六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中考試試卷及答案

1、六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中考試試卷及答案一、積累運(yùn)用(48 分 )1 、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)(8 分 )x n gw an gdu anli anbi dnp aoy d ou()()()()p dhu aizh engr ongk ow 百su mb cn()()()()2、用“”給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音。(4 分 )潸然(sh ms dn)縈繞(y ny ng)偏避(p b )伶俐(l nl ng)追悼(di cod do)奇葩(p db薄霧(b 6b do)銘記(m nm ng)3、下列各組詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()(2 分 )A、驚心動(dòng)魄不知所措截然不同崇山俊嶺B、安然無(wú)恙和睦相處秩序井然豁達(dá)樂(lè)觀C、

2、載歌載舞形態(tài)各異精兵筒政死得其所D 、衣衫不整誠(chéng)心城意魚(yú)貫而入積勞成疾4、按要求填空。(3 分 )1 、 “兜”字是結(jié)構(gòu)，按音序查字法應(yīng)查音序，再查音節(jié) ，按部首查字法應(yīng)查部，再查畫(huà)。筆順是：5、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞和反義詞。(4 分 )近義詞：歉疚()慈祥()寄托()陳設(shè)()反義詞：慌亂()間斷()瀏覽()含糊()6、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再?gòu)闹羞x一個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)一句話(huà)。(共6 分，造句 2分 )養(yǎng)尊 ()優(yōu)張燈結(jié)()()擁而至 ()貫而入精兵簡(jiǎn) ()力()神疲迫不 ()待死得 ()所7、選詞填空。(4 分 )嚴(yán)肅嚴(yán)峻嚴(yán)厲嚴(yán)格(1)不管怎么說(shuō)，()要求自己總是有好處的，因?yàn)樗鼤?huì)讓人進(jìn)步得更快。(2)他一

3、再違反紀(jì)律，今天終于被老師()地批評(píng)了一頓。(3)形勢(shì)非常()，必須馬上才上采取措施。(4)升旗時(shí)要()認(rèn)真。8、按原文填空。(6 分 )(1)人非生而知之者，(2) 觀千劍而后識(shí)器。 _,(3) ，種德者必養(yǎng)其心。 _(4)至今不會(huì)天中事，。(5) 只 有 那 些 勇 敢 鎮(zhèn) 定 的 人 ，_(6) 日 初 出 大 如 車(chē) 蓋 ， _8、按要求寫(xiě)句子(5 分 )(1)他并沒(méi)有點(diǎn)煙，卻借著微弱的亮光看擺在雙膝上的一本破舊的書(shū)。 (縮句 )(2)聽(tīng)了抗震救災(zāi)英雄的故事，我們?cè)跄懿粸橹C然起敬?(改為陳述句 )(3)做完作業(yè)后，我們要認(rèn)真改正并檢查作業(yè)中的錯(cuò)誤。(修改病句)(4)日子很快就過(guò)去了。

4、(改成比喻句)(5)這是一間很小的牢房。(改為夸張句)10、判斷句子的說(shuō)法，對(duì)的在括號(hào)里打，錯(cuò)的打“ x”。(6分)(1)北京的春節(jié)介紹的是節(jié)日的風(fēng)俗，藏戲介紹的是藏戲的形成及藝術(shù)特色。()(2)多數(shù)鋪戶(hù)在正月初六開(kāi)張”一句中 “開(kāi)張” 指商家開(kāi)始營(yíng)業(yè)。()(3)諸葛亮、劉備、 曹操和武松都是三國(guó)演義里的主要人物。()(4)傣家竹樓至今依然保持“多起竹樓， 傍水而居”的習(xí)慣。 ()(5)張思德同志是一個(gè)全心全意為人民服務(wù)的人。()(6)五指中地位最優(yōu)、相貌最堂皇的，無(wú)如食指。()二、閱讀(22 分 )（一 ）按課文內(nèi)容填空。（11 分 ）1、 學(xué) 奕 這 個(gè) 小 故 事 告 訴 我 們 ：的道

5、理。 _（2 分 ）2、關(guān)于時(shí)間，朱自清先生苦苦思索： “聰明的，你告訴我，” _清朝詩(shī)人錢(qián)鶴灘則發(fā)出這樣 _的 感 慨 ： “ 明 日 復(fù) 明 日 ， 。_我 生 待 明 日 ，。 _”_（3 分 ）3 、 十六年前的會(huì)議是一篇回憶錄。文章除開(kāi)頭外，是按、的順序敘述的。_文章主要歌 頌 了 李 大 釗 同 志 和 _的高貴品質(zhì)。 _（3 分 ）4 、 賣(mài)火柴的小女孩的作者是丹麥的，小女孩五次擦燃火柴分別看到 、 _、 、 、 。 （3 分 ）（三 ）、閱讀短文，回答問(wèn)習(xí)題。（11 分 ）感動(dòng)去年冬天，沈陽(yáng)某商廈突發(fā)大火，三層樓都被滾滾的濃煙和熊熊的烈火圍住了，大火逐漸向上蔓延，即將吞噬著商廈

6、三樓趴在窗口呼救人的性命，有的人不顧危險(xiǎn)選擇跳樓逃生，有的漸漸被濃煙熏倒了。正在這危險(xiǎn)時(shí)刻，一位頭戴坦克帽的叔叔不顧消防隊(duì)員的勸阻，身穿厚厚的皮襖硬是闖進(jìn)了隨時(shí)都會(huì)爆炸的火海中。據(jù)一位被救者回憶，當(dāng)她感覺(jué)自己離鬼門(mén)關(guān)不遠(yuǎn)時(shí)，忽然看見(jiàn)一個(gè)模糊的身影 “坦克帽”來(lái)了。 “坦克帽”背起她，探索著向外走去。在“坦克帽”的背上，她留下了激動(dòng)的淚水，因?yàn)樗溃约河芯攘?當(dāng)她被消防員接過(guò)時(shí)，心想：我一定要報(bào)答我的救命恩人?？墒?，等她轉(zhuǎn)過(guò)身準(zhǔn)備問(wèn)問(wèn)“坦克帽”姓什么，住在哪兒時(shí)，卻看見(jiàn)“坦克帽”又沖進(jìn)火海中，只留下那永遠(yuǎn)印在她心里的背影。就這樣， “坦克帽”一次又一次地深入火海，先后從鬼門(mén)關(guān)搶回11 條性命

7、。當(dāng) “ 20XX 中國(guó)驕傲”節(jié)目主持人將 “坦克帽”叔叔請(qǐng)上臺(tái)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)他是那么瘦弱、矮小，可是他留給我印象卻是無(wú)比崇高、偉大。雖然電視畫(huà)面上我們只看到了沖天的烈火、滾滾的濃煙，還有一個(gè)頭戴坦克帽的瘦弱背影，但正是這樣一個(gè)瘦弱的背影，不顧個(gè)人安危， 從大火中連續(xù)救出了11 個(gè)人;正是這樣一個(gè)瘦弱的背影，用并不寬闊的肩膀，托起了11 個(gè)人明天的希望;正是這樣一個(gè)瘦弱的背影，在救過(guò)人后，選擇了默默離開(kāi)，默默地忍受著救人時(shí)吸入大量有害氣體而引起的肺部后遺癥。他接過(guò)主持人的話(huà)筒，沒(méi)有任何豪言壯語(yǔ)，但那番樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)，卻令我感動(dòng)得熱淚盈眶： “當(dāng)我沖進(jìn)去救人時(shí)， 并沒(méi)有多想，我知道，危險(xiǎn)的確存在，可我

8、只要多進(jìn)去一趟，就能多救一個(gè)人的性命，多出一個(gè)完整的家庭。”是啊，中國(guó)需要感動(dòng)，但更需要有“坦克帽”這樣奮不顧身、全身心為人民的好叔叔，他們，正是我們中國(guó)的驕傲!1 、聯(lián)系上下文，理解詞語(yǔ)。（2 分 ）吞噬： 豪言壯語(yǔ)：2、用“”畫(huà)出文中的排比句，并仿寫(xiě)。 （3 分 ）3、用“一”畫(huà)出文中的中心句。（1分）3、 “坦克帽”為什么一次又一次地沖入火海?從中可以看出是怎樣的一個(gè)人?（3 分 ）4、讀了這個(gè)感人的故事，你有什么感受?（2 分 ）三、習(xí)作：（30 分 ）以“感動(dòng)”為習(xí)題，寫(xiě)一件你看到或聽(tīng)到或親身經(jīng)歷過(guò)令你感動(dòng)，感情真摯，450 字左右。（10 分 ）1 、補(bǔ)充含有動(dòng)物名稱(chēng)的成語(yǔ)：(3 分 )()立 ()群心()意 ()