（人教新課標(biāo)）三年級(jí)語(yǔ)文教案槐鄉(xiāng)的孩子

1、（人教新課標(biāo)）三年級(jí)語(yǔ)文教案 槐鄉(xiāng)的孩子課題4*槐鄉(xiāng)的孩子課型新授第（1）課時(shí) 教學(xué)目的知識(shí)：了解槐鄉(xiāng)孩子采槐花的方法，和同學(xué)交流讀后的感受。能力：正確、流利、有感情地朗讀課文，熟讀自己喜歡的句子。讀出槐鄉(xiāng)孩子采槐花勞動(dòng)的歡快。重 點(diǎn) 引導(dǎo)學(xué)生自己讀課文的內(nèi)容，培養(yǎng)自讀能力，還通過小組讀，讀后進(jìn)行討論。學(xué)生看插圖理解后進(jìn)行朗讀等各種形式，使學(xué)生感受到勞動(dòng)是快樂的。資料準(zhǔn)備查找槐樹的圖片及文字資料。教 師 活 動(dòng)學(xué) 生 活 動(dòng)意圖 一、談話導(dǎo)入，揭示課題在草地上玩耍、去野外登山會(huì)獲得許多的樂趣，但你有沒有品嘗過勞動(dòng)的快樂？就有這么一群孩子，他們通過自己的勞動(dòng)掙錢作學(xué)費(fèi)，同樣生活得快快樂樂。那他們

2、的快樂又是什么呢？今天我們學(xué)習(xí)槐鄉(xiāng)的孩子（板書課題）。二、初讀細(xì)讀，感知理解1各自輕聲讀課文，遇到生字拼讀一下括號(hào)里的注音，長(zhǎng)句、一下子讀不通順的句子反復(fù)多讀幾遍。2前后四位同學(xué)組成四人小組，每個(gè)成員在小組里朗讀一遍課文，出現(xiàn)的問題互相幫助糾正，評(píng)選最佳選手。各組選派代表分節(jié)朗讀課文。3師生出示圖片，結(jié)合課文插圖介紹槐樹、槐花。槐樹，落葉喬木，羽狀復(fù)葉，花淡黃色，結(jié)莢果，圓筒形。花和果實(shí)可以制黃色染料。花、果實(shí)以及根上的皮都可以入中藥。4討論：a.槐樹什么時(shí)候開花？那花苞什么樣的？文中又稱槐花為什么？b.槐米有什么用處？c.課文哪部分介紹了槐米？讀讀相關(guān)的課文。5八月份，天很熱，這炎熱的天氣大

3、家都經(jīng)歷過，誰(shuí)能描述一下這種情景。師：你的觀察能力很強(qiáng)，而且表達(dá)的準(zhǔn)確。再指名朗讀課文中有關(guān)的句子。6雖然天氣炎熱，勤勞的槐鄉(xiāng)孩子絕不會(huì)錯(cuò)過槐樹開花的時(shí)節(jié)，他們是怎么去割槐花的？他們男孩女孩互相分工，協(xié)同配合，干得可歡了。練習(xí)分角色朗讀第二段。根據(jù)教室里座位安排，大組間開展比賽。第二句總寫槐樹的部分每組一起讀；第3句寫男孩的，男同學(xué)讀；第4句寫女孩的，女同學(xué)讀；第5句寫滿載而歸的，每組一起讀。各組練習(xí)后比賽。賽后師生共同評(píng)價(jià)。三、欣賞評(píng)價(jià)，深化感悟1你喜歡課文中哪些句子。用筆畫出來，練習(xí)一下多讀幾遍，然后全班交流。指名交流朗讀，并且說說自己朗讀的句子寫什么內(nèi)容，自己為什么喜歡。2通過課文的誦讀

4、，我們認(rèn)識(shí)了槐樹，認(rèn)識(shí)了槐鄉(xiāng)的孩子，那么你有些什么感受呢？還有那些不懂得問題？ 四、小結(jié)：快樂不只來自于休閑、享樂，沒有勞動(dòng)就沒有收獲，沒有勞動(dòng)就不能享受，同學(xué)們，讓我們也像槐鄉(xiāng)的孩子一樣去品嘗勞動(dòng)的快樂吧！學(xué)生自己都課文預(yù)習(xí)。學(xué)生以小組為單位，合作學(xué)習(xí)?；ハ嗉m正讀音。指名分段朗讀課文。學(xué)生介紹收集的資料，結(jié)合課文插圖介紹槐樹、槐花。學(xué)生帶著問題，在組內(nèi)進(jìn)行討論。在書中畫出相關(guān)的答案。指名說一說。學(xué)生朗讀課文中的句子。學(xué)生分角色練習(xí)朗讀課文。學(xué)生開展朗讀比賽，然后進(jìn)行評(píng)價(jià)。學(xué)生把自己喜歡的句子畫下來，在進(jìn)行朗讀。指名學(xué)生朗讀課文，并且說說自己朗讀的句子寫什么內(nèi)容，自己為什么喜歡。指名說。談話導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。學(xué)生初讀課文，讀準(zhǔn)字音。培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的能力。進(jìn)一步熟悉課文。擴(kuò)展學(xué)生知識(shí)面，了解更多的相關(guān)的知識(shí)。學(xué)生在討論中，自己能理解課文內(nèi)容。學(xué)生根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，理解課文中的句子。通過讀課文理解內(nèi)容。從而進(jìn)一步熟悉課文。幫助學(xué)生積累詞語(yǔ)。培養(yǎng)學(xué)生的口語(yǔ)表