，就是話。3在文風(fēng)方面，葉圣陶先生還特別重視簡潔”。 簡潔應(yīng)該是寫話之內(nèi)的一項要求，這里提出來單獨說說，是因為葉圣陶先生常常提到，有針對性。 他是帶著一些感慨說的：你寫成文章，給人家看，人家給你刪去一兩個字，意思沒變，就證明你不行。”關(guān)于繁簡，關(guān)于修改，魯迅提到的是字句段。葉圣陶先生只說字，我的體會，一是偏重用語，二意在強(qiáng)調(diào)，精神是可簡 就決不該繁?？墒乾F(xiàn)實呢，常常是應(yīng)簡而偏偏要繁。舉

12、最微末的兩個字為 例。一個是 了”，如我見到老師”，他坐在前排”，簡明自然，現(xiàn)在卻幾手 都要寫我見到了老師”，他坐在了前排”，顯得既累贊又別扭。另一個是 太”，如吸煙不好”，那個人我不認(rèn)識”，也是簡明自然，現(xiàn)在卻幾乎都要 寫吸煙不大好”，那個人我不太認(rèn)識”，變得不只累贅，而且違理。像這樣 的廢字，刪去不只是意思沒變，而且是變拖沓無理為簡潔合理，可是竟然很少人肯刪，也就無怪乎葉圣陶先生感慨系之了(1) 在文風(fēng)方面葉圣陶先生重視的是什么？請加以概括(2) 選文第 段畫線句運用了什么描寫手法？在內(nèi)容上有何作用？(3) 你是如何看待選文第 段中畫線句所表達(dá)的觀點的？請寫出你的理 由。9 9 . ( 1

13、313 分)閱讀下面一篇散文，完成各題。野姜花林清玄1在通化市場散步，擁擠的人潮中突然飛出來一股清氣，使人心情為之 一爽；循香而往，發(fā)現(xiàn)有一位賣花的老人正在推銷他從山上采來的野姜花， 每二把有五枝花，一把十塊錢。2老人說他的家住在山坡上，他每天出去種作的時候，總要經(jīng)過橫生著 野姜花的坡地，從來不覺得野姜花有什么珍貴。只覺得這種花有一種特別 的香。今年秋天，他種田累了，依在村旁午睡，睡醒后發(fā)現(xiàn)滿腹的香氣， 清新的空氣格外香甜。老人想：這種長在野地里的香花，說不定有人喜歡，于是他剪了一百把野姜花到通化街來賣，在一小時內(nèi)就賣光了，老人說：臺北愛花的人真不少，賣花比種田好賺哩！”3我買了十把野姜花，想

14、到這位可愛的老人，也記起買野花的人可能是愛花的，可能其中也深埋著一種甜蜜的回憶；就像聽一首老歌，那歌已經(jīng) 遠(yuǎn)去了，聲音則留下來，每一次聽老歌，我就想起當(dāng)年那些同唱一首老歌 的朋友，他們的星云四散，使那些老歌更顯得韻味深長。4第一次認(rèn)識野姜花的可愛，是許多年前的經(jīng)驗，我們在木柵醉夢溪散步，一位少女告訴我： 野姜花的花像極了停在綠樹上的小白蛺蝶,姜花的有葉則像船一樣，隨時準(zhǔn)備出航向遠(yuǎn)方。”然后我們相偕坐在橋上，把摘來的野姜花一瓣瓣飄下溪里，真像蝴蝶翩翩；將葉子擲向溪里，平平 隨溪水流去，也真像一條綠色的小舟。女孩并且告訴我：有淡褐色眼珠的男人都注定要流浪的?！比缓笪覀冚p輕的告別，從未再相見。5如今

15、，歲月像蝴蝶飛過、像小舟流去，我也度過了很長的一段流浪歲月，僅剩野+ +姜花的興謝在每年的秋天讓人神傷。后來我住在木柵山上，就而也野在屋后不遠(yuǎn)處有一個荒廢的小屋，春天里，月桃花像一串晶白的珍珠垂在各處，秋風(fēng)一吹，野姜花的白色精靈則迎風(fēng)飛展。我常在那頹落的墻腳獨坐，一坐便是一個下午，感覺到秋天的心情可以用兩句詩來形容：曲終人不見，江上數(shù)峰青。”6記憶如花一樣，溫暖的記憶則像花香，在寒冷的夜空也會放散。7我把買來的野姜花用一個巨大的陶罐放起來，小屋里就被香氣纏繞，出門的時候，香氣像遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拖著一條尾巴，走遠(yuǎn)了，還跟隨著。我想到，即使像買花這樣的小事，也有許多珍貴的經(jīng)驗。8有一次趕火車要去見遠(yuǎn)方的友人

16、，在火車站前被一位賣水仙花的小孩攔住，硬要叫人買花，我買了一大束水仙花，沒想到那束水仙花成為最好的禮物，朋友每回來信都提起那束水仙，說：沒想到你這么有心！”9又有一次要去看一位女長輩，這位老婦年輕時曾有過美麗輝煌的時光，我走進(jìn)巷子時突然靈機(jī)一動，折回花店買了一束玫瑰， 一共九朵。我說：青春長久。”竟把她激得眼中含淚。她說：已經(jīng)有十幾年的時間沒有人送我玫瑰了，沒想到，真是沒想到還有人送我玫瑰。”說完她就輕輕啜泣起來，我?guī)缀踉谶@種心情中看歲月躡足如貓步，無聲悄然走過。隔了兩星期我去看她，那些玫瑰猶朱謝盡，原來她把玫瑰連著花瓶冰在冰箱里，想要捉住青春的最后，看得讓人心疼。10印象最深的一次是在東部的

17、東澳鄉(xiāng)旅行，所有走蘇花公路的車子都要 在那里錯車。有一位長著一對大眼睛的山地小男孩賣著他從山上采回來的 野百合，那些開在深山里的百合花顯得特別小巧，還放散著淡淡的香氣。 我買了所有的野百合，坐在沿海的窗口，看著遠(yuǎn)方海的湛藍(lán)及眼前百合的 潔白，突然興起一種想法，這些百合開在深山里是很孤獨的，唯其有人欣 賞它的美和它的香才增顯了它存在的意義，再好的花開在山里，如果沒有 被人望見就謝去，便減損了它的美。? ?因此，我總是感謝那些賣花的人，他們和我原來都是不相識的，因為有了花魂，我們竟可以在任何時地有了靈犀一點，小小的一把花想起來自 有它的魅力。? ?當(dāng)我們在隨意行路的時候，遇到賣花的人，也許花很少的

18、錢買一把， 有時候留著自己欣賞，有時候送給朋友，不論怎么樣處理，總會值回花價 的吧?。? 1）作者筆下的“野姜花”具有哪些特點？請簡要概括。（2 2 ）根據(jù)要求，賞析語言。1野姜花的花像極了停在綠樹上的小白蛺蝶，而野姜花的葉則像船一樣，隨時準(zhǔn)備出航向遠(yuǎn)方。（從修辭的角度賞析句子）2我說：青春長久?！本拱阉さ醚壑泻瑴I。（品析竟”字的表達(dá)效果）（3 3）選文第？段中作者說 我總是感謝那些賣花的人 ”，感謝”的原因是什么?（4 4 ）結(jié)合全文，談?wù)勀銓x文結(jié)尾“也許花很少的錢買一把，有時候留著自己欣賞，有時候送給朋友，不論怎么樣處理，總會值回花價的吧”這句 話的理解。四、作文（6363 分）101

19、0 （ 6363 分）題目：真的很好請以“真的很好”為題寫一篇 600600 字左右的記敘文。文中不得出現(xiàn)真實的 人名、地名、校名等透露個人身份的信息。參考答案與試題解析一、選擇題1 1 . 暇；亙；斕；沛； d d i;zi;z mgmg ; chch onon ; xixi anan ;2 2 .（1 1）草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。（韓愈晚春）(2)(2)落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。（龔自珍己亥雜詩）(3)(3) 可憐夜半虛前席，不問蒼生問鬼神。（李商隱賈生）(4(4)莫言下嶺便無難，賺得行人錯喜歡。（楊萬里過松源晨炊漆公店）（5 5） 前不見古人，后不見來者。念天地之悠悠， 獨

20、愴然而涕下（陳子昂登幽州臺歌）（6 6）王維在竹里館一詩中運用擬人，把明月當(dāng)成心心相印的知己，顯示出他新穎獨到的想象力的詩句是:深林人不知明月來相照3 3.（1 1）消磨；溫馨。（2 2 ）每時每刻，我們都在享受著這個世界贈予的美好，不管是生活上的還是心靈上的。4 4 . BDBD。二、古詩文閱讀（1919 分）5 5 .（1 1）D D。（2 2）橫生藤蔓；豎立，立；一起；還，仍。（3 3）B B。（4 4）我則惟獨喜愛蓮從淤泥里生長出來卻不受沾染，在清水里洗滌過卻不顯得妖媚。這些都說的是它適于觀賞的方面。（5 5）甲文是因蓮花的君子之風(fēng)（美好的品質(zhì)）。乙文作者喜愛荷花是因為荷花的觀賞價值（

21、美麗的外形）。6 6 . B B。三、現(xiàn)代文閱讀（3333 分）7 7。（1 1）凡爾納（儒勒凡爾納）（2 2）尼摩（船長）、康塞爾（2 2 分）； 有火蛟逼近了我們，船長在保(7(7)談笑有鴻儒，往來無白?。▌⒂礤a 陋室銘）護(hù)我。(3) 在大西洋遭遇章魚的困擾；海蜘蛛的攻擊；擱淺時遭到土著人的攻 擊；在南極被困厚厚的冰下因缺氧而差點導(dǎo)致全體窒息；在北大西洋遇到 英國驅(qū)逐艦的炮轟。(4) 獻(xiàn)身科學(xué)；英勇頑強(qiáng)；反對壓迫和殖民主義；自信鎮(zhèn)定；果敢堅毅； 正直慈悲等。8 8 .(1)重視平易自然、鮮明簡潔、細(xì)致懇切的寫話風(fēng)格。(2)動作描寫；表現(xiàn)了葉圣陶先生在日常交往中待人寬厚的特點。(3)示例：我贊同。被人刪減無用的文字就說明語言還不夠簡潔，這一 說法體現(xiàn)了一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖鍪聭B(tài)度，值得推崇。9 9.(1)清新香甜；生長旺盛；形態(tài)可愛美好；惹人神傷。(2)運用了比喻的修辭手法，把野姜花的花”比作 白蝴蝶”把 野 姜花的葉”比作蓄勢待發(fā)的船”生動形象的寫出了姜花的可愛，表達(dá)了作 者對它的喜愛之情。 竟”表示出乎意料；生動形象的寫出了一個女長輩在收到我”送的玫瑰花時的驚喜、激動之情，表現(xiàn)