水是生命之源幻燈

1、關(guān)于水是生命之源幻燈第一張，PPT共二十九頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月中國(guó)面臨水危機(jī) 中國(guó)是個(gè)缺水大國(guó)，水資源并不豐富，但用水浪費(fèi)驚人，供求問(wèn)題十分突出。我國(guó)水資源總量為2.81億立方米，在世界上僅次于巴西，前蘇聯(lián)，加拿大，美國(guó)和印尼而局第6位。絕對(duì)量雖算豐富，但由于人口多，人均水資源占有量卻大大低于世界平均水平，僅列世界第88位。而且隨著人口的迅速增長(zhǎng)，人均水資源每年在遞減。第二張，PPT共二十九頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月我市旱情最新報(bào)道進(jìn)入11月下旬以來(lái)，寧波市雖然有過(guò)幾次降雨，但由于干旱太久，水庫(kù)蓄水量仍然越來(lái)越少。目前全市24座大中型水庫(kù)的總蓄水量約為2億立方米，占應(yīng)蓄水量的百分之32，是去

2、年同期的一半都不到。第三張，PPT共二十九頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月小隊(duì)搶答 1. 我國(guó)是13億人口的大國(guó)，每人每天要引用5千克左右的水，大家不法計(jì)算一下，全國(guó)人民每天要消耗多少噸水？ 2.如果我們每人每天節(jié)約1千克水，那全國(guó)每年可節(jié)約多少水呢？第四張，PPT共二十九頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月第一題正確答案：650萬(wàn)噸水650萬(wàn)噸水！也就是說(shuō)，一個(gè)寬65米，深10米，長(zhǎng)1000萬(wàn)米的水庫(kù)盛裝的水。這才是我國(guó)13億人口一天的飲用水量，那么，一年的飲用水量呢？更是一個(gè)巨大的數(shù)字啊！第五張，PPT共二十九頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月第二題正確答案：全國(guó)每天可節(jié)約（13X365X1)億千克水。第六張，PPT共

3、二十九頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月對(duì)下列現(xiàn)象展開(kāi)討論1.有些同學(xué)在水龍頭下洗手，不及時(shí)擰緊龍頭，就走了，就讓水一滴一滴地白白流失。第七張，PPT共二十九頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月2.有些人洗臉洗手，都打來(lái)滿滿的一盆水。第八張，PPT共二十九頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月3.江河湖泊里那么多水，我想，不節(jié)約用水也沒(méi)有多大關(guān)系。第九張，PPT共二十九頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月某學(xué)校同學(xué)解說(shuō)自己的畫學(xué)生A：同學(xué)們，我畫的是在污水中掙扎的魚類。你看，糞便和垃圾不斷地流到清澈的小河里，人類的好朋友魚兒，喝了這些污水，病的病，死的死，多可憐?。榱俗岕~兒有個(gè)可愛(ài)的家園，我們千萬(wàn)不能污染水。第十張，PPT共二十九頁(yè)，創(chuàng)作

4、于2022年6月學(xué)生B：在一個(gè)美麗的森林里，有一條清澈見(jiàn)底的小河。后來(lái)，這條小河被人們?nèi)酉碌暮藦U料污染了，昆蟲和小動(dòng)物喝了這些水，變成了怪物。第十一張，PPT共二十九頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月學(xué)生C：我分三層來(lái)描繪這幅畫。第一層：海水被垃圾弄臟了；第二層：海水被污水、有毒物質(zhì)糟蹋了；第三層：海水被化學(xué)肥料污染了。被污染的海水將生物變得如此可怕，給人類敲響了警鐘，一艘人類航母遇到了怪物，要沉了！快支援！第十二張，PPT共二十九頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月學(xué)生D：我畫的是缺水告急的慘狀。畫上的小孩可得連聲叫著媽媽。媽媽說(shuō)：“孩子，沒(méi)有辦法，水都被污染了，我們沒(méi)有喝的水了?！毙『⑼炜照f(shuō)：“媽媽，小鳥也

5、在哭泣?！笨梢?jiàn)水污染的后果不堪設(shè)想。正如人們所說(shuō)的那樣，如果人類不保護(hù)水資源，世界上最后一滴水將是人類的眼淚。第十三張，PPT共二十九頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月學(xué)生E：大家看看我的畫，別具一格吧！一個(gè)小男孩端來(lái)一個(gè)盆，接住濕衣服上掉下來(lái)的水。他要干什么呢？他準(zhǔn)備把盆子里的水端到花園里給花兒喝。重復(fù)使用水，他真機(jī)靈?。〉谑膹?，PPT共二十九頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月學(xué)生F：大家猜猜我畫的是什么？我畫的是，一頭鯨想造福于人類，就把自己背上的水柱加了水龍頭，呼吸時(shí)，用的水就少多了。你們想想，鯨都節(jié)約用水，我們?nèi)祟惸?？第十五張，PPT共二十九頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月學(xué)生G：朋友們，瞧，這片奇特的森林，森

6、林里的這些茂密的葉子正張著大嘴吸收二氧化碳，放出人類和動(dòng)物都需要的氧氣，氧氣又和另一種物質(zhì)組合，變成純凈水。所以畫的題目是：森林進(jìn)化廢水。第十六張，PPT共二十九頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月學(xué)生H：我畫的是每年3月22日，全世界人民都在熱烈慶祝世界水日。中國(guó)把從3月22日這一天起的1周，定為中國(guó)水周。第十七張，PPT共二十九頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月學(xué)生I：同學(xué)們說(shuō)了那么多，現(xiàn)在我用這幅畫做總結(jié)：環(huán)保，有我一份！第十八張，PPT共二十九頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月水資源和節(jié)水措施 我國(guó)是一個(gè)干旱缺水嚴(yán)重的國(guó)家。淡水資源總量為28000億立方米，占全球水資源的6，僅次于巴西、俄羅斯和加拿大，居世界第四位，

7、但人均只有2300立方米，僅為世界平均水平的14、美國(guó)的15，在世界上名列121位，是全球13個(gè)人均水資源最 貧乏的國(guó)家之一。第十九張，PPT共二十九頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月扣除難以利用的洪水涇流和散布在偏遠(yuǎn)地區(qū)的地下水資源后，我國(guó)現(xiàn)實(shí)可利用的淡水資源量則更少，僅為11000億立方米左右，人均可利用水資源量約為900立方米，并且其分布極不均衡。到20世紀(jì)末，全國(guó)600多座城市中，已有400多個(gè)城市存在供水不足問(wèn)題，其中比較嚴(yán)重的缺水城市達(dá)110個(gè)，全國(guó)城市缺水總量為60億立方米。 第二十張，PPT共二十九頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月學(xué)校用水情況 夏天每月用水1800多噸，冬天每月用水80多噸。一年

8、大約用水12140噸?？梢?jiàn)一個(gè)學(xué)校的用水量也是十分可觀的，那么，我們?nèi)械挠盟扛且粋€(gè)巨大的數(shù)字了。第二十一張，PPT共二十九頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月家庭用水情況一個(gè)三口之家的用水情況調(diào)查，調(diào)查結(jié)果是這樣的：一個(gè)由3人組成的家庭，平均月耗水量為16噸，年耗水量為192噸；而用水最小的每月也有8噸，全年耗水達(dá)96噸。第二十二張，PPT共二十九頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月社區(qū)用水情況 整個(gè)小區(qū)152戶人家（根據(jù)物業(yè)管理公司提供數(shù)據(jù)），平均每戶每月用水17.5噸，整個(gè)小區(qū)每月用水達(dá)2660噸，全年用水為31920噸。調(diào)查結(jié)果表明，從小區(qū)看全市，從全市看全國(guó)，從我們國(guó)家看世界。我們生活在地球上的人類一天

9、都不能缺少水，水真正是我們?nèi)祟惖纳?。我們?yīng)該為人類的生存節(jié)約用水。第二十三張，PPT共二十九頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月某學(xué)校學(xué)生發(fā)言學(xué)生A：我們洗衣時(shí)用一種無(wú)磷洗衣粉最好。（無(wú)磷洗衣粉就是指沒(méi)有添加磷P的洗衣粉。無(wú)磷洗衣粉是通過(guò)4A沸石等不含磷的物質(zhì)作助洗劑，減少了含磷污水的排放，有利于生態(tài)環(huán)境的維持。 ）因?yàn)楹紫匆路叟湃胨泻螅墒顾w富營(yíng)養(yǎng)化，使水變成死水、臭水。請(qǐng)記?。合匆路r(shí)，用無(wú)磷洗衣粉；購(gòu)買時(shí)，請(qǐng)買無(wú)磷洗衣粉。第二十四張，PPT共二十九頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月學(xué)生B：電池對(duì)水的污染很大，一個(gè)紐扣電池就能污染大約60萬(wàn)升的水，相當(dāng)于一個(gè)人一生的用水量。現(xiàn)在市場(chǎng)上有一種環(huán)保電池，使用環(huán)保電池，或少使用一般電池有利于保護(hù)水資源。第二十五張，PPT共二十九頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月學(xué)生C：讓水重復(fù)使用。比如，用淘米的水去澆花；用洗菜的水沖洗廁所。第二十六張，PPT共二十九頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月學(xué)生D:用水后，再忙也要擰緊水龍頭。學(xué)生E:在家里衛(wèi)生間抽水馬桶的水箱里放上一塊磚，可以節(jié)約用水。第二十七張，PPT共二十九頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月水是生命之源 水是生命