《叫三聲夸克》_第1頁
《叫三聲夸克》_第2頁
《叫三聲夸克》_第3頁
《叫三聲夸克》_第4頁
《叫三聲夸克》_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、叫三聲夸克叫三聲夸克答:答:“夸克夸克”是由于譯音,意思是海鳥是由于譯音,意思是海鳥的叫聲。長(zhǎng)詩的叫聲。長(zhǎng)詩芬尼根之覺醒芬尼根之覺醒中有一句話:中有一句話:“向麥克老人三呼向麥克老人三呼夸克??淇恕!笨茖W(xué)家蓋爾曼借其中的科學(xué)家蓋爾曼借其中的“夸克夸克”為自己的假象命名。實(shí)際為自己的假象命名。實(shí)際上上“夸克夸克”是組成物質(zhì)的基本粒子。是組成物質(zhì)的基本粒子。整體整體感知感知一、這篇課文到底講了什么?讀了課文,一、這篇課文到底講了什么?讀了課文,你了解了哪些知識(shí)?你了解了哪些知識(shí)?答答:人們對(duì)物質(zhì)結(jié)構(gòu)探索研究的過程,說明了:人們對(duì)物質(zhì)結(jié)構(gòu)探索研究的過程,說明了 人們?cè)诓煌A段對(duì)物質(zhì)結(jié)構(gòu)的不同認(rèn)識(shí),人

2、們?cè)诓煌A段對(duì)物質(zhì)結(jié)構(gòu)的不同認(rèn)識(shí), 介紹了物質(zhì)結(jié)構(gòu)研究的新成果介紹了物質(zhì)結(jié)構(gòu)研究的新成果 夸克,激夸克,激 發(fā)人們對(duì)物質(zhì)結(jié)構(gòu)進(jìn)行不斷的探索與研究。發(fā)人們對(duì)物質(zhì)結(jié)構(gòu)進(jìn)行不斷的探索與研究。答:答:“盒子盒子”有:原子、電子、原子核、質(zhì)有:原子、電子、原子核、質(zhì)子、中子、光子、介子、強(qiáng)子、夸克等。子、中子、光子、介子、強(qiáng)子、夸克等。三、請(qǐng)你給這些三、請(qǐng)你給這些“盒子盒子”排個(gè)隊(duì),目排個(gè)隊(duì),目前人類對(duì)物質(zhì)結(jié)構(gòu)認(rèn)識(shí)的最新成果前人類對(duì)物質(zhì)結(jié)構(gòu)認(rèn)識(shí)的最新成果是什么是什么? ? 答:答:(1)(1)它們的大小可用下圖表示:它們的大小可用下圖表示: 原子原子原子核原子核 強(qiáng)子強(qiáng)子夸克??淇恕?(2)(2)最新成

3、果最新成果 夸克夸克 物質(zhì)結(jié)構(gòu)模型物質(zhì)結(jié)構(gòu)模型心智啟發(fā)心智啟發(fā)一、請(qǐng)同學(xué)們算一算,夸克的研究與發(fā)現(xiàn)經(jīng)歷一、請(qǐng)同學(xué)們算一算,夸克的研究與發(fā)現(xiàn)經(jīng)歷了多少年?你從中獲得了哪些啟發(fā)與認(rèn)識(shí)?了多少年?你從中獲得了哪些啟發(fā)與認(rèn)識(shí)?二、你認(rèn)為科學(xué)家發(fā)現(xiàn)夸克的過程有何特點(diǎn)?二、你認(rèn)為科學(xué)家發(fā)現(xiàn)夸克的過程有何特點(diǎn)?答:發(fā)現(xiàn)夸克答:發(fā)現(xiàn)夸克 花了近一百年?;私话倌辍?啟發(fā)啟發(fā):科學(xué)研究要有強(qiáng)烈的好奇心,并且:科學(xué)研究要有強(qiáng)烈的好奇心,并且 堅(jiān)持不懈,能夠吃苦。堅(jiān)持不懈,能夠吃苦。答:提出假想答:提出假想研究研究證實(shí)。敢于懷疑、敢證實(shí)。敢于懷疑、敢 于創(chuàng)新、敢于想象也是必不可少的科學(xué)精神。于創(chuàng)新、敢于想象也是必

4、不可少的科學(xué)精神。三、你認(rèn)為三、你認(rèn)為“叫三聲夸克叫三聲夸克”是誰是誰在叫?在人生探索的道路上你應(yīng)該在叫?在人生探索的道路上你應(yīng)該做怎樣的人?做怎樣的人? 答答 :科學(xué)家們。:科學(xué)家們。 (或善于探索之人)(或善于探索之人)思維鏈接思維鏈接答:伽利略敢于懷疑亞里士多德關(guān)于答:伽利略敢于懷疑亞里士多德關(guān)于“落體運(yùn)動(dòng)法則落體運(yùn)動(dòng)法則”,確立了正確的,確立了正確的“自由落體定律自由落體定律” 。哥白尼敢于懷疑宗教的外理邪說,哥白尼敢于懷疑宗教的外理邪說,創(chuàng)立了更為科學(xué)的宇宙結(jié)構(gòu)體系創(chuàng)立了更為科學(xué)的宇宙結(jié)構(gòu)體系日日心說。心說。探討藝術(shù)特色探討藝術(shù)特色一、課文所介紹的知識(shí)給人一種一、課文所介紹的知識(shí)給人一種新鮮感和神奇感。新鮮感和神奇感。二、課文本身寫得通俗易懂,深二、課文本身寫得通俗易懂,深入淺出,具有趣味性和可讀性入淺出,具有趣味性和可讀性. .具體表現(xiàn)在:具體表現(xiàn)在: 1.1.運(yùn)用比喻說明和分類說明。運(yùn)用比喻說明和分類說明。 2.2.運(yùn)用設(shè)問運(yùn)用設(shè)問, ,發(fā)人深思發(fā)人深思, ,把讀把讀 者引向深入。者引向深入。寫作訓(xùn)練寫作訓(xùn)練 探究課文結(jié)尾探究課文結(jié)尾,鼓勵(lì)想象鼓勵(lì)想象,發(fā)表見解發(fā)表見

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論