傳染病突發(fā)事件應急處理預案

1、傳染病突發(fā)事件應急處理預案為了提高我校預防和控制傳染病突發(fā)事件的能力和水 平. 指導和規(guī)范學校對各類突發(fā)事件的應急處理工作 . 減輕或消除突發(fā)事件的危害 . 保障全體師生員工的身 休健康與生命安全 . 維護正常的教學秩序和校園穩(wěn)定 . 根據中華人民共和國傳染病和防治法 、學校衛(wèi)生 工作條例等法律法規(guī) . 結合我校實際 . 特制定本預案。一、工作目標1、普及各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治知識 . 提高廣大 師生員工的自我保護意識。2、完善突發(fā)公共衛(wèi)生事件的信息檢測報告網絡 . 做到 早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。3、建立快速反應和應急處理機制 . 及時采取措施 . 確保 突發(fā)公共事件不在校園內蔓延

2、。二、工作原則1、預防為主、常備不懈大力宣傳普及突發(fā)公共衛(wèi)生事件防治知識 . 提高全休 師生員工的防護意識和校園公共衛(wèi)生水平 . 加強日常 監(jiān)測. 發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效的預防與控制措施 . 迅速 切斷傳播途徑 . 控制疫情的傳播和蔓延。2、依法管理、統(tǒng)一領導對傳染病突發(fā)事件的預防、疫情報告、控制和救治工 作實行依法管理； 對于違法行為 .依法追究責任。 學校 成立突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作領導小組 . 負責組織、指 揮、協(xié)調與落實學校的突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預防工作。3、快速反應、運轉高效建立預警和快速反應機制 . 強化人力、物力、財力儲備 . 增強應急處理能力。按照“四早”要求 . 保證發(fā)現(xiàn)、報 告、

3、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接 . 一旦發(fā)生突發(fā)事件 . 快速反應 . 及時準確處置。三、組織管理學校成立由校長負責的學校突發(fā)公共事件工作領導小 組. 具體負責落實學校的突發(fā)事件防治工作。 主要職責 如下：1、制定本校的突發(fā)事件應急預案。2、建立健全突發(fā)事件防治責任制 . 檢查、督促學校各 項突發(fā)事件防治落實情況。3、廣泛深入地開展突發(fā)公共衛(wèi)生事件的宣傳教育活動 . 普及突發(fā)事件防治知識 . 提高師生員工的科學防病能 力。4、建立學生缺課登記制度和傳染病流行期間的檢疫制 度. 及時掌握師生的身體狀況 . 發(fā)現(xiàn)突發(fā)公共衛(wèi)生事件 早期表現(xiàn)的師生 . 及時督促其到醫(yī)院就診 . 做到早發(fā)現(xiàn) . 早報告、早隔

4、離、早治療。5、開展校園環(huán)境整治和愛國衛(wèi)生運動 . 加強后勤基礎 設施建設 . 努力改善衛(wèi)生條件 . 保證學校教室、食堂、 宿舍、廁所及其他公共場所的清潔衛(wèi)生。6、開展學校供水系統(tǒng)進行安全檢測 . 嚴格對有自備供 水的學校的水源、防護和水質的消毒 . 確保學生喝上安 全飲用水。7、及時向區(qū)疾病預防控制中小和上級教育行政主管部 門匯報學校的突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生情況 . 并積極 配合衛(wèi)生部門做好對病人和密切接觸者的隔離消毒、 食物留存等工作。四、發(fā)事件預防（一）高度重視 . 切實加強對學校衛(wèi)生工作的領導和管 理1、將衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全的職責落實情況納入學 校的綜合評估體系 . 并定期開展專項

5、督導檢查 . 發(fā)現(xiàn)問 題及時提出整改措施。2、經常對食堂衛(wèi)生、 教學環(huán)境和生活區(qū)環(huán)境進行自查 . 盡早發(fā)現(xiàn)問題 . 及時消除隱患。（二）增加學校衛(wèi)生投入 . 切實改善學校衛(wèi)生基礎設施 和條件。（三）采取有效措施 . 強化學校衛(wèi)生規(guī)范化管理。1、學校集體食堂。 食品從業(yè)人員人人持有健康證、 培 訓上崗并注意個人衛(wèi)生； 對患有“五病”（活動性肺結 核、菌痢、化膿性皮膚病、傷寒、肝炎）的人員堅決 杜絕使用。2、購銷和使用的食品定點采購并按規(guī)定驗收 . 不向學 生出售變質的食品和“三無”（無廠名、無廠址、無生 產日期）產品；食品加工過程和儲藏做到生熟分開； 餐飲具做到采用高溫或藥物嚴格消毒 . 并有消

6、毒措施。3、食品及其原料儲存和食品制作間做到具備完善的安 全措施 . 并落實專人、專鎖、專保管責任制 . 強化安全 防范措施 . 防止投毒事件的發(fā)生。4、加強學校生活飲用水的管理 . 防止因水污染造成疾 病傳播。學校必須向學生提供符合國家衛(wèi)生標準的飲 用水和開水 . 學生飲水必須單人單杯 . 對自備水源的蓄水池每年必須徹底清洗消毒 . 確保水源不受污染。5、大力開展愛國衛(wèi)生運動 . 重點搞好食堂衛(wèi)生、宿舍 衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生 . 為學生提供一個安全衛(wèi)生的學習和 生活環(huán)境。6、加強實驗室危險化學品等有害物質的管理 . 防止因 管理失誤引起突發(fā)事件。（四）加強健康教育 . 提高師生的防疫抗病能力。1、

7、按照教育部的要求 . 落實好健康教育課 . 普及公共衛(wèi) 生知識 . 引導學生樹立良好的衛(wèi)生意識 . 養(yǎng)成良好的衛(wèi) 生習慣和生活方式。2、結合季節(jié)性、突發(fā)性傳染病的預防 . 通過黑板報、 宣傳櫥窗、廣播電視以及校園網等宣傳途徑 . 大力宣 傳、普及防治突發(fā)事件的相關知識 . 提高師生員工的公 共衛(wèi)生意識和防治突發(fā)事件的能力。3、進行食品衛(wèi)生知識和預防食物中毒的專題教育 . 增 強學生識別腐敗變質食品、“三無”產呂、劣質食品的 能力.教育學生不買街頭無照、 無證商販出售的各類食 品。4、督促和組織師生加強體育鍛煉 . 養(yǎng)成良好的生活習 慣.提倡合理營養(yǎng) . 不斷增強體質。五、突發(fā)事件監(jiān)測和報告學校

8、突發(fā)公共衛(wèi)生事件的內容包括： 重大傳染病疫情、 中毒事件（食物中毒及急性化學物品中毒） 、污染事故、 免疫接種事故及嚴重異常反應 . 以及其它重大疑難及 不明原因的健康危害事件。（一）突發(fā)事件監(jiān)測建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件的監(jiān)測系統(tǒng)。對師生員工中的 缺勤者查明缺勤原因。對因健康原因缺勤者由校醫(yī)進 行登記匯總并進行追蹤觀察 . 分析其發(fā)展趨勢 .必要時 采取進一步的措施。二）突發(fā)事件報告1、建立自下而上的突發(fā)公共衛(wèi)生事件逐級報告制度 . 并確保監(jiān)測和預警系統(tǒng)的正常運行 . 及時發(fā)現(xiàn)潛在隱 患以及可能發(fā)生的突發(fā)事件。 突發(fā)事件期間 . 學校要實 行 24 小時值班制 . 并開通疫情監(jiān)控聯(lián)系電話。2、嚴格

9、執(zhí)行學校重大公共衛(wèi)生事件報告程序。 在傳染 病暴發(fā)、流行期間 . 對疫情實行日報告制度和零報告制 度。嚴格按程序逐級報告 . 確保信息暢通。出現(xiàn)集體性中毒、 甲類傳染病病例、 乙類傳染病爆發(fā)、 醫(yī)院感染爆發(fā)及其他突發(fā)衛(wèi)生事件時 . 學校應立即向 校突發(fā)公共衛(wèi)生事件領導小組報告 . 并以最快的通訊 方式在 2 小時之內向惠濟區(qū)疾病預防控制中心報告 . 同時向教育行政管理部門報告。3、任何人都不行隱瞞、 緩報、謊報或者授意他人隱瞞、 緩報突發(fā)事件。4、建立突發(fā)事件舉報制度。 任何人都有權向衛(wèi)生部門 報告突發(fā)事件隱患 . 有權向教育行政主管部門舉報有 關不履行突發(fā)事件應急處理規(guī)定的職責的情況。六、突

10、發(fā)事件的應急反應 根據突發(fā)事件的不同級次分類 . 結合學校的特點 . 在必 要時啟動相應的突發(fā)事件應急預案 . 作出應急反應。（一）傳染病1、一般突發(fā)事件 所在地區(qū)發(fā)生屬于一般突發(fā)事件的疫情（1）啟動報告和零報告制度 .實行 24小時值班制度（2）學校做好進入應急狀態(tài)的準備 . 落實各項防治措 施。（3）學校內尚無疫情發(fā)生 . 可保持正常的學習、工作 和生活秩序 . 嚴禁集體活動。（ 4）傳染病流行時加強對發(fā)熱病人的追蹤管理； 呼吸 道傳染病流行期間 . 教室、圖書室、食堂、學生公寓等 公共場所做到加強通風換氣 . 并采取必要的消毒措施。5）嚴格執(zhí)行出入校門管理制度 2、重大突發(fā)事件（1）開展

11、針對性的健康教育 .印發(fā)宣傳資料 . 在校園張 貼宣傳標語宣傳畫 . 提高師生員工的自我保護意識和 防護能力 . 外出和進入公共場所要采取必要的防護措 施。（2）對全體師生每日定時測量體溫 . 發(fā)現(xiàn)異常情況及 時上報。（3）對重大傳染病的密切接觸者 . 配合衛(wèi)生部門做好 隔離工作。（4）加大進出校門的管理力度 . 控制校外人員進入校 園。（5）學校根據情況 . 及時向師生員工通報疫情防控工 作的情況。3、特大突發(fā)事件采取以下措施：（1）實行封閉式校園管理 . 住校學生不得離開學校 . 嚴格控制外來人員進入校園。（2）全面掌握和控制人員的流動情況 . 教職工外出必 須請假。外出學生和去疫區(qū)的人員

12、返校后 . 必須進行醫(yī) 學觀察。對缺勤者要逐一登記 . 及時查明缺勤原因。 發(fā) 現(xiàn)異常者勸其及時就醫(yī)或在家醫(yī)學觀察 . 暫停上學或 上班。（3）避免人群的聚集和流動。 學校不組織師生參加各 類大型集體活動 . 學校不安排教師外出參加教研活動。（4）對教室、學生公寓、實驗室、食堂、廁所等場地 使用期間每日進行消毒 . 通風換氣。（5）學校每日公布校園疫情防控工作的情況。4、校內疫情 校內若出現(xiàn)重大傳染病疫情 . 將在衛(wèi)生部門的指導下 . 啟動相應的應急響應。同時要根據實行情況 . 適時開展 好下工作：（1）根據出現(xiàn)傳染病的種類和病人的活動范圍 . 相應 調整教學方式。出現(xiàn)一例傳染病 . 可對該班

13、級調整教學 方式. 暫時避免集中上課；出現(xiàn)一例上述的臨床診斷病 例或兩例以上疑似病例 . 可在報請上級批準后 .對該班 級和相關班組實行停課；如出現(xiàn)兩例及以上上述的臨 床診斷病例及校內續(xù)發(fā)病例 . 可視情況擴大停課范圍。（2）采取停課措施的班級 . 可合理調整教學計劃、課 程安排和教學形式 . 采用學生自學等方式進行學習。 做 到教師輔導不停 . 學生自學不停。如學校停課放假 . 學 校領導和教師（非密切接觸者）要堅守崗位 .加強與學 生和家長的聯(lián)系。（3）尊重和滿足師生的知情權 . 主動、及時、準確公 布疫情及防治的信息。對教職工和學生進行正確的引 導. 消除不必要的恐懼心理和緊張情緒 . 維護校園