2022年《混凝土結構工程施工》教學設計

1、精品word 名師歸納總結 - - - - - - - - - - - -混凝土結構工程施工教學情境設計精選名師 優(yōu)秀名師 - - - - - - - - - -第 1 頁，共 15 頁 - - - - - - - - - -精品word 名師歸納總結 - - - - - - - - - - - -表 1教學情境設計學習領域混凝土結構工程施工學習情境一模板工程單元 1模板的類型方案學時： 4 學時學問目標 :1. 明白模板工程的組成、類型及其特點；2. 把握模板原材料掌握的要點；才能目標：1. 熟識模板的規(guī)格和尺寸；2. 明確各種類型模板的適用范疇；3. 能夠對模板的原材料進行掌握；素養(yǎng)目標：

2、具有團隊協(xié)作、吃苦耐勞的敬業(yè)精神和一絲不茍的工作態(tài)度；教學內容：1. 模板的分類、組成2. 各種類型模板的特點及適用范疇3. 模板原材料的掌握教學方法：多媒體課堂教學六階段教學案例教學小組爭論項目教學實施地點：多媒體教室媒體：有關圖紙及規(guī)范工作任務視頻資料PPT課件考核方式 ：考勤、作業(yè)同學必備技能：識圖才能測量才能運算才能老師必備技能：1具備建筑施工的專業(yè)學問2具備肯定的實踐體會精選名師 優(yōu)秀名師 - - - - - - - - - -第 2 頁，共 15 頁 - - - - - - - - - -精品word 名師歸納總結 - - - - - - - - - - - -表 2教學情境設計學

3、習領域混凝土結構工程施工學習情境一模板工程單元 2模板的設計方案學時： 6 學時學問目標 :1. 明白現(xiàn)澆混凝土模板常規(guī)的支模方法；2. 把握模板體系主要受力構件的荷載傳遞路徑；3. 把握現(xiàn)澆混凝土模板體系主要受力構件的設計運算原理4. 把握現(xiàn)澆混凝土模板體系主要受力構件的設計運算內容和次序；才能目標：1. 能對常規(guī)性的、中小型項目的模板進行設計運算；2. 能繪制模板工程的配板施工圖；素養(yǎng)目標：具有團隊協(xié)作、吃苦耐勞的敬業(yè)精神和一絲不茍的工作態(tài)度；教學內容：1. 模板設計的原就、內容和步驟2. 模板的荷載與荷載組合3. 梁、柱、墻模板結構體系設計運算教學方法：多媒體課堂教學六階段教學案例教學小

4、組爭論項目教學實施地點：多媒體教室媒體：有關圖紙及規(guī)范工作任務視頻資料PPT課件考核方式 ：考勤、作業(yè)同學必備技能：識圖才能測量才能運算才能老師必備技能：1具備建筑施工的專業(yè)學問2具備肯定的實踐體會3熟識建筑施工模板安全技術規(guī)范 ；精選名師 優(yōu)秀名師 - - - - - - - - - -第 3 頁，共 15 頁 - - - - - - - - - -精品word 名師歸納總結 - - - - - - - - - - - -表 3教學情境設計學習領域混凝土結構工程施工學習情境一模板工程單元 3模板的安裝與拆除方案學時： 8 學時學問目標 :1. 把握各種結構構件模板安裝的工藝及要求；2. 把握

5、各種結構構件模板拆除施工的工藝及要求；才能目標：1. 能說明模板工程安裝的施工要求；2. 能處理模板安裝過程中遇到的問題；3. 能處理模板施工過程中遇到的問題；素養(yǎng)目標：具有團隊協(xié)作、吃苦耐勞的敬業(yè)精神和一絲不茍的工作態(tài)度；教學內容：1. 模板安裝的施工要求2. 模板安裝的施工的工藝流程3. 模板拆除的方案及方法教學方法：多媒體課堂教學六階段教學案例教學小組爭論項目教學實施地點：多媒體教室媒體：有關圖紙及規(guī)范工作任務視頻資料PPT課件考核方式 ：考勤、作業(yè)同學必備技能：識圖才能測量才能老師必備技能：1具備建筑施工的專業(yè)學問2具備肯定的實踐體會3熟識建筑施工模板安全技術規(guī)范 ；精選名師 優(yōu)秀名師

6、 - - - - - - - - - -第 4 頁，共 15 頁 - - - - - - - - - -精品word 名師歸納總結 - - - - - - - - - - - -表 4教學情境設計學習領域混凝土結構工程施工學習情境一模板工程單元 4模板的驗收方案學時： 2 學時學問目標 :1. 把握模板工程的質量驗收標準及檢測方法；才能目標：1. 能應當相關檢查工具對模板工程安裝質量進行現(xiàn)場檢查；2. 能應用縣官檢查表格對模板工程安裝質量進行檢查驗收；3. 能夠對模板的原材料進行掌握；素養(yǎng)目標：具有團隊協(xié)作、吃苦耐勞的敬業(yè)精神和一絲不茍的工作態(tài)度；教學內容：1. 模板主控項目掌握；2. 模板一

7、般項目掌握；3. 模板驗收內容教學方法：多媒體課堂教學六階段教學案例教學小組爭論項目教學實施地點：多媒體教室媒體：有關圖紙及規(guī)范工作任務視頻資料PPT課件考核方式 ：考勤、作業(yè)同學必備技能：識圖才能測量才能老師必備技能：1具備建筑施工的專業(yè)學問2具備肯定的實踐體會3熟識建筑施工模板安全技術規(guī)范 ；精選名師 優(yōu)秀名師 - - - - - - - - - -第 5 頁，共 15 頁 - - - - - - - - - -精品word 名師歸納總結 - - - - - - - - - - - -表 5教學情境設計學習領域混凝土結構工程施工學習情境二鋼筋工程單元 1鋼筋翻樣方案學時： 4 學時學問目標

8、 :1. 把握鋼筋下料長度運算的方法；2. 把握鋼筋翻樣圖紙繪制的方法；才能目標：1. 能進行鋼筋下料長度的運算；2. 能繪制鋼筋翻樣圖紙；素養(yǎng)目標：具有團隊協(xié)作、吃苦耐勞的敬業(yè)精神和一絲不茍的工作態(tài)度；教學內容：1單個彎鉤增加長度運算2鋼筋彎曲調整值3箍筋彎鉤規(guī)定及箍筋調整值4彎起鋼筋斜長5變截面構件鋼筋下料6鋼筋翻樣的圖紙繪制媒體：有關圖紙及規(guī)范工作任務視頻資料PPT課件考核方式 ：考勤、作業(yè)教學方法：多媒體課堂教學六階段教學案例教學小組爭論項目教學同學必備技能：識圖才能測量才能運算才能實施地點：多媒體教室老師必備技能：1具備建筑施工的專業(yè)學問2具備鋼筋翻樣的實踐體會精選名師 優(yōu)秀名師 -

9、 - - - - - - - - -第 6 頁，共 15 頁 - - - - - - - - - -精品word 名師歸納總結 - - - - - - - - - - - -表 6教學情境設計學習領域混凝土結構工程施工學習情境二鋼筋工程單元 2鋼筋加工方案學時： 4 學時學問目標 :1.把握鋼筋除銹、調直、彎曲成型、切斷等加工方法；才能目標：1. 能夠依據規(guī)范正確地對鋼筋進行加工；素養(yǎng)目標：具有團隊協(xié)作、吃苦耐勞的敬業(yè)精神和一絲不茍的工作態(tài)度；教學內容：1. 鋼筋的除銹2. 鋼筋的調直3. 鋼筋切斷教學方法：多媒體課堂教學六階段教學案例教學小組爭論項目教學實施地點：多媒體教室媒體：有關圖紙及規(guī)

10、范工作任務視頻資料PPT課件考核方式 ：考勤、作業(yè)同學必備技能：識圖才能測量才能運算才能老師必備技能：1具備建筑施工的專業(yè)學問2具備肯定的實踐體會精選名師 優(yōu)秀名師 - - - - - - - - - -第 7 頁，共 15 頁 - - - - - - - - - -精品word 名師歸納總結 - - - - - - - - - - - -表 7教學情境設計學習領域混凝土結構工程施工學習情境二鋼筋工程單元 3鋼筋安裝方案學時： 6 學時學問目標 :1. 把握鋼筋的焊接連接；2. 把握鋼筋的機械連接；3. 把握鋼筋的綁扎搭接連接；才能目標：1. 能依據規(guī)范正確地進行鋼筋的安裝；素養(yǎng)目標：具有團隊

11、協(xié)作、吃苦耐勞的敬業(yè)精神和一絲不茍的工作態(tài)度；教學內容：1. 鋼筋焊接的分類及適用范疇2. 鋼筋的機械連接3. 鋼筋的綁扎與安裝教學方法：多媒體課堂教學六階段教學案例教學小組爭論項目教學實施地點：多媒體教室媒體：有關圖紙及規(guī)范工作任務視頻資料PPT課件考核方式 ：考勤、作業(yè)同學必備技能：識圖才能測量才能運算才能老師必備技能：1具備建筑施工的專業(yè)學問2具備肯定的實踐體會精選名師 優(yōu)秀名師 - - - - - - - - - -第 8 頁，共 15 頁 - - - - - - - - - -精品word 名師歸納總結 - - - - - - - - - - - -表 8教學情境設計學習領域混凝土結

12、構工程施工學習情境二鋼筋工程單元 4鋼筋驗收方案學時： 4 學時學問目標 :1. 把握鋼筋工程原材料的驗收；2. 把握鋼筋工程質量檢查驗收；3. 把握鋼筋工程連接質量檢查驗收；4. 鋼筋工程安裝質量檢查驗收； 5鋼筋分項工程質量檢驗； 才能目標：1. 能應用相關檢查表格對鋼筋工程進行質量驗收素養(yǎng)目標：具有團隊協(xié)作、吃苦耐勞的敬業(yè)精神和一絲不茍的工作態(tài)度；教學內容：1. 鋼筋工程原材料的驗收2. 鋼筋工程質量檢查驗收3. 鋼筋工程連接質量檢查驗收4. 鋼筋工程安裝質量檢查驗收5. 鋼筋分項工程質量檢驗教學方法：多媒體課堂教學六階段教學案例教學小組爭論項目教學實施地點：多媒體教室媒體：有關圖紙及規(guī)

13、范工作任務視頻資料PPT課件考核方式 ：考勤、作業(yè)同學必備技能：識圖才能測量才能運算才能老師必備技能：1具備建筑施工的專業(yè)學問2具備肯定的實踐體會精選名師 優(yōu)秀名師 - - - - - - - - - -第 9 頁，共 15 頁 - - - - - - - - - -精品word 名師歸納總結 - - - - - - - - - - - -表 9教學情境設計學習領域混凝土結構工程施工學習情境三混凝土工程單元 1混凝土生產方案學時： 4 學時學問目標 :1. 明白混凝土的配料組成和混凝土外加劑的種類和作用；2. 把握混凝土的施工配料；3. 把握混凝土現(xiàn)場施工協(xié)作比的換算以及混凝土的生產工藝；才能

14、目標：1. 能夠進行混凝土協(xié)作比的設計；素養(yǎng)目標：具有團隊協(xié)作、吃苦耐勞的敬業(yè)精神和一絲不茍的工作態(tài)度；教學內容：1. 混凝土的組成材料2. 一般混凝土試驗室協(xié)作比設計3. 混凝土施工協(xié)作比換算4混凝土的拌制教學方法：多媒體課堂教學六階段教學案例教學小組爭論項目教學實施地點：多媒體教室媒體：有關圖紙及規(guī)范工作任務視頻資料PPT課件考核方式 ：考勤、作業(yè)同學必備技能：識圖才能測量才能運算才能老師必備技能：1具備建筑施工的專業(yè)學問2具備肯定的實踐體會精選名師 優(yōu)秀名師 - - - - - - - - - -第 10 頁，共 15 頁 - - - - - - - - - -精品word 名師歸納總結

15、 - - - - - - - - - - - -表 10教學情境設計學習領域混凝土結構工程施工學習情境三混凝土工程單元 2混凝土運輸方案學時： 2 學時學問目標 :1. 明白混凝土運輸設備；2. 把握混凝土運輸時的質量掌握；才能目標：1. 能應對混凝土運輸過程中的質量進行掌握；素養(yǎng)目標：具有團隊協(xié)作、吃苦耐勞的敬業(yè)精神和一絲不茍的工作態(tài)度；教學內容：1. 混凝土運輸設備2. 混凝土運輸質量掌握教學方法：多媒體課堂教學六階段教學案例教學小組爭論項目教學實施地點：多媒體教室媒體：有關圖紙及規(guī)范工作任務視頻資料PPT課件考核方式 ：考勤、作業(yè)同學必備技能：識圖才能測量才能運算才能老師必備技能：1具備

16、建筑施工的專業(yè)學問2具備肯定的實踐體會精選名師 優(yōu)秀名師 - - - - - - - - - -第 11 頁，共 15 頁 - - - - - - - - - -精品word 名師歸納總結 - - - - - - - - - - - -表 11教學情境設計學習領域混凝土結構工程施工學習情境三混凝土工程單元 3混凝土澆筑方案學時： 4 學時學問目標 :1. 明白混凝土澆筑前的預備工作；2. 把握混凝土澆筑的工藝要求；3. 把握泵送混凝土澆筑的施工方法；才能目標：1. 能處理混凝土澆筑時遇到的一般問題；素養(yǎng)目標：具有團隊協(xié)作、吃苦耐勞的敬業(yè)精神和一絲不茍的工作態(tài)度；教學內容：1. 混凝土澆筑前的預

17、備工作2. 混凝土澆筑的工藝要求3. 泵送混凝土澆筑的施工方法4. 混凝土的振搗教學方法：多媒體課堂教學六階段教學案例教學小組爭論項目教學實施地點：多媒體教室媒體：有關圖紙及規(guī)范工作任務視頻資料PPT課件考核方式 ：考勤、作業(yè)同學必備技能：識圖才能測量才能運算才能老師必備技能：1具備建筑施工的專業(yè)學問2具備肯定的實踐體會精選名師 優(yōu)秀名師 - - - - - - - - - -第 12 頁，共 15 頁 - - - - - - - - - -精品word 名師歸納總結 - - - - - - - - - - - -表 12教學情境設計學習領域混凝土結構工程施工學習情境三混凝土工程單元 4混凝土

18、養(yǎng)護與驗收方案學時： 2 學時學問目標 :1. 把握混凝土的養(yǎng)護；2. 把握混凝土分項工程質量檢驗的內容和要求；3. 把握現(xiàn)澆混凝土結構分項工程質量檢驗的內容與要求；才能目標：1. 能應用相關檢查表格對混凝土分項工程質量、現(xiàn)澆混凝土結構分項工程質量進行檢查驗收；2. 能應用對現(xiàn)澆混凝土結構構件的尺寸偏差進行檢查驗收；3. 能判定結構外觀質量的缺陷程度；素養(yǎng)目標：具有團隊協(xié)作、吃苦耐勞的敬業(yè)精神和一絲不茍的工作態(tài)度；教學內容：1. 混凝土的自然養(yǎng)護和人工養(yǎng)護2. 混凝土分項工程質量檢查驗收3. 現(xiàn)澆結構分項工程質量檢查驗收4混凝土強度檢測教學方法：多媒體課堂教學六階段教學案例教學小組爭論項目教學

19、實施地點：多媒體教室媒體：有關圖紙及規(guī)范工作任務視頻資料PPT課件考核方式 ：考勤、作業(yè)同學必備技能：識圖才能測量才能運算才能老師必備技能：1具備建筑施工的專業(yè)學問2具備肯定的實踐體會精選名師 優(yōu)秀名師 - - - - - - - - - -第 13 頁，共 15 頁 - - - - - - - - - -精品word 名師歸納總結 - - - - - - - - - - - -表 14教學情境設計學習領域混凝土結構工程施工學習情境四預應力工程單元 1先張法預應力混凝土工程施工方案學時： 4 學時學問目標 :1. 明白預應力砼的特點和工作原理；2. 明白先張法臺座的類型；3. 把握張拉程序、張拉力掌握和放張方法；才能目標：1. 能進行預應力混凝土的施工素養(yǎng)目標：具有團隊協(xié)作、吃苦耐勞的敬業(yè)精神和一絲不茍的工作態(tài)度；教學內容：1. 預應力混凝土的特點2. 預應力鋼筋3. 先張法施工流程教學方法：多媒體課堂教學六階段教學案例教學小組爭論項目教學實施地點：多媒