中考英語總復(fù)習(xí)二輪專題復(fù)習(xí)語法專項突破專題09《非謂語動詞》課件（含答案）

1、專題九專題九非謂語動詞非謂語動詞語法系統(tǒng)梳理考點一考點二考點三非謂語動詞在句子中不可以單獨用作謂語,也不受主語人稱和數(shù)的限制,在句子中可以用作其他句子成分。非謂語動詞有三種形式:動詞不定式、動詞-ing形式和過去分詞?？键c一動詞不定式動詞不定式在句子中可以作除謂語以外的一切成分:主語、賓語、賓語補足語、主語補足語、表語、定語和狀語。1.作主語動詞不定式作主語時,往往用it作形式主語,而把真正的主語(動詞不定式)置于句末。常用句式:Itis(not)+adj.+(for/ofsb.)todosth.。Toswimintheriverisdangerous.=Itsdangeroustoswimi

2、ntheriver.在河里游泳是危險的。語法系統(tǒng)梳理考點一考點二考點三2.作賓語常見的后面接不定式作賓語的動詞有:agree,begin,start,decide,expect,learn,like,manage,pretend,want,try,wish,forget等。Dontforgettoclosethedoor.別忘了關(guān)門。3.作賓語補足語常接不定式作賓語補足語的動詞或詞組有want,ask,tell,wish,wouldlike,order,invite,allow,expect,encourage等。但在使役動詞(make,let,have)和感官動詞(see,hear,watc

3、h,notice,feel等)后,要把作賓補的不定式結(jié)構(gòu)中的to省略。語法系統(tǒng)梳理考點一考點二考點三Iexpectyoutowritetome.我盼望你給我來信。Iaskedhimtoshowmehisnewdictionary.我請求他給我看看他的新詞典。不定式可以和疑問詞who,what,which,why,when,how,where等連用,構(gòu)成“疑問詞+不定式”結(jié)構(gòu),通常用于下列動詞或詞組之后:tell,teach,know,wonder,learn,show,findout,ask,understand等。Whentogotherehasntbeendecidedyet.什么時候去那

4、兒還沒定下來。(作主語)Canyoutellmewheretoexchangethemoney?你能告訴我哪里能換錢嗎?(作賓語)Theproblemishowtoinformherofthenews.問題是該如何把這個消息通知她。(作表語)語法系統(tǒng)梳理考點一考點二考點三4.作表語,往往置于連系動詞be,seem等之后Today,myjobistolookaftermysister.我今天的工作是照看我的妹妹。5.作定語動詞不定式作定語時,要置于被說明和修飾的名詞之后。Ihavesomethingimportanttotellyou.我有一些重要的事要告訴你。Tomneedsahousetol

5、ivein.湯姆需要一棟房子住。語法系統(tǒng)梳理考點一考點二考點三6.作狀語,表明目的、結(jié)果或原因等Mylittlesisteristooyoungtogotoschool.我的小妹太小而不能上學(xué)。(結(jié)果狀語)Hewenttotheshoptobuyabike.他去商店買了一輛自行車。(目的狀語)【巧學(xué)妙記】不定式的用法不定式有標(biāo)記,to與原形在一起;沒有人稱數(shù)變化,動詞特點它具備;主賓定狀表補語,唯獨作謂不可以;not加上不定式,否定結(jié)構(gòu)要牢記;疑問詞與不定式,構(gòu)成短語有意義;仔細(xì)推敲多思考,準(zhǔn)確運用有依據(jù)。語法系統(tǒng)梳理考點一考點二考點三考點二動詞-ing形式 動詞-ing形式一般由“動詞原形+

6、-ing”構(gòu)成。動詞-ing形式既有動詞的性質(zhì),也有名詞的性質(zhì),可作主語、賓語、表語、定語、賓語補足語和狀語。1.作主語Eatingtoomuchjunkfoodisbadforourhealth.吃太多垃圾食品對我們的健康有害。【提醒】 動詞-ing形式和動詞不定式作主語,在許多情況下可以通用,但動詞-ing形式作主語多表示抽象或多次的行為,不定式作主語往往表示具體的或一次性的動作。語法系統(tǒng)梳理考點一考點二考點三2.作賓語Idontmindyoursmokinghere.我不介意你在這兒吸煙。3.作表語Mymothersjobiscookingmeals.我母親的工作是做飯。Thespeec

7、hisveryencouraging.這個演講令人鼓舞。4.作定語Hecantwalkwithoutawalkingstick.他沒有拐杖不能走路。TheboyplayingbasketballisBill.正在打籃球的那個男孩是比爾。語法系統(tǒng)梳理考點一考點二考點三5.作賓語補足語Listen,youcanhearTomsinginginhisroom.聽,你能聽見湯姆正在他的房間里唱歌。6.作狀語Workinghardatyourlessons,youwillsucceed.努力學(xué)習(xí)你的功課,你一定會成功。語法系統(tǒng)梳理考點一考點二考點三考點三過去分詞規(guī)則動詞的過去分詞由動詞原形詞尾加-ed構(gòu)

8、成。不規(guī)則動詞的過去分詞沒有統(tǒng)一的構(gòu)成規(guī)則。過去分詞一般表示完成和被動的動作。過去分詞在句子中可以用作定語、表語、賓語補足語和狀語,但不能單獨構(gòu)成謂語。語法系統(tǒng)梳理考點一考點二考點三1.用法(1)作定語過去分詞作定語,分詞與被修飾的詞之間存在動賓關(guān)系。ImreadingabookwrittenbyMary.我正在讀瑪麗寫的一本書。(2)作表語過去分詞作表語,主語多是人,強調(diào)的是主語的一種心理感受。Ifeelrelaxedafterexams.考試后我感到放松。語法系統(tǒng)梳理考點一考點二考點三(3)作賓語補足語過去分詞作賓語補足語,賓語與分詞之間為邏輯上的動賓關(guān)系。IhaveneverheardthissongsunginEnglish.我從來沒有聽到這首歌用英語唱過。(4)作狀語過去分詞作狀語,主語與過去分詞之間存在動賓關(guān)系。Wateredonceaday,thetreeswillgrowverywell.如果每天澆一次水,這些樹會長得很好。語法系統(tǒng)梳理考點一考點二考點三2.動詞-ing形式與過