




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、非謂語動詞(現(xiàn)在分詞、過去分詞、to do 不定式)做狀語、做定語 韓揚 非謂語動詞作狀語,該動作的邏輯主語為句子的主語。 選用分詞時,要根據(jù)句子主語和分詞動作的關(guān)系進行判斷。 如果主語是分詞動作的發(fā)出者,表示主動關(guān)系,需選用現(xiàn)在分詞。 如果主語是分詞動作的承受者,表示被動關(guān)系,需選用過去分詞。 分詞做狀語可表時間、原因、條件、讓步、方式、伴隨、結(jié)果。 三、表條件 (take) in time, the medicine will be quite effective. 及時吃,這藥會很有效的。 Sit down, Emma. You will only make yourself more
2、tired, keeping on your feet. 坐下吧,埃瑪。你老站著,只會弄得你更累. Seen in this light, the matter is not as serious as people generally suppose. 如從這個角度看,問題并不像人們一般料想的那樣嚴(yán)重。四、表讓步四、表讓步Although living miles away, he attended the course. 雖然住在幾英里雖然住在幾英里以外以外,他仍去上課。他仍去上課。Defeated, he remained a popular boxer. 雖然被擊敗了雖然被擊敗了,他仍
3、是一個受他仍是一個受歡迎的拳擊手。歡迎的拳擊手。五、表方式五、表方式He earns a living driving a truck. 他靠開卡車謀生。他靠開卡車謀生。Im returning your letter as requested. 我按要求給你退信。我按要求給你退信。Obviously,he could have done better than_ (expect) .顯然,他本顯然,他本可以做得比預(yù)期的更好。可以做得比預(yù)期的更好。 六、表伴隨 I offered them something to eat, (think)they might be hungry. 我給了他們
4、一些東西吃,心想他們可能會餓。 They came in,( follow) by their wives. 他們走了進來,后面跟著他們的妻子。 Trains in this country spend too much time stopped, waiting for other trains. 火車在這個國家里停留等待其他火車的時間太長了。 七、表結(jié)果七、表結(jié)果 It rained heavily, _(cause ) severe flooding in that country. 大雨滂沱大雨滂沱,造成了那個國家洪水泛濫。造成了那個國家洪水泛濫。causing She was so
5、angry that she threw her new doll on the floor breaking it into pieces. 她大怒她大怒,把她新買把她新買的娃娃扔在地上的娃娃扔在地上,摔得粉碎摔得粉碎.表用,he tried many ways . He got up early .非謂語動詞(現(xiàn)在分詞、非謂語動詞(現(xiàn)在分詞、過去分詞、過去分詞、to do 不定式)不定式)做定語做定語 被修飾的名詞與現(xiàn)在分詞的動作在邏輯上被修飾的名詞與現(xiàn)在分詞的動作在邏輯上是是主動關(guān)系主動關(guān)系,現(xiàn)在分詞表示該動作正在發(fā),現(xiàn)在分詞表示該動作正在發(fā)生生(表進行)(表進行); 被修飾的名詞與過去
6、分詞的動作在邏輯上被修飾的名詞與過去分詞的動作在邏輯上是是被動關(guān)系被動關(guān)系(針對及物動詞),分詞的動(針對及物動詞),分詞的動作已經(jīng)發(fā)生作已經(jīng)發(fā)生(表完成)(表完成)。過去分詞形式作定語表示動作已完成,而現(xiàn)在過去分詞形式作定語表示動作已完成,而現(xiàn)在分詞形式作定語表示動詞正在進行。分詞形式作定語表示動詞正在進行。the risen sun 升起了的太陽 the rising sun 正在升起的太陽boiled water 開水 boiling water 正沸騰的水fallen leaves 落葉 falling leaves 正在飄落的葉子changed condition 改變了的情況cha
7、nging condition 變化著的情況developed countries 發(fā)達(dá)國家developing countries 發(fā)展中國家 2)現(xiàn)在分詞表示主動意義,過去分詞表示被動意義。 The boy standing there is my brother. 站在那邊的那個男孩是我的弟弟。(The boy who is standing there) When we arrived, we each were given a printed question paper.(=a question paper that had been printed)我們到達(dá)的時候,每人被發(fā)給了一
8、份印制好的試卷.to do 不定式做定語常強調(diào)之意比較The meeting yesterday was boring .The meeting tomorrow is important .Mr HAN is a teacher_(love) by all the students. Most of the artists _(invite) to the party were from South Africa. The _(fly) kites are high in the sky.The _(damage) bike was sent to the repairman.I met some students _(return) from school.The boy _(name)Tom was hurt in the car acc
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 湖北省宜昌市虎亭區(qū)2025屆小升初數(shù)學(xué)模擬試卷含解析
- 青島市市北區(qū)2025屆數(shù)學(xué)四下期末檢測模擬試題含解析
- 四川航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院《當(dāng)代西方學(xué)者眼中的馬克思主義哲學(xué)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 南昌應(yīng)用技術(shù)師范學(xué)院《網(wǎng)絡(luò)與新媒體導(dǎo)論》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 武漢科技大學(xué)《建筑法規(guī)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 電磁閥氣源控制系統(tǒng)助力工業(yè)智能化
- 廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院《燈具與照明設(shè)計》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 貴州城市職業(yè)學(xué)院《施工原理與方法》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 華中農(nóng)業(yè)大學(xué)《城市公共景觀設(shè)計》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 人口老齡化背景下居民儲蓄模式轉(zhuǎn)變調(diào)查問卷
- 2024年07月江蘇銀行招考筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 2023中華護理學(xué)會團體標(biāo)準(zhǔn)-注射相關(guān)感染預(yù)防與控制
- GB/T 6414-2017鑄件尺寸公差、幾何公差與機械加工余量
- 《金字塔原理-邏輯思維與高效溝通》汪洱課件
- 常見臨床實驗室檢查解讀課件
- 簡諧運動課件
- 生命科學(xué)引論:遺傳學(xué)的魅力
- 北京市建設(shè)工程造價管理協(xié)會 京價協(xié)2015011
- 小學(xué)數(shù)學(xué)人教四年級下冊圖形的運動軸對稱教案詳案
- 招貼設(shè)計 課件完整版
- 住宅房屋樓層修正系數(shù)表
評論
0/150
提交評論