新自我新認(rèn)識(shí)匯總_第1頁(yè)
新自我新認(rèn)識(shí)匯總_第2頁(yè)
新自我新認(rèn)識(shí)匯總_第3頁(yè)
新自我新認(rèn)識(shí)匯總_第4頁(yè)
新自我新認(rèn)識(shí)匯總_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩30頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、新自我新認(rèn)識(shí)匯總 斯芬克斯之謎斯芬克斯之謎 傳說(shuō)眾神居住的地方叫奧林匹斯山,主神是宙斯,山上有一塊石碑上刻著一句箴言。宙斯想把這句箴言告訴人類,于是他派了斯芬克斯來(lái)到人間。斯芬克斯把這句箴言化作了一道謎語(yǔ)讓人猜。斯芬克斯來(lái)到了古希臘的城堡拜森克,守候在這座城堡唯一的井口旁,要求每一位來(lái)打水的人猜這句謎語(yǔ),凡是沒(méi)有猜中的,馬上就被他吃掉。這句謎語(yǔ)給當(dāng)時(shí)的拜森克城民帶來(lái)了巨大的災(zāi)難。 謎底:人謎底:人箴言:人,認(rèn)識(shí)你自己箴言:人,認(rèn)識(shí)你自己謎語(yǔ)是:謎語(yǔ)是:什么東西早上什么東西早上4條腿走路,中午條腿走路,中午2條腿走路,晚上條腿走路,晚上3條腿走路?條腿走路?1.1.能夠客觀地認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)自己的優(yōu)缺

2、點(diǎn),形能夠客觀地認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)自己的優(yōu)缺點(diǎn),形成比較清晰完整的自我形象。成比較清晰完整的自我形象。2.2.初步掌握自我評(píng)價(jià)的方法,提高自我認(rèn)識(shí)、初步掌握自我評(píng)價(jià)的方法,提高自我認(rèn)識(shí)、自我評(píng)價(jià)能力。自我評(píng)價(jià)能力。3.3.了解自我評(píng)價(jià)的重要性。了解自我評(píng)價(jià)的重要性。人貴有自知之明人貴有自知之明 身高僅米的鄧亞萍,身高僅米的鄧亞萍,5 5歲時(shí)就開(kāi)始學(xué)打乒乓球,但她歲時(shí)就開(kāi)始學(xué)打乒乓球,但她個(gè)子矮,手腳粗短,體校的大門(mén)沒(méi)能向她敞開(kāi)。但她沒(méi)個(gè)子矮,手腳粗短,體校的大門(mén)沒(méi)能向她敞開(kāi)。但她沒(méi)有向定論低頭、向權(quán)威讓步。她認(rèn)為自己能吃苦,有向定論低頭、向權(quán)威讓步。她認(rèn)為自己能吃苦, 有有罕見(jiàn)的速度,無(wú)所畏懼的膽色和

3、頑強(qiáng)拼搏的精神,一定罕見(jiàn)的速度,無(wú)所畏懼的膽色和頑強(qiáng)拼搏的精神,一定能彌補(bǔ)不足。付出總有回報(bào),由于鄧亞萍的執(zhí)著,先后能彌補(bǔ)不足。付出總有回報(bào),由于鄧亞萍的執(zhí)著,先后獲得獲得1414次世界冠軍頭銜;在乒壇世界排名連續(xù)次世界冠軍頭銜;在乒壇世界排名連續(xù)8 8年保持年保持第一,是排名世界第一時(shí)間最長(zhǎng)的女運(yùn)動(dòng)員,成為唯一第一,是排名世界第一時(shí)間最長(zhǎng)的女運(yùn)動(dòng)員,成為唯一蟬聯(lián)奧運(yùn)會(huì)乒乓球金牌的運(yùn)動(dòng)員,并獲得蟬聯(lián)奧運(yùn)會(huì)乒乓球金牌的運(yùn)動(dòng)員,并獲得4 4枚奧運(yùn)會(huì)金枚奧運(yùn)會(huì)金牌。牌。 1.作為一名運(yùn)動(dòng)員,鄧亞萍有哪些不足之處呢?作為一名運(yùn)動(dòng)員,鄧亞萍有哪些不足之處呢?她對(duì)自己是怎樣認(rèn)識(shí)的?她對(duì)自己是怎樣認(rèn)識(shí)的?

4、2.從喬丹的話中,我們得到什么啟示?從喬丹的話中,我們得到什么啟示?自學(xué)閱讀、合作探討人貴有自知之明十全十美的人在現(xiàn)實(shí)生活中是不存在的,十全十美的人在現(xiàn)實(shí)生活中是不存在的,即使偉人名人也不例外。每個(gè)人都既有即使偉人名人也不例外。每個(gè)人都既有優(yōu)點(diǎn),也有缺點(diǎn),既有長(zhǎng)處,也有短處。優(yōu)點(diǎn),也有缺點(diǎn),既有長(zhǎng)處,也有短處。辯一辯辯一辯我學(xué)習(xí)好,我學(xué)習(xí)好,身體棒,至身體棒,至今還沒(méi)有發(fā)今還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己有什現(xiàn)自己有什么缺點(diǎn)。么缺點(diǎn)。我腦子笨,什我腦子笨,什么事都做不好,么事都做不好,我覺(jué)得自己一我覺(jué)得自己一無(wú)是處。無(wú)是處。1.1.這兩名同學(xué)對(duì)自己的認(rèn)識(shí)正確這兩名同學(xué)對(duì)自己的認(rèn)識(shí)正確嗎?為什么?嗎?為什么?七嘴

5、八舌人貴有自知之明2.2.你能說(shuō)說(shuō)你自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)嗎?你能說(shuō)說(shuō)你自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)嗎? “金無(wú)足赤,人無(wú)完人金無(wú)足赤,人無(wú)完人”,十全十美,十全十美的人在現(xiàn)實(shí)生活中是不存在的。每個(gè)人都的人在現(xiàn)實(shí)生活中是不存在的。每個(gè)人都既有優(yōu)點(diǎn),也有缺點(diǎn),既有長(zhǎng)處也有短處。既有優(yōu)點(diǎn),也有缺點(diǎn),既有長(zhǎng)處也有短處。1.1.怎樣正確認(rèn)識(shí)自我?怎樣正確認(rèn)識(shí)自我?2.2.正確認(rèn)識(shí)自己有什么好處?正確認(rèn)識(shí)自己有什么好處?(1 1)正確認(rèn)識(shí)自己,有助于我們明己之長(zhǎng),)正確認(rèn)識(shí)自己,有助于我們明己之長(zhǎng),知己之短,確定符合自己實(shí)際的目標(biāo);知己之短,確定符合自己實(shí)際的目標(biāo);(2 2)有利于發(fā)掘自身潛能,不斷提高自身素)有利于發(fā)掘

6、自身潛能,不斷提高自身素質(zhì),獲得更大的自我發(fā)展空間,從而塑造一質(zhì),獲得更大的自我發(fā)展空間,從而塑造一個(gè)嶄新的自我。個(gè)嶄新的自我。描繪清晰完整的自我描繪清晰完整的自我 孔雀向天后訴苦,說(shuō)夜鶯以她的歌取悅每個(gè)人的耳孔雀向天后訴苦,說(shuō)夜鶯以她的歌取悅每個(gè)人的耳朵,而她的聲音非常難聽(tīng),別人都笑話她。朱娜安慰她,朵,而她的聲音非常難聽(tīng),別人都笑話她。朱娜安慰她,說(shuō)她有美麗的羽毛是別的鳥(niǎo)兒所不能比的,但孔雀還是說(shuō)她有美麗的羽毛是別的鳥(niǎo)兒所不能比的,但孔雀還是很傷心,最后在悲觀絕望中死去。很傷心,最后在悲觀絕望中死去。 寓言故事孔雀和朱娜 橄欖樹(shù)笑無(wú)花果隨著季節(jié)的變化而換葉。一陣大雪下橄欖樹(shù)笑無(wú)花果隨著季節(jié)

7、的變化而換葉。一陣大雪下下來(lái),無(wú)花果因?yàn)槁浔M了葉子,雪就無(wú)法落在它身上。下來(lái),無(wú)花果因?yàn)槁浔M了葉子,雪就無(wú)法落在它身上。而橄欖樹(shù)滿樹(shù)都是葉,雪就落到它的枝椏上,壓斷了它而橄欖樹(shù)滿樹(shù)都是葉,雪就落到它的枝椏上,壓斷了它的枝椏,奪去了它的美麗和生命。的枝椏,奪去了它的美麗和生命。 橄欖樹(shù)和無(wú)花果說(shuō)一說(shuō):z1.孔雀為什么死去?孔雀為什么死去? 因?yàn)橹豢吹阶约旱娜秉c(diǎn)。因?yàn)橹豢吹阶约旱娜秉c(diǎn)。 2. 橄欖樹(shù)為什么失去了它的美麗和生命橄欖樹(shù)為什么失去了它的美麗和生命? ? 因?yàn)樗豢吹阶约旱膬?yōu)點(diǎn)。因?yàn)樗豢吹阶约旱膬?yōu)點(diǎn)。 正確認(rèn)識(shí)自己的基本方法正確認(rèn)識(shí)自己的基本方法:(一)正視事實(shí),實(shí)事求是,全面客觀地(一

8、)正視事實(shí),實(shí)事求是,全面客觀地看待自己看待自己: :我們既要看到自己的優(yōu)點(diǎn)也要看到自已的缺點(diǎn)。 傷仲永傷仲永 金溪有個(gè)叫方仲永的,世代以種田為業(yè)。仲永長(zhǎng)金溪有個(gè)叫方仲永的,世代以種田為業(yè)。仲永長(zhǎng)到五歲時(shí),不曾認(rèn)識(shí)筆墨紙硯,有一天忽然放聲哭著要到五歲時(shí),不曾認(rèn)識(shí)筆墨紙硯,有一天忽然放聲哭著要這些東西。父親對(duì)此感到驚異,從鄰近人家借來(lái)給這些東西。父親對(duì)此感到驚異,從鄰近人家借來(lái)給他,仲永當(dāng)即寫(xiě)了四句詩(shī),并且題上自己的名字。這他,仲永當(dāng)即寫(xiě)了四句詩(shī),并且題上自己的名字。這首詩(shī)以贍養(yǎng)父母、團(tuán)結(jié)同宗族的人為內(nèi)容,傳給全鄉(xiāng)首詩(shī)以贍養(yǎng)父母、團(tuán)結(jié)同宗族的人為內(nèi)容,傳給全鄉(xiāng)的秀才看了。從此,指定物品讓他作詩(shī),

9、他能立即寫(xiě)的秀才看了。從此,指定物品讓他作詩(shī),他能立即寫(xiě)好,詩(shī)的文章和道理都有值得看的地方。同縣的人對(duì)好,詩(shī)的文章和道理都有值得看的地方。同縣的人對(duì)讀一讀讀一讀 想一想想一想他感到驚奇,漸漸地請(qǐng)他的父親去做客,有的人還他感到驚奇,漸漸地請(qǐng)他的父親去做客,有的人還花錢(qián)求仲永題詩(shī)。他的父親認(rèn)為這樣有利可圖,每花錢(qián)求仲永題詩(shī)。他的父親認(rèn)為這樣有利可圖,每天帶著仲永四處拜訪同縣的人,不讓他學(xué)習(xí)。我聽(tīng)天帶著仲永四處拜訪同縣的人,不讓他學(xué)習(xí)。我聽(tīng)到這件事很久了,明道年間,我隨先父回到家鄉(xiāng),到這件事很久了,明道年間,我隨先父回到家鄉(xiāng),在舅舅家里見(jiàn)到他,十二三歲了。讓他作詩(shī),寫(xiě)出在舅舅家里見(jiàn)到他,十二三歲了。

10、讓他作詩(shī),寫(xiě)出來(lái)的詩(shī)不能與從前的名聲相稱。又過(guò)了七年,我從來(lái)的詩(shī)不能與從前的名聲相稱。又過(guò)了七年,我從揚(yáng)州回來(lái),再次到舅舅家,問(wèn)起方仲永的情況,舅揚(yáng)州回來(lái),再次到舅舅家,問(wèn)起方仲永的情況,舅舅說(shuō):舅說(shuō):“他完全同平常人一樣了。他完全同平常人一樣了。” 通過(guò)這個(gè)事例,你同意通過(guò)這個(gè)事例,你同意“3 3歲看大,歲看大,7 7歲看老歲看老”這一觀點(diǎn)嗎?說(shuō)說(shuō)你的昨天、今天、明天會(huì)一樣嗎?這一觀點(diǎn)嗎?說(shuō)說(shuō)你的昨天、今天、明天會(huì)一樣嗎?對(duì)于認(rèn)識(shí)自己應(yīng)用什么觀點(diǎn)去看?對(duì)于認(rèn)識(shí)自己應(yīng)用什么觀點(diǎn)去看?正確認(rèn)識(shí)自己的基本方法正確認(rèn)識(shí)自己的基本方法(二)發(fā)展的(二)發(fā)展的眼光看自己眼光看自己 三國(guó)時(shí)代東吳的呂蒙,可

11、說(shuō)是一個(gè)博學(xué)多才的人,周瑜死后,三國(guó)時(shí)代東吳的呂蒙,可說(shuō)是一個(gè)博學(xué)多才的人,周瑜死后,他繼任東吳的都督。設(shè)計(jì)擊敗了蜀漢的關(guān)羽,派部將潘璋把關(guān)羽殺他繼任東吳的都督。設(shè)計(jì)擊敗了蜀漢的關(guān)羽,派部將潘璋把關(guān)羽殺死后,不久地也死去。呂蒙本來(lái)是一個(gè)不務(wù)正業(yè)不肯用功的人,所死后,不久地也死去。呂蒙本來(lái)是一個(gè)不務(wù)正業(yè)不肯用功的人,所以沒(méi)有什么學(xué)識(shí)。常常鬧出笑話。后在吳主孫權(quán)的勸導(dǎo)下;他發(fā)憤以沒(méi)有什么學(xué)識(shí)。常常鬧出笑話。后在吳主孫權(quán)的勸導(dǎo)下;他發(fā)憤讀書(shū),進(jìn)步很快。魯肅當(dāng)上都督以后,仍認(rèn)為呂蒙不過(guò)是一介武夫,讀書(shū),進(jìn)步很快。魯肅當(dāng)上都督以后,仍認(rèn)為呂蒙不過(guò)是一介武夫,有點(diǎn)兒瞧不起他。不料,在一次討論戰(zhàn)略問(wèn)題時(shí),呂

12、蒙卻能問(wèn)一知有點(diǎn)兒瞧不起他。不料,在一次討論戰(zhàn)略問(wèn)題時(shí),呂蒙卻能問(wèn)一知三,對(duì)答如流。魯肅大為驚喜地說(shuō):三,對(duì)答如流。魯肅大為驚喜地說(shuō):“我原以為你只有武略,今天我原以為你只有武略,今天才知道你學(xué)識(shí)淵博,既英勇,又有如謀,已經(jīng)不是當(dāng)年的吳下阿才知道你學(xué)識(shí)淵博,既英勇,又有如謀,已經(jīng)不是當(dāng)年的吳下阿蒙了!蒙了!”呂蒙幽默地說(shuō):呂蒙幽默地說(shuō):“士別三日,即更刮目相待。士別三日,即更刮目相待。”意思是說(shuō),意思是說(shuō),人們?nèi)觳灰?jiàn),便要另眼相看,怎么能用老眼光看我呢?人們?nèi)觳灰?jiàn),便要另眼相看,怎么能用老眼光看我呢?【士別三日,即當(dāng)刮目相看士別三日,即當(dāng)刮目相看】我經(jīng)常丟三落四,找不到自己的我經(jīng)常丟三落四

13、,找不到自己的東西。我認(rèn)識(shí)到自己粗心、馬虎東西。我認(rèn)識(shí)到自己粗心、馬虎的毛病的毛病。那天,我婉轉(zhuǎn)地給老師指出了課那天,我婉轉(zhuǎn)地給老師指出了課堂上的一個(gè)小錯(cuò)誤,老師表?yè)P(yáng)了堂上的一個(gè)小錯(cuò)誤,老師表?yè)P(yáng)了我。我覺(jué)得自己很細(xì)心,也挺勇我。我覺(jué)得自己很細(xì)心,也挺勇敢。敢。我的同桌為人熱情,同學(xué)們經(jīng)常我的同桌為人熱情,同學(xué)們經(jīng)常找他幫忙,而找我的卻很少。我找他幫忙,而找我的卻很少。我認(rèn)識(shí)到我對(duì)待他人缺乏熱情。認(rèn)識(shí)到我對(duì)待他人缺乏熱情。場(chǎng)景一:一個(gè)夏天的中午,我乘公交車去上場(chǎng)景一:一個(gè)夏天的中午,我乘公交車去上班,運(yùn)氣不佳,沒(méi)有座位。旁邊的座位上坐班,運(yùn)氣不佳,沒(méi)有座位。旁邊的座位上坐著一位漂亮的姑娘,那優(yōu)雅

14、的坐姿讓我賞心著一位漂亮的姑娘,那優(yōu)雅的坐姿讓我賞心悅目,也為枯燥的行程增添了一絲愉悅。悅目,也為枯燥的行程增添了一絲愉悅。問(wèn)題問(wèn)題1:1:她美嗎?為什么?她美嗎?為什么?場(chǎng)景二場(chǎng)景二 :不久,上來(lái)一位抱著嬰兒的農(nóng)村婦女,站:不久,上來(lái)一位抱著嬰兒的農(nóng)村婦女,站在我們身邊。車子顛簸得厲害,那婦女一手緊緊抓在我們身邊。車子顛簸得厲害,那婦女一手緊緊抓住扶手,一手抱著哇哇啼哭的嬰兒,隨著車子的顛住扶手,一手抱著哇哇啼哭的嬰兒,隨著車子的顛簸不斷搖晃著身體。不時(shí)碰到坐著的那位姑娘,時(shí)簸不斷搖晃著身體。不時(shí)碰到坐著的那位姑娘,時(shí)時(shí)念叨著時(shí)念叨著“對(duì)不起,對(duì)不起對(duì)不起,對(duì)不起”。問(wèn)題問(wèn)題2 2:如果你是

15、那位姑娘,你會(huì)怎么做:如果你是那位姑娘,你會(huì)怎么做? ?場(chǎng)景三場(chǎng)景三 :只見(jiàn)她皺緊了眉頭,急促地拍打著衣服,:只見(jiàn)她皺緊了眉頭,急促地拍打著衣服,如見(jiàn)瘟神般地將身子閃開(kāi),一邊說(shuō)著:如見(jiàn)瘟神般地將身子閃開(kāi),一邊說(shuō)著:“真倒真倒霉。霉?!币贿厡㈩^轉(zhuǎn)向窗外。一邊將頭轉(zhuǎn)向窗外。問(wèn)題問(wèn)題3 3:她美嗎:她美嗎? ?為什么為什么? ?問(wèn)題問(wèn)題4 4:從這個(gè)故事中我們學(xué)到了什么:從這個(gè)故事中我們學(xué)到了什么? ? 一個(gè)人的美應(yīng)是外在美與內(nèi)在美的和諧統(tǒng)一,一個(gè)人的美應(yīng)是外在美與內(nèi)在美的和諧統(tǒng)一,內(nèi)在美對(duì)外在美起促進(jìn)作用。內(nèi)在美對(duì)外在美起促進(jìn)作用。新自我新認(rèn)識(shí)人貴有自知之明描繪清晰完整的“我”金無(wú)足赤,人無(wú)完人。

16、金無(wú)足赤,人無(wú)完人。正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己的重要性的重要性正確認(rèn)識(shí)自己正確認(rèn)識(shí)自己的基本方法的基本方法全面客觀全面客觀發(fā)展的眼光發(fā)展的眼光自我認(rèn)識(shí)和自我認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)的途徑評(píng)價(jià)的途徑自我觀察自我觀察與他人交流、接與他人交流、接觸、比較觸、比較從他人對(duì)自己的從他人對(duì)自己的態(tài)度和評(píng)價(jià)中態(tài)度和評(píng)價(jià)中認(rèn)識(shí)自我認(rèn)識(shí)自我活動(dòng)九當(dāng)局者迷,旁觀者清。你了解自己?jiǎn)???dāng)局者迷,旁觀者清。你了解自己?jiǎn)幔空{(diào)查完成以下內(nèi)容:調(diào)查完成以下內(nèi)容:我心目中的我-我心目中的同學(xué)老師心目中的我給自己寫(xiě)一段評(píng)語(yǔ):-看了這圖,你會(huì)聯(lián)想看了這圖,你會(huì)聯(lián)想到什么東西?到什么東西?心理測(cè)試心理測(cè)試答案選擇:答案選擇:一、森林一、

17、森林二、外國(guó)的墓地二、外國(guó)的墓地三、鬼的臉孔三、鬼的臉孔四、站著的人四、站著的人五、月球的表面五、月球的表面森林:你屬于一般型,對(duì)任何事都森林:你屬于一般型,對(duì)任何事都會(huì)以常識(shí)來(lái)判斷,而不會(huì)有非常新會(huì)以常識(shí)來(lái)判斷,而不會(huì)有非常新奇的判斷,所以很容易就相信人,奇的判斷,所以很容易就相信人,而且不會(huì)和任何人吵架,時(shí)時(shí)都處而且不會(huì)和任何人吵架,時(shí)時(shí)都處于溫和的狀態(tài),非常的好相處于溫和的狀態(tài),非常的好相處分析分析外國(guó)墓地:你是理論家,擁外國(guó)墓地:你是理論家,擁有極其淵博的知識(shí),及豐富有極其淵博的知識(shí),及豐富的學(xué)養(yǎng),但有時(shí)太招搖以致的學(xué)養(yǎng),但有時(shí)太招搖以致沒(méi)有人緣。你能利落的處理沒(méi)有人緣。你能利落的處理

18、每一件事,自己的想法也能每一件事,自己的想法也能順利的表達(dá)出來(lái)。只是經(jīng)常順利的表達(dá)出來(lái)。只是經(jīng)常會(huì)掛著事情的黑暗面,以致會(huì)掛著事情的黑暗面,以致于不夠開(kāi)朗。于不夠開(kāi)朗。鬼的臉孔:你看起感覺(jué)有點(diǎn)懶惰,似鬼的臉孔:你看起感覺(jué)有點(diǎn)懶惰,似乎做什么都感到麻煩似的,很懶得動(dòng)乎做什么都感到麻煩似的,很懶得動(dòng)手去做事情,覺(jué)得每件事情都很麻煩。手去做事情,覺(jué)得每件事情都很麻煩。站著的人:你很慎重,分析和觀察的站著的人:你很慎重,分析和觀察的能力很強(qiáng),能夠非常細(xì)心的觀察每件能力很強(qiáng),能夠非常細(xì)心的觀察每件事,能觀察到別人沒(méi)有注意的地方。事,能觀察到別人沒(méi)有注意的地方。只是你的警戒心強(qiáng),所以懷疑過(guò)度容只是你的警戒

19、心強(qiáng),所以懷疑過(guò)度容易招致誤解。你認(rèn)為可以信任的人,易招致誤解。你認(rèn)為可以信任的人,會(huì)和他剖心相談,并希望他能了解你會(huì)和他剖心相談,并希望他能了解你的想法,而這種方式,正可以拓展你的想法,而這種方式,正可以拓展你的人生。的人生。月球的表面:你的直覺(jué)和幻想能力都不月球的表面:你的直覺(jué)和幻想能力都不錯(cuò)。能注意到普通人想不到的事,喜歡錯(cuò)。能注意到普通人想不到的事,喜歡熱鬧的生活,遇到不高興的事,馬上表熱鬧的生活,遇到不高興的事,馬上表現(xiàn)在臉上,而不會(huì)隱藏在內(nèi)心不說(shuō)出來(lái),現(xiàn)在臉上,而不會(huì)隱藏在內(nèi)心不說(shuō)出來(lái),同時(shí)你非常有見(jiàn)地,對(duì)于事情的判斷也同時(shí)你非常有見(jiàn)地,對(duì)于事情的判斷也很正確,有很多的好主意,好好把握你很正確,有很多的好主意,好好把握你的優(yōu)點(diǎn)吧!的優(yōu)點(diǎn)吧!1.1

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論