有朋友的感覺

1、有朋友的感覺有朋友的感覺夏官營鎮(zhèn)初級中學夏官營鎮(zhèn)初級中學 張艷麗張艷麗教科版八年級上冊第三課教科版八年級上冊第三課自主自主感悟感悟 請同學們聽一段音樂，并請同學們聽一段音樂，并說出你最大的感受。說出你最大的感受。朋友啊朋友你可曾想起了我如果你正享受幸福請你忘記我朋友啊朋友你可曾記起了我如果你正承受不幸請你告訴我朋友啊朋友你可曾記起了我如果你有新的你有新的彼岸請你離開我離開我 請同學們說一說在日常生活中你請同學們說一說在日常生活中你有哪些熟悉的朋友？有哪些熟悉的朋友？ 你與這些朋友在一起最主要的原你與這些朋友在一起最主要的原因是什么？因是什么？ 介紹你的一位朋友，并說明介紹你的一位朋友，并說明你

2、們是怎樣成為好朋友的？你認你們是怎樣成為好朋友的？你認為好朋友之間應該是怎樣的？為好朋友之間應該是怎樣的？（可以舉例子或用詞語來表達） 故事引領，我思我悟。故事引領，我思我悟。 問題一：問題一：你從這個故事中得到了什么你從這個故事中得到了什么啟發(fā)？啟發(fā)？ 問題二：問題二：你怎樣理解小姑娘的友誼？你怎樣理解小姑娘的友誼？ 有一天，小麗回家晚了。做好晚餐久等有一天，小麗回家晚了。做好晚餐久等孩子不回的媽媽非常生氣，責問女兒究竟去孩子不回的媽媽非常生氣，責問女兒究竟去了哪里。小麗回答說，她在等小雨，小雨在了哪里。小麗回答說，她在等小雨，小雨在騎車回家的路上跌倒，腳扭了。騎車回家的路上跌倒，腳扭了?！?/p>

3、可是你又可是你又不會看病啊。不會看病啊?！蹦赣H說。母親說?！澳菦]關系。那沒關系?！毙⌒←愓f，麗說，“我停下來，陪著她一起走就是了。我停下來，陪著她一起走就是了。”小小麗麗的的友友誼誼 比一比，看誰寫得多？比一比，看誰寫得多？朋友是什么？寫出自己對朋友的理解。朋友是什么？寫出自己對朋友的理解。如：朋友如：朋友志同道合的人志同道合的人 朋友朋友 朋友朋友 小品故事小品故事 有兩個好朋友，因為其中的一個把他爸爸珍貴的玉有兩個好朋友，因為其中的一個把他爸爸珍貴的玉石鳥送給了好朋友，他爸爸讓他第二天要回來。當他石鳥送給了好朋友，他爸爸讓他第二天要回來。當他找他的朋友要回玉石鳥后，問他的好朋友說，我們還找

4、他的朋友要回玉石鳥后，問他的好朋友說，我們還是好朋友嗎？一開始，歸還玉石鳥的那位同學朝著與是好朋友嗎？一開始，歸還玉石鳥的那位同學朝著與他相反的方向走去了，過了一會兒，又轉(zhuǎn)過身子說，他相反的方向走去了，過了一會兒，又轉(zhuǎn)過身子說，我們還是好朋友！我們還是好朋友！ 問：看完這個小品后，你有什么感受？問：看完這個小品后，你有什么感受？ 名人談友誼名人談友誼摯友如異體同心。摯友如異體同心。 亞里士多德亞里士多德單獨一個人可能滅亡的地方，兩個人在一起單獨一個人可能滅亡的地方，兩個人在一起就可能得救。就可能得救。 巴爾扎克巴爾扎克有很多良友勝過很多財富。有很多良友勝過很多財富。 魯魯 迅迅你還能列舉哪些有

5、關的名言？你還能列舉哪些有關的名言？ 你說我說你說我說朋友！如果你正享受幸福，請你忘記我；朋友！如果你正享受幸福，請你忘記我；朋友！如果你正承受不幸，請你告訴我；朋友！如果你正承受不幸，請你告訴我；朋友！如果你有新的彼岸，請你離開我離開我。朋友！如果你有新的彼岸，請你離開我離開我。你認為歌詞中的說法正確嗎？請說明理由。你認為歌詞中的說法正確嗎？請說明理由。我我的收獲的收獲友誼是精神的需求友誼是心理的需求友誼是一種財富友誼是心靈的需要 （重要性） 請同學們暢所欲言，說一說是什么原請同學們暢所欲言，說一說是什么原因使你們走到一起成為朋友因使你們走到一起成為朋友？講述你和朋？講述你和朋友友之間發(fā)生的

6、小故事？之間發(fā)生的小故事？ 交友回眸交友回眸千里難尋是朋友千里難尋是朋友朋友多了路好走朋友多了路好走以誠相見以誠相見 心誠則靈心誠則靈讓我們從此是朋友讓我們從此是朋友 千斤難買是朋友千斤難買是朋友朋友多了春常留朋友多了春常留以心相許以心相許 心靈相通心靈相通讓我們永遠是朋友讓我們永遠是朋友結(jié)識新朋友結(jié)識新朋友 不忘老朋友不忘老朋友多少新朋友多少新朋友 變成老朋友變成老朋友天高地也厚天高地也厚 山高水長流山高水長流愿我們到處愿我們到處 都有好朋友都有好朋友 你最大的感受是什么？用心體你最大的感受是什么？用心體會歌中的朋友之情會歌中的朋友之情，想想朋友，想想朋友在我在我們的日常生活中有哪些作用？們

7、的日常生活中有哪些作用？ 朋友有什么樣的作用？朋友有什么樣的作用？ （同坐交流、回答，比一比看同坐交流、回答，比一比看哪哪位位同學說得多同學說得多） 看一看，比一比?？匆豢矗纫槐?。 請同學們閱讀請同學們閱讀下面的友情故事，下面的友情故事，并分辨是否愿意與并分辨是否愿意與以上同學交朋友？以上同學交朋友？為什么？為什么？ 友情寫真友情寫真2、小強喜歡給同學起綽號，小強喜歡給同學起綽號，嘲笑同學的缺點，使同學們的嘲笑同學的缺點，使同學們的自尊心受到打擊。自尊心受到打擊。1、小偉患小兒麻痹癥上學不方小偉患小兒麻痹癥上學不方便，小鄭和小張擔當起接送小便，小鄭和小張擔當起接送小偉上下學的重任。一旦小偉生

8、偉上下學的重任。一旦小偉生病不能上學，小鄭和小張還利病不能上學，小鄭和小張還利用晚上時間給小偉補習功課。用晚上時間給小偉補習功課。他們的友誼也日漸加深，學習他們的友誼也日漸加深，學習也共同進步。也共同進步。4、小剛在班級的的學習成績非常好，他注意小剛在班級的的學習成績非常好，他注意和同學們打成一片，從來都不會瞧不起學習差和同學們打成一片，從來都不會瞧不起學習差的同學，并且?guī)椭麄儗W習，說：的同學，并且?guī)椭麄儗W習，說：“只要努力只要努力你一定會趕上來的。你一定會趕上來的?！?3、小明在校運會上得了小明在校運會上得了100米第一名，獲得米第一名，獲得第二名的小亮走過去說：第二名的小亮走過去說：“

9、祝賀你取得了冠祝賀你取得了冠軍！軍！”小明說：小明說：“謝謝你，你也取得了不錯謝謝你，你也取得了不錯的成績，也祝賀你！的成績，也祝賀你！” 續(xù)寫詩文，與友同行續(xù)寫詩文，與友同行寫一寫：寫一寫：現(xiàn)實生活中，在我痛苦的時候，朋友現(xiàn)實生活中，在我痛苦的時候，朋友-在我徘徊的時候，朋友在我徘徊的時候，朋友-在我開心的時候，朋友在我開心的時候，朋友- 友誼與成長同行挫折時順利時失敗時成功時寂寞、孤獨和苦惱時溫暖信心、勇氣和力量冷靜前進喜悅和快樂給予給予給予給予告誡告誡激勵激勵分享分享思考：思考：友誼對個人成長和發(fā)展的意義。友誼對個人成長和發(fā)展的意義。答：答：（1）友誼是心靈的需要。友誼）友誼是心靈的需要

10、。友誼是精是精 神神的需要；是心理的需要；是一的需要；是心理的需要；是一種寶貴種寶貴的的財富。財富。 （2）友誼與成長同行）友誼與成長同行。在我。在我們們的成長道路上的成長道路上，朋友給予，朋友給予了我們很了我們很多：多：朋友伴隨朋友伴隨我們一起成長。我們一起成長。 請同學們閱讀教材請同學們閱讀教材31頁方平的故頁方平的故事并思考交流以下幾個問題：事并思考交流以下幾個問題： （1）、）、方平遇到了什么煩惱方平遇到了什么煩惱? （2）、）、假如你是方平，你會怎么假如你是方平，你會怎么做？做？ 續(xù)編故事續(xù)編故事 請同學們續(xù)編方平的故事：方平請同學們續(xù)編方平的故事：方平有朋友了嗎？有朋友后方平的生活

11、發(fā)有朋友了嗎？有朋友后方平的生活發(fā)生了什么樣的變化？生了什么樣的變化？ 你更喜歡哪一種結(jié)局？為什么？ 打開心窗，迎接陽光打開心窗，迎接陽光1 1、你有過小雨這樣的經(jīng)歷嗎？你碰到、你有過小雨這樣的經(jīng)歷嗎？你碰到這種情況會如何解決？這種情況會如何解決？2 2、如果你覺得在班里快樂，請說出快、如果你覺得在班里快樂，請說出快樂的理由。樂的理由。3 3、你和小雨應怎樣采集更多的陽光？、你和小雨應怎樣采集更多的陽光？ 班上來了一個新同學叫小雨，三個星班上來了一個新同學叫小雨，三個星期過去了，大家也沒看到他笑過、大聲說期過去了，大家也沒看到他笑過、大聲說話過?？纪陻?shù)學，因為一道簡單的題沒做話過?？纪陻?shù)學，因為一道簡單的題沒做出，他心事重重，幾天前試圖問同桌，可出，他心事重重，幾天前試圖問同桌，可不敢開口；勞技課上他被一個小小的制作不敢開口；勞技課上他被一個小小的制作 難住了，想讓小組成員難住了，想讓小組成員 幫忙，可也不敢說，下幫忙，可也不敢說，下 課了也沒做完。課了也沒做完。1、朋友要我?guī)退M行期末復習，我要犧牲很、朋友要我?guī)退M行期末復習，我要犧牲很多時間和精力，又不好意思開口，我很為難。多時間和精力，又不好意思開口，我很為難。2、兩位好友在一次宣傳活動中因意見不合，、兩位好友在一次宣傳活動中因意