《愛(ài)什么顏色》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、愛(ài)什么顏色教學(xué)目標(biāo)知能目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)4個(gè)生字,會(huì)寫8個(gè)生字。積累部分優(yōu)秀詞語(yǔ)。2、有感情地朗讀、背誦詩(shī)歌，邊讀邊想象，理解體會(huì)詩(shī)歌意境。3、激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力，仿照本詩(shī)編寫一段詩(shī)歌。情感目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活的思想感情，學(xué)會(huì)感受生活、感受美好。方法學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)抓周圍美好的事物抒發(fā)自己情懷的方法。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1、 培養(yǎng)學(xué)生讀中想象的閱讀習(xí)慣。2、 引導(dǎo)學(xué)生理解體會(huì)詩(shī)歌的意境。第一課時(shí) 教學(xué)準(zhǔn)備：課前布置學(xué)生收集各種顏色，及各種顏色所代表的意義的資料。教學(xué)過(guò)程：一、談話交流，導(dǎo)入新課1、學(xué)生組內(nèi)交流自己收集的資料，并談出自己喜歡的顏色及原因。2、指名談，引導(dǎo)學(xué)生談出自己的想法。3、導(dǎo)入：人人

2、都有自己喜歡的顏色，也有自己的原因。今天，我們來(lái)認(rèn)識(shí)一位作家，他不僅告訴了我們他所喜歡的顏色，還告訴了我們?yōu)槭裁聪矚g。這是一首很棒的詩(shī)歌，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)。二、自讀詩(shī)歌，感知詩(shī)意1、學(xué)生自讀詩(shī)歌，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。2、檢查自讀情況：（1）檢查讀詞卡，先組內(nèi)合作檢查，后指名讀、開(kāi)火車讀或齊讀。（2）檢查讀課文，要求讀正確流利。3、小聲讀課文，思考：作者喜歡哪些顏色？為什么？三、品讀詩(shī)歌，體會(huì)詩(shī)情（一）指導(dǎo)學(xué)習(xí)第一小節(jié)，幫助學(xué)生掌握方法1、對(duì)照畫面，小聲或默讀詩(shī)歌第一小節(jié)，仔細(xì)品味每一句話。2、邊讀邊想：作者為什么愛(ài)這種顏色？這樣寫，作者想表達(dá)自己怎樣的感情？3、感情朗讀，充分體會(huì)并表達(dá)作者對(duì)家

3、鄉(xiāng)的一片深情?？刹捎米约合矚g的方式讀。（二）總結(jié)學(xué)法，自學(xué)或合作學(xué)習(xí)第二、三小節(jié)1、總結(jié)上一環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)方法：品讀（讀進(jìn)去）品悟（悟其情）品讀（讀出來(lái)）。2、用以上方法自學(xué)或合作學(xué)習(xí)第二、三小節(jié)，學(xué)習(xí)的形式自由選擇。3、組際交流學(xué)習(xí)收獲，自選形式展示所讀所悟。師生及時(shí)給予評(píng)價(jià)激勵(lì)。（三）美讀詩(shī)歌，共享收獲1、采用多種形式，充分誦讀，釋放情感，共享收獲。（自由讀，合作讀，師生同讀，配樂(lè)朗讀等等。）2、水到渠成，練習(xí)背誦。四、延伸升華，實(shí)踐練習(xí)1、再次讓學(xué)生自由討論交流自己喜愛(ài)的顏色及原因，想想看，學(xué)完詩(shī)歌后，你對(duì)自己喜歡的顏色是否有更深層、更有意義的理解？2、根據(jù)自己的想法和體會(huì)，仿照詩(shī)歌再編一段

4、。3、班內(nèi)交流自己的詩(shī)歌。師生參與點(diǎn)評(píng)，表?yè)P(yáng)優(yōu)秀，鼓勵(lì)進(jìn)步。五、學(xué)習(xí)生字，獨(dú)立識(shí)記1、教師引導(dǎo)學(xué)生觀察個(gè)別易錯(cuò)字形，鼓勵(lì)學(xué)生用自己喜歡的識(shí)記方法學(xué)習(xí)生字，識(shí)字與詞語(yǔ)相結(jié)合爭(zhēng)取寫對(duì)記牢。2、積累詞語(yǔ)，抄寫語(yǔ)文天地中第二第一行詞語(yǔ)，還可以摘抄其它部分詞語(yǔ)。六、拓展練習(xí)，鞏固新知讀讀、寫寫、用用 第二課時(shí)課前準(zhǔn)備：生字卡片 收集有關(guān)色彩資料 多媒體課件教學(xué)過(guò)程：教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖一、創(chuàng)設(shè)情景激趣導(dǎo)入1.播放課件：欣賞藍(lán)天、白云、綠地、火燒云、彩虹。2.你喜歡哪種顏色？為什么？3.文中小朋友喜歡什么顏色？ 板書課題： 愛(ài)什么顏色看課件交流（也可展示資料） 齊讀課題自然界中絢麗的色彩把學(xué)生

5、帶入了美妙的色彩世界，使學(xué)生感受美，以調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。二、自讀感知認(rèn)識(shí)生字1.要求學(xué)生讀準(zhǔn)字音。2.遇到生字及時(shí)解決。3.巡視自讀情況。4.指導(dǎo)學(xué)生同桌互讀正字音，小組合作學(xué)生字。5.檢查學(xué)習(xí)情況，指名讀生字詞（針對(duì)學(xué)困生）。碧綠 蔚藍(lán) 遼闊 將來(lái) 戰(zhàn)士 乘風(fēng)破浪 威武 海疆6.指名讀文。.自由讀課文，用自己掌握的識(shí)字方法（問(wèn)、拼、查等）識(shí)字。用心聽(tīng)，幫助正音。組內(nèi)多種形式學(xué)生字。交流識(shí)字好方法（針對(duì)難認(rèn)字）。糾正字音。培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力、識(shí)字能力及識(shí)字興趣。培養(yǎng)學(xué)生合作意識(shí)及合作解決問(wèn)題的能力。了解自讀情況。三、細(xì)讀感悟入情品讀1.輕聲讀課文：知道了什么？師相機(jī)板書：碧綠 火紅 蔚藍(lán)2.你喜

6、歡哪一節(jié)就認(rèn)真讀哪節(jié)并結(jié)合插圖想想讀懂了什么？哪兒不懂？3.匯報(bào)、交流 從哪兒明白了什么？怎樣讀出自己的感受？（教師相機(jī)點(diǎn)撥）。4. 根據(jù)匯報(bào)交流情況板書：愛(ài)家鄉(xiāng)愛(ài)生活有理想5. 教師參入讀。6.從這首兒歌中，我們看到了愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)生活、有理想朝氣蓬勃的少先隊(duì)員，讓我們把對(duì)他們的愛(ài)表達(dá)出來(lái)。自由讀全文。這么美的詩(shī)歌想不想背誦？用心讀、交流學(xué)生用心讀，邊讀邊動(dòng)筆在書上寫自己讀懂了什么？畫出不懂處。學(xué)生匯報(bào)（可多種形式）學(xué)生讀、講評(píng)、再讀。學(xué)生很容易明白“我”愛(ài)碧綠的顏色，愛(ài)小草，愛(ài)禾苗，愛(ài)農(nóng)村?？赡懿欢斑B我的夢(mèng)也是碧綠的?！苯處熆蓡l(fā)學(xué)生想像我夢(mèng)到了什么？進(jìn)而體會(huì)出愛(ài)自然、愛(ài)家鄉(xiāng)的感情。（二、三

7、小節(jié)讓學(xué)生閱讀、思考、想像，體會(huì)出對(duì)生活的熱愛(ài)及遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)。）學(xué)生評(píng)學(xué)生自由讀全文。學(xué)生背，并匯報(bào)背誦情況。自學(xué)探究，了解詩(shī)歌內(nèi)容?！安粍?dòng)筆墨不讀書”，學(xué)生在讀讀、想想、寫寫中深入理解詩(shī)歌，悟出情感。放手讓學(xué)生自己去閱讀、思考、想像。在交流評(píng)價(jià)中進(jìn)一步體味詩(shī)歌蘊(yùn)含的感情。營(yíng)造融洽和諧的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情。至此，學(xué)生入情的讀文，把體會(huì)到的感情在讀中充分表達(dá)出來(lái)。四、聯(lián)系生活嘗試創(chuàng)作1.剛上課時(shí)，我了解到同學(xué)們各有自己喜歡的顏色，仿照兒歌，借你喜歡的顏色表達(dá)自己的情感。2.說(shuō)給組內(nèi)同學(xué)聽(tīng)。3.學(xué)生如感困難，教師可以先編兒歌讀給學(xué)生聽(tīng)。學(xué)生想、試編。組內(nèi)互說(shuō)互評(píng)。班內(nèi)匯報(bào)評(píng)價(jià)。鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)編詩(shī)歌，進(jìn)一步體會(huì)詩(shī)歌語(yǔ)言特色，提升對(duì)自然界中色彩美的情感體驗(yàn)，使愛(ài)家鄉(xiāng)的教育達(dá)到了潤(rùn)物無(wú)聲的效果。五、指導(dǎo)書寫生字詞1.觀察生字，把認(rèn)為難寫的字提出來(lái)。2.誰(shuí)幫助他寫這個(gè)字（結(jié)合詞語(yǔ)）。3.抄寫詞語(yǔ) 碧綠 蔚藍(lán) 遼闊 威武 乘風(fēng)破浪（教師巡視指導(dǎo)）4.鼓勵(lì)學(xué)生摘抄描寫色彩的詞語(yǔ)；寫出“碧綠 火紅 遼闊 威武”的近義詞學(xué)生觀察每個(gè)字的特點(diǎn)。學(xué)生說(shuō)書寫要領(lǐng)。學(xué)生書寫（注意姿勢(shì)）?；突W(xué)化難為易鼓勵(lì)積累板書： 碧綠 愛(ài)家鄉(xiāng) 愛(ài)什么顏色 火紅 愛(ài)生活 蔚藍(lán) 有理想拓展習(xí)題1、比一比，組成詞語(yǔ)。遼（ ） 將（ ）戰(zhàn)（ ）乘（ ）武（ ）療（ ） 江（ ）站（ ）