第一課小伙伴_第1頁
第一課小伙伴_第2頁
第一課小伙伴_第3頁
第一課小伙伴_第4頁
第一課小伙伴_第5頁
已閱讀5頁,還剩28頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、人 民 教 育 出 版 社 七年級小 伙 伴第一課第二單元 1、欣賞美術(shù)作品,體會素描作品中如何把握形象或人物特征的造型藝術(shù)。 2、了解以線造型、明暗造型的不同表現(xiàn)方法。 3、學(xué)習(xí)人物頭部的基本比例、形體結(jié)構(gòu)、透視等共性規(guī)律。 4、學(xué)習(xí)頭像寫生的基本方法。學(xué)習(xí)目標(biāo)思考:想一想三幅繪畫是用什么樣的工具?思考:想一想這三幅繪畫是用什么樣的工具?素描造型的表現(xiàn)基本方法(理論學(xué)習(xí))素描造型的表現(xiàn)手法多種多樣,在這里我們僅談兩種表現(xiàn)手法:1、線條。2、明暗(調(diào)子)線條是一種明確的富有表現(xiàn)力的造型手段,能直接地概括勾畫出對形象的形體特征和形體結(jié)構(gòu),它具有豐富的表現(xiàn)力和形式美感。明暗現(xiàn)象的產(chǎn)生是光線作用于物

2、體的反應(yīng),是建立在物理光學(xué)的基礎(chǔ)上,沒有光就不能產(chǎn)生明暗。明暗現(xiàn)象的產(chǎn)生,是物體受光線照射的結(jié)果。在素描中調(diào)子的規(guī)律是塑造物體立體感的主要法則,也是表現(xiàn)質(zhì)感、量感、空間感的重要手段。歸納起來我們稱作明暗五調(diào)子,即:亮部、中間色、明暗交界線、反光、投影??傊?,采取哪種造型手段,開始都要用線條確定繪畫關(guān)系。所以說在繪畫中線條的運用是創(chuàng)造美的造型手段之一,同時明暗調(diào)子也是為形體服務(wù)的。物體的透視現(xiàn)象(方形景物的透視) 由于我們的視覺關(guān)系,所看到的同樣寬窄的道路、田野、越遠越窄,同樣寬窄的樹木、電線竿、越遠越小,最后消失不見了。我們把這種現(xiàn)象稱之為“透視現(xiàn)象”。 我們畫幾何體、畫靜物、畫人物、畫風(fēng)景等

3、都必須掌握近大遠小的透視規(guī)律,才能準(zhǔn)確的描繪物體在空間各個位置的透視變化,使物體具有空間感、縱深感和距離感。 思考:什么是透視?頭部透視示意圖頭部透視示意圖多視角素描頭像作品人的表情是豐富多彩的人的表情是豐富多彩的五官的畫法五官的畫法欣賞第二單元 多彩的學(xué)校生活小小 伙伙 伴伴(第一課)畫人物頭像要了解什么?三庭五眼五官的比例五官的比例長度長度特別注意:特別注意:眼睛在頭部的位置眼睛在頭部的位置三庭三庭注意觀察:注意觀察: 1、發(fā)際線到眉心 2、眉心到鼻頭 3、鼻頭到下頜底比較它們之間的距離、長短比較它們之間的距離、長短1/31/31/3寬度又參考什么呢?五官的比例五官的比例寬度寬度五眼五眼1/5 1/5 1/5 1/5 1/51、面部寬度為五個眼睛長度之和2、兩個內(nèi)眼角之間為一個眼睛的寬度注意:五官的變化注意:五官的變化一定要:抓住特點一定要:抓住特點還可以:適當(dāng)夸張還可以:適當(dāng)夸張頭部常見的幾種基本形試一試:他們是什么臉型?申字臉申字臉國字臉國字臉甲字臉甲字臉田字臉田字臉由字臉由字臉目字臉目字臉、你覺得哪幅構(gòu)圖比較好?、其余的構(gòu)圖問題出在哪?12345想一想:學(xué)生作品:學(xué)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論