北師大版三年級數(shù)學(xué)下冊總復(fù)習(xí)課件全套

1、20202020年年春春北師大版北師大版數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)三年級下冊三年級下冊精編版課件精編版課件北師大版 數(shù)學(xué) 三年級 下冊數(shù)的認(rèn)識數(shù)的認(rèn)識總復(fù)習(xí)總復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)導(dǎo)入復(fù)習(xí)導(dǎo)入鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)課后作業(yè)課后作業(yè)知識梳理知識梳理你學(xué)過哪些數(shù)？它們在生活中有哪些應(yīng)用？你學(xué)過哪些數(shù)？它們在生活中有哪些應(yīng)用？我的學(xué)號是我的學(xué)號是7 7號，我的身高號，我的身高是是129129厘米厘米整數(shù)整數(shù)分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)復(fù)習(xí)導(dǎo)入復(fù)習(xí)導(dǎo)入1.1. 數(shù)的分類數(shù)的分類你能把學(xué)過的數(shù)整理成圖表來表示嗎？你能把學(xué)過的數(shù)整理成圖表來表示嗎？數(shù)數(shù)整數(shù)整數(shù)分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)零零自然數(shù)自然數(shù)我是這樣畫圖表示的。我是這樣畫圖表示的。知識梳理知識梳理整數(shù)整數(shù)數(shù)物體的時候數(shù)物

2、體的時候, ,用來表示物體個數(shù)的用來表示物體個數(shù)的0,1,2,30,1,2,3叫做叫做自然數(shù)自然數(shù)。一個物體也沒有用一個物體也沒有用0 0表示。表示。0 0也是自然數(shù)。也是自然數(shù)。自然數(shù)自然數(shù)： 0、 1、 2、 3、 4、 5 零、一、二、三、四、五零、一、二、三、四、五“一一”是自然數(shù)的單位，是自然數(shù)的單位，任何非任何非0 0自然數(shù)都是由若自然數(shù)都是由若干個干個“一一”組成的。組成的。沒有最大的自然數(shù)，沒有最大的自然數(shù)，0 0是最小的自然數(shù)，表示是最小的自然數(shù)，表示一個物體也沒有。一個物體也沒有。0 0還可以表示：還可以表示：起點(diǎn)（刻度）、起點(diǎn)（刻度）、占位（計數(shù)）占位（計數(shù)）自然數(shù)的意義

3、：自然數(shù)的意義：“5 5個人個人”：5 5是基數(shù)；是基數(shù)；“第第5 5個人個人”：5 5是序數(shù)。是序數(shù)。把一個整體平均分成若干份，表示這樣一份或幾份的數(shù)。把一個整體平均分成若干份，表示這樣一份或幾份的數(shù)。分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)線分?jǐn)?shù)線分母分母3 34 4分子分子2.2.十進(jìn)制計數(shù)法十進(jìn)制計數(shù)法整數(shù)整數(shù)一一( (個個) )、十、百、千、萬、十、百、千、萬都叫做都叫做計數(shù)單位。計數(shù)單位。其中其中“一一”是計數(shù)的基本單位。是計數(shù)的基本單位。1010個一是十個一是十,10,10個十是百，個十是百，1010個一百是一千個一百是一千每相鄰兩個計數(shù)單位之間的進(jìn)率都是十。每相鄰兩個計數(shù)單位之間的進(jìn)率都是十。這種計數(shù)方法

4、叫做這種計數(shù)方法叫做十進(jìn)制計數(shù)法。十進(jìn)制計數(shù)法。3.3.數(shù)位順序表數(shù)位順序表在數(shù)位順序表中，從右向左依次是個位、十位、在數(shù)位順序表中，從右向左依次是個位、十位、百位、千位。百位、千位。整數(shù)整數(shù)8 7 3 58 7 3 5個個位位十十位位百百位位千千位位4.4.數(shù)的意義數(shù)的意義在數(shù)位順序表中，從右向左依次是個位、十位、百位、在數(shù)位順序表中，從右向左依次是個位、十位、百位、千位。千位。整數(shù)整數(shù)個位上的數(shù)表示個位上的數(shù)表示幾個一幾個一；十位上的數(shù)表示十位上的數(shù)表示幾個十幾個十；百位上的數(shù)表示百位上的數(shù)表示幾個百幾個百；千位上的數(shù)表示千位上的數(shù)表示幾個千幾個千。5. 5. 數(shù)的讀寫數(shù)的讀寫整數(shù)的讀寫整

5、數(shù)的讀寫整數(shù)的讀法：整數(shù)的讀法： 讀數(shù)時讀數(shù)時, ,從高位從高位起起, ,一級一級地往下讀。一級一級地往下讀。整數(shù)的寫法：整數(shù)的寫法：寫數(shù)時寫數(shù)時, ,從高位從高位起起, ,一級一級地往下寫一級一級地往下寫, ,哪位上一哪位上一個單位也沒有個單位也沒有, ,就在哪個數(shù)位上寫就在哪個數(shù)位上寫0 0。分?jǐn)?shù)的讀寫分?jǐn)?shù)的讀寫分?jǐn)?shù)的讀法：分?jǐn)?shù)的讀法：讀分?jǐn)?shù)時，先讀分母，再讀讀分?jǐn)?shù)時，先讀分母，再讀“分之分之”，然后讀分子，然后讀分子，分子和分母按照整數(shù)的讀法讀。分子和分母按照整數(shù)的讀法讀。分?jǐn)?shù)的寫法：分?jǐn)?shù)的寫法：先寫分?jǐn)?shù)線，再寫分母和分子，按照整數(shù)的寫法先寫分?jǐn)?shù)線，再寫分母和分子，按照整數(shù)的寫法來寫。來

6、寫。6. 6. 數(shù)的大小比較數(shù)的大小比較整數(shù)整數(shù)比較整數(shù)的大小，位數(shù)多的那個數(shù)就大比較整數(shù)的大小，位數(shù)多的那個數(shù)就大；如果位數(shù)相同，如果位數(shù)相同，從高位開始比較。從高位開始比較。分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)同分母同分母分?jǐn)?shù)比較分?jǐn)?shù)比較, ,分子大的分?jǐn)?shù)比較大分子大的分?jǐn)?shù)比較大, ,分子小的分分子小的分?jǐn)?shù)比較小。數(shù)比較小。同分子同分子分?jǐn)?shù)比較大小分?jǐn)?shù)比較大小, ,分母大的分?jǐn)?shù)小分母大的分?jǐn)?shù)小, ,分母小的分分母小的分?jǐn)?shù)大。數(shù)大。（ ）（ ）千位千位百位百位十位十位個位個位（ ）（ ）35351233123360360321.521.5看圖寫數(shù)?？磮D寫數(shù)。鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)讀出下面各數(shù)。讀出下面各數(shù)。875875325

7、932594318431824382438讀作：讀作： 讀作：讀作： 讀作：讀作： 讀作：讀作： 讀作：讀作： 讀作：讀作： 八百七十五八百七十五三千二百五十九三千二百五十九四千三百一十八四千三百一十八七分之三七分之三八分之五八分之五二千四百三十八二千四百三十八寫出下面各數(shù)。寫出下面各數(shù)。七千五百三十一七千五百三十一八百四十八百四十寫作：寫作： 寫作：寫作： 三千零五三千零五寫作：寫作： 九分之四九分之四寫作：寫作： 7531753184084030053005比一比比一比, ,在里填上在里填上“”“”“” ” 或或“= =”。=填一填，比一比。填一填，比一比。（ ）元）元（ ）元）元（ ）

8、（ ）111113.513.53 38 85 58 8（1 1）20852085，20902090，20952095，（，（ ），（），（ ）。）。 （2 2）12001200，11001100，10001000，（，（ ），（），（ ）。）。（3 3） ， ， ，（，（ ），（），（ ）。）。（4 4）0.20.2，0.40.4，0.60.6，（，（ ），（），（ ）。）。 1 1 1010 3 3 1010 5 5 101021002100 7 7 101021052105900900800800 9 9 10100.80.81 1找規(guī)律填數(shù)。找規(guī)律填數(shù)。填一填。填一填。1.500241.

9、50024是是（ ）個萬，（個萬，（ ）個十和（）個十和（ ）個一組成。）個一組成。2.2.在在60066006中，左邊的中，左邊的6 6表示表示( ( ) )，右邊的，右邊的6 6表示表示( )( )。3.3.在數(shù)位順序表中，從右邊起，第四位是（在數(shù)位順序表中，從右邊起，第四位是（ ）位。）位。4.4.由由6 6個千、個千、3 3個百、個百、5 5個一組成的數(shù)是（個一組成的數(shù)是（ ）。）。5 52 24 46 6個一千個一千6 6個一個一千千63056305北師大版 數(shù)學(xué) 三年級 下冊數(shù)的運(yùn)算數(shù)的運(yùn)算總復(fù)習(xí)總復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)導(dǎo)入復(fù)習(xí)導(dǎo)入鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)課后作業(yè)課后作業(yè)知識梳理知識梳理你學(xué)過哪些運(yùn)算？

10、它們你學(xué)過哪些運(yùn)算？它們在生活中有哪些應(yīng)用？在生活中有哪些應(yīng)用？我學(xué)過加法、減法我學(xué)過加法、減法我學(xué)過乘法、除法我學(xué)過乘法、除法復(fù)習(xí)導(dǎo)入復(fù)習(xí)導(dǎo)入1.1. 算式的意義算式的意義加法的意義加法的意義：把兩個（或幾個）數(shù)合并成一個數(shù)的運(yùn)算，：把兩個（或幾個）數(shù)合并成一個數(shù)的運(yùn)算， 叫做加法。叫做加法。減法的意義減法的意義：已知兩個加數(shù)的和與其中的一個加數(shù)，求：已知兩個加數(shù)的和與其中的一個加數(shù)，求 另一個加數(shù)的運(yùn)算，叫做減法。另一個加數(shù)的運(yùn)算，叫做減法。乘法的意義乘法的意義：幾個相同加數(shù)的和的簡便運(yùn)算。：幾個相同加數(shù)的和的簡便運(yùn)算。除法的意義除法的意義：已知兩個因數(shù)的積與其中一個因數(shù)，求另：已知兩個因

11、數(shù)的積與其中一個因數(shù)，求另 一個因數(shù)的運(yùn)算。一個因數(shù)的運(yùn)算。各算式的意義各算式的意義知識梳理知識梳理整數(shù)整數(shù)2.2. 數(shù)的運(yùn)算數(shù)的運(yùn)算整數(shù)加法整數(shù)加法的計算方法：的計算方法： 相同數(shù)位對齊，從個位加起相同數(shù)位對齊，從個位加起，哪一位上的數(shù)，哪一位上的數(shù)相加相加滿十，就向前一位進(jìn)滿十，就向前一位進(jìn)1 1。整數(shù)減法整數(shù)減法的計算方法：的計算方法： 相同數(shù)位對齊，從個位減起相同數(shù)位對齊，從個位減起，哪一位上的數(shù)，哪一位上的數(shù)不夠不夠減，要從前一位退減，要從前一位退1 1，在本位上加十再減，在本位上加十再減。整數(shù)乘法整數(shù)乘法的計算法則：的計算法則： 相同數(shù)位對齊，從個位算起相同數(shù)位對齊，從個位算起，依

12、次用第二個乘數(shù)每，依次用第二個乘數(shù)每位上的數(shù)去乘第一個乘數(shù)，乘到哪一位，乘得的積的位上的數(shù)去乘第一個乘數(shù)，乘到哪一位，乘得的積的末尾就和哪一位對齊，然后末尾就和哪一位對齊，然后把每次所乘得的積相加把每次所乘得的積相加。（整數(shù)末尾有整數(shù)末尾有0 0的乘法的乘法：可以先：可以先把把0 0前面的數(shù)相乘前面的數(shù)相乘，然，然后看各乘數(shù)的后看各乘數(shù)的末尾一共有幾個末尾一共有幾個0 0，就在乘得的數(shù)的，就在乘得的數(shù)的末末尾添寫幾個尾添寫幾個0 0）整數(shù)除法整數(shù)除法的計算法則：的計算法則： 從被除數(shù)的從被除數(shù)的最高位除起最高位除起，除的時候，除數(shù)有幾位，除的時候，除數(shù)有幾位，就先看被除數(shù)的前幾位，如果前幾位不

13、夠除，再多看就先看被除數(shù)的前幾位，如果前幾位不夠除，再多看一位。一位。除到被除數(shù)的哪一位，就在哪一位上寫上商除到被除數(shù)的哪一位，就在哪一位上寫上商；每次除得的每次除得的余數(shù)必須比除數(shù)小余數(shù)必須比除數(shù)小。小數(shù)小數(shù)小數(shù)加法小數(shù)加法的計算方法：的計算方法： 把小數(shù)點(diǎn)對齊，從低位加起把小數(shù)點(diǎn)對齊，從低位加起，哪一位上的數(shù)相加滿哪一位上的數(shù)相加滿十，就向前一位進(jìn)十，就向前一位進(jìn)1 1，最后在得數(shù)里對齊橫線上的小，最后在得數(shù)里對齊橫線上的小數(shù)點(diǎn)，數(shù)點(diǎn)，點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。小數(shù)減法小數(shù)減法的計算方法：的計算方法： 把小數(shù)點(diǎn)對齊，從低位減起把小數(shù)點(diǎn)對齊，從低位減起，如果被減數(shù)的小數(shù)末，如果被減數(shù)的小數(shù)末尾位

14、數(shù)尾位數(shù)不夠不夠，可以，可以添添“0”0”再減再減。哪一位上的數(shù)。哪一位上的數(shù)不夠不夠減，要從前一位退減，要從前一位退1 1，在本位加十再減，在本位加十再減。分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)加法分?jǐn)?shù)加法的計算方法：的計算方法： 同分母分?jǐn)?shù)相加減同分母分?jǐn)?shù)相加減, ,分母不變分母不變, ,分子相加減分子相加減。1 1減幾分之幾減幾分之幾的計算方法：的計算方法： 可以可以把把1 1改寫成分子與分母都和減數(shù)分母相同的改寫成分子與分母都和減數(shù)分母相同的分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù), ,再按照再按照同分母分?jǐn)?shù)減法的計算方法同分母分?jǐn)?shù)減法的計算方法計算。計算?；旌线\(yùn)算混合運(yùn)算3.3. 運(yùn)算順序運(yùn)算順序(1)(1)只有乘、除只有乘、除( (加、減

15、加、減) )，按照，按照從左往右從左往右的順序依次計算；的順序依次計算；(2)(2)既有乘除，又有加減既有乘除，又有加減，先算乘除，后算加減先算乘除，后算加減。(3)(3)含有括號的含有括號的，先算小括號里面的先算小括號里面的，再算括號外面的。，再算括號外面的。0 0和和1 14.4. 0 0和和1 1的運(yùn)算的運(yùn)算任何數(shù)加任何數(shù)加0 0得原數(shù)，任何數(shù)減得原數(shù)，任何數(shù)減0 0得原數(shù)得原數(shù)。0 0乘任何數(shù)得乘任何數(shù)得0,00,0除以任何數(shù)得除以任何數(shù)得0 0，0 0不能作除數(shù)不能作除數(shù)。任何數(shù)乘任何數(shù)乘1 1得原數(shù)，任何數(shù)除以得原數(shù)，任何數(shù)除以1 1得原數(shù)得原數(shù)。算一算。算一算。3535416 5

16、1.7416 51.734.8 34.8 25 25 28 1.25 + 2.4 28 1.25 + 2.47107101821823 37 72 27 7=451=451=16.9=16.9=700=700=3.65=3.65=528=528鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)算一算。算一算。 3 . 2 3 . 2 4 . 54 . 5 7 . 8 7 . 8 1 2 . 61 2 . 6 1 9 . 2 1 9 . 2 7 . 27 . 2 5 5 1 . 91 . 9元元 角角元元 角角元元 角角元元 角角7 77 7 . .4 40 0 . .2 20 02 2 . .1 10 01 1. .3 3.

17、.涂一涂，算一算。涂一涂，算一算。1 16 6 2 26 62 25 5 3 35 57 78 8 5 58 81 1 3 34 4算一算。算一算。2402402 26 8406 8404 43 3 128+18 128+186 6300-129300-1293 3 (128+132)(128+132)5 3125 312(300-296)(300-296)=480=4806 6=80=80=210=2103 3=630=630=300-43=300-43=257=257=260=2605 5=52=52=128+108=128+108=236=236=312=3124 4=1248=1248

18、門票門票每張每張3 3元元9797名學(xué)生去公園，帶名學(xué)生去公園，帶300300元買門票夠不夠？元買門票夠不夠？求求9797名學(xué)生需名學(xué)生需要多少錢？要多少錢？97973=291(3=291(元元) )291291300300答：帶答：帶300300元買門票夠。元買門票夠。學(xué)校成立了學(xué)校成立了“紅領(lǐng)巾愛心捐助站紅領(lǐng)巾愛心捐助站”。第一周同學(xué)們。第一周同學(xué)們捐獻(xiàn)課外書捐獻(xiàn)課外書5656本，第二周捐獻(xiàn)的比第一周的本，第二周捐獻(xiàn)的比第一周的2 2倍還多倍還多1414本，第二周同學(xué)們捐獻(xiàn)了多少本課外書？本，第二周同學(xué)們捐獻(xiàn)了多少本課外書？先求先求第一周的第一周的2 2倍是多少倍是多少，然后再然后再加上加

19、上1414本。本。56562+142+14=112+14=112+14答：第二周同學(xué)們捐獻(xiàn)了答：第二周同學(xué)們捐獻(xiàn)了126126本課外書。本課外書。=126=126（本）（本）為了參加溜溜球比賽，王老師買了為了參加溜溜球比賽，王老師買了4 4盒溜溜球，每盒盒溜溜球，每盒2 2個，個，一共花了一共花了9696元，平均每個溜溜球多少元元，平均每個溜溜球多少元? ?方法一：方法一：先求出先求出平均每盒溜平均每盒溜溜球多少元溜球多少元？求求平均每個平均每個溜溜球溜溜球多多少元少元？96964=24(4=24(元元) )24242=12(2=12(元元) )答：平均每個溜溜球答：平均每個溜溜球1212元。

20、元。 96 964 42 2=24=242 2=12(=12(元元) )方法二：方法二：先求出先求出4 4盒溜溜球一盒溜溜球一共有多少個共有多少個？求求平均每個溜溜球多平均每個溜溜球多少元少元？2 24=8(4=8(個個) )96968=12(8=12(元元) ) 96 96(2(24)4)=96=968 8=12(=12(元元) )為了參加溜溜球比賽，王老師買了為了參加溜溜球比賽，王老師買了4 4盒溜溜球，每盒溜溜球，每盒盒2 2個，一共花了個，一共花了9696元，平均每個溜溜球多少元元，平均每個溜溜球多少元? ?答：平均每個溜溜球答：平均每個溜溜球1212元。元。買買7 7個文具盒需要多少

21、錢？個文具盒需要多少錢？36363=123=12（元）（元）答：買答：買7 7個文具盒需要個文具盒需要8484元錢。元錢。12127=847=84（元）（元）兩位老師帶領(lǐng)兩位老師帶領(lǐng)5353名同學(xué)到公園劃船，每條大船可以坐名同學(xué)到公園劃船，每條大船可以坐6 6人，人，租金租金6060元；每條小船可以坐元；每條小船可以坐4 4人，租金人，租金4848元。小組合作，請元。小組合作，請至少寫出至少寫出4 4種租船方案，并比較它們的租金。種租船方案，并比較它們的租金。 大船大船/ /條條 小船小船/ /條條可可坐坐人數(shù)人數(shù)租金租金/ /元元 方案一方案一 方案二方案二 方案三方案三 方案四方案四 9

22、91 19 96+4=586+4=589 960+48=58860+48=5888 82 28 86+26+24=564=568 860+260+248=57648=5767 73 37 76+46+43=543=547 760+360+348=56448=5646 65 56 66+56+54=564=566 660+560+548=60048=600因?yàn)橐驗(yàn)?64564576576588588600600，所以方案三最省錢。，所以方案三最省錢。北師大版 數(shù)學(xué) 三年級 下冊常見的量常見的量總復(fù)習(xí)總復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)導(dǎo)入復(fù)習(xí)導(dǎo)入鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)課后作業(yè)課后作業(yè)知識梳理知識梳理20122012年倫敦奧運(yùn)會

23、上，年倫敦奧運(yùn)會上，1616歲的葉詩文在女子歲的葉詩文在女子400400米混米混合泳決賽中，以合泳決賽中，以4 4分分2828秒秒4343的成績奪得冠軍，并打破世界的成績奪得冠軍，并打破世界紀(jì)錄。紀(jì)錄。周璐璐在女子周璐璐在女子7575千克以上級舉重決賽中，以千克以上級舉重決賽中，以333333千克千克的總成績打破了世界紀(jì)錄，摘得金牌。的總成績打破了世界紀(jì)錄，摘得金牌。上面的信息中有哪些量？上面的信息中有哪些量？哪些是質(zhì)量單位？哪些是哪些是質(zhì)量單位？哪些是時間單位？時間單位？時間時間質(zhì)量質(zhì)量長度長度復(fù)習(xí)導(dǎo)入復(fù)習(xí)導(dǎo)入質(zhì)量質(zhì)量我們學(xué)過了哪些量的計我們學(xué)過了哪些量的計量？它們各有哪些計量量？它們各有哪

24、些計量單位？單位？【長度單位、面積單位長度單位、面積單位】【時間單位時間單位】【質(zhì)量單位質(zhì)量單位】【人民幣單位人民幣單位】1.1. 長度單位長度單位【長度單位長度單位】 厘米、分米、米、千米厘米、分米、米、千米 1 1米米=10=10分米分米 1 1分米分米=10=10厘米厘米 1 1米米=100=100厘米厘米 1 1千米千米=1000=1000米米知識梳理知識梳理2.2. 面積單位面積單位【面積單位面積單位】 平方厘米、平方分米、平方米平方厘米、平方分米、平方米 1 1平方米平方米=100=100平方分米平方分米 1 1平方分米平方分米=100=100平方厘米平方厘米 1 1平方米平方米=

25、10000=10000平方厘米平方厘米3.3. 時間單位時間單位【時間單位時間單位】 年、月、日、時、分、秒年、月、日、時、分、秒 1 1年年=12=12個月個月 大月有大月有3131天、小月有天、小月有3030天；天； 平年二月平年二月2828天，閏年二月天，閏年二月2929天。天。 1 1時時=60=60分分 1 1分分=60=60秒秒 4.4. 質(zhì)量單位質(zhì)量單位【質(zhì)量單位質(zhì)量單位】 克、千克、噸克、千克、噸 1 1千克千克=1000=1000克克 1 1噸噸=1000=1000千克千克 5.5. 人民幣單位人民幣單位【人民幣單位人民幣單位】 元、角、分元、角、分 1 1元元=10=10角

26、角 1 1角角=10=10分分 1 1元元=100=100分分 在（在（ ）里填上合適的單位。）里填上合適的單位。（1 1）一頭大象重約）一頭大象重約2 2（ ）。）。（2 2）一頭駱駝重約）一頭駱駝重約420420（ ）。）。（3 3）一個雞蛋重約）一個雞蛋重約5555（ ）。）。（4 4）小明的爸爸每天工作）小明的爸爸每天工作8 8（ ）。）。（5 5）小軍跑）小軍跑6060米用了米用了1010（ ）。）。（6 6）上一節(jié)數(shù)學(xué)課用時）上一節(jié)數(shù)學(xué)課用時4040（ ）。）。噸噸千克千克克克時時秒秒分分鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)填一填。填一填。2 2時（時（ ）分）分 5 5分（分（ ）秒）秒3 3噸（噸

27、（ ）千克）千克 40004000克（克（ ）千克）千克3030角（角（ ）元）元 6 6角（角（ ）分）分120120300300300030004 43 36060填一填。填一填。（1 1）今年的）今年的2 2月有月有 天，是天，是 （平、閏）年。（平、閏）年。（2 2）我的生日是）我的生日是 月月 日，這個月有日，這個月有 天。天。（3 3）慶）慶“六一六一”文藝晚會從文藝晚會從20:OO20:OO開始，一共演出開始，一共演出2 2時時3030分結(jié)束時間是分結(jié)束時間是 時時 分。分。2828平平12121717313122223030這這5 5只動物要同時過河，該怎樣乘船？用線只動物要同

28、時過河，該怎樣乘船？用線連一連。連一連。一頭成年雌性藏羚羊約重一頭成年雌性藏羚羊約重2525千克，一頭野生牦牛的千克，一頭野生牦牛的體重約為它的體重約為它的2020倍。一頭野生牦牛約重多少千克？倍。一頭野生牦牛約重多少千克？幾頭野生牦牛重約幾頭野生牦牛重約1 1噸？噸？（1 1）25252020500500（千克）（千克）（2 2）1 1噸噸=1000=1000千克千克 500+500=1000( 500+500=1000(千克千克) )答：一頭野生牦牛約重答：一頭野生牦牛約重500500千克千克,2,2頭野生牦牛重約頭野生牦牛重約1 1噸。噸。20122012年年3 3月月1515日，王叔叔

29、乘火車從北京去沈陽，他在日，王叔叔乘火車從北京去沈陽，他在如下如下3 3趟車中選擇了最早到達(dá)目的地的那趟車，猜一趟車中選擇了最早到達(dá)目的地的那趟車，猜一猜他乘坐了哪趟車。猜他乘坐了哪趟車。車次車次列車類型列車類型出發(fā)站出發(fā)站發(fā)車時刻發(fā)車時刻目的站目的站耗時耗時T157T157空調(diào)特快空調(diào)特快北京北京06:2606:26沈陽北沈陽北5 5時時5555分分D21D21動車組動車組北京北京07:1307:13沈陽北沈陽北4 4時時4848分分D29D29動車組動車組北京北京07:0007:00沈陽北沈陽北4 4時時4646分分D29D29次列車次列車某路公共汽車從起點(diǎn)站到終點(diǎn)站要花某路公共汽車從起點(diǎn)

30、站到終點(diǎn)站要花4040分，在下表分，在下表中填入公共汽車到達(dá)終點(diǎn)站的時間。中填入公共汽車到達(dá)終點(diǎn)站的時間。離開起點(diǎn)離開起點(diǎn)站時間站時間15：00 15：20 15：40 16：05 16：25 16：40 17：15到達(dá)終點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)站時間站時間只要用離開起點(diǎn)站的時間加上只要用離開起點(diǎn)站的時間加上4040分就是到達(dá)終點(diǎn)站的時間。分就是到達(dá)終點(diǎn)站的時間。1515：40401616：0000 1616：20201616：4545 1717：05051717：2020 1717：5555北師大版 數(shù)學(xué) 三年級 下冊圖形的認(rèn)識圖形的認(rèn)識總復(fù)習(xí)總復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)導(dǎo)入復(fù)習(xí)導(dǎo)入鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)課后作業(yè)課后作業(yè)知識梳理

31、知識梳理你學(xué)過哪些圖形？它們你學(xué)過哪些圖形？它們在生活中有哪些應(yīng)用？在生活中有哪些應(yīng)用？正方體正方體長方體長方體圓柱圓柱球球長方形長方形正方形正方形三角形三角形平行四邊形平行四邊形復(fù)習(xí)導(dǎo)入復(fù)習(xí)導(dǎo)入1.1. 平面圖形平面圖形直線、射線和線段有什么區(qū)別？直線、射線和線段有什么區(qū)別？ 名稱名稱端點(diǎn)個數(shù)（個）端點(diǎn)個數(shù)（個）能否延長能否延長直線直線0 0兩端可以無限延長兩端可以無限延長射線射線1 1一端可以無限延長一端可以無限延長線段線段2 2不可延長，可以測量不可延長，可以測量知識梳理知識梳理角角從一點(diǎn)引出兩條射線，就組成一個角。從一點(diǎn)引出兩條射線，就組成一個角。頂點(diǎn)頂點(diǎn)邊邊邊邊角的大小與兩邊張開的大

32、小有關(guān)，與邊的長短無關(guān)。角的大小與兩邊張開的大小有關(guān)，與邊的長短無關(guān)。角的分類角的分類等于等于9090大于大于9090小于小于180180等于等于180180等于等于360360大于大于0 0小于小于9090銳角銳角直角直角鈍角鈍角平角平角周角周角三角形三角形三角形是由三條線段圍成的封閉圖形。三角形是由三條線段圍成的封閉圖形。頂點(diǎn)頂點(diǎn)頂點(diǎn)頂點(diǎn)頂點(diǎn)頂點(diǎn)邊邊邊邊邊邊三角形的分類三角形的分類按角分類按角分類銳角三角形銳角三角形直角三角形直角三角形鈍角三角形鈍角三角形三角形的分類三角形的分類按邊分類按邊分類任意三角形任意三角形等腰三角形等腰三角形等邊三角形等邊三角形四邊形四邊形四邊形是由四條線段圍成的

33、封閉圖形。四邊形是由四條線段圍成的封閉圖形。梯形梯形平行四邊形平行四邊形長方形長方形正方形正方形四邊形四邊形h ha aa ab ba ah hb ba a平面圖形的周長和面積平面圖形的周長和面積周長：周長：平面圖形一周的總長度。平面圖形一周的總長度。面積：面積：平面圖形所占空間的大小。平面圖形所占空間的大小。2. 2. 立體圖形立體圖形立體圖形的認(rèn)識立體圖形的認(rèn)識正方體正方體長方體長方體圓柱圓柱每個面都是平面每個面都是平面有一個面是曲面有一個面是曲面在下面每個圖形中找出一組相等的邊，用彩在下面每個圖形中找出一組相等的邊，用彩色筆描一描。色筆描一描。鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)在右面的星座中，用紅色描出在

34、右面的星座中，用紅色描出5 5個角，在其中個角，在其中找一找銳角或鈍角。找一找銳角或鈍角。（銳角銳角（鈍角鈍角（銳角銳角（銳角銳角直角直角下面這些照片分別是坐在哪把椅子上看到的？下面這些照片分別是坐在哪把椅子上看到的？連一連。連一連。猜一猜。猜一猜。淘氣和笑笑在信封里裝了一張彩色紙，你能根據(jù)下淘氣和笑笑在信封里裝了一張彩色紙，你能根據(jù)下面的對話判斷這張紙的形狀嗎？面的對話判斷這張紙的形狀嗎？有有4 4條邊、條邊、4 4個直角。個直角。有兩條邊的長是有兩條邊的長是1010厘米，另兩條邊的厘米，另兩條邊的長是長是6 6厘米。厘米。長方形長方形北師大版 數(shù)學(xué) 三年級 下冊圖形與測量圖形與測量總復(fù)習(xí)總

35、復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)導(dǎo)入復(fù)習(xí)導(dǎo)入鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)課后作業(yè)課后作業(yè)知識梳理知識梳理我們學(xué)過哪些長度單位、哪我們學(xué)過哪些長度單位、哪些面積單位？整理一下，與些面積單位？整理一下，與同伴說一說。同伴說一說。千米千米米米分米分米厘米厘米毫米毫米10001000101010101010平方米平方米平方分米平方分米平方厘米平方厘米100100100100復(fù)習(xí)導(dǎo)入復(fù)習(xí)導(dǎo)入舉例說一說什么是周長，什么是面積。舉例說一說什么是周長，什么是面積。物體表面或封閉圖形的大小就是它們的面積。物體表面或封閉圖形的大小就是它們的面積。封閉圖形封閉圖形一周的長度一周的長度就是它們的就是它們的周長周長。知識梳理知識梳理比較兩個物體或平面圖形

36、面積大小的常用方法比較兩個物體或平面圖形面積大小的常用方法：重疊法、重疊法、觀察法、觀察法、數(shù)格法、數(shù)格法、同一標(biāo)準(zhǔn)度量法、同一標(biāo)準(zhǔn)度量法、 計算法等。計算法等。如何計算長方形、正方形的周長和面積？如何計算長方形、正方形的周長和面積？長方形的周長長方形的周長=(=(長長+ +寬寬) )2 2長方形的面積長方形的面積= =長長寬寬長長寬寬如何計算長方形、正方形的周長和面積？如何計算長方形、正方形的周長和面積？正方形的周長正方形的周長= =邊長邊長4 4正方形的面積正方形的面積= =邊長邊長邊長邊長邊長邊長1 1平方厘米有多大？平方厘米有多大？1 1平方分米呢？平方分米呢？1 1平方米呢？平方米呢

37、？邊長為邊長為1 1厘米的正方形的面積是厘米的正方形的面積是1 1平方厘米，平方厘米，邊長為邊長為1 1分米的正方形的面積是分米的正方形的面積是1 1平方分米，平方分米，邊長為邊長為1 1米的正方形的面積是米的正方形的面積是1 1平方米。平方米。面積單位之間的進(jìn)率面積單位之間的進(jìn)率1 1平方分米平方分米=100=100平方厘米平方厘米1 1平方米平方米=100=100平方分米平方分米1 1平方米平方米=10000=10000平方厘米平方厘米在（在（ ）里填上合適的單位。）里填上合適的單位。（1 1）一棵大樹高約）一棵大樹高約8 8（ ）。）。（2 2）一張郵票的面積是）一張郵票的面積是6 6（

38、 ）。）。（3 3）教室的面積是）教室的面積是5555（ ）。）。（4 4）鋼筆長）鋼筆長1515（ ）。）。（5 5）數(shù)學(xué)書封面的面積約是）數(shù)學(xué)書封面的面積約是5 5（ ）。）。（6 6）北京到西安的鐵路長約）北京到西安的鐵路長約12001200（ ）。）。米米平方厘米平方厘米平方米平方米厘米厘米平方分米平方分米千米千米鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)下面圖形的周長和面積分別是多少？（每個小格子下面圖形的周長和面積分別是多少？（每個小格子邊長邊長1 1厘米）厘米）周長周長1414厘米厘米面積面積1010平方厘米平方厘米周長周長1212厘米厘米面積面積8 8平方厘米平方厘米周長周長1212厘米厘米面積面積6

39、6平方厘米平方厘米填一填。填一填。9 9平方米（平方米（ ）平方分米）平方分米 20002000平方厘米（平方厘米（ ）平方分米）平方分米920920厘米（厘米（ ）分米）分米 7 7平方分米（平方分米（ ）平方厘米）平方厘米5 5米（米（ ）分米）分米 400400平方分米（平方分米（ ）平方米）平方米9009002020929270070050504 4解決問題。解決問題。這塊草地的面積是多少平方米？這塊草地的面積是多少平方米？在草地四周圍上護(hù)欄，護(hù)欄長多在草地四周圍上護(hù)欄，護(hù)欄長多少米？少米？12121515180180（平方米）（平方米）（12121515）2 25454（米）（米）答

40、：這塊草地的面積是答：這塊草地的面積是180180平方米平方米, ,護(hù)欄長護(hù)欄長5454米。米。一輛灑水車，每分行駛一輛灑水車，每分行駛150150米，灑水的寬度是米，灑水的寬度是8 8米，灑水車行駛米，灑水車行駛7 7分，能給多大的地面灑水？分，能給多大的地面灑水？答：能給答：能給84008400平方米的地面灑水。平方米的地面灑水。1501507 78 884008400（平方米）（平方米）一條人行道長一條人行道長2727米，寬米，寬3 3米。用面積是米。用面積是9 9平方平方分米的正方形地磚鋪路，需要這樣的地磚多分米的正方形地磚鋪路，需要這樣的地磚多少塊？少塊？答：需要這樣的地磚答：需要這

41、樣的地磚900900塊。塊。2727米米270270分米分米 270 27030309 9810081009 9900(900(塊塊) )3 3米米3030分米分米淘氣家準(zhǔn)備在客廳地面上鋪上方磚，選擇哪淘氣家準(zhǔn)備在客廳地面上鋪上方磚，選擇哪種方磚便宜？需要這種方磚多少塊？種方磚便宜？需要這種方磚多少塊？客廳客廳6 6米米4 4米米8 8元元2 2分米分米3 3元元1 1分米分米6 6米米6060分米分米4 4米米4040分米分米 60 604040(2(22)2)600(600(塊塊) ) 600 6008 84800(4800(元元) )大塊方磚：大塊方磚： 60 604040(1(11)1

42、)2400(2400(塊塊) ) 2400 24003 37200(7200(元元) )小塊方磚：小塊方磚：將一張邊長為將一張邊長為2020厘米的正方形紙，剪成厘米的正方形紙，剪成4 4個完個完全一樣的小正方形紙片，每個小正方形的周全一樣的小正方形紙片，每個小正方形的周長和面積分別是多少？長和面積分別是多少？2020厘米厘米 20202 24 410104 44040（厘米）（厘米） （20202 2）（20202 2）10101010100100（平方厘米）（平方厘米）答：每個小正方形的周長是答：每個小正方形的周長是4040厘米，厘米， 面積是面積是100100平方厘米。平方厘米。在一個長方

43、形的花壇四周，鋪上寬在一個長方形的花壇四周，鋪上寬1 1米的小路。米的小路。（1 1）花壇的面積是多少平方米？）花壇的面積是多少平方米？（2 2）小路的面積是多少平方米？）小路的面積是多少平方米？（1 1）15152020300300（平方米）（平方米）（2 2）(20(202)2)(15(152)2)300300 22221717300300 374374300300 74(74(平方米平方米) )答：花壇的面積是答：花壇的面積是300300平方米，小路的面積是平方米，小路的面積是7474平方米。平方米。北師大版 數(shù)學(xué) 三年級 下冊圖形的運(yùn)動圖形的運(yùn)動總復(fù)習(xí)總復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)導(dǎo)入復(fù)習(xí)導(dǎo)入鞏固練習(xí)鞏固

44、練習(xí)課后作業(yè)課后作業(yè)知識梳理知識梳理舉例說一說什么是軸對稱圖形，下面圖形舉例說一說什么是軸對稱圖形，下面圖形中哪些是軸對稱圖形？中哪些是軸對稱圖形？復(fù)習(xí)導(dǎo)入復(fù)習(xí)導(dǎo)入舉例說一說哪些運(yùn)動是平移，哪些是旋轉(zhuǎn)。舉例說一說哪些運(yùn)動是平移，哪些是旋轉(zhuǎn)。平移平移旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)軸對稱圖形的意義軸對稱圖形的意義1.1.軸對稱圖形軸對稱圖形把一個圖形把一個圖形沿著一條直線對折后沿著一條直線對折后，折痕兩側(cè)的圖，折痕兩側(cè)的圖形能夠形能夠完全重合完全重合，這個圖形就叫作，這個圖形就叫作軸對稱圖形軸對稱圖形，折痕所在的直線叫作折痕所在的直線叫作對稱軸對稱軸。知識梳理知識梳理軸對稱圖形的特征軸對稱圖形的特征軸對稱圖形沿著對稱軸

45、對折后，兩側(cè)能夠軸對稱圖形沿著對稱軸對折后，兩側(cè)能夠完完全重合全重合，兩側(cè)對稱的點(diǎn)（或線段）能夠完全兩側(cè)對稱的點(diǎn)（或線段）能夠完全重合重合。兩側(cè)對稱點(diǎn)到對稱軸的。兩側(cè)對稱點(diǎn)到對稱軸的距離相等距離相等。判斷軸對稱圖形的依據(jù)判斷軸對稱圖形的依據(jù)根據(jù)軸對稱圖形的根據(jù)軸對稱圖形的意義意義和軸對稱圖形的和軸對稱圖形的特征特征來來判斷。判斷。猜、剪軸對稱圖形的方法猜、剪軸對稱圖形的方法1.1.猜軸對稱圖形：根據(jù)猜軸對稱圖形：根據(jù)半個圖形及軸對稱圖形的特半個圖形及軸對稱圖形的特征征，聯(lián)系生活實(shí)際，聯(lián)系生活實(shí)際猜想整個圖形猜想整個圖形。2.2.剪軸對稱圖形：把一張紙剪軸對稱圖形：把一張紙對折對折后，在紙上靠近

46、折后，在紙上靠近折痕的一側(cè)畫出整個圖形一半的圖案，然后沿著所畫痕的一側(cè)畫出整個圖形一半的圖案，然后沿著所畫線條把圖案剪下來，再展開，便剪成了線條把圖案剪下來，再展開，便剪成了完整的軸對完整的軸對稱圖形稱圖形。平移和旋轉(zhuǎn)的意義平移和旋轉(zhuǎn)的意義2.2.平移和旋轉(zhuǎn)平移和旋轉(zhuǎn)1 1. .物體或圖形沿著直線運(yùn)動的現(xiàn)象叫作平移物體或圖形沿著直線運(yùn)動的現(xiàn)象叫作平移。2.2.物體物體繞著一個點(diǎn)繞著一個點(diǎn)或或一個軸做圓周運(yùn)動的現(xiàn)象一個軸做圓周運(yùn)動的現(xiàn)象叫作旋轉(zhuǎn)叫作旋轉(zhuǎn)。平移和旋轉(zhuǎn)的特點(diǎn)平移和旋轉(zhuǎn)的特點(diǎn)1 1. .平移的特點(diǎn)：平移的特點(diǎn)：做直線運(yùn)動。做直線運(yùn)動。2.2.旋轉(zhuǎn)的特點(diǎn)：旋轉(zhuǎn)的特點(diǎn)：做圓弧或圓周運(yùn)動做圓

47、弧或圓周運(yùn)動。在方格紙上畫平移圖形的方法在方格紙上畫平移圖形的方法按順序找出所畫圖形的幾個按順序找出所畫圖形的幾個關(guān)鍵點(diǎn)（或關(guān)鍵點(diǎn)（或線段），按要求平移相應(yīng)的格數(shù)線段），按要求平移相應(yīng)的格數(shù)，然后，然后把這些點(diǎn)（或線段）把這些點(diǎn)（或線段）順次連接起來順次連接起來。判斷圖形平移的路線判斷圖形平移的路線可以可以根據(jù)該圖上某個點(diǎn)或某條線段平移根據(jù)該圖上某個點(diǎn)或某條線段平移的方向和距離來確定的方向和距離來確定。說一說下圖中哪些運(yùn)動是平移，哪些是旋轉(zhuǎn)。說一說下圖中哪些運(yùn)動是平移，哪些是旋轉(zhuǎn)。平移平移旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)平移平移鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)下面哪些圖形平移后能與圖形下面哪些圖形平移后能與圖形A A重合，把

48、它們圖重合，把它們圖上你喜歡的顏色。上你喜歡的顏色。A連一連。連一連?？磮D填一填。看圖填一填。（1 1）淘氣在笑笑的（）淘氣在笑笑的（ ）面；）面； 笑笑在淘氣的（笑笑在淘氣的（ ）面。）面。（2 2）書在文具盒的（）書在文具盒的（ ）面。）面。右右左左下下看圖填一填?？磮D填一填。（1）養(yǎng)殖場在村委會的（ ）面；（2）農(nóng)機(jī)站在村委會的（ ）面；（3）魚塘在村委會的（ ）面；（4）養(yǎng)殖場在小學(xué)的（ ）面。養(yǎng)殖場養(yǎng)殖場北北東東農(nóng)機(jī)站農(nóng)機(jī)站小學(xué)小學(xué)村委會村委會魚塘魚塘北北東東西北西北北北北師大版 數(shù)學(xué) 三年級 下冊統(tǒng)統(tǒng) 計計總復(fù)習(xí)總復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)導(dǎo)入復(fù)習(xí)導(dǎo)入鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)課后作業(yè)課后作業(yè)知識梳理知識梳理

49、選擇不同的標(biāo)準(zhǔn)把全班同選擇不同的標(biāo)準(zhǔn)把全班同學(xué)分成兩組，說一說，你學(xué)分成兩組，說一說，你是怎樣分的。是怎樣分的。按性別分，男按性別分，男生一組，女生生一組，女生一組一組按出生年月分，上半按出生年月分，上半年一組，下半年一組年一組，下半年一組按身高分，夠按身高分，夠140140厘米厘米分一組，不夠的分一組分一組，不夠的分一組復(fù)習(xí)導(dǎo)入復(fù)習(xí)導(dǎo)入以小組為單位，選擇一種標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類，并以小組為單位，選擇一種標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類，并記錄結(jié)果。記錄結(jié)果。我是這樣畫圖表示的。我是這樣畫圖表示的。上半年上半年下半年下半年知識梳理知識梳理以小組為單位，選擇一種標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類，以小組為單位，選擇一種標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類，并記錄結(jié)果。

50、并記錄結(jié)果。我是這樣畫圖表示的。我是這樣畫圖表示的。夠夠140140厘米厘米不夠不夠140140厘米厘米正正 正正 正正一一正正一一根據(jù)統(tǒng)計的結(jié)果說說你的發(fā)現(xiàn)根據(jù)統(tǒng)計的結(jié)果說說你的發(fā)現(xiàn)我們班上半年出生的比我們班上半年出生的比下半年出生的多。下半年出生的多。我們班身高不夠我們班身高不夠140140厘米厘米的比夠的比夠140140厘米的少。厘米的少。右圖是一個小正方體，右圖是一個小正方體，6 6個面上分別寫著個面上分別寫著1 1，2 2，3 3，4 4，5 5，6 6。（1 1）任意拋出）任意拋出2020次，記錄落地后朝上的數(shù)字。次，記錄落地后朝上的數(shù)字。第幾次第幾次1 12 23 34 45 5

51、6 67 78 89 91 10 01 11 11 12 21 13 31 14 41 15 51 16 61 17 71 18 81 19 92 20 0出現(xiàn)的出現(xiàn)的數(shù)字?jǐn)?shù)字3 32 23 35 56 61 12 24 46 63 35 51 14 42 22 26 65 51 13 34 4鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)（2 2）匯總?cè)嘤涗浀慕Y(jié)果。）匯總?cè)嘤涗浀慕Y(jié)果。出現(xiàn)的出現(xiàn)的數(shù)字?jǐn)?shù)字1 12 23 34 45 56 6出現(xiàn)的出現(xiàn)的次數(shù)次數(shù)130130142142136136127127133133132132（3 3）觀察上表中各數(shù)字出現(xiàn)的次數(shù)，你有什）觀察上表中各數(shù)字出現(xiàn)的次數(shù)，你有什么發(fā)現(xiàn)？么發(fā)現(xiàn)？下面是三（下面是三（1 1）班男學(xué)生）班男學(xué)生1 1分跳繩測試的成績。分跳繩測試的成績。學(xué)號學(xué)號成績成績1 11861862 21571573 31601604 41071075 5126126學(xué)號學(xué)號成績成績6 61611617 71141148 891919 991911010184184學(xué)號學(xué)號成績成績111113513512121861861313180180141489891515185185學(xué)號學(xué)號成績成績161611611617178585181812012019191491492020120120學(xué)號學(xué)號成績成績21211091092222175175232395