部編版三年級(jí)下冊(cè)古詩(shī)《惠崇春江晚景》.ppt課件

1、惠崇春江晚景惠崇春江晚景 宋 蘇軾 竹外桃花三兩枝， 春江水暖鴨先知。 蔞蒿滿地蘆芽短， 正是河豚欲上時(shí)。 蘇軾（10371101），字子瞻，號(hào)東坡居士，世稱蘇東坡。眉州眉山人。北宋文學(xué)家、書(shū)法家，是豪放派詞人的代表。其詩(shī)取材廣泛，想象豐富。作者簡(jiǎn)介 惠崇惠崇是個(gè)和尚，宋代畫(huà)家。善于畫(huà)鵝、雁等禽鳥(niǎo)與河湖的水景。春江晚景就是惠崇畫(huà)的一幅畫(huà)。寫(xiě)作背景惠崇惠崇春江晚景春江晚景宋 蘇軾竹外竹外 桃花桃花 三兩三兩 枝，枝，春江春江 水暖水暖 鴨鴨 先知。先知。蔞蒿蔞蒿 滿地滿地 蘆芽蘆芽 短，短，正是正是 河豚河豚 欲上欲上 時(shí)。時(shí)。 lu ho蔞 蒿蔞蒿：一種生長(zhǎng)在洼蔞蒿：一種生長(zhǎng)在洼地的多年生草本

2、植物地的多年生草本植物, ,花淡黃色花淡黃色, ,莖高四、莖高四、五尺五尺, ,剛生時(shí)柔嫩香剛生時(shí)柔嫩香脆脆, ,可以吃可以吃. .（字典解（字典解釋：多年生草本植物釋：多年生草本植物, ,花淡黃色花淡黃色, ,可入藥）可入藥）蘆芽：蘆葦?shù)挠籽刻J芽：蘆葦?shù)挠籽? ,可食用可食用. 竹林外兩三枝桃花初放，鴨子在水中竹林外兩三枝桃花初放，鴨子在水中游戲，它們最先察覺(jué)了初春江水的回游戲，它們最先察覺(jué)了初春江水的回暖。河灘上已經(jīng)滿是蔞蒿，蘆筍也開(kāi)暖。河灘上已經(jīng)滿是蔞蒿，蘆筍也開(kāi)始抽芽，這些可都是烹調(diào)河豚的好佐始抽芽，這些可都是烹調(diào)河豚的好佐料，而河豚此時(shí)正要逆流而上，從大料，而河豚此時(shí)正要逆流而上，從

3、大?；赜蔚浇永飦?lái)了。?；赜蔚浇永飦?lái)了。這是一首題畫(huà)詩(shī)，惠崇的春江晚景圖沒(méi)有流傳下來(lái)，不過(guò)從蘇軾的話中能想個(gè)大概： 本詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的情感? 本詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)春天的喜愛(ài)和贊美之情。詩(shī)歌賞析 竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。 視覺(jué)由遠(yuǎn)及近，即從江岸到江面。好動(dòng)的鴨子在江水中嬉戲游玩?！傍喯戎眰?cè)面說(shuō)明春江水還略帶寒意，因而別的動(dòng)物都還沒(méi)有敏感到春天的來(lái)臨，這就與首句中的桃花“三兩枝”相呼應(yīng)，表明早春時(shí)節(jié)。名句哲理 “鴨知水暖”畫(huà)面是難以傳達(dá)的，詩(shī)人卻通過(guò)設(shè)身處地的體會(huì)，在詩(shī)中表達(dá)出來(lái)。 鴨之所以能“先知春江水暖”是因?yàn)樗鼈冮L(zhǎng)年生活在水中，因此，首先知道春江水溫變化的自然就是這些與水有著密切關(guān)

4、系的鴨子。 這就說(shuō)明：凡事都要親歷其境，才會(huì)有真實(shí)的感受。這句詩(shī)不僅反映了詩(shī)人對(duì)自然的入微觀察，還凝聚了詩(shī)人對(duì)生活的哲理思索。 詩(shī)歌小結(jié) 這是一首著名的題畫(huà)詩(shī)。作者因?yàn)槎?huà)、會(huì)畫(huà)，所以他能緊緊抓住惠崇這幅春江晚景的畫(huà)題畫(huà)意，僅用桃花初放、江暖鴨嬉、蘆芽短嫩等寥寥幾筆，就勾勒出了早春江景的優(yōu)美畫(huà)境。3、按要求填空。 惠崇春江曉景 ，春江水暖鴨先知。 蔞蒿遍地蘆芽短， 。先把詩(shī)句補(bǔ)充完整，再想象古詩(shī)描繪的畫(huà)面寫(xiě)在下列橫線上。 這首古詩(shī)的作者是 朝詩(shī)人 ，這是一首 詩(shī)，詩(shī)人由 聯(lián)想到 ，由 聯(lián)想到 。作者描寫(xiě)的景物有 。3、按要求填空。 惠崇春江曉景 竹外桃花三兩枝 ，春江水暖鴨先知。 蔞蒿遍地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí) 。先把詩(shī)句補(bǔ)充完整，再想象古詩(shī)描繪的畫(huà)面寫(xiě)在下列橫線上。 這首古詩(shī)的作者是 宋 朝詩(shī)人 蘇軾 ，這是一首 題畫(huà)詩(shī) 詩(shī)，詩(shī)人由