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文檔簡介
1、家長如何培養(yǎng)孩子的家長如何培養(yǎng)孩子的初中學習習慣初中學習習慣初一(初一(1 1)班陳鈺婷家長)班陳鈺婷家長1. 孩子上初中,我們上了嗎?2. 孩子想什么,我們知道嗎?3. 孩子怎么學,我們清楚嗎?4. 孩子的特長,我們鼓勵嗎? 5. 孩子的周末,我們陪伴嗎?6. 孩子的朋友,包括我們嗎? 一、孩子上初中,我們上了嗎?一、孩子上初中,我們上了嗎?1.您是否還停留在小學階段只重視語數(shù)英,認為其他是副課,成績不好不要緊?2.您是否還停留在小學階段要逐項督促孩子完成作業(yè),不催他不做,不檢查他就錯?3.您是否還停留在小學階段認為每門考個90多分 so easy,唯分數(shù)至上,沒考好就是孩子不認真,對孩子大
2、聲呵斥?4.您是否還停留在小學階段給孩子安排這個那 個興趣班,學了課內(nèi)學課外,周末排得滿滿的,把孩子累夠嗆,沒有喘息的機會?觀念轉變二、孩子想什么,我們知道嗎?二、孩子想什么,我們知道嗎?1.您知道孩子最喜歡哪門課嗎?2.您知道孩子最喜歡哪位老師嗎?3.您知道孩子印象最深刻的是哪一堂課嗎?4.您知道孩子在軍訓時的插曲嗎?親子溝通5.您知道孩子的同桌或所在小組的組員嗎?6.您知道孩子在班里最喜歡或討厭誰嗎?7.您知道孩子的偶像是誰嗎?8.您知道孩子煩惱的事兒和高興的事兒嗎?三、孩子怎么學,我們清楚嗎?三、孩子怎么學,我們清楚嗎?1.您的孩子對學習有興趣嗎?2.您的孩子學習輕松嗎?3.您的孩子學習
3、自覺嗎?4.您的孩子學習認真細致嗎? 平和心態(tài)5.您的孩子中午做功課或閱讀嗎?6.您的孩子晚上回家吃飯后立即做功課嗎?7.您的孩子有問題會問您并和您一起探討嗎?8.您的孩子最頭疼的功課您關注了嗎?四、孩子的特長,我們鼓勵嗎?四、孩子的特長,我們鼓勵嗎?1.您的孩子有文藝、體育、科技方面的特長或愛好嗎?2.您認為特長可以成為孩子將來求學、就業(yè)的方向嗎?3.您支持和鼓勵孩子參加學校社團及各項節(jié)日活動嗎?4.您支持孩子占用業(yè)余時間排練為班級爭光嗎?興趣發(fā)展5.如果您認為您的孩子沒有什么特長,您愿意培養(yǎng)和發(fā)掘他的特長嗎?五、孩子的周末,我們陪伴嗎?五、孩子的周末,我們陪伴嗎?1.您的孩子做完作業(yè)后周末
4、還有空余時間嗎?2.您能讓孩子適當自主地安排周末時間嗎?3.您經(jīng)常和孩子一起運動(爬山、騎車、打球、跑步)嗎?4.您能體諒孩子的辛苦給予關心愛護嗎? 減負降壓5.您孩子有心里話愿意跟您傾訴嗎?六、孩子的朋友,包括我們嗎?六、孩子的朋友,包括我們嗎?1.您支持孩子參加同學聚會、集體活動嗎?2.您了解孩子的朋友圈(好朋友)嗎? 3.您能不擺家長的架子,與孩子平等交流嗎? 4.您能有則改之、無則加勉地接受孩子“批評”嗎?找準位置5.當孩子犯錯時,您能耐心傾聽孩子的解釋,并給予孩子樂于接受的指導性建議嗎?初中生的家長初中生的家長轉變觀念鼓勵孩子興趣發(fā)展鼓勵孩子興趣發(fā)展加強溝通幫助孩子減負降壓幫助孩子減負降壓平和心態(tài)幫助自己找準位置幫助自己找準位置今日事,今日畢。學習態(tài)度讀書破萬卷,下筆如有神。學習方法好記性不如爛筆頭。學習效率溫故而知新。學習方法的方法關于孩子的學習習慣:關于孩子的學習習慣:實踐是檢驗真理的唯一標準。學習成果送上六個妙招:送上六個妙招:第一招 家長要抽時間盡可能多的和孩子在一起接觸各種事物第二招 家長要讓孩子感受到慷慨和無私的關愛第三招 家長必須在孩子面前樹立權威第四招 家長應留下一點自己的時間和空間第五招 家長要放下架
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