小學(xué)生教子心得

1、本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請(qǐng)下載本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請(qǐng)下載小學(xué)生教子心得本文從網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái)，上傳到平臺(tái)為了幫到更多的人，如果您需要使用本文檔， 請(qǐng)點(diǎn)擊下載按鈕下載本文檔（有償下載），另外祝您生活愉快，工作順利，萬(wàn)事 如意！我的女兒是一個(gè)聰明、活潑又有些任性的孩子。 今年九月，她告別了幼兒園，成為一名小學(xué)生，環(huán)境 變了，有很多在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣都必須改變。 如何使她及時(shí)適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活，早日融入新的學(xué)習(xí) 環(huán)境，作為家長(zhǎng)，我們積極配合老師，做出了很大努 力。自從孩子入學(xué)以來(lái)，每天看著孩子在學(xué)校的培養(yǎng) 和關(guān)懷下健康活

2、潑地成長(zhǎng)，并取得了一定的成績(jī)，在 這里我由衷地感謝老師悉心的教育和幫助?，F(xiàn)在就將 一些心得體會(huì)說(shuō)出來(lái)，與各位老師、家長(zhǎng)共同交流。一、做好上小學(xué)的準(zhǔn)備，讓孩子提前做好角色轉(zhuǎn) 換。幼兒園快畢業(yè)時(shí)，老師曾組織孩子們到小學(xué)參觀, 讓他們提前感受小學(xué)的環(huán)境和學(xué)習(xí)生活，使孩子對(duì)小 學(xué)生活有了初步的感性認(rèn)識(shí)。我們就趁熱打鐵，鼓勵(lì) 孩子：上小學(xué)標(biāo)志著你又長(zhǎng)大了，在小學(xué)你將學(xué)到更 多的知識(shí)，交到更多的朋友，受到更多老師的教誨。 接著又給她描繪小學(xué)的精彩生活，使她對(duì)上小學(xué)充滿 了期待。其次，是讓孩子認(rèn)識(shí)到小學(xué)與幼兒園是兩種 不同的生活。幼兒園是以玩為主，主要開(kāi)發(fā)動(dòng)手、動(dòng) 腦的能力；小學(xué)是以學(xué)為主，主要培養(yǎng)良好的生

3、活習(xí) 慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)更多的文化知識(shí)。小學(xué)的本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請(qǐng)下載本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請(qǐng)下載的作息 時(shí)間、紀(jì)律要求都與幼兒園不同，這些都需要提前讓 孩子認(rèn)識(shí)到，才不會(huì)導(dǎo)致上小學(xué)時(shí)手足無(wú)措。二、培養(yǎng)孩子良好的生活、 學(xué)習(xí)習(xí)慣。 上小學(xué)之 后，增加了寫(xiě)作業(yè)等幼兒園沒(méi)有的事情。孩子玩耍、 游戲的時(shí)間少了，但玩是孩子的天性，為此，我們從 一開(kāi)始就嚴(yán)格要求孩子，學(xué)校的作業(yè)在班里邊完成， 不能帶到家里；家庭作業(yè)放學(xué)后要首先按時(shí)完成，不 能帶到學(xué)校。作業(yè)完不成，不能看動(dòng)畫(huà)片、出去玩耍 我們要求孩子，上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講，

4、勇敢地回答問(wèn) 題，有問(wèn)題大膽地向老師請(qǐng)教。教育孩子首先要教會(huì) 孩子做人，在日常生活中，要注重培養(yǎng)孩子助人為樂(lè)、 熱愛(ài)勞動(dòng)、尊老愛(ài)幼的良好品德。三、營(yíng)造良好的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。父母是孩子的 第一任老師，他們的一言一行都對(duì)孩子起著榜樣作用。 因此，在孩子面前，做父母的都應(yīng)該樹(shù)立良好的形象， 夫妻之間要和睦，在孩子面前不要爭(zhēng)吵，創(chuàng)造一個(gè)溫 馨、和睦的家庭氛圍。家庭環(huán)境不一定豪華，但一定 要整潔。孩子學(xué)習(xí)的場(chǎng)所一定要固定、安靜。孩子做 作業(yè)時(shí)，父母不能看電視、高聲說(shuō)笑，更不能聚眾打 牌、喝酒。四、家長(zhǎng)要做孩子的良師益友。在生活中，孩子 在人格上與父母是平等的，我們應(yīng)尊重他們的人格， 要用平等的心態(tài)與她交

5、流。要愛(ài)孩子，多與孩子溝通、 交流，要與孩子交朋友。要多鼓勵(lì)孩子，多表?yè)P(yáng)孩子, 樹(shù)立孩子的自信本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請(qǐng)下載本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請(qǐng)下載心。另外，家長(zhǎng)還要指導(dǎo)孩子如何做 好課前預(yù)習(xí)、如何認(rèn)真聽(tīng)講、如何快速準(zhǔn)確地完成作 業(yè)、如何復(fù)習(xí)功課、如何備考等知識(shí)。五、多與老師溝通，共同把孩子教育成品學(xué)兼優(yōu) 的好學(xué)生。作為家庭教育必須與學(xué)校教育的思路主動(dòng) 融合在一起，形成培養(yǎng)孩子的共同合力，這樣的教育 效果更加事半功倍。家長(zhǎng)要經(jīng)常向老師了解孩子在學(xué) 校的表現(xiàn)，并及時(shí)向老師通報(bào)孩子在家庭的學(xué)習(xí)、生 活情況，交流教育孩

6、子的做法、經(jīng)驗(yàn)，雙方相輔相成, 共同把孩子培養(yǎng)成德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。就像世界上沒(méi)有一模一樣的花朵一樣，孩子也是 各不相同的。我們對(duì)每一個(gè)孩子的教育更應(yīng)注重針對(duì) 性，我們希望通過(guò)家庭和學(xué)校的共同合作，能使我們 的孩子們-這些祖國(guó)的花朵開(kāi)放得更加鮮艷，散發(fā)出 更加動(dòng)人的芬芳。小學(xué)生教子心得（2）:我有一個(gè)學(xué)習(xí)刻苦，品學(xué)兼優(yōu)、活潑開(kāi)朗、充滿 朝氣、誠(chéng)實(shí)正直、樂(lè)于助人、自立自強(qiáng)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的 兒子，他叫伍冰塵，就讀于重慶市沙坪壩區(qū)樹(shù)人小學(xué) 五年級(jí)三班。他四年來(lái)為班級(jí)、為學(xué)校獲得了很多的 榮譽(yù)，這一切收獲有老師功不可沒(méi)的支持和幫助，同 時(shí)，也有家長(zhǎng)的細(xì)心協(xié)助。下面，我就家長(zhǎng)方面和孩 子之間的成長(zhǎng)故事

7、和大家一起分享。本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請(qǐng)下載本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請(qǐng)下載我孩子從小性格外向，話多好動(dòng)，喜歡看書(shū)，也 很喜歡問(wèn)問(wèn)題。學(xué)前班開(kāi)始學(xué)習(xí)跆拳道，到小學(xué)二年 級(jí)就學(xué)到藍(lán)帶了，他不想學(xué)了，是因?yàn)閷W(xué)到藍(lán)帶就要 經(jīng)常打?qū)崙?zhàn)，而他年齡小個(gè)子也瘦小，經(jīng)常是前半場(chǎng) 很猛，下半場(chǎng)就沒(méi)有力氣了。不學(xué)就不學(xué)吧，我也不 勉強(qiáng)他。小學(xué)一年級(jí)學(xué)過(guò)一年鋼琴，他也不想學(xué)了， 我也不勉強(qiáng)，也放棄了。因?yàn)槲抑?興趣是最好的老 師”，老師”都沒(méi)有了，強(qiáng)迫有什么用呢，只能浪費(fèi)時(shí) 間?？墒?，這些他都不學(xué)了，那不可能什么都不學(xué)啊， 怎么辦呢？我想

8、他話特別多，可不可以把他的缺點(diǎn)變 為優(yōu)點(diǎn)呢？話多說(shuō)明思維敏捷呀，再說(shuō)了，下學(xué)期就 三年級(jí)了，三年級(jí)就要正式寫(xiě)作文了，要不去學(xué)學(xué)寫(xiě) 作。可又一想，寫(xiě)作是很枯燥的，他一個(gè)好動(dòng)又話多 的孩子坐不住吧！于是我就去文化館看看有些什么興 趣班。我一看那招生簡(jiǎn)章上有主持這項(xiàng)。對(duì)，就學(xué)主持, 他不是愛(ài)說(shuō)嗎？這就讓他說(shuō)個(gè)夠，學(xué)這個(gè)也許對(duì)寫(xiě)作 也會(huì)有幫助。教主持的老師是話劇團(tuán)的，教得很不錯(cuò)，也很喜 歡他，所以他興趣也咼。轉(zhuǎn)眼到了半期，老師要求每個(gè)孩子背著朗誦一篇 詩(shī)或者文章。我們孩子朗誦了一篇名叫媽媽的愛(ài) 的散文。當(dāng)朗誦到 有一次我發(fā)高燒，媽媽背著我去醫(yī) 院的時(shí)本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，

9、如需本文，請(qǐng)下載本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請(qǐng)下載候，我孩子突然朗誦得淚流滿面，失聲大哭，在場(chǎng)的每一位家長(zhǎng)和孩子都為之動(dòng)容。課余，老 師過(guò)來(lái)安慰孩子，并說(shuō)：這個(gè)孩子太有表演天賦了， 我們大學(xué)表演班的同學(xué)好多都達(dá)不到這個(gè)水平，他應(yīng) 該去學(xué)表演。就這樣，我們?cè)趯W(xué)主持的同時(shí)又去學(xué)了表演。其間，孩子去參加學(xué)校和校外的一些主持、表演、 演講比賽。雖然他話多，可是比賽卻不是比話多的， 是要講實(shí)力的。他的普通話不標(biāo)準(zhǔn)，我們家長(zhǎng)的普通 話也不好，我去問(wèn)教主持的老師，老師也沒(méi)有特別的 辦法，只說(shuō)平時(shí)注意，慢慢積累。于是我想到了字典。 每一次比賽，我都會(huì)把稿子上的有平舌音和翹舌音

10、、 前鼻音和后鼻音的字全部查字典把他標(biāo)出來(lái)。由于孩 子每天作業(yè)多，又要背誦稿子，壓力大，時(shí)間也緊， 所以我就會(huì)幫他把這些做了，否則他壓力太大也受不了，畢竟只是一個(gè)8、9歲的孩子呀！就這樣，在我的精心輔導(dǎo)和鼓勵(lì)下，他的自信心 大增，經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)，他的普通話也提高的很快。每 次比賽他都會(huì)取的好成績(jī)，并且每次電影、電視劇演 員海選他都會(huì)脫穎而出?，F(xiàn)在，孩子除了獲得很多獎(jiǎng)以外，還拍過(guò)2部電 影,4部電視劇，其中一部?jī)和娨晞∧Хㄔ谖倚模?他還主本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請(qǐng)下載本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔，如需本文，請(qǐng)下載演。記得拍張國(guó)立主演的2

11、5集電視劇不如跳 舞時(shí)，張國(guó)立老師問(wèn)我： 你家里有人做這行嗎？ ” 我說(shuō)沒(méi)有。他說(shuō)： 跟我一樣，自學(xué)成才”。言外之意 是孩子演的不錯(cuò)。我想這就是天賦吧！雖然他經(jīng)常請(qǐng)假拍戲，但我也不會(huì)讓他放松學(xué)習(xí)， 他會(huì)認(rèn)真地自學(xué)功課，仔細(xì)獨(dú)立地完成老師布置的每 一項(xiàng)作業(yè)，不甘落后。如果有不懂的地方，我也會(huì)給 予指點(diǎn)。當(dāng)然，除了比賽稿子我要給他查字典寫(xiě)拼音， 拍戲時(shí)我也時(shí)時(shí)陪在他的身邊。因此，我工作的時(shí)間 自然少了，所以我的工作上或多或少有些影響?？晌?又想，現(xiàn)在沒(méi)有掙錢(qián)將來(lái)可以掙，可是現(xiàn)在耽誤了孩 子以后可不能重新來(lái)過(guò)呀！所以我選擇了寧可耽誤工 作不耽誤孩子，把很多精力都放在了孩子身上。我雖 然有時(shí)候也會(huì)覺(jué)得累，但看到孩子每一點(diǎn)小小的成功， 心里又倍感欣慰！當(dāng)然，我孩子取得這點(diǎn)成績(jī)算不了什么，一切才 剛剛開(kāi)始，以后的路還很長(zhǎng)。但我想說(shuō)的是：要想成 就孩子的真正幸福，首先要從孩子的興趣愛(ài)好去挖掘， 投其所好將事半功倍，每一個(gè)孩子都有自己特有的天 賦所在，行行出狀元這句話需要我們每一個(gè)家長(zhǎng)慢 慢領(lǐng)會(huì)。不要強(qiáng)迫孩子做他不想做的事情，那樣只能 浪費(fèi)寶貴的時(shí)間