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1、有趣的乘法計(jì)算蘇教版數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)新知探究新知探究2探究?jī)晌粩?shù)乘兩位數(shù)計(jì)算中的規(guī)律。2 41 15 31 16 21 1 小組合作:小組合作: (1)獨(dú)立完成豎式。)獨(dú)立完成豎式。 (2)觀察豎式思考:積的每一位上的數(shù)和原來(lái)的兩)觀察豎式思考:積的每一位上的數(shù)和原來(lái)的兩位數(shù)有什么變化?位數(shù)有什么變化?新知探究新知探究3總結(jié):一個(gè)兩位數(shù)與11相乘的得數(shù)有什么特點(diǎn)?424623538542352 41 15 31 16 21 12626286兩頭一拉,中間相加兩頭一拉,中間相加積個(gè)位上的數(shù)與原來(lái)兩積個(gè)位上的數(shù)與原來(lái)兩位數(shù)個(gè)位上的數(shù)一樣。位數(shù)個(gè)位上的數(shù)一樣。積百位上的數(shù),與原來(lái)積百位上的數(shù),與原來(lái)兩
2、位數(shù)十位上的數(shù)一樣。兩位數(shù)十位上的數(shù)一樣。積十位上的數(shù),等于原來(lái)兩積十位上的數(shù),等于原來(lái)兩位數(shù)個(gè)位與十位上數(shù)的和。位數(shù)個(gè)位與十位上數(shù)的和。新知探究新知探究4 根據(jù)你的發(fā)現(xiàn)試著完成下面的填空,再用豎式計(jì)算驗(yàn)證。23 11 2 364 11 456 11 6 當(dāng)個(gè)位和十位上的數(shù)相加滿10時(shí),該怎么做?57061兩頭一拉,中間相加,滿十進(jìn)一,答案就它。兩頭一拉,中間相加,滿十進(jìn)一,答案就它。新知探究新知探究52228 3535 5654看一看,找出下面每題中乘數(shù)的特點(diǎn)。同頭尾合十同頭尾合十兩個(gè)乘數(shù)十位上的數(shù)相同。兩個(gè)乘數(shù)十位上的數(shù)相同。兩個(gè)乘數(shù)個(gè)位上的數(shù)相加都兩個(gè)乘數(shù)個(gè)位上的數(shù)相加都等于等于1010
3、。新知探究新知探究62 22 83 53 55 65 44461650522675711110842042223 這幾道題的乘積會(huì)有什么特點(diǎn)?先算一算。新知探究新知探究722 28 1635 35 2556 54 24 積的末兩位是怎樣算出來(lái)的?末兩位前面的數(shù)呢?61230積的積的末兩位末兩位等于兩個(gè)乘數(shù)等于兩個(gè)乘數(shù)個(gè)位上的個(gè)位上的數(shù)相乘數(shù)相乘。積的末兩位前面的數(shù)等于積的末兩位前面的數(shù)等于填一填填一填這幾道題的乘積有什么特點(diǎn)?新知探究新知探究822 28 1635 35 2556 54 24 61230積的積的末兩位末兩位等于兩個(gè)乘數(shù)等于兩個(gè)乘數(shù)個(gè)位上的個(gè)位上的數(shù)相乘數(shù)相乘。積的末兩位前面的數(shù)
4、等于積的末兩位前面的數(shù)等于十位上十位上的數(shù)字相乘再加上十位數(shù)的數(shù)字相乘再加上十位數(shù)填一填填一填這幾道題的乘積有什么特點(diǎn)?22+233+355+5新知探究新知探究9225202142091 51 54 34 76 96 1106242024562462520255625112282 5353 6545看一看,找出下面每題中乘數(shù)的特點(diǎn)。同尾頭合十同尾頭合十兩個(gè)乘數(shù)個(gè)位上的數(shù)相同。兩個(gè)乘數(shù)個(gè)位上的數(shù)相同。兩個(gè)乘數(shù)十位上的數(shù)相加都等兩個(gè)乘數(shù)十位上的數(shù)相加都等于于1010。拓展訓(xùn)練拓展訓(xùn)練12624202456246252025562542 62 52 52 44 64 54 54 47 67 57 5
5、7 260427042816291631493249后兩位:個(gè)位數(shù)字相乘后兩位:個(gè)位數(shù)字相乘前面:十位數(shù)字相乘再加十位數(shù)字前面:十位數(shù)字相乘再加十位數(shù)字后兩位:個(gè)位數(shù)字相乘后兩位:個(gè)位數(shù)字相乘前面:十位數(shù)字相乘再加個(gè)位數(shù)字前面:十位數(shù)字相乘再加個(gè)位數(shù)字13回顧探索和發(fā)現(xiàn)規(guī)律的過(guò)程,說(shuō)說(shuō)你的體會(huì)?;仡櫶剿骱桶l(fā)現(xiàn)規(guī)律的過(guò)程,說(shuō)說(shuō)你的體會(huì)??梢酝ㄟ^(guò)仔細(xì)觀察可以通過(guò)仔細(xì)觀察和比較發(fā)現(xiàn)規(guī)律。和比較發(fā)現(xiàn)規(guī)律。發(fā)現(xiàn)規(guī)律后,要通發(fā)現(xiàn)規(guī)律后,要通過(guò)計(jì)算進(jìn)行驗(yàn)證。過(guò)計(jì)算進(jìn)行驗(yàn)證。用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律進(jìn)行計(jì)用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律進(jìn)行計(jì)算,能夠算得又對(duì)又算,能夠算得又對(duì)又快???。課堂總結(jié)課堂總結(jié)14鋪地錦課外拓展課外拓展 在很久以前,就有一種計(jì)算乘法的格式,叫做“鋪地錦”“鋪地錦”原來(lái)是流行于阿拉伯的一種古算,在15世紀(jì)時(shí)傳入我國(guó)那么,“鋪地錦”究竟是怎么回事呢?它的方法是這樣的 首先,畫(huà)出方格和斜線,然后,在畫(huà)好的格子外記入相應(yīng)的數(shù)字,再根據(jù)記錄好的數(shù)用乘法口訣進(jìn)行計(jì)算因
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