《夜書所見》PPT

1、9 9 古詩兩首古詩兩首夜書所見夜書所見 葉紹翁葉紹翁 同學(xué)們，大家下午好，我叫同學(xué)們，大家下午好，我叫葉紹葉紹翁翁，字嗣宗，號靖逸，字嗣宗，號靖逸，南宋詩人南宋詩人。我。我是是江湖派詩人江湖派詩人，我的詩以七言絕句最，我的詩以七言絕句最佳，有的寫江南水鄉(xiāng)景色，很有風(fēng)味；佳，有的寫江南水鄉(xiāng)景色，很有風(fēng)味；有的寫田家生活片段，耐人尋味。我有的寫田家生活片段，耐人尋味。我寫的寫的游園不值游園不值最為著名，歷來為最為著名，歷來為人們所傳誦。人們所傳誦。“應(yīng)憐屐齒印蒼苔應(yīng)憐屐齒印蒼苔,小扣小扣柴扉久不開。春色滿園關(guān)不住，一枝柴扉久不開。春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。紅杏出墻來?！睔v來為人們所傳誦。歷

2、來為人們所傳誦。 夜書所見夜書所見 蕭蕭梧葉送寒聲，蕭蕭梧葉送寒聲， 江上秋風(fēng)動(dòng)客情。江上秋風(fēng)動(dòng)客情。 知有兒童挑促織，知有兒童挑促織， 深夜籬落一燈明。深夜籬落一燈明。 xiowc 促促 深深促促深深夜書所見葉葉 紹紹 翁翁蕭蕭梧葉送寒聲，蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動(dòng)客情。江上秋風(fēng)動(dòng)客情。知有兒童挑促織，知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。夜深籬落一燈明。蕭蕭梧葉送寒聲，蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動(dòng)客情。江上秋風(fēng)動(dòng)客情。知有兒童挑促織，知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。夜深籬落一燈明。秋風(fēng)落葉，秋風(fēng)落葉，凋零之感。凋零之感。詩人孤獨(dú)郁詩人孤獨(dú)郁悶，思念起悶，思念起了家鄉(xiāng)。了家鄉(xiāng)。孩子們捉蛐蛐的情景孩子

3、們捉蛐蛐的情景讓詩人倍感親切，也許讓詩人倍感親切，也許他想到了自己的家鄉(xiāng)和他想到了自己的家鄉(xiāng)和童年。童年。你覺得這首詩表達(dá)了你覺得這首詩表達(dá)了一種怎樣的感情？一種怎樣的感情？ 詩人客游在外，看到秋詩人客游在外，看到秋風(fēng)落葉，籬落燈明，不禁風(fēng)落葉，籬落燈明，不禁勾起思念家鄉(xiāng)的思想感情勾起思念家鄉(xiāng)的思想感情夜書所見夜書所見蕭蕭蕭蕭/ /梧葉梧葉/送寒聲，送寒聲，江上江上/ /秋風(fēng)秋風(fēng)/動(dòng)客情。動(dòng)客情。知有知有/ /兒童兒童/挑促織，挑促織，深夜深夜/ /籬落籬落/一燈明。一燈明。 秋天到了，天氣涼了，連大雁都要回秋天到了，天氣涼了，連大雁都要回到溫暖的南方去了。到溫暖的南方去了。 當(dāng)游子們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)

4、，遠(yuǎn)離親人的時(shí)候當(dāng)游子們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離親人的時(shí)候，他們是多么思念溫暖的家??！，他們是多么思念溫暖的家??！ 有時(shí)一草一木有時(shí)一草一木, ,甚至一片白云都會(huì)勾起甚至一片白云都會(huì)勾起濃濃的思鄉(xiāng)之情。濃濃的思鄉(xiāng)之情。 五、拓展作業(yè)：五、拓展作業(yè)：1 1、抄寫生字和古詩。、抄寫生字和古詩。2 2、收集一些關(guān)于思鄉(xiāng)的古詩，把自己喜歡、收集一些關(guān)于思鄉(xiāng)的古詩，把自己喜歡的背下來，還可以與大家一起交流。的背下來，還可以與大家一起交流。憶憶異異佳佳逢逢倍倍遙遙遍遍插插獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客 解釋：我獨(dú)自一人在外地，人地生疏，舉目無親，做外鄉(xiāng)的客人。 每逢佳節(jié)倍思親 解釋：每當(dāng)遇到節(jié)日就更加地思念家中的親人 遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。 解釋：我在遙遠(yuǎn)的地方，想到今年重陽節(jié)兄弟們一定都登上了高處。他們都插戴著茱萸，站在那高高的地方，遺憾的是單單缺少我一個(gè)人。 九月九日憶山東兄弟【唐】王維獨(dú)在/異鄉(xiāng)/為異客， 每逢/佳節(jié)/倍思親。 遙知/兄弟/登高處， 遍插/茱萸/少一人。 本詩表達(dá)了詩人孤身一人，本詩表達(dá)