




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、專專 業(yè)業(yè) 務(wù)務(wù) 實(shí)實(shí) 學(xué)學(xué) 以以 致致 用用學(xué)習(xí)情境學(xué)習(xí)情境1 1:拓展任務(wù):拓展任務(wù)1.4-51.4-5專專 業(yè)業(yè) 務(wù)務(wù) 實(shí)實(shí) 學(xué)學(xué) 以以 致致 用用 拓展訓(xùn)練是對(duì)所完成工作任務(wù)的擴(kuò)展與外延,建議利用課余安排時(shí)間,學(xué)生自選場(chǎng)地。 通過(guò)對(duì)ARP協(xié)議的分析,學(xué)生已經(jīng)具備了協(xié)議分析、攻擊模擬與防范的技能,但還沒(méi)有對(duì)網(wǎng)絡(luò)中主干流量分析的能力,也沒(méi)有對(duì)所學(xué)技能熟練運(yùn)用的能力。下面內(nèi)容要求學(xué)生根據(jù)給定的信息獨(dú)立完成后面的拓展訓(xùn)練,進(jìn)而對(duì)協(xié)議分析技術(shù)能夠熟練掌握,并能運(yùn)用協(xié)議分析工具軟件解決實(shí)際遇到的問(wèn)題。如學(xué)會(huì)利用協(xié)議分析技術(shù)進(jìn)行學(xué)習(xí);利用協(xié)議分析技術(shù)發(fā)現(xiàn)協(xié)議安全缺陷;利用協(xié)議分析技術(shù)分析異常協(xié)議流量
2、(如帶寬濫用、蠕蟲(chóng)病毒、木馬以及各種針對(duì)網(wǎng)絡(luò)的攻擊)并進(jìn)行定位等。 拓展訓(xùn)練的內(nèi)容是對(duì)學(xué)生技能的強(qiáng)化與提升,建議利用課外學(xué)生業(yè)余時(shí)間來(lái)完成此部分的實(shí)訓(xùn),本部分的訓(xùn)練可以在如下場(chǎng)所進(jìn)行:p利用聯(lián)網(wǎng)實(shí)訓(xùn)機(jī)房學(xué)生間組成一組共同進(jìn)行診斷分析p對(duì)校園內(nèi)的辦公網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行診斷分析p對(duì)老師的辦公室的網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行診斷分析p對(duì)學(xué)生公寓網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行診斷分析 建議學(xué)生把捕獲到的協(xié)議數(shù)據(jù)保存,對(duì)協(xié)議數(shù)據(jù)是否異常提出自己的看法并與老師交流。專專 業(yè)業(yè) 務(wù)務(wù) 實(shí)實(shí) 學(xué)學(xué) 以以 致致 用用任務(wù)描述:任務(wù)描述: 網(wǎng)絡(luò)性能下降或無(wú)法訪問(wèn)外部網(wǎng)絡(luò)的多數(shù)情況是由于計(jì)算機(jī)蠕蟲(chóng)病毒、木馬、ARP攻擊、帶寬濫用(P2P下載軟件)等造成的。那么如何利
3、用協(xié)議分析軟件進(jìn)行異常分析與定位呢?方法及步驟:方法及步驟:1、同樣配置交換機(jī)端口鏡像功能,使工作站1(連接在交換機(jī)的2端口)能捕獲到局域網(wǎng)內(nèi)所有主機(jī)(通過(guò)交換機(jī)的1端口)到互聯(lián)網(wǎng)之間的協(xié)議數(shù)據(jù);2、利用Sniffer Pro軟件中的流量分析功能,可以發(fā)現(xiàn)帶寬濫用;3、根據(jù)經(jīng)驗(yàn)可以判斷出計(jì)算機(jī)蠕蟲(chóng)病毒、木馬、ARP等攻擊。評(píng)價(jià)方法:評(píng)價(jià)方法:將捕獲到的協(xié)議數(shù)據(jù)保存以供檢查。路由器路由器防火墻防火墻工作站工作站110.1.103.100-16-76-BE-E7-D0工作站工作站410.1.103.400-15-58-E0-49-EA工作站工作站N10.1.103.100FastEthernet
4、0/0IP:10.1.103.254MAC:00-09-E9-A4-70-00協(xié)議協(xié)議分析分析互聯(lián)網(wǎng)互聯(lián)網(wǎng)21專專 業(yè)業(yè) 務(wù)務(wù) 實(shí)實(shí) 學(xué)學(xué) 以以 致致 用用網(wǎng)絡(luò)中的異常流量種類很多:蠕蟲(chóng)、攻擊、錯(cuò)誤的網(wǎng)絡(luò)配置、人為引起的環(huán)路等等專專 業(yè)業(yè) 務(wù)務(wù) 實(shí)實(shí) 學(xué)學(xué) 以以 致致 用用我的網(wǎng)絡(luò)中的存在的異常流量:OSPF與接入層之間可能建立連接關(guān)系,可能會(huì)導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)中心設(shè)備學(xué)習(xí)到惡意的接入層發(fā)布的虛假路由信息,建議設(shè)置靜默接口或配置OSPF驗(yàn)證,來(lái)保護(hù)我們的核心網(wǎng)絡(luò)不會(huì)學(xué)習(xí)虛假路由信息,防止內(nèi)容用戶訪問(wèn)虛假的內(nèi)部服務(wù)器。專專 業(yè)業(yè) 務(wù)務(wù) 實(shí)實(shí) 學(xué)學(xué) 以以 致致 用用:步驟一:?jiǎn)?dòng)抓包軟件,選擇重置步驟一:?jiǎn)?dòng)抓包軟件,選擇重置專專 業(yè)業(yè) 務(wù)務(wù) 實(shí)實(shí) 學(xué)學(xué) 以以 致致 用用:步驟二:開(kāi)始抓取所有的數(shù)據(jù)包步驟二:開(kāi)始抓取所有的數(shù)據(jù)包專專 業(yè)業(yè) 務(wù)務(wù) 實(shí)實(shí) 學(xué)學(xué) 以以 致致 用用:步驟三:停止抓包,查看抓取的數(shù)據(jù)包步驟三:停止抓包,查看抓取的數(shù)據(jù)包專專 業(yè)業(yè) 務(wù)務(wù) 實(shí)實(shí) 學(xué)學(xué) 以以 致致 用用:步驟四:對(duì)數(shù)據(jù)包進(jìn)行分析步驟四:對(duì)數(shù)據(jù)包進(jìn)行分析專專 業(yè)業(yè) 務(wù)務(wù) 實(shí)實(shí) 學(xué)學(xué) 以以 致致
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 學(xué)校社團(tuán)工作計(jì)劃關(guān)注學(xué)生科學(xué)知識(shí)普及
- 2025家庭以太網(wǎng)供電通信設(shè)備
- 2024基于大數(shù)據(jù)的智能漏洞掃描程序開(kāi)發(fā)技術(shù)規(guī)范
- 2024基于大數(shù)據(jù)的中小微企業(yè)精準(zhǔn)智力服務(wù)平臺(tái)架構(gòu)、功能及要求
- 中學(xué)教學(xué)工作總體規(guī)劃計(jì)劃
- 價(jià)值鏈分析與優(yōu)化計(jì)劃
- 非營(yíng)利組織的募捐計(jì)劃與活動(dòng)
- 優(yōu)化采購(gòu)流程的工作計(jì)劃
- 跨界融合-AI技術(shù)在各行業(yè)的創(chuàng)新應(yīng)用與挑戰(zhàn)
- 跨界合作下的項(xiàng)目管理與協(xié)同經(jīng)驗(yàn)分享
- 預(yù)防校園欺凌主題班會(huì)課件(共36張課件)
- 高中課程表模板1
- 兒童抑郁量表CDI
- 財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)ppt課件(完整版)
- 水是生命之源幻燈
- 采場(chǎng)頂板(幫壁)分級(jí)管理制度
- 瀝青路面車轍病害及抗車轍劑解決方案
- 金屬風(fēng)管支架重量計(jì)算表
- 從業(yè)務(wù)骨干到管理者(課堂PPT)
- 新三板知識(shí)測(cè)評(píng)考題答案
- 英文版驗(yàn)資報(bào)告
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論