衛(wèi)生事業(yè)管理心得體會

1、衛(wèi)生事業(yè)管理學(xué)心得體會陳雨樟13122301012013級預(yù)防1班衛(wèi)生事業(yè)管理學(xué)學(xué)習(xí)心得時光飛逝，學(xué)業(yè)近半。因選擇了預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè) ，所以學(xué)習(xí)了衛(wèi) 生事業(yè)管理學(xué)。在醫(yī)院實習(xí)過的我，只知道醫(yī)院有自己的醫(yī)院管理 系統(tǒng)，學(xué)過這門課程得以了解到，醫(yī)院管理是衛(wèi)生事業(yè)管理學(xué)的 一部分。還沒學(xué)習(xí)之前，我認為這門課沒什么太大的用處，因為這門課程 感覺十分抽象，不像如臨床課程那樣的形象。當我真正接觸到衛(wèi)生 事業(yè)管理學(xué)這門課程的時候，我才發(fā)現(xiàn)，原來衛(wèi)生管理應(yīng)用的領(lǐng)域 不僅僅是醫(yī)院，還有社區(qū)醫(yī)療，鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生醫(yī)療等等，對于現(xiàn)代衛(wèi)生事 業(yè)，科學(xué)技術(shù)與管理是現(xiàn)代文明和經(jīng)濟發(fā)展的兩大支柱，對于我國的 現(xiàn)代化建設(shè)，管理必須先行，

2、運用管理知識，提高管理水平。衛(wèi)生管 理工作是管理工作中的重中之重，隨著醫(yī)學(xué)教育的改革與發(fā)展，高等 醫(yī)學(xué)人才不僅要具備臨床醫(yī)學(xué)知識，還必須加強人文社會科學(xué)知識的 學(xué)習(xí)，才能形成更全面的知識結(jié)構(gòu)，提高綜合素質(zhì)。衛(wèi)生管理學(xué)借助 管理科學(xué)的理論知識和方法，對衛(wèi)生事業(yè)進行研究和分析，揭示衛(wèi)生 管理活動的規(guī)律，指導(dǎo)衛(wèi)生實踐工作。衛(wèi)生管理學(xué)本著“少而精 的原則”，根據(jù)我國衛(wèi)生工作的管理實際，衛(wèi)生改革和發(fā)展的需要， 指導(dǎo)我們在醫(yī)學(xué)衛(wèi)生領(lǐng)域做好管理工作。隨著我國醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展，我國擁有新時期衛(wèi)生工作方針。 以農(nóng)村為重點，預(yù)防為主，中西醫(yī)并重，依靠科技與教育，動員全社 會參與，為人民健康服務(wù)，為社會主義現(xiàn)代化

3、建設(shè)服務(wù)。從公共政策 的基本理論看，對我國的衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展具有指導(dǎo)功能、規(guī)范導(dǎo)向功能、協(xié)調(diào)功能、控制功能和分配功能衛(wèi)生事業(yè)管理都與人們的生活息息相關(guān)，是公共管理中的一部分， 是政府為履行公共事務(wù)管理職能，在防治疾病、保護和增進人們健康 方面所采取的措施的綜合，包括制定衛(wèi)生政策、籌集和分配資源、建 立衛(wèi)生服務(wù)組織、健全衛(wèi)生保障制度、提供基本醫(yī)療和預(yù)防保健服務(wù)、 協(xié)調(diào)社會各方在內(nèi)的一系列管理活動。所對應(yīng)的學(xué)科即“衛(wèi)生事業(yè)管 理學(xué)”，又簡稱為“衛(wèi)生管理學(xué)”。1997年頒布的中共中央、國務(wù)院關(guān)于衛(wèi)生改革與發(fā)展的決定對我國的衛(wèi)生事業(yè)做了明確的定性：“我國衛(wèi)生事業(yè)是政府實行一定福利政策的社會公益事業(yè)?！贬t(yī)療

4、衛(wèi)生保障制度是國家干預(yù)收入分配和協(xié)調(diào)經(jīng)濟社會發(fā)展的重要手段，對維護社會安定、保證經(jīng)濟發(fā)展具有十分重要的作用。改 革開放后，我國在擺脫了 "政治決定一切"的思維定勢后，又陷入了"市 場萬能論”的泥潭。商業(yè)化、市場化走向的醫(yī)療衛(wèi)生體制改革，導(dǎo)致醫(yī) 療服務(wù)的公平性明顯下降和衛(wèi)生投入的宏觀效率低下 ，原因在于對醫(yī) 療衛(wèi)生保障的特殊性缺乏認識、醫(yī)療衛(wèi)生保障的理念缺失和醫(yī)療衛(wèi)生 保障制度設(shè)計注重短期效應(yīng)。由于醫(yī)療衛(wèi)生市場不具備完全競爭的市 場條件，存在著諸多市場失靈現(xiàn)象。因此學(xué)好衛(wèi)生事業(yè)管理學(xué)不 僅對我們以后走向工作崗位工作時有重要的指導(dǎo)意義，還對我們個人 了解醫(yī)療衛(wèi)生各種政

5、策有極大的幫助。單就醫(yī)療保障制度一章節(jié)來說， 醫(yī)療保障制度是指國家和社會團體對勞動者或公民因疾病或其他自 然事件及突發(fā)事件造成身體與健康損害時對其提供醫(yī)療服務(wù)或隊期間發(fā)生的醫(yī)療費用損失給予經(jīng)濟補償而實施的各種制度的總和。說到醫(yī)療保障制度，我曾羨慕朝鮮和英國等國的全免醫(yī)療保障制 度。學(xué)習(xí)后才真正發(fā)現(xiàn)，全免醫(yī)療的背后實際上則是漏洞百出，千瘡 百孔。而我國醫(yī)療保障體系具有中國特色，包括基本醫(yī)療保險制度， 補充醫(yī)療保險制度以及社會醫(yī)療救助制度。其中基本醫(yī)療保險制度分 為城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險，城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險和新型農(nóng)村合作醫(yī) 療。各種基本醫(yī)保制度都是由三方共同支付醫(yī)療費用，雖然三方有所 不同。即使在此醫(yī)療體系下，各種“看病難，看病貴”以及浪費醫(yī)療資 源的情況常有發(fā)生；醫(yī)療技術(shù)的發(fā)展以及各種慢性病的大量年輕化， 增長各個家庭在醫(yī)療衛(wèi)生方面的支出，醫(yī)改仍然是我國衛(wèi)生事業(yè)管理 發(fā)展的重中之重，衛(wèi)生事業(yè)的快速發(fā)展和醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的不斷深 入，對衛(wèi)生事業(yè)管理提出了更高的要求，迫切需要加強衛(wèi)生管理隊伍 的建設(shè)，提高衛(wèi)生事業(yè)管理水平。更揭示了衛(wèi)生事業(yè)管理學(xué)的在 未來工作中的重要性。評價：兩位老師的知識功底十分扎實，教學(xué)經(jīng)驗豐富，在上課是 能很好的活躍課堂氣氛，充分調(diào)動同學(xué)們的積極性，而且能用多種教 學(xué)手段讓同學(xué)們廣開思路，認真思考，同時也能理論聯(lián)系實際，注重 用實踐