版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、2017/2018學(xué)年度第二學(xué)期高一年級期終考試物理試題一、單項選擇題:每小題只有一個選項符合題意(本部分23小題,每小題3分,共69分)1 *發(fā)現(xiàn)萬有引力定律和測出引力常量的物理學(xué)家分別是A牛頓、庫侖B-開普勒、庫侖C牛頓、卡文迪許D伽利略、卡文迪許2 兩個完全一樣的金屬球,A球帶電量為q,B不帶電 > 將A球與B球接觸后,A球與B球的帶電量分別為所示,小明用手指捏住直尺的頂端 > 直尺的在上方,小華用一只手在直尺下方做捏住直尺的準(zhǔn)小明放開直尺時,小華立即捏住直尺小華捏住直尺大表明“0”刻度線 備當(dāng)看到 欠刻度值越A直尺下落的位移越大,小華的反應(yīng)時間越長B-直尺下落的位移越大,小
2、華的反應(yīng)時間越短C-直尺下落的位移越小,小華的反應(yīng)時間越長D直尺下落的位移越小,小華的反應(yīng)時間越短4 如圖所示,在“探究力的平行四邊形定則”皮條的一端固定在A點,分別用一個彈簧秤和橡皮條時,均將橡皮條的另一端拉到同一點,的實驗中,橡 兩個彈簧秤拉 這樣做的目的A-只是為了使兩次對橡皮條的拉力方向相同B-只是為了使兩次對橡皮條的拉力的大小相等C使兩次對橡皮條的拉力大小相等,方向也相同比較D-只是為了使合力和分力的作用點畫在同一點,便于畫5在“探究功與速度變化的關(guān)系”實驗中,某同學(xué)利用實驗數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上畫出四張卬-丁關(guān)系線,其中作圖正確的是6 如圖所示,蹺蹺板轉(zhuǎn)動時,蹺蹺板上的P、Q兩點的角速度大
3、小分別為和密,線速度大小分別為c-7 質(zhì)量為45kg的小明站在電梯中的“體重計”直向下運(yùn)動經(jīng)過5樓時,“體重計”示數(shù)為50kg,如圖所示小明欠于上L 10m/s2 此時2A超重狀態(tài),對“體重計”壓力為450NB超重狀態(tài) > 對“體重計”壓力為500NC失重狀態(tài),對“體重計”壓力為450ND失重狀態(tài),對“體重計99壓力為500N8小明用如圖所示實驗裝置做“探究加速度和力的關(guān)系”實驗時,重物和小車的質(zhì)量分別用。和表示為把重,應(yīng),BA-將長木板的B端適當(dāng)崖情Uh比照小B-將長木板的B端適當(dāng)墊高,比9小很多C-將長木板的A端適當(dāng)墊高,皿比小很多D將長木板的A端適當(dāng)墊高,“比切小很多9 在國際單位
4、制(SD中,力學(xué)的基本單位有:m(米)、kg(千克)和s(秒)胡克定律尸=息中A的單位用上述基本單位可表示為A , kg-m/s2 B kg-m/sD kg/sC - kg/s2體在P欠甑10 一個圓盤可繞豎直軸在水平面內(nèi)轉(zhuǎn)動,小物圓盤一起做圓周運(yùn)動在圓盤以不同角速度勻速轉(zhuǎn)動時,小物體均與圓盤保持相對靜止,用3表示圓盤的角速度,產(chǎn)表示物體受到的摩擦力-下列圖象中正確的是射一粒子彈,不計空氣阻力,則子彈甯戒管時11 如圖所示,彈射器的彈射管保持水平,當(dāng)它沿豎直桿向下勻速運(yùn)動時發(fā)A速度沿水平方向,加速度與速度方曲垂直B速度沿水平方向,加速度與速度方向不垂直C速度斜向右下方 > 加速度與速度方
5、向垂直D速度斜向右下方,加速度與速度方向不垂直12 如圖所示,小球從水平桌面滾下撞到墻上,不計空氣阻力-當(dāng)小球離開 桌面的速度為v時,經(jīng)時間力撞到墻上;當(dāng)小球離開桌面的速度為2。時> 經(jīng)時間右撞到墻上 > 則A g = L,1rl ?1:1 2 -;B 力=D ft =4 ti13 如圖所示,質(zhì)量為的物體從傾角為,、高為力的斜面頂端由靜止滑下,經(jīng)時間£到達(dá)斜面底端時速度大小為。,此時重力的瞬時功率為A- 0B - mgvC mghD mgvsin14 為檢驗“使月球繞地球運(yùn)動的力”與“使地面附近蘋果下落的力”遵循 同樣的規(guī)律,牛頓進(jìn)行了 “月-地檢驗”-已知月球的軌道半徑
6、約為地球半徑的60倍,“月-地檢驗”需要驗證A地球吸引月球的力約為地球吸引蘋果的力的上60-B月球公轉(zhuǎn)的加速度約為蘋果下落時加速度的上60-C-地球吸引月球的力約為地球吸引蘋果的力的6。2倍D 月球公轉(zhuǎn)的加速度約為蘋果下落時加速度的6()2倍15 火箭發(fā)射回收是航天技術(shù)的一大進(jìn)步,火箭在返回地面前的某段運(yùn)動>可看成先勻速后減速的直線運(yùn)動,最后撞落在地面上不計火箭質(zhì)量的變化,則火箭A-勻速下降過程中 > 機(jī)械能守恒B減速下降過程中 > 機(jī)械能守恒C-勻速下降過程中,合外力做功為零D-減速下降過程中,合外力做功等于火箭機(jī)械能的變化16金屬板和板前一正點電荷形成的電場線分布如圖所示
7、,A、B是電場中兩點用4、區(qū)表示A、B兩點的電場強(qiáng)度”、尹b表示A、B兩點的電勢,則以下判斷正確的是C £a < £b '外,州17 某電場的等勢面如圖所示,一正電荷在A點時電勢能為Ja,將其從A4移到B的過程中電場力做功為/,它在B點時電勢能D則以下判斷正確的是A £pa>£pb 9 W>0B EpA> £pb,W<0C * £pa<£PB,W>0D * Epa<Epb 9 W<018 如圖所示 > 在“探究影響電荷間相互作用力驗中,0是一個帶正電的物體,
8、帶正電的小球系端為研究電荷量對作用力的影響應(yīng)的因素”實在絲線下A 將絲線固定在P 1欠 > 增大或減小小球所帶的電荷量B使小球欠于同一位置,增大或減小小球所帶的電荷量C-保持小球所帶的電荷量不變 > 將絲線分別懸掛在PrP2等位置D 增大小球所帶的電荷量,并將絲線分別懸掛在PP2和P3等位置19 汽車在水平公路上轉(zhuǎn)彎,沿曲線由M向N方向行駛,速度逐漸減小,下圖中畫出了汽車轉(zhuǎn)彎時所受合力尸的四種方向,正確的是閱讀下列材料,回答第20-23題以一箭雙星衛(wèi)星順利進(jìn)網(wǎng)后,都在2018年1月9日 > 我國在太原衛(wèi)星發(fā)射中心 的方式,將高景一號03和04號星成功發(fā)射, 入預(yù)定軌道,與先期
9、發(fā)射的01和02號衛(wèi)星組 距地面約530km的圓軌道上以90°夾角勻速運(yùn)行-4顆載有0. 5m高分辨率攝像機(jī)的衛(wèi)星可對全球任一點可實現(xiàn)1天重訪,且03和04號衛(wèi)星能用數(shù)據(jù)傳 送天線將所拍攝的圖像信息實時傳回地球20 下列情況下03號衛(wèi)星可以看作質(zhì)點的是A研究衛(wèi)星繞地球運(yùn)動的時間B調(diào)整衛(wèi)星姿態(tài),使相機(jī)鏡頭對準(zhǔn)地球C-研究衛(wèi)星上數(shù)據(jù)傳送天線角度對傳輸數(shù)據(jù)質(zhì)量的影響D調(diào)整太陽能電池板角度,使太陽光垂直射向太陽能電池板 21 火箭點火后載著03號衛(wèi)星沿豎直方向加速升空過程中> 03號衛(wèi)星的A 合力為零B加速度與速度方向相同c合力與速度方向相反D加速度與合力方向相反A 周期C-線速度角速
10、度相等,軌道B-角速度不等,軌道圓心重合C-角速度相等,軌道圓心不重合D-角速度不等,軌道圓圓心重合二、填空題:(本大題2小題,其中24小題4分,25小題6分,共10分)24(4分)如圖所示,用導(dǎo)線將靜電計的金a殼分別與已經(jīng)充電的平行板電容器的兩個保持B極板位置不動,僅向左沿水平方向移大兩極板間距離,則平行板電容器的電容屬球和金屬外 極板連接-現(xiàn) 動A極板,增,靜電計指針偏角22 04號衛(wèi)星進(jìn)入軌道后繞地球做勻速圓周運(yùn)動過程中,保持不變的物理量是B-萬有引力D向心加速度23 03號和04號衛(wèi)星在軌道上做勻速圓周運(yùn)動時一(均選填“增大” “不變”或“減小”)25(6分)如圖甲所示為小明“驗證機(jī)械
11、能守恒定律”實驗裝置圖(1)打點計時器使用 (選填“直流”或“交流”)電源-(2)實驗中,為減少空氣阻力對實驗的影響,下列操作可行的是. A選用質(zhì)量大、體積小的重物B打點計時器兩限位孔在同一豎直線上C-釋放前手應(yīng)提紙帶上端并使紙帶豎直D重物下落過程中手始終提住紙帶的上端甲乙(3)小明選擇一條較為滿意的紙帶,如圖乙所示小明以0為計時起點, 從A點開始選取紙帶上連續(xù)點A、B、C,測出。到A、B、C的距離 分別為%、 重物的質(zhì)量為山小明選擇A、C兩點,計算出打下 B點時速度外后 > 通過比較重力勢能減少量“廣奶和動能增加量殂=;欣是 否相等來驗證機(jī)械能守恒你認(rèn)為小明的數(shù)據(jù)欠理是(選填“正確”或
12、“錯誤”)的,理由是三、論述計算題:解答時請寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟 只寫出最后答案的不能得分有數(shù)值計算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位(本部分3小題,其中26小題6分,27小題7分,28小題8分,共21分)26(6分)如圖所示,長為2/的兩平行金屬板水平放置,板間距離為/上下極板帶等量異種電荷,板間電場強(qiáng)度為£,方曳豎直向下-質(zhì)量為貶、電 荷量為。的帶電粒子,從兩板的中線沿水平方向進(jìn)入電場 并從極板右側(cè)邊 AL緣離開電場-帶電粒子不計重力求:I(1)兩極板間電勢差; (2)電場力所做的功; (3)粒子進(jìn)入電場時的速度-27(7分)如圖所示,用兩根長度均為,的細(xì)線
13、將質(zhì)量為的小球懸掛在板的夾角為開始運(yùn)為g求:水平的天花板下面,輕繩與天花 夕將細(xì)線B0剪斷,小球由靜止 動不計空氣阻力 > 重力加速度(1)剪斷細(xì)線前0B對小球拉力的大??;(2)剪斷細(xì)線后小球從開始運(yùn)動到第一次擺到最高點的位移大??;(3)改變B點位置,剪斷BO后小球運(yùn)動到最低點時細(xì)線0A的拉力應(yīng)與未剪斷前細(xì)線的拉力歷之比等的最大值-28(8分)如圖所示,半徑為力、質(zhì)量為皿的光滑圓柱體B放在水平地面上,其左側(cè)有半徑為E、質(zhì)量為名的半圓柱體A,右側(cè)有長方體木塊C 現(xiàn)用水IJ柱體A的頂端,在此過程中C始終保持靜止心和,和C與地面間動摩擦因平向右的推力推半圓柱體A >使其緩慢移動 >
14、 稟到3槎生»恰好運(yùn)動到半R,數(shù)均=日 逢力加速度為g,設(shè)最大能摩鮮冬泡動摩擦歷求此過程中:(1)圓柱體B增加的重力勢能;(2)長方體木塊C質(zhì)量的最小值;(3)水平推力對半圓柱體A所做的功-2017/2018學(xué)年度第二學(xué)期高一年級期終考試物理參考答案選擇題(共23小題 > 每小題3分,共69分)題號123456789101112答案CADCACBACCDC題 號1314151617181920212223答 案DBCADBDABAA二、填空題(共2小題,共10分,其中第24題4分,第25題6分)24 減?。?分) 增大(2分)25-(1)交流(2分)A(2分)(3)錯誤(1分) 打下0點時重錘速度不為0 (1分)三、計算題:本題共3小題,共計21分26(6分)(1 ) U = EL1 分(2 )W=叩= *qEL2 分(3)帶電粒子沿電場方向上的分運(yùn)動02L = vt27(7分)(1)八皿”詈得公聶(2)小球運(yùn)動到左側(cè)最高點時繩與天花板夾角為amg/sin a = mg/sin 0x = 21 cosO(3)小球運(yùn)動到最低點時速度為vmvl (1 -sin 0=工mV2 2r2-mg = niy-F = F2= 6s
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 全國統(tǒng)考2024高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)第十二單元近現(xiàn)代中國的思想解放理論成果及科技文化第34講現(xiàn)代中國的科技教育與文學(xué)藝術(shù)課時作業(yè)含解析新人教版
- 文化教育中心施工合同
- 農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園租賃合同商用
- 地?zé)峁┡到y(tǒng)建設(shè)監(jiān)理合同
- 景觀照明改造合同范本
- 商業(yè)建筑電源供應(yīng)租賃協(xié)議
- 旅游建筑彩鋼瓦翻新合同
- 公園環(huán)境維護(hù)保潔員招聘合同
- 道路交通信號系統(tǒng)升級維護(hù)合同
- 城市燃?xì)夤艿栏脑鞂?dǎo)向鉆進(jìn)合同
- 雅魯藏布江大拐彎巨型水電站規(guī)劃方案
- 廣西基本醫(yī)療保險門診特殊慢性病申報表
- 城市經(jīng)濟(jì)學(xué)習(xí)題與答案
- 國開成本會計第14章綜合練習(xí)試題及答案
- 幼兒園大班科學(xué):《樹葉為什么會變黃》課件
- 1到50帶圈數(shù)字直接復(fù)制
- 鐵路工程施工組織設(shè)計(施工方案)編制分類
- 幼兒園中班數(shù)學(xué)《有趣的圖形》課件
- 《規(guī)劃每一天》教案2021
- 草莓創(chuàng)意主題實用框架模板ppt
- 山大口腔頜面外科學(xué)課件第5章 口腔種植外科-1概論、口腔種植的生物學(xué)基礎(chǔ)
評論
0/150
提交評論