與朱元思書(shū) (2)

1、 吳均，字叔庠，吳興故障人。南朝梁代文學(xué)家、史學(xué)家。他的文章善于寫(xiě)景，尤其擅長(zhǎng)小品書(shū)信，文辭清拔有古氣，人稱(chēng)“吳均體”。書(shū)書(shū)信，一種文體。 本文是一篇駢體文，是和散文相對(duì)的一種韻文，因多用四六句又稱(chēng)“四六文”，講究對(duì)仗和聲律，多用偶句（駢句），少用散句?？~縹碧碧 急急湍湍 軒邈軒邈泠泠泠泠 嚶嚶嚶嚶 鳶鳶飛飛 戾戾天天 窺窺谷谷 橫橫柯柯 千千轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)經(jīng)經(jīng)綸綸piotunxun miolngyngyunlkukzhunln 注意語(yǔ)速注意語(yǔ)速 注意停頓注意停頓 注意重音注意重音 注意節(jié)拍注意節(jié)拍 （1）風(fēng)煙風(fēng)煙俱凈俱凈，天山共色。，天山共色。從從流飄蕩，流飄蕩，任意任意東西東西。自富陽(yáng)至桐廬一百。自

2、富陽(yáng)至桐廬一百許許里，里，奇山異水，天下奇山異水，天下獨(dú)絕獨(dú)絕。完全完全/都都表約數(shù)，表約數(shù)，“左右左右”獨(dú)一無(wú)二，絕，到極點(diǎn)。獨(dú)一無(wú)二，絕，到極點(diǎn)。名作動(dòng)：向東向西名作動(dòng)：向東向西順著順著消散消散沒(méi)有一絲風(fēng)，煙霧也完全消散，天和山是一樣沒(méi)有一絲風(fēng)，煙霧也完全消散，天和山是一樣的顏色。（乘船）隨著江流飄蕩，的顏色。（乘船）隨著江流飄蕩，隨它向東或向西。從富陽(yáng)到桐廬大概一百公里左右隨它向東或向西。從富陽(yáng)到桐廬大概一百公里左右，美麗的山和美麗的水，是天下獨(dú)一無(wú)二的。美麗的山和美麗的水，是天下獨(dú)一無(wú)二的。 （2）水皆）水皆縹碧縹碧，千丈見(jiàn)底。游魚(yú)細(xì)石，千丈見(jiàn)底。游魚(yú)細(xì)石，直視無(wú)礙。直視無(wú)礙。急湍急湍

3、甚箭，猛浪若甚箭，猛浪若奔奔。青白色青白色 極言水深極言水深急湍，急流的水。急湍，急流的水。 急流比箭還快急流比箭還快 洶涌的波浪奔馳的馬洶涌的波浪奔馳的馬水都是青白色的，千丈之深的地方也能看得水都是青白色的，千丈之深的地方也能看得見(jiàn)底部。水里游動(dòng)的魚(yú)兒和細(xì)小的石頭，見(jiàn)底部。水里游動(dòng)的魚(yú)兒和細(xì)小的石頭，都可以看得到，毫無(wú)障礙。湍急的江流，比箭都可以看得到，毫無(wú)障礙。湍急的江流，比箭還快，那驚濤駭浪勢(shì)若飛奔的快馬。還快，那驚濤駭浪勢(shì)若飛奔的快馬。 （3）夾岸高山，皆生）夾岸高山，皆生寒樹(shù)寒樹(shù)，負(fù)負(fù)勢(shì)勢(shì)競(jìng)競(jìng)上上， 互相互相軒邈軒邈，爭(zhēng)高直指，千百成峰。泉水，爭(zhēng)高直指，千百成峰。泉水激激石，石， 泠

4、泠泠泠作響；作響；好鳥(niǎo)相鳴好鳥(niǎo)相鳴，嚶嚶成韻。，嚶嚶成韻。使人看了有寒意的樹(shù)，形容樹(shù)使人看了有寒意的樹(shù)，形容樹(shù)密而綠密而綠憑借，依靠憑借，依靠 爭(zhēng)相爭(zhēng)相兩岸的高山上，長(zhǎng)滿(mǎn)了又密又綠的樹(shù)，山巒憑借兩岸的高山上，長(zhǎng)滿(mǎn)了又密又綠的樹(shù)，山巒憑借（高峻的）地勢(shì)，爭(zhēng)著向上，（高峻的）地勢(shì)，爭(zhēng)著向上，它們仿佛都在爭(zhēng)著往高處和遠(yuǎn)處伸展，直插云霄，它們仿佛都在爭(zhēng)著往高處和遠(yuǎn)處伸展，直插云霄，形成無(wú)數(shù)的山峰。形成無(wú)數(shù)的山峰。軒，高；邈，遠(yuǎn)軒，高；邈，遠(yuǎn)拍打，撞擊拍打，撞擊擬聲詞，形容水聲的清越擬聲詞，形容水聲的清越泉水拍打著石頭，泠泠地發(fā)出響聲；美麗的泉水拍打著石頭，泠泠地發(fā)出響聲；美麗的鳥(niǎo)兒相互和鳴，鳴聲嚶嚶，

5、和諧動(dòng)聽(tīng)。鳥(niǎo)兒相互和鳴，鳴聲嚶嚶，和諧動(dòng)聽(tīng)。 蟬則蟬則千轉(zhuǎn)千轉(zhuǎn)不不窮窮，猿則百叫無(wú)，猿則百叫無(wú)絕絕。 鳶飛鳶飛戾戾天者，望峰天者，望峰息心息心；經(jīng)綸經(jīng)綸世務(wù)者，世務(wù)者，窺窺谷谷忘忘反反。 橫橫柯柯上蔽，在晝上蔽，在晝猶猶昏；疏條昏；疏條交映交映，有，有時(shí)見(jiàn)日。時(shí)見(jiàn)日。千，表示多；轉(zhuǎn)，通千，表示多；轉(zhuǎn)，通“囀囀”，鳥(niǎo)叫聲；，鳥(niǎo)叫聲；斷絕，消失斷絕，消失蟬的叫聲長(zhǎng)久不斷，猿鳥(niǎo)的叫聲也一直沒(méi)有消失。蟬的叫聲長(zhǎng)久不斷，猿鳥(niǎo)的叫聲也一直沒(méi)有消失。戾：至，到；息：平息；經(jīng)綸：籌劃；戾：至，到；息：平息；經(jīng)綸：籌劃；窺：看；反：通窺：看；反：通“返返”鳶飛到天上，看到這些雄奇的山峰，就會(huì)平息熱衷于功名利祿鳶

6、飛到天上，看到這些雄奇的山峰，就會(huì)平息熱衷于功名利祿的心；治理政務(wù)的人，看到（這些幽美的）山谷，就流連忘返。的心；治理政務(wù)的人，看到（這些幽美的）山谷，就流連忘返?？拢簶?shù)木的枝干；猶：好像；交映：相互掩映?？拢簶?shù)木的枝干；猶：好像；交映：相互掩映。橫斜的樹(shù)枝在上邊遮蔽著，即使在白天，也像黃昏時(shí)那樣橫斜的樹(shù)枝在上邊遮蔽著，即使在白天，也像黃昏時(shí)那樣昏暗；稀疏的枝條相互掩映，有時(shí)也可以看見(jiàn)日光?；璋?；稀疏的枝條相互掩映，有時(shí)也可以看見(jiàn)日光。 通假字通假字: 詞類(lèi)活用：詞類(lèi)活用： 古今異義：古今異義：文言積累卡片文言積累卡片窺谷忘窺谷忘反反千千轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不窮不窮“反反”通通“返返”，返回，返回“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”通通

7、“囀囀”，鳥(niǎo)叫，鳥(niǎo)叫聲聲風(fēng)煙俱風(fēng)煙俱凈凈（消凈、消散，形作動(dòng)）（消凈、消散，形作動(dòng)）任意任意東西東西（向東向西漂流，名作動(dòng)）（向東向西漂流，名作動(dòng)）皆生皆生寒寒樹(shù)（使人覺(jué)得有寒意，形作動(dòng)）樹(shù)（使人覺(jué)得有寒意，形作動(dòng)）互相互相軒邈軒邈（向高處和遠(yuǎn)處伸展，名作動(dòng)）（向高處和遠(yuǎn)處伸展，名作動(dòng)）天下獨(dú)天下獨(dú)絕絕(絕妙），百叫不絕妙），百叫不絕絕（停止）（停止）負(fù)勢(shì)競(jìng)負(fù)勢(shì)競(jìng)上上（向上），橫柯（向上），橫柯上上蔽（上面）蔽（上面）一百一百許許里（左右里（左右/允許）允許）蟬則千轉(zhuǎn)不蟬則千轉(zhuǎn)不窮窮（窮盡（窮盡/貧窮）貧窮）經(jīng)綸經(jīng)綸世務(wù)者（治理世務(wù)者（治理/政治規(guī)劃）政治規(guī)劃）整體感知1 1、總概本文山水特征

8、的語(yǔ)句是哪一句？、總概本文山水特征的語(yǔ)句是哪一句？2 2、作者筆下的水是怎樣的情狀的呢？請(qǐng)根據(jù)文中的、作者筆下的水是怎樣的情狀的呢？請(qǐng)根據(jù)文中的有關(guān)詞語(yǔ)說(shuō)說(shuō)水的特點(diǎn)。有關(guān)詞語(yǔ)說(shuō)說(shuō)水的特點(diǎn)。3 3、作者眼中的山是怎樣的？運(yùn)用什么手法描寫(xiě)山的？、作者眼中的山是怎樣的？運(yùn)用什么手法描寫(xiě)山的？4 4、“鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。反?！币痪浔磉_(dá)了作者怎樣的情感？一句表達(dá)了作者怎樣的情感？奇山異水，天下獨(dú)絕。奇山異水，天下獨(dú)絕。水水靜：清澈；水動(dòng)：急猛。靜：清澈；水動(dòng)：急猛。表達(dá)作者對(duì)富春江奇山異水的贊美、留戀以及鄙棄功名，淡泊人生的思想感情。表達(dá)

9、作者對(duì)富春江奇山異水的贊美、留戀以及鄙棄功名，淡泊人生的思想感情?！敖陨畼?shù)，負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈，爭(zhēng)高直指，千皆生寒樹(shù)，負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈，爭(zhēng)高直指，千百成峰。百成峰?！币詣?dòng)寫(xiě)靜，把靜止的山寫(xiě)活了，顯示出以動(dòng)寫(xiě)靜，把靜止的山寫(xiě)活了，顯示出山的山的“奇奇”第第1 1段：概括從富陽(yáng)至段：概括從富陽(yáng)至 桐廬的奇山異水。桐廬的奇山異水。第第2 2段：描寫(xiě)異水。段：描寫(xiě)異水。第第3 3段：描寫(xiě)奇山。段：描寫(xiě)奇山。總總分分 文章的文章的3 3個(gè)自然段分別寫(xiě)什么？個(gè)自然段分別寫(xiě)什么？3 3段是什么關(guān)段是什么關(guān)系？系？讀第讀第2 2段，思考：作者從哪幾個(gè)方面描寫(xiě)段，思考：作者從哪幾個(gè)方面描寫(xiě)異水？用了什么方法

10、？異水？用了什么方法？1 1、清澈、清澈2 2、湍急、湍急側(cè)面描寫(xiě)比喻比喻水色水色水皆縹碧水皆縹碧水深水深千丈見(jiàn)底千丈見(jiàn)底水中水中游魚(yú)細(xì)石，直視無(wú)礙游魚(yú)細(xì)石，直視無(wú)礙急湍甚箭，猛浪若奔急湍甚箭，猛浪若奔夸張夸張正面描寫(xiě) 靜靜（詳）（詳） 動(dòng)動(dòng)（略）（略）讀第讀第3 3段，思考：作者從哪兩個(gè)方段，思考：作者從哪兩個(gè)方面描寫(xiě)奇山？作者有什么感受？面描寫(xiě)奇山？作者有什么感受？1、視覺(jué)2 2、聽(tīng)覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)息心忘反息心忘反蔑視功名蔑視功名勸友勸友歸隱歸隱泠泠的泉聲泠泠的泉聲嚶嚶成韻的鳥(niǎo)聲嚶嚶成韻的鳥(niǎo)聲千轉(zhuǎn)不絕的蟬聲千轉(zhuǎn)不絕的蟬聲百叫無(wú)絕的猿聲百叫無(wú)絕的猿聲夾岸高山夾岸高山 皆生寒樹(shù)皆生寒樹(shù)負(fù)勢(shì)競(jìng)上負(fù)勢(shì)競(jìng)上

11、 互相軒邈互相軒邈爭(zhēng)高直指爭(zhēng)高直指 千百成峰千百成峰本文兼從視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)兩方面寫(xiě)景，請(qǐng)從這兩方面入本文兼從視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)兩方面寫(xiě)景，請(qǐng)從這兩方面入手圈出寫(xiě)得好的字詞句，并談?wù)労迷诤翁幨秩Τ鰧?xiě)得好的字詞句，并談?wù)労迷诤翁帍囊曈X(jué)來(lái)寫(xiě)：從視覺(jué)來(lái)寫(xiě)： “風(fēng)煙俱凈，天山共色風(fēng)煙俱凈，天山共色”，作者不僅為我們描繪出，作者不僅為我們描繪出一幅天清氣朗，明快秀麗的景色，而且將富春江放在一幅天清氣朗，明快秀麗的景色，而且將富春江放在“天天”這個(gè)壯闊背景上來(lái)描寫(xiě)，就勾勒出了一個(gè)廣闊的空間境這個(gè)壯闊背景上來(lái)描寫(xiě)，就勾勒出了一個(gè)廣闊的空間境界。界。 “從流飄蕩，任意東西從流飄蕩，任意東西”，既寫(xiě)出富春江水陡，山，既寫(xiě)出富

12、春江水陡，山形千回百轉(zhuǎn)的特色，也表現(xiàn)了作者陶醉于大自然美好景色形千回百轉(zhuǎn)的特色，也表現(xiàn)了作者陶醉于大自然美好景色的閑適心情。的閑適心情。 “夾岸高山，皆生寒樹(shù)夾岸高山，皆生寒樹(shù)”，中的一個(gè)，中的一個(gè)“寒寒”字，暗字，暗示了深秋的時(shí)令特征，也寫(xiě)出了人的主觀(guān)感受。示了深秋的時(shí)令特征，也寫(xiě)出了人的主觀(guān)感受。 “負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈，爭(zhēng)高直指，千百成峰負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈，爭(zhēng)高直指，千百成峰”，用擬人的手法，寫(xiě)出江的兩岸崇山峻嶺，高聳人云的雄奇用擬人的手法，寫(xiě)出江的兩岸崇山峻嶺，高聳人云的雄奇景色；景色；“競(jìng)競(jìng)”“”“爭(zhēng)爭(zhēng)”二字把靜止的山寫(xiě)活了，賦予了它們二字把靜止的山寫(xiě)活了，賦予了它們以生命和動(dòng)感。以生

13、命和動(dòng)感。 從聽(tīng)覺(jué)來(lái)寫(xiě)：從聽(tīng)覺(jué)來(lái)寫(xiě)： “泉水激石，泠泠作響；好鳥(niǎo)相鳴，嚶泉水激石，泠泠作響；好鳥(niǎo)相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無(wú)嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無(wú)絕。絕?！保喝鲢?，鳥(niǎo)鳴成韻，蟬聲不斷，：泉水泠泠，鳥(niǎo)鳴成韻，蟬聲不斷，猿嘯無(wú)絕，組成了一部美妙的大自然交響猿嘯無(wú)絕，組成了一部美妙的大自然交響曲，繪聲繪色，使人產(chǎn)生親臨其境之感，曲，繪聲繪色，使人產(chǎn)生親臨其境之感，令人神往。令人神往。 1、總領(lǐng)全文山水特征的是哪一句？全文結(jié)構(gòu)有、總領(lǐng)全文山水特征的是哪一句？全文結(jié)構(gòu)有什么特點(diǎn)？什么特點(diǎn)？ 2.讀第讀第2段，作者從哪幾個(gè)方面描寫(xiě)異水？用了什段，作者從哪幾個(gè)方面描寫(xiě)異水？用了什么

14、修辭手法？么修辭手法？ 3.怎樣理解怎樣理解“從流飄蕩，任意東西從流飄蕩，任意東西”這一句話(huà)？這一句話(huà)？ 4.作者筆下的水是怎樣的情狀的呢？請(qǐng)根據(jù)文中作者筆下的水是怎樣的情狀的呢？請(qǐng)根據(jù)文中的有關(guān)詞語(yǔ)說(shuō)說(shuō)水的特點(diǎn)。的有關(guān)詞語(yǔ)說(shuō)說(shuō)水的特點(diǎn)。 5.作者眼中的山是怎樣的？運(yùn)用什么手法描寫(xiě)山作者眼中的山是怎樣的？運(yùn)用什么手法描寫(xiě)山的？的？ 6. “鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。忘反?！币痪浔磉_(dá)了作者怎樣的情感？一句表達(dá)了作者怎樣的情感？ 1、總領(lǐng)全文山水特征的是哪一句？全文結(jié)、總領(lǐng)全文山水特征的是哪一句？全文結(jié)構(gòu)有什么特點(diǎn)？構(gòu)有什么特點(diǎn)？總分式總分式

15、2.讀第讀第2段，作者從哪幾個(gè)方面描寫(xiě)異水？用段，作者從哪幾個(gè)方面描寫(xiě)異水？用了什么修辭手法？了什么修辭手法？2 2、水清水清-3 3、水急水急-1 1、水色水色-（夸張）（比喻）縹碧縹碧見(jiàn)底、無(wú)礙見(jiàn)底、無(wú)礙甚箭、若奔甚箭、若奔（動(dòng)靜結(jié)合）（動(dòng)靜結(jié)合）3.怎樣理解怎樣理解“從流飄蕩，任意東從流飄蕩，任意東西西”這一句話(huà)？這一句話(huà)？ 這一句是作者感受到一種享受自這一句是作者感受到一種享受自己、無(wú)拘無(wú)束、無(wú)牽無(wú)掛的輕松愜意；己、無(wú)拘無(wú)束、無(wú)牽無(wú)掛的輕松愜意；從對(duì)山水的描寫(xiě)中，體會(huì)到作者對(duì)自從對(duì)山水的描寫(xiě)中，體會(huì)到作者對(duì)自然、自由的熱愛(ài)，對(duì)生命力的贊頌然、自由的熱愛(ài)，對(duì)生命力的贊頌 6. “鳶飛戾天

16、者，望峰息心；經(jīng)綸世鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。務(wù)者，窺谷忘反?！币痪浔磉_(dá)了作一句表達(dá)了作者怎樣的情感？者怎樣的情感？表達(dá)作者對(duì)富春江奇山異水的表達(dá)作者對(duì)富春江奇山異水的贊美、留戀以及鄙棄功名，淡贊美、留戀以及鄙棄功名，淡泊人生的思想感情。泊人生的思想感情。 4.作者筆下的水是怎樣的情狀的呢？請(qǐng)根據(jù)作者筆下的水是怎樣的情狀的呢？請(qǐng)根據(jù)文中的有關(guān)詞語(yǔ)說(shuō)說(shuō)水的特點(diǎn)。文中的有關(guān)詞語(yǔ)說(shuō)說(shuō)水的特點(diǎn)。 5.作者眼中的山是怎樣的？運(yùn)用什么手法描作者眼中的山是怎樣的？運(yùn)用什么手法描寫(xiě)山的？寫(xiě)山的？ 6、本文結(jié)尾本文結(jié)尾“橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時(shí)見(jiàn)日有時(shí)見(jiàn)

17、日”，似是多余，對(duì)此你有何看法？，似是多余，對(duì)此你有何看法？ 靜態(tài)：清澈；動(dòng)態(tài)：急猛。靜態(tài)：清澈；動(dòng)態(tài)：急猛。“皆生寒樹(shù)，負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈，爭(zhēng)高直指，千百成皆生寒樹(shù)，負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈，爭(zhēng)高直指，千百成峰峰。”以動(dòng)寫(xiě)靜以動(dòng)寫(xiě)靜，把靜止的山寫(xiě)活了，顯示出山的，把靜止的山寫(xiě)活了，顯示出山的“奇奇” 。不多余。一是起反復(fù)渲染作用。寫(xiě)樹(shù)木遮空，晝夜不分，既照不多余。一是起反復(fù)渲染作用。寫(xiě)樹(shù)木遮空，晝夜不分，既照應(yīng)前面對(duì)寒樹(shù)的描寫(xiě)，又給山水增加奇色異彩。二是使結(jié)構(gòu)更應(yīng)前面對(duì)寒樹(shù)的描寫(xiě)，又給山水增加奇色異彩。二是使結(jié)構(gòu)更加嚴(yán)謹(jǐn)完美。全文猶如作者放出的千里之線(xiàn)，這里又收回手中，加嚴(yán)謹(jǐn)完美。全文猶如作者放出

18、的千里之線(xiàn)，這里又收回手中，承接文章開(kāi)頭四句，清幽淡雅，余音繚繞。承接文章開(kāi)頭四句，清幽淡雅，余音繚繞。這篇文章抒發(fā)了作者怎樣的情感？ 抒發(fā)了作者對(duì)世俗官場(chǎng)和功名抒發(fā)了作者對(duì)世俗官場(chǎng)和功名利祿的蔑視，含蓄的流露出愛(ài)利祿的蔑視，含蓄的流露出愛(ài)慕美好的大自然、避世退隱的慕美好的大自然、避世退隱的高潔志趣。高潔志趣。結(jié)構(gòu)美結(jié)構(gòu)美意境美意境美志趣美志趣美語(yǔ)言美語(yǔ)言美（語(yǔ)言，結(jié)構(gòu)，立意，表達(dá)方式，寫(xiě)作手法，修辭等）（語(yǔ)言，結(jié)構(gòu)，立意，表達(dá)方式，寫(xiě)作手法，修辭等）蔑視功名利祿，愛(ài)慕蔑視功名利祿，愛(ài)慕美好自然，縱情山水美好自然，縱情山水駢體文，駢體文， 整散結(jié)合，整散結(jié)合，音韻和諧音韻和諧 言簡(jiǎn)意豐言簡(jiǎn)意豐 賞析本文結(jié)構(gòu)安排的巧妙之處。 先以“奇山異水，天下獨(dú)絕”總寫(xiě)富春江到桐廬的山水之美；接著運(yùn)用夸張、比喻的修辭方法，和正面描寫(xiě)和側(cè)面描寫(xiě)的方法來(lái)描寫(xiě)“異水”，突出了富春江水的清澈和湍急；最后描寫(xiě)“奇山”，運(yùn)用擬人的修辭方法，多層次多角度的方法，緊扣“奇山”的山高樹(shù)多景美的特征來(lái)進(jìn)行描寫(xiě)?？倢?xiě)總寫(xiě)分寫(xiě)奇山異水，天下獨(dú)絕異水奇山高山寒樹(shù)高山寒樹(shù)泉鳥(niǎo)蟬猿泉鳥(niǎo)蟬猿橫柯疏條橫柯疏條（中心句）（中心句）千丈見(jiàn)底千丈見(jiàn)底 水之清水之清 （ 靜態(tài)）靜態(tài)）急湍猛浪急湍猛浪水之急水之急 （動(dòng)態(tài)）（動(dòng)態(tài)） 山之形山之形