秋鹽城景山中學(xué)初二物理期末試卷含答案

1、.2012年秋鹽城景山中學(xué)初二物理期末考試試卷命題：楊正斌 審核：侍中明友情提醒：答案填在答卷紙上！一、選擇題(每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，請(qǐng)將該選項(xiàng)的序號(hào)填寫在下表中，每小題2分，共24分).鹽城解放路學(xué)校教育集團(tuán)在2013年迎新春聯(lián)歡會(huì)上，教師愛心藝術(shù)團(tuán)在景山中學(xué)藝體管表演的盛世歡騰，鼓樂雷鳴，氣勢(shì)磅礴。下面有關(guān)說法中錯(cuò)誤的是A. 鼓樂聲主要是由鼓面振動(dòng)產(chǎn)生的B. 鼓樂聲主要是由鼓內(nèi)空氣振動(dòng)產(chǎn)生的C. 鼓樂聲是經(jīng)過空氣傳到現(xiàn)場(chǎng)觀眾耳朵的D由于設(shè)計(jì)師對(duì)藝體管的混響時(shí)間的合理設(shè)計(jì)，才會(huì)使現(xiàn)場(chǎng)觀眾感覺鼓聲的氣勢(shì)磅礴。2.自然界中的云、雨、雪、霧、露、霜等現(xiàn)象，都是水的物態(tài)發(fā)生變化形成的，下圖描述

2、的物理現(xiàn)象理解正確的是：A“飄渺的霧”是氣化現(xiàn)象B“晶瑩的露”是熔化現(xiàn)象C“凝重的霜”是凝華現(xiàn)象D“輕柔的雪”是液化現(xiàn)象3. 陶瓷茶杯底部放有一枚硬幣，人移動(dòng)到某一位置時(shí)看不見硬幣(如圖甲)，往茶杯中倒人一些水后，又能夠看見硬幣了(如圖乙)造成“看不見”和“又看見了”的原因分別是A光的反射和光的折射B光的反射和光的直線傳播C光的直線傳播和光的反射D光的直線傳播和光的折射42013年元旦早晨，翟雪兒同學(xué)在家中發(fā)現(xiàn)暖水瓶的瓶蓋打開不冒“白氣”，雪兒問自己為什么？想到可能是暖水瓶不保溫，倒了一碗嘗嘗發(fā)現(xiàn)“燙”又想到可能是因?yàn)榉块g的溫度較高，將暖水瓶拿到屋外，看到很多“白氣”就雪兒倒了一碗嘗嘗屬于科學(xué)

3、探究哪個(gè)環(huán)節(jié)A. 提出問題 B. 猜想與假設(shè) C. 進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)D. 交流與合作5廣告公司在拍攝水果廣告時(shí)，為了追求某種藝術(shù)效果，在暗室里用紅光照射裝在白色瓷盤中的紅色蘋果及黃色香蕉。站在旁邊的攝影師將看到A蘋果呈黑色，瓷盤呈白色，香蕉呈黑色 B蘋果呈紅色，瓷盤呈黑色，香蕉呈黑色C蘋果呈黑色，瓷盤呈紅色，香蕉呈紅色 D蘋果呈紅色，瓷盤呈紅色，香蕉呈黑色6小明在某商場(chǎng)買鞋，他選了一雙新鞋在垂直的試鞋鏡前試穿，如圖所示，但在鏡中他看不到自己穿著的新鞋的像，為了看到，他應(yīng)該A彎腰或下蹲 B使身體離鏡子遠(yuǎn)一些C使身體離鏡子近一些 D把穿著鞋的腳抬高一些7. 小青用若干個(gè)小發(fā)光體組成形狀如“E”的

4、發(fā)光物體，如圖甲所示，將發(fā)光物體、凸透鏡、光屏依次組裝到光具座上并調(diào)整好，在光屏上形成的像如圖乙所示，如果將“E”換成“F”(如圖丙)，在同一位置觀察，屏上的像應(yīng)是甲乙丙ABCD8如圖是小明在探究甲、乙、丙三種物質(zhì)質(zhì)量與體積關(guān)系時(shí)作出的圖像分析圖像可知A甲乙丙 B甲丙乙 C丙乙甲 D乙甲丙9.小星同學(xué)利用太陽光測(cè)量凸透鏡的焦距，方法如圖所示他注意到讓凸透鏡正對(duì)陽光，但沒有仔細(xì)調(diào)節(jié)紙片與透鏡的距離，在紙片上的光斑并不是最小時(shí)，就測(cè)出了光斑到凸透鏡中心的距離L，那么，凸透鏡的實(shí)際焦距 A一定小于l B一定大于l C可能等于l D可能小于l、也可能大于l10甲、乙兩輛汽車行駛在平直的公路上，甲車上的

5、乘客看乙車在向南運(yùn)動(dòng)。乙車上的乘客看到甲車和樹木都向南運(yùn)動(dòng)則以下說法中正確的是A.甲乙車可能都向南運(yùn)動(dòng) B甲乙兩車可能都向北運(yùn)動(dòng)C.甲車向北運(yùn)動(dòng) 乙車向南運(yùn)動(dòng) D甲車一定在向南運(yùn)動(dòng)，乙車向北運(yùn)動(dòng)第11題圖11給一定質(zhì)量的水加熱，其溫度隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖中的a圖線所示若其它條件不變，僅將水的質(zhì)量增加，則溫度隨時(shí)間變化的圖線應(yīng)該是 A. a B. b C. c D. d 12某學(xué)習(xí)小組對(duì)一輛在平直公路上做直線運(yùn)動(dòng)的小車進(jìn)行觀測(cè)研究。他們記錄了小車在某段時(shí)間內(nèi)通過的路程與所用的時(shí)間，并根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制了路程與時(shí)間的關(guān)系圖像， 如圖所示。根據(jù)圖像可以判斷第12題 A0 5s內(nèi)，小車的平均速度是0.

6、4m/s B07s內(nèi)，小車的平均速度是1.5m/s C2s5s內(nèi)，小車做勻速運(yùn)動(dòng) D5s7s內(nèi)，小車做加速運(yùn)動(dòng)二、填空題：（共10小題，每空1分，共27分）13懸掛在世博會(huì)德國館內(nèi)的金屬球設(shè)有聲控裝置，一旦參觀者齊聲高喊，金屬球就會(huì)應(yīng)聲擺動(dòng)，呼喊聲越大，金屬球擺動(dòng)的幅度越大這表明聲音不僅能傳遞信息，還可以傳遞 物理學(xué)上常用聲音的 （選填“音調(diào)”或“響度”）來表示呼喊聲的“大小” 14用蒸籠蒸饅頭，是上層還是下層蒸格中的饅頭先熟呢？小明仔細(xì)觀察后發(fā)現(xiàn)：高溫的水蒸氣經(jīng)過多層蒸格向上升，遇到冷的蒸籠蓋時(shí)，大量水蒸氣發(fā)生現(xiàn)象，（填“吸收”或“放出”）很多熱量，使 層蒸格中的饅頭先熟15如下圖所示，一束

7、光在空氣和玻璃兩種介質(zhì)的界面上同時(shí)發(fā)生反射和折射(圖中入射光線、反射光線和折射光線的方向均未標(biāo)出)，其中折射光線是 (用字母表示)，反射角等于 ，這束光線是 （選填“由空氣進(jìn)入玻璃”“由玻璃進(jìn)入空氣”）。16照相機(jī)鏡頭的作用相當(dāng)于一個(gè) 透鏡；顯微鏡的目鏡是一組透鏡，它的作用相當(dāng)于一個(gè) 透鏡在甲乙兩幅示意圖中，矯正近視眼的是 ；矯正遠(yuǎn)視眼的是 (填“甲”或“乙”) 17一把普通鋼尺的刻度比標(biāo)準(zhǔn)的刻度間隔大一些，那么用這把刻度尺測(cè)得的長度值將會(huì)比實(shí)際值 用這把鋼尺測(cè)量同一木塊的長度，夏天測(cè)得的長度值比冬天測(cè)得的長度值 (選填“偏大”或“偏小”)18如圖所示是小明同學(xué)設(shè)計(jì)的一個(gè)氣體溫度計(jì)的示意圖.瓶

8、中裝的是氣體，瓶塞不漏氣，彎管中間有一段液柱.（1）這個(gè)溫度計(jì)是根據(jù)氣體的 來測(cè)量溫度的；（2）若將瓶放到冰水混合物中，液柱在A處，B、C是與A點(diǎn)相差2攝氏度的兩點(diǎn)，則A處的溫度是 ，B處的溫度是 ，C處的溫度是 .19王老師到銀行取款他想知道當(dāng)時(shí)是幾點(diǎn)了，由于人很多，銀行的電子鐘被擋住了，他向上看時(shí)，發(fā)現(xiàn)光滑如鏡的天花板上倒映出電子鐘的影像為，則實(shí)際的時(shí)間應(yīng)是 15點(diǎn)20分（15：20） ，銀行的驗(yàn)鈔機(jī)產(chǎn)生的 紫 可以使熒光物質(zhì)發(fā)光20在用托盤天平測(cè)量礦石的質(zhì)量時(shí)，把礦石放到天平左盤，向右盤中添加砝碼，當(dāng)加上最小砝碼后，發(fā)現(xiàn)指針最終靜止在如圖甲所示的位置，則接下去的操作應(yīng)是 最后天平平衡時(shí)，

9、右盤中所加的砝碼和游碼的位置如圖乙所示，則礦石的質(zhì)量是 g21.鹽城的夜晚當(dāng)迎賓橋上的燈光開亮?xí)r，串場(chǎng)河水上實(shí)景與河水中“倒影”交相輝映，形成一幅絢麗多彩的圖案。已知迎賓橋下河水水深為2m，橋上一彩燈距水面12 m，則該彩燈的“倒影”距水面_ _m；若河水再上漲0.5m，則該彩燈與其對(duì)應(yīng)“倒影”相距_ _m。22.金秋十月，小林同學(xué)郊游時(shí)，用25min走完1.8km，休息15min后，再用20min走完1.8km，那么他在前25min內(nèi)的平均速度是_km/h，后20min內(nèi)的平均速度為_ _km/h，全程的平均速度為 _m/s。三、解答題（23-25每題2分，共49分）23在圖中，根據(jù)已知光線

10、問出未知光線。24如圖所示，S點(diǎn)是水中魚所在的位置，S點(diǎn)是人的眼睛在A處看到的魚的像的位置。請(qǐng)完成此光路圖。SAS25如圖所示，平面鏡前有一個(gè)點(diǎn)光源S，其中一條光線經(jīng)過平面鏡反射后經(jīng)過A點(diǎn)，試畫出這條光線。 （第25題圖）（第24題圖）（第23題圖）26(2分)（1）如圖甲木塊的長度讀數(shù)為 cm；（2）用溫度計(jì)測(cè)出冰箱冷凍室的溫度如圖乙，示數(shù)為 圖甲 圖乙27（6分）為了研究物質(zhì)的某種物理屬性同學(xué)們找來大小不同的蠟塊和干松木做實(shí)驗(yàn)，得到的數(shù)據(jù)如下表所示在右圖的方格紙中，用圖線分別把蠟塊和干松木的質(zhì)量隨體積變化的情況表示出來（2分）分析圖表可知，同種物質(zhì)的不同物體其質(zhì)量與體積的比值 ；不同物質(zhì)的

11、物體其質(zhì)量與體積的比值 (以上兩格選填“相同”或”不同”)物理學(xué)中將質(zhì)量與體積的比值定義為密度初中物理中用比值法定義的物理量還有 (寫一個(gè)即可)本實(shí)驗(yàn)測(cè)量多組數(shù)據(jù)的目的是 28（4分）在探究“冰的熔化特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中，（1）如圖甲所示，是小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的冰加熱時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像。分析圖像可知，冰的熔點(diǎn)是_，其熔化過程的特點(diǎn)是_。在第6min該物質(zhì)處于_（選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存狀態(tài)”）。（2）另一個(gè)小組為了使物質(zhì)更快受熱，實(shí)驗(yàn)裝置如圖乙所示，你認(rèn)為該裝置存在的不足是_。29（7分）（1）小明用平面鏡和兩個(gè)完全相同的墨水瓶A、B研究“平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)時(shí)，他將平面鏡豎立在桌面

12、上，把A放置在鏡前的邊緣處，如圖所示，調(diào)整觀察角度，可在鏡中看到它的部分像再將B放到鏡后并來回移動(dòng)，直至其未被平面鏡遮擋部分與A在鏡中的不完整像拼接成一個(gè)完全吻合的“瓶”。那么，墨水瓶B所在的位置即為_的位置，同時(shí)還說明 ；若用玻璃板替代平面鏡，就能看到墨水瓶B被遮去的部分，這是由于光的 形成的。（2）圖乙是他們經(jīng)過三次實(shí)驗(yàn)后，在白紙上記錄的像與物對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置，他們下一步應(yīng)該怎樣利用和處理這張“白紙”上的信息得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論_（2分） (3) 他們發(fā)現(xiàn)，旁邊一組同學(xué)是將玻璃板和蠟燭放在方格紙上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的你認(rèn)為選擇白紙和方格紙哪種做法更好？說出你的理由： _ ，_。方格紙可以直接在紙上判斷物體與像之

13、間的位置關(guān)系（答出更容易判斷像與物的連線與鏡面是否垂直亦可）30（5分）探究凸透鏡成像規(guī)律：(1)實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)了如圖所示的情形，要使像成在光屏的中央，應(yīng)將光屏向 （上或下）調(diào)整。(2)已知凸透鏡的焦距為10厘米，將燭焰放在距離凸透鏡25厘米處，調(diào)節(jié)光屏可得到倒立、 （放大或縮小或等大）的實(shí)像，應(yīng)用這個(gè)原理工作的儀器有 。（3）若遮住凸透鏡的下半部分，則燭焰在光屏上的成像情況時(shí) （選填“完整的像”、“一半的像”或“無法成像”）。（4）若把圖中的凸透鏡看作眼睛的晶狀體，光屏看作視網(wǎng)膜，當(dāng)“眼睛”戴上近視眼鏡時(shí)，燭焰剛好在“視網(wǎng)膜”上成一清晰的像；若取下近視眼鏡，則清晰的像會(huì)成在“視網(wǎng)膜”的 （選填“

14、前面”或“后面”）。31. （7分）下列圖甲所示的是等大的圓形紙被剪去的扇形大小不等的剩余部分。再將它們做成圖乙所示的兩個(gè)錐角不等的紙錐，準(zhǔn)備研究紙錐下落的快慢。（1）為了比較紙錐下落的快慢，把兩個(gè)紙錐拿到同一高度同時(shí)釋放。此時(shí)應(yīng)該拿至圖乙的 所示的位置釋放，同時(shí)記錄下落至地面的 ，或測(cè)出紙錐下落相同時(shí)間運(yùn)動(dòng)的 ，就可比較紙錐下落的快慢。甲A乙B（2）小華猜想紙錐從同一高度下落的快慢可能與紙錐的錐角和紙錐的輕重有關(guān)，并打算研究紙錐下落快慢與紙錐的錐角的關(guān)系，發(fā)現(xiàn)參照?qǐng)D示方法做成的兩個(gè)紙錐的輕重不同，為了使紙錐的輕重相同，只有剪刀、圓形紙和膠水的情況下可以采取的措施是 。（2分）（3）小華用閃光

15、照相機(jī)探究紙錐豎直下落的運(yùn)動(dòng)情況，照相機(jī)每隔0.2s曝光一次拍下的照片如右圖所示，由此可以判斷紙錐下落的速度變化情況是 (選填“不變”、“先變大后不變”或“一直變大”)若測(cè)得紙錐在A、B兩位置間的實(shí)際距離為6.40cm，則此過程中，紙錐的速度為 m/s32（4分）一個(gè)實(shí)心鉛球的質(zhì)量是4kg，經(jīng)測(cè)量它的體積是0.5710-3m3，這個(gè)鉛球是用純鉛制成的嗎？（通過計(jì)算說明，r鉛=11.3103kg/m3)33.（8分）某同學(xué)買了一張火車時(shí)刻表，他注意到在北京和上海間往返的13次和14次特別快車的運(yùn)行時(shí)刻表如下：車次到、發(fā)站時(shí)間北京天津西濟(jì)南上海13到站時(shí)間16：1120：118：04發(fā)車時(shí)間14：

16、4016：1620：2314到站時(shí)間9：307：233：14發(fā)車時(shí)間7：283：2615：45他了解了13次列車由北京開往上海，14次由上海開往北京。這兩次列車每天齊發(fā)一列車，自北京到上海鐵路長1 462km，根據(jù)列車運(yùn)行時(shí)刻表回答下列問題：（1）13次列車由天津西到濟(jì)南的時(shí)間為_。（2）14次列車由上海駛往北京的平均速度為_ _。（3）中途13次列車以36km/h的速度，用了3min完全穿過長度為1600m的一個(gè)隧道，求這列火車的長度是多少？鹽城景山中學(xué)初二物理期末考試試卷答題紙友情提醒：答案填在答卷紙上！一、選擇題(每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，請(qǐng)將該選項(xiàng)的序號(hào)填寫在下表中，每小題2分，共2

17、4分)題號(hào)123456789101112答案二、填空題：（共10小題，每空1分，共27分）13 14 ， ， 15 ， ， 。16 ； ； 17 。18（1） ；（2） ， ， .19 15點(diǎn)20分（15：20）， 紫 20 21. _ _； _ 。22. _ _ ， _ _， _。三、解答題（23-25每題2分，共49分）23 24 25（第24題圖）（第25題圖）（第23題圖）SAS26(2分)（1） ；（2） 27（6分）在右圖的方格紙中，用圖線分別把蠟塊和干松木的質(zhì)量隨體積變化的情況表示出來（2分） ； 。 28（4分）（1）_ ， _ _。_ _。（2）_ _ _。29（7分）（1）

18、_ _， ； 。（2）_（2分） (3)_ _ _ ，_ _ 。方格紙可以直接在紙上判斷物體與像之間的位置關(guān)系（答出更容易判斷像與物的連線與鏡面是否垂直亦可）30（5分）(1) 。 (2) 。（3） 。 （4） 。31. （7分） ， ， 。（2） 。（2分）（3） 32（共4分）（寫出詳細(xì)解題過程）33.（共8分）（1）_。（2分）（2）_ _。（2分）（3）（4分）（寫出詳細(xì)解題過程）鹽城景山中學(xué)初二物理期末試卷答案一、選擇題(每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，請(qǐng)將該選項(xiàng)的序號(hào)填寫在下表中，每小題2分，共24分)題號(hào)123456789101112答案BCDCDACADBCA二、填空題：（共10小題，每空1分，共27分）13 能量 響度 14液化，放出，上15OG ， 30 ，由玻璃進(jìn)入空氣 。16 凸 ； 凸 乙 ； 甲 17 偏小 偏小 。18（1） 熱脹冷縮 ；（2）0攝氏度 ， 2攝氏度 ，2攝氏度.19 15:20