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1、學(xué)校: 班級: 姓名: 座號: 2009年秋季九年級思想品德教科版第七單元測試卷題 號一二三四總 分得 分一、單選題。(12×3=36分)方欣臻同學(xué)家境貧困,但他從小學(xué)二年級開始就利用課余時間撿垃圾,換來錢除給自己買學(xué)習(xí)用品外,其余的捐作班費(fèi)和獎學(xué)金,據(jù)此回答1、2題。1、從方欣臻同學(xué)身上,你看到的優(yōu)秀品質(zhì)有( )較強(qiáng)垢集體榮譽(yù)感 愛護(hù)公物 勤儉自強(qiáng) 樂于奉獻(xiàn) 強(qiáng)烈的社會責(zé)任感 A、 B、 C、 D、2、向方欣臻學(xué)習(xí),我們應(yīng)( ) A、天天請假撿垃圾B、爭當(dāng)感動中國的先進(jìn)人物C、在學(xué)習(xí)上勤奮刻苦,生活上勤儉自強(qiáng)D、把身上所有的零花錢全部捐給學(xué)校3、“微塵”起初是青島一位數(shù)次捐款不留姓
2、名的普通市民,后來擴(kuò)展為關(guān)愛他人的愛心群體和符號,就微塵這一現(xiàn)象的理解,下列不正確的是( )A、是有社會責(zé)任感B、有利于促進(jìn)思想道德建設(shè)C、弘揚(yáng)了中華民族傳統(tǒng)美德D、從根本上消除了貧困問題4、對理想的理解,下列觀點(diǎn)正確的是( )A、理想是自我安慰B、理想是人生奮斗的目標(biāo)C、理想就是現(xiàn)實(shí)D、理想即是空想我國大學(xué)生畢業(yè)找工作難,但目前國內(nèi)技術(shù)工人卻十分緊缺。某汽車廠招收260名數(shù)據(jù)技工,月薪600元但找不到合適的人選。據(jù)些回答5、6題。5、我國技術(shù)性人才短缺告訴我們( )A、科技興國是我國現(xiàn)階段的中心工作B、要將全部大學(xué)改為技工類學(xué)校C、實(shí)施科教興國,人才強(qiáng)國任重道遠(yuǎn)D、我國現(xiàn)行的教育改革是失敗的
3、6、上述材料給我們青少年的啟示是( )在選擇成才目標(biāo)時要從實(shí)際出發(fā) 當(dāng)今激烈的國際競爭歸根到底是技術(shù)人才的競爭在選擇成才目標(biāo)時符合社會發(fā)展的要求 要努力提高自身素質(zhì),成為社會需要的人才 A、 B、 C、 D、7、隨著社會不斷發(fā)展進(jìn)步,世界日益開放,我們青少年參與對外文化交流的機(jī)會也越來越多,面對不同民族,不同國家的文化差異,我們要( )封閉自我,不受西方文化的影響 樹立全球意識和國家觀念,提高對其他文化的鑒賞能力關(guān)心國際政治風(fēng)云,力爭到國外留學(xué) 尊重文化差異,學(xué)習(xí)外國先進(jìn)文化,宣傳中國傳統(tǒng)文化 A、 B、 C、 D、8、中央文明辦、全國總工會、共青團(tuán)中央、全國婦聯(lián)在每個“公民道德宣傳日”都評選
4、表彰了一批全國道德模范。這樣做( )為物質(zhì)文明的建設(shè)、發(fā)展提供了精神動力 在全社會樹立起鮮明的價值導(dǎo)向促進(jìn)了社會主義精神文明建設(shè) 加強(qiáng)了法制建設(shè) A、 B、 C、 D、9、全國道德模范林秀貞義務(wù)贍養(yǎng)本村和鄰村的6位散居孤寡老人,使他們過上了幸福生活,其中一位已大林秀貞家生活了26年,林秀貞身上值得學(xué)習(xí)的有( )助人為樂的品質(zhì) 愛國守法的精神開拓創(chuàng)新的品質(zhì) 強(qiáng)烈的社會責(zé)任感 A、 B、 C、 D、10、為紀(jì)念紅軍長征勝利70周年,某校組織廣大學(xué)生利用周未參觀了當(dāng)?shù)氐母锩o(jì)念館,對此理解有誤的是( )A、有助于我們樹立遠(yuǎn)大的理想和奮斗目標(biāo)B、有利于發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神C、有利于加強(qiáng)學(xué)生的愛國主義教育
5、D、體現(xiàn)依法治國的基本方略11、新民網(wǎng)載文指出,谷歌全球總裁兼中國區(qū)總裁李開復(fù)根據(jù)自己的經(jīng)歷,指出所謂21世紀(jì)需要的人才應(yīng)具備7個特點(diǎn),包括融會貫通,創(chuàng)新與實(shí)踐相結(jié)合,跨領(lǐng)域的綜合性人才,智商情商靈商兼高,溝通與合作,從事熱愛的工作和積極、樂觀,對此,我們應(yīng)( )勤奮好學(xué),成為各科都精通的全才 保持積極樂觀的人生態(tài)度增強(qiáng)良好的心理品質(zhì),不斷提高心理素質(zhì) 培養(yǎng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新的能力 A、 B、 C、 D、12、遼寧省大連市67歲的老人邱俊余(化名)參加了全國高考,并考入本市的一所重點(diǎn)大學(xué),實(shí)現(xiàn)了自己我年來的“大學(xué)夢”。這一事件告訴我們( )終身學(xué)習(xí)應(yīng)成為當(dāng)代人的一種生活方式 終身學(xué)習(xí)要求我們珍惜在
6、學(xué)校的學(xué)習(xí)機(jī)會上大學(xué)是唯一的成才路徑 學(xué)習(xí)伴隨人的整個生活過程并影響一生的發(fā)展 A、 B、 C、 D、二、問答題。(共34分)13、在九年義務(wù)教育即將結(jié)束的時刻,我們要相信“明天會更好”。為了“我們的未來不是夢”,請從升學(xué)和就業(yè)兩個方面,談?wù)勀愕娜松蛩?。?分) 14、“我無法選擇生活的條件,但我可以選擇生活的態(tài)度。既然災(zāi)難來臨,哭不能解決問題,那為什么不笑呢?”廣西合浦縣21歲的武漢大學(xué)生黃來女飽嘗艱辛,卻笑對人生。他上課,兼職,定時給身患重病的父親打胰島素,按摩手腳,照顧父親的吃喝拉睡。她的悉心照料創(chuàng)造了醫(yī)學(xué)奇跡,喪失神志的父親竟蘇醒這來。而黃來女的學(xué)業(yè)也沒落下,她通了過了英語六級考試,
7、獲得國家獎學(xué)金,還被保送為研究生。湖北省教育廳授予她“全省自強(qiáng)不息優(yōu)秀大學(xué)生”榮譽(yù)稱號。你如何認(rèn)識黃來女身上體現(xiàn)出來的這種自強(qiáng)不息的精神?(4分)在日常生活和學(xué)習(xí)中,你應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)這種自強(qiáng)不息的精神?(至少答3點(diǎn))(3分)15、有一次,中央電視臺對話欄目中請微軟中國研究院的李開復(fù)和中國農(nóng)業(yè)大學(xué)校長陳章良參與關(guān)于人才問題的對話,兩人分別對“人才應(yīng)具備什么素質(zhì)”談了自己的認(rèn)識。 李開復(fù):人品,智慧、團(tuán)隊(duì)精神 陳章良:創(chuàng)新、自信、執(zhí)著 (1)你對李開復(fù)和陳章良關(guān)于人才應(yīng)具備的素質(zhì)是怎樣理解的?(2)如果你倆也參與討論,你認(rèn)為人才應(yīng)具備什么樣的素質(zhì)?16、列夫·托爾斯泰曾說過:“理想是指路明
8、燈。沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向;沒有方向,就沒有生活?!痹谏钪忻總€人確實(shí)都要有理想,請你幫助下面兩名同學(xué)分析:甲:認(rèn)為自己普通話講得好,盡管音色很一般,但她自己很有信心,始終相信終有一天能如愿 乙:學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,喜歡繪畫,希望有一天到國外學(xué)習(xí)繪畫藝術(shù),但他的家境并不富裕,這是他面臨的最大實(shí)際困難。(1)你對他們的理想有什么看法?(2分)(2)若他們要把理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),應(yīng)該怎樣做?(3分)17、歲月悄悄流逝,轉(zhuǎn)眼初中生活就要結(jié)束,站在人生的新起點(diǎn),我們又一次面臨新的選擇。 2008年5月1日勞動節(jié),山東省濟(jì)寧市第一中學(xué)在全體畢業(yè)班學(xué)生中組織了一次以“我的理想我選擇”為主題的問卷調(diào)查活動。以下是活
9、動期間兩位同學(xué)對自己未來理想的暢想:楊陽:我要考高分,進(jìn)入重點(diǎn)高中,上名牌大學(xué),拿下碩士、博士學(xué)位,圓自己的大學(xué)夢,成就我的精彩人生。馮帆:“三百六十行,行行出狀元”、“榜上無名,腳下有路”。我國經(jīng)濟(jì)社會不斷發(fā)展,這一發(fā)展既離不開科學(xué)工作者、設(shè)計(jì)師、工程師、企業(yè)管理者,也離不開工人、農(nóng)民。所以,即使我考不上重點(diǎn)高中,我也想念前途是光明的。我認(rèn)為做個時代的創(chuàng)業(yè)者也不失為一種理想的選擇。(1)通過閱讀問卷調(diào)查期間兩位同學(xué)對自己未來理想的暢想,你感悟到了些什么?(3分)(2)假如你是被調(diào)查的對象,請結(jié)合自身實(shí)際和所學(xué)思想品德知識,完成下列問卷調(diào)查題目:你有理想嗎?你的理想是什么?(2分)你認(rèn)為你的這
10、一理想實(shí)現(xiàn)嗎?為什么?(4分)現(xiàn)在和今后,為實(shí)現(xiàn)你的理想,你會怎樣做?(3分)九年級思品模擬試卷(七)參考答案一、1-5 CCDBC 6-10 ABACD 11-12 BB二、13、如果說升學(xué),接受更高程度的教育,要珍惜良好的學(xué)習(xí)機(jī)會和受教育權(quán)利,自覺履行受教育的義務(wù),掌握更多的科學(xué)文化知識 如果就業(yè),要從社會發(fā)展的要求和自己的實(shí)際出發(fā),選擇恰當(dāng)?shù)某刹拍繕?biāo),要愛崗敬業(yè)。(或答:無論升學(xué)或就業(yè),都要做一個負(fù)責(zé)任的公民;都要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念;都要有艱苦奮斗,開拓創(chuàng)新的精神;要立志成才,報效祖國) 14、(1)這是一種積極向上的、不怕困難、樂觀坦蕩、自力更生的精神。這種精神體現(xiàn)了中華民族的優(yōu)良品質(zhì)
11、和精神追求,它是中華民族世世代代、生生不息的力量源泉,它激勵著中華兒女不斷奮斗、變革和創(chuàng)新。它深深熔鑄在中華民族生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中,成為中華文明得以綿延千載、生生不息的前進(jìn)動力。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)這種自強(qiáng)不息的精神。(2)從小學(xué)會自立,培養(yǎng)自強(qiáng)的精神。培養(yǎng)積極樂觀的生活態(tài)度。在日常學(xué)習(xí)生活中進(jìn)行意志鍛煉,培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志。(至少答三點(diǎn),言之有理可酌情給分)15、(1)當(dāng)今社會,德才兼?zhèn)涫遣诺闹匾獦?biāo)準(zhǔn),學(xué)會合作是人生成功的必要條件。創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂,是一個國家和民族興旺發(fā)達(dá)的不竭動力,自信是人生的基石。(2)如全球化的國際視野,不怕競爭的奮斗精神等。16、(1)甲、乙兩名同學(xué)的理想與他們的自身?xiàng)l件、外在環(huán)境的差距太大。兩人的共同特點(diǎn)都是沒有根據(jù)自己的實(shí)際情況來確定自己的理想。 (2)甲、乙兩名同學(xué)要想實(shí)現(xiàn)理想必須艱苦奮斗,積極實(shí)踐,腳踏實(shí)地,堅(jiān)持不懈,不怕困難,戰(zhàn)勝挫折;同時要努力學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)等。17、(1)人生需要理想,每個人都要有自己的理想和奮斗目標(biāo),不同的人有不同的理想。我們要理智思考自己的理想,設(shè)計(jì)人生,對一生幸福具有重要意義。我們要慎重確立自己的理想,面對人生選擇時既要考慮各種因素,又要符合
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